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關(guān)于開辦全國計算機專業(yè)青年教師軟件工程設(shè)計開發(fā)高級研修班的通知各有關(guān)高校計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè):應(yīng)我國高等院校計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(簡稱計算機專業(yè))建設(shè)與改革的需要,根據(jù)《高等學(xué)校計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究報告暨專業(yè)規(guī)范(試行)》精神,為提高青年教師實踐教學(xué)水平,加強學(xué)生工程實踐能力的培養(yǎng),教育部高等學(xué)校計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會舉辦“全國計算機專業(yè)青年教師軟件工程設(shè)計開發(fā)高級研修班”,委托北京亞思晟商務(wù)科技有限公司按照要求具體承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),教指委為順利完成研修的人員頒發(fā)合格證書。學(xué)員與規(guī)模學(xué)員為全國高校計算機專業(yè)在職青年教師。個人申請,單位推薦,原則上每個專業(yè)點不超過2名。計劃2010年1月至12月共舉辦11期,每期25-30人。時間與地點每期上課時間10天,每天授課6小時(上、下午各3小時)。由具有豐富軟件工程經(jīng)驗的專家授課,并與上機實踐相結(jié)合。具體安排見回執(zhí),申請人可以根據(jù)自己的具體情況提出希望參加哪一期,并按照優(yōu)選順序標(biāo)注1、2、3。費用研修班學(xué)費(2680元,含聽課費、上機費、教材費等),交通費、食宿費自理,食宿統(tǒng)一安排。請將“全國計算機專業(yè)青年教師軟件工程設(shè)計開發(fā)高級研修班報名回執(zhí)”以電子稿的形式發(fā)給孫夏(bjtraining@)。聯(lián)系電話010-58859828-807。2006-2010教育部高等學(xué)校計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會2009年11月8日
全國計算機專業(yè)青年教師軟件工程設(shè)計開發(fā)高級研修班報名回執(zhí)姓名性別學(xué)校名稱所屬院系職稱辦公電話移動電話電子郵件郵政編碼通信地址個人說明:簡單說明個人的計算機相關(guān)課程教學(xué)經(jīng)歷,以及下學(xué)期開設(shè)相關(guān)課程的計劃序號地點報到時間開課時間結(jié)課時間參加意愿1北京1月25日1月26日2月5日2北京3月15日3月16日3月26日3北京或秦皇島4月12日4月13日4月23日4北京或秦皇島5月10日5月11日5月21日5北京或秦皇島5月31日6月1日6月11日6北京7月5日7月6日7月16日7秦皇島7月26日7月27日8月6日8北京8月16日8月17日8月27日9無錫或北京10月11日10月12日10月22日10北京或秦皇島11月8日11月9日11月19日11北京或秦皇島12月6日12月7日12月17日單位蓋章年月日
附錄:北京亞思晟商務(wù)科技有限公司提供的具體實施方案一、基本情況北京亞思晟商務(wù)科技有限公司,是由海外歸國IT專業(yè)技術(shù)人士在北京中關(guān)村創(chuàng)辦成立的留學(xué)生企業(yè),是教育部最早批準(zhǔn)建立的“軟件工程專業(yè)大學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)基地”和工信部“全國計算機專業(yè)人才實訓(xùn)基地”。公司立足于中國IT的現(xiàn)實和特點,利用國際先進成熟的技術(shù)和經(jīng)驗,提供高端優(yōu)質(zhì)的IT服務(wù),包括軟件高端實訓(xùn)、軟件外包和軟件研發(fā)等。目前,亞思晟已與北京交通大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、東北大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、鄭州大學(xué)等高校開展合作,累計成功培養(yǎng)并輸送了5000多名IT精英進入IBM、用友、LG、華為、北大方正、神州數(shù)碼、清華同方等國內(nèi)外各大知名企業(yè)。亞思晟的資深海外IT專家為主講教師,將結(jié)合他們多年的國際大型項目研發(fā)經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗,交流和講解計算機軟件學(xué)科發(fā)展趨勢、項目實訓(xùn)體系、教學(xué)難點及重點和教材使用等熱點問題。