學(xué)年身為新教師的工作總結(jié)與感想

學(xué)年身為新教師的工作總結(jié)與感想隨著學(xué)年工作的結(jié)束，我作為新教師的一年也即將畫上句號(hào)。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的新角色里，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。下面，我將對(duì)這一年的工作進(jìn)行總結(jié)，并分享我的感想。

首先，我在這一年的工作中主要負(fù)責(zé)了課堂教學(xué)、學(xué)生管理以及與家長(zhǎng)溝通等工作。在課堂教學(xué)方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，并注重教學(xué)方法的運(yùn)用。盡管在初期遇到了些許困難，但在同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我逐漸掌握了教學(xué)技巧，并能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在管理學(xué)生方面，我注重與學(xué)生的溝通和理解，盡力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題。在與家長(zhǎng)溝通方面，我定期與家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并得到家長(zhǎng)的積極配合。

其次，我在這一年的工作中也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，有些學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，我通過(guò)改變教學(xué)方式和增加互動(dòng)環(huán)節(jié)等方式來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，我也認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)和管理方面還有許多需要改進(jìn)的地方。為了提高自己的能力，我參加了各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，并不斷反思自己的工作。

在這一年的工作中，我深刻體會(huì)到了作為一名教師的責(zé)任和使命。我認(rèn)識(shí)到教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展他們的潛能和培養(yǎng)他們的品德。我也意識(shí)到作為一名教師，我需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生服務(wù)。

展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我將繼續(xù)探索適合學(xué)生的教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)生管理的能力，并努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我也將更加注重與家長(zhǎng)的溝通和合作，以更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

總之，這一年的工作讓我成長(zhǎng)了許多，也讓我更加明確了自己的方向。我相信在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地工作，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供更好的服務(wù)。新教師工作總結(jié)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時(shí)間。我于20年月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師陳老師的指導(dǎo)下我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)在學(xué)習(xí)上靜心沉淀，工作中積極鍛煉，生活上過(guò)得豐富多彩。一年的時(shí)間很快過(guò)去了，品嘗到了初出學(xué)府的苦辣甘甜。面對(duì)教育事業(yè)，我要生活上過(guò)得豐富多彩。有人說(shuō)：“做老師簡(jiǎn)潔明快”，其實(shí)真正做一名合格的教師既要有扎實(shí)的理論根底，又要有務(wù)實(shí)的實(shí)踐精神，更要有開(kāi)拓創(chuàng)新的品質(zhì)?？瓷介g梅花吐蕊，紅梅傲雪，于滿庭芬芳，就是日子與心情的自得與悠閑。品教育之道證明人要活得幸福滋潤(rùn)。從事教育事業(yè)以來(lái)我便有幸在陳老師的指點(diǎn)下不斷提升自我，做到更好。眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，教育面臨巨大的挑戰(zhàn)，作為一名新手的我要用的理論知識(shí)來(lái)武裝自己，也存在不足之處，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們多指導(dǎo)、多關(guān)心、多鼓勵(lì)。下面我就這學(xué)期的工作情況談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我一直認(rèn)為作為一名新到校的老師，自身的師風(fēng)師德很重要，并且從事教育事業(yè)之后應(yīng)該升華老師這個(gè)身份的角色，既要做老師更要做學(xué)生的朋友。踏上三尺講臺(tái)，已能五育并重；伴隨鈴聲節(jié)奏，微笑送去知識(shí)與關(guān)懷。雖然我新到校不是什么名師，但我希望有一天能夠成為名師。我有著積極向上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的工作態(tài)度。我們選擇教育事業(yè)，最后也注定要奉獻(xiàn)在教育事業(yè)，為此我們要提高自己的政治覺(jué)悟。嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求不遲到，不早退；不外出補(bǔ)課；不參與賭博；不巧立名目吃拿卡要；不有償家教等。力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)放心；家長(zhǎng)信任；學(xué)校驕傲；學(xué)生喜歡的教師。做讓領(lǐng)導(dǎo)放心的教師首先遵守政治思想表現(xiàn)方面的道德規(guī)范就會(huì)得到一種召喚的力量指引你去奮斗；做讓家長(zhǎng)信任的教師就會(huì)得到一種溫暖的情感流淌在你的血液里；做讓學(xué)校驕傲的教師就會(huì)在你從事教育的旅程中得到凝聚力和動(dòng)力；那么做讓學(xué)生喜歡的教師就要用誠(chéng)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶，用興趣去激活學(xué)生追求理想的原動(dòng)力，用愛(ài)心去放飛學(xué)生年輕的夢(mèng)想。

勤練“內(nèi)功”，博采眾長(zhǎng)。我從參加工作的第一天起，就把成為一名既有廣博的知識(shí)又有良好教學(xué)技能的現(xiàn)代教師作為我實(shí)現(xiàn)人生追求的目標(biāo)孜孜以求。我知道學(xué)海無(wú)涯，惟有不斷求知上進(jìn)方能博古通今；也知道術(shù)業(yè)有專攻，要擅于“術(shù)業(yè)有專攻”。一直以來(lái)我總是堅(jiān)持向老教師請(qǐng)教個(gè)不停，不斷完善自己的課堂教學(xué)水平；也總是堅(jiān)持每節(jié)新課都提前備課好。除此之外我還堅(jiān)持訂閱與教學(xué)有關(guān)的書籍不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備——古人云：“肚中有墨水者章自華美”。既然有了淵博的知識(shí)做后盾，那么站在講臺(tái)上自然就有了一種征服的力量。同時(shí)我也相信“扎實(shí)的基礎(chǔ)+適當(dāng)?shù)姆椒?可靠勤奮=成功”。

珍愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)學(xué)生、發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。這是抵達(dá)靈魂的階梯、流淌愛(ài)的渠道、向世界開(kāi)放的窗口。揚(yáng)其長(zhǎng)、避其短、盡其所能——這是我的工作準(zhǔn)則。珍愛(ài)每一個(gè)學(xué)生就要做到關(guān)愛(ài)他們到永遠(yuǎn)；他們的優(yōu)點(diǎn)；發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)并使之發(fā)揚(yáng)光大?！皭?ài)”可以化腐朽為神奇、“愛(ài)”可以點(diǎn)石成金。愛(ài)心和童心是教育不竭的源泉。我一直堅(jiān)信：只有捧著一顆愛(ài)心、懷著對(duì)事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)方能從事神圣的教育工作而讓生命之花綻放精彩！因此我總是全身心地投入到工作之中去力求做好每一件事——大到考學(xué)補(bǔ)助發(fā)放小到學(xué)生座位安排我都力求做得公平、公正并公開(kāi)讓家長(zhǎng)學(xué)生都滿意并知道其中的原由。同時(shí)作為新教師我深知肩上的責(zé)任重大也明白這條道路并不平坦好在我的指導(dǎo)老師陳老師的細(xì)心指導(dǎo)幫助下我很快適應(yīng)了工作并逐漸得心應(yīng)手起來(lái)。此外我還能努力做好學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及參加一些社區(qū)和鄉(xiāng)上的活動(dòng)并在其中不斷提高自己的協(xié)調(diào)處事能力以及組織策劃能力等等從而做到為學(xué)校以及周邊社區(qū)樹(shù)立良好的形象以提高學(xué)校的知名度和社會(huì)影響力并同時(shí)為孩子們樹(shù)立一個(gè)好榜樣激發(fā)他們的上進(jìn)心讓他們?cè)诮】祷顫姷沫h(huán)境下茁壯成長(zhǎng)！一學(xué)年班主任工作總結(jié)本學(xué)年，我擔(dān)任了三年級(jí)三班的班主任工作。在一年的工作中，我深刻地認(rèn)識(shí)到班主任的工作比想象中的要復(fù)雜得多。下面，我將對(duì)這一學(xué)年的班主任工作進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的總結(jié)。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我都會(huì)認(rèn)真研讀學(xué)校下發(fā)的班主任工作計(jì)劃，再結(jié)合我班的實(shí)際情況，制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃。每周也會(huì)提前安排好工作內(nèi)容，確保每周的工作能夠順利進(jìn)行。

良好的班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)健康發(fā)展的基礎(chǔ)。我注重利用班會(huì)、品德課等時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀。同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

在日常的班級(jí)管理工作中，我注重細(xì)節(jié)。例如，每天早上到校后，都會(huì)先到教室巡視一圈，檢查學(xué)生的到校情況、衛(wèi)生情況等。在課間操時(shí)間，也會(huì)到操場(chǎng)監(jiān)督學(xué)生的做操情況。這些看似微不足道的小事，卻能夠讓學(xué)生感受到班主任的關(guān)心和關(guān)注。

每學(xué)期我都會(huì)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流學(xué)生的情況。同時(shí)，也會(huì)通過(guò)電話、微信等方式，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的問(wèn)題。在與家長(zhǎng)的交流中，我不僅了解了學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，也從家長(zhǎng)那里學(xué)到了很多教育孩子的方法。

雖然在這一年的班主任工作中，取得了一定的成績(jī)，但還存在一些不足。例如，在班級(jí)活動(dòng)的組織上還需要更加豐富多樣，在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上還需要下更大的功夫等。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的工作能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多的力量。學(xué)生會(huì)個(gè)人學(xué)年工作總結(jié)在過(guò)去的學(xué)年里，我作為學(xué)生會(huì)的一名成員，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，積極履行職責(zé)，參與各項(xiàng)工作。在此，我想對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行總結(jié)，并展望未來(lái)的工作規(guī)劃。

在過(guò)去的一年中，我參與組織了多項(xiàng)活動(dòng)，包括新生歡迎會(huì)、校園文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。在籌備過(guò)程中，我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門的工作，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)和人員協(xié)調(diào)，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，也提高了我的領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力。

作為學(xué)生會(huì)的一員，我也積極參與宣傳推廣工作。我負(fù)責(zé)撰寫了多篇宣傳文章，并通過(guò)社交媒體平臺(tái)進(jìn)行推廣。同時(shí)，我也參與了學(xué)生會(huì)官方網(wǎng)站和微信公眾號(hào)的維護(hù)和更新工作。這些工作使我學(xué)會(huì)了如何利用多種渠道進(jìn)行宣傳推廣，并提高了我的寫作和溝通能力。

在學(xué)生會(huì)的工作中，協(xié)調(diào)溝通是非常重要的。我積極與其他部門進(jìn)行溝通合作，確保工作的協(xié)調(diào)進(jìn)行。同時(shí)，我也及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展情況，并提出合理化建議。通過(guò)這些工作，我學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通合作，并提高了我的協(xié)調(diào)和溝通能力。

在未來(lái)的學(xué)年里，我將繼續(xù)努力工作，為學(xué)生會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。具體來(lái)說(shuō)，我計(jì)劃以下幾個(gè)方面的工作：

我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的組織能力，協(xié)調(diào)各部門的工作，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)，我也將積極探索新的組織形式和活動(dòng)形式，以更好地滿足同學(xué)們的需求。

我將繼續(xù)深化宣傳推廣工作，通過(guò)多種渠道進(jìn)行宣傳推廣。同時(shí)，我也將積極參與各種宣傳活動(dòng)，提高宣傳效果和影響力。

我將繼續(xù)加強(qiáng)與其他部門的協(xié)調(diào)溝通，確保工作的協(xié)調(diào)進(jìn)行。同時(shí)，我也將積極參與各種交流活動(dòng)，提高自己的協(xié)調(diào)和溝通能力。

我將積極關(guān)注學(xué)生會(huì)的改革發(fā)展，為學(xué)生會(huì)的改革發(fā)展做出貢獻(xiàn)。具體來(lái)說(shuō)，我將積極參與學(xué)生會(huì)的改革討論和建議，提出自己的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，我也將積極推動(dòng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的改革創(chuàng)新，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

在過(guò)去的一年中，我積極履行職責(zé)，參與各項(xiàng)工作。通過(guò)這些工作，我不僅提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力和溝通能力，也增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和使命感。在未來(lái)的學(xué)年里，我將繼續(xù)努力工作，為學(xué)生會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)年小學(xué)三年級(jí)班主任工作總結(jié)本學(xué)年我擔(dān)任了小學(xué)三年級(jí)的班主任工作。在近一年的工作中，我認(rèn)識(shí)到，作為一名班主任，除了完成教學(xué)任務(wù)外，更重要的是要把班級(jí)管理的井井有條，讓孩子們?cè)谝粋€(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。下面是我對(duì)本學(xué)年工作的總結(jié)。

在開(kāi)學(xué)初，我就制定了詳細(xì)的班級(jí)管理計(jì)劃和目標(biāo)，包括學(xué)生日常行為規(guī)范、課堂紀(jì)律、作業(yè)要求、班級(jí)衛(wèi)生等方面的規(guī)定。通過(guò)明確的規(guī)章制度，讓孩子們了解什么可以做，什么不可以做，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

在班級(jí)管理方面，我注重加強(qiáng)與孩子們的溝通和交流，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，幫助他們解決困難和問(wèn)題。同時(shí)，我注重培養(yǎng)班級(jí)干部，讓他們發(fā)揮帶頭作用，提高班級(jí)的自我管理能力。我還組織了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。

每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，他們有著不同的興趣、愛(ài)好和學(xué)習(xí)需求。在教育教學(xué)方面，我注重因材施教，針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法和策略，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛力。同時(shí)，我注重與家長(zhǎng)的溝通和合作，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。

在本學(xué)年的班級(jí)管理工作中，我取得了一定的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，但也存在一些問(wèn)題和不足。例如，有時(shí)候我對(duì)學(xué)生的要求過(guò)于嚴(yán)格，導(dǎo)致他們產(chǎn)生抵觸情緒；有時(shí)候我在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)缺乏耐心和細(xì)心。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力改進(jìn)自己的管理方式和策略，注重與學(xué)生的溝通和互動(dòng)，提高自己的教育教學(xué)水平。

班級(jí)管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作。作為一名班主任，我將繼續(xù)以身作則、不斷學(xué)習(xí)、努力工作，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境而努力。學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任班班主任工作，一學(xué)期以來(lái)，我本著愛(ài)，尊重，耐心，細(xì)心，責(zé)任心對(duì)待學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，以真誠(chéng)、智慧和實(shí)實(shí)在在的教育贏得了學(xué)生的喜愛(ài)和尊敬。

我始終將班級(jí)管理作為學(xué)生自我管理的平臺(tái)，以更多的人性化手段來(lái)管理學(xué)生，如班級(jí)日志的記錄和班級(jí)明星榜等，通過(guò)這些手段來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)他們的凝聚力和向心力。

在學(xué)習(xí)方面，我始終認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都有潛力，只要教師引導(dǎo)得當(dāng)，他們都能發(fā)揮出自己的最佳水平。因此，我始終以耐心和細(xì)心的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生，認(rèn)真分析他們的學(xué)習(xí)情況，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡可能地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性。

在生活方面，我始終把學(xué)生的身心健康放在第一位。我經(jīng)常提醒學(xué)生注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，關(guān)注他們的心理健康，及時(shí)解決他們的心理問(wèn)題。同時(shí)，我也積極組織各種有益的文體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

在家長(zhǎng)方面，我始終保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，及時(shí)向他們反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，同時(shí)也聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

一學(xué)期以來(lái)，我深知班主任工作的重要性和責(zé)任重大，我將繼續(xù)努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的要求來(lái)要求自己，不斷提高自己的教育水平和班級(jí)管理能力，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。-學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任班班主任工作，一學(xué)期以來(lái)，我本著愛(ài)，尊重，耐心，細(xì)致，等原則，與學(xué)生們共同學(xué)習(xí)，引領(lǐng)他們成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)期，我認(rèn)真履行班主任職責(zé)，積極完成學(xué)校交給的任務(wù)，在班級(jí)管理方面，我主要做了以下工作：

制定班級(jí)管理制度。我根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度和班級(jí)實(shí)際情況，制定了《班班級(jí)公約》，明確規(guī)定了班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括考勤制度、課堂紀(jì)律、作業(yè)規(guī)定等，并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，我根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異和行為習(xí)慣，制定了班級(jí)紀(jì)律表，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行量化管理，確保班級(jí)秩序井然。

注重班級(jí)文化建設(shè)。我注重班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)組織各種活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。例如，我組織了“我的班級(jí)我的家”主題班會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生們展示自己的才藝，增進(jìn)彼此的了解和友誼。同時(shí)，我還組織了“我們的故事”征文比賽，讓學(xué)生們通過(guò)文字表達(dá)對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)和感恩之情。

關(guān)注學(xué)生心理健康。我關(guān)注學(xué)生的心理健康，經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況。針對(duì)不同學(xué)生的問(wèn)題，我采取了不同的心理輔導(dǎo)方法，如鼓勵(lì)、引導(dǎo)、幫助等，幫助他們解決心理問(wèn)題。

加強(qiáng)家校聯(lián)系。我加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，并積極聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、電話、微信等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。

教學(xué)質(zhì)量是班級(jí)管理的核心，也是學(xué)生和家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。因此，我注重提高教學(xué)質(zhì)量，主要做了以下工作：

認(rèn)真?zhèn)湔n。我認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)