本研修班包括面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、Web應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計和開發(fā)、基于高級框架的應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計和開發(fā)、軟件工程與面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析和設(shè)計等課程。授課采取項目案例驅(qū)動,結(jié)合企業(yè)真實IT項目案例,邊講邊練。二、課程介紹課程1 計算機面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計課程描述當(dāng)前,程序設(shè)計課程的教學(xué)面臨一系列的問題:第一門程序設(shè)計課是選擇面向過程的語言還是面向?qū)ο蟮恼Z言?學(xué)生學(xué)過一門或多門程序設(shè)計課程卻無法編寫出具有一定規(guī)模的程序……。在本次研修班上,主講教師將結(jié)合多年的教學(xué)實踐、教學(xué)改革經(jīng)驗以及培養(yǎng)高端軟件人才的經(jīng)驗,和參會教師分享在課程中貫徹面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的思想和方法使學(xué)生具備解決實際問題的能力,以及在課程體系的建設(shè)、課程內(nèi)容的安排、學(xué)生程序設(shè)計能力的培養(yǎng)等方面的心得和體會。參考教材梁立新,項目實踐精解:Java核心技術(shù)應(yīng)用開發(fā),電子工業(yè)出版社,2007.4課程2 Web應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計和開發(fā)課程描述目前,國內(nèi)外信息化建設(shè)進入到以Web應(yīng)用系統(tǒng)為核心的階段,包括電子商務(wù)系統(tǒng)、電子政務(wù)系統(tǒng)、企業(yè)ERP系統(tǒng)、電信和金融系統(tǒng)等等。但是就算建造一個不是很繁瑣的Web應(yīng)用,也不是件輕松的事情。概括一下,Web應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計和開發(fā)需要掌握的技術(shù)包括面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言、面向?qū)ο蠓治鲈O(shè)計思想、設(shè)計模式和框架結(jié)構(gòu)、XML語言、網(wǎng)頁腳本語言、數(shù)據(jù)庫、應(yīng)用服務(wù)器和開發(fā)工具等。那么,如何正確認(rèn)識課程的重要性?如何構(gòu)建課程合理的教學(xué)體系,克服教學(xué)中的難點,達到既定的教學(xué)目標(biāo)?如何加強實踐環(huán)節(jié)?主講教師將結(jié)合自己的經(jīng)驗和參會教師進行有益的探討。參考教材梁立新,項目實踐精解:JavaWeb應(yīng)用開發(fā),電子工業(yè)出版社,2007.2課程3 基于高級框架的應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計和開發(fā)課程描述隨著應(yīng)用系統(tǒng)的規(guī)模和復(fù)雜性的提高,企業(yè)面臨各個方面的前所未有的挑戰(zhàn)。根據(jù)優(yōu)先級排序,主要包括高可靠性(HighAvailability)、低成本(CostEffective)、可擴展性(Scalability)、投放市場快速性(TimetoMarket)、安全性(Secure)、性能(GoodPerformance)、可集成性(Abilitytointegrate),以及多平臺支持(Multi-channel)等。那么,我們?nèi)绾蚊鎸Σ⑶医鉀Q這些挑戰(zhàn)呢?這需要采用通用的、靈活的、開放的、可擴展的軟件框架,由框架來幫助我們解決這些挑戰(zhàn),之后再在框架基礎(chǔ)之上開發(fā)具體的應(yīng)用系統(tǒng)。在這次研修班上,主講教師除了和參會教師交流自己使用和講解高級框架(Framework)的相關(guān)經(jīng)驗外,還針對課程的重要概念、重點和難點、實踐環(huán)節(jié)、技術(shù)與應(yīng)用的發(fā)展對課程的影響、輕量級(Struts-Spring-Hibernate)和重量級框架(EJB)的比較等教學(xué)重點和大家進行交流。參考教材梁立新,項目實踐精解:基于Struts-Spring-Hibernate的Java應(yīng)用開發(fā)(第二版),電子工業(yè)出版社,2008.7李新力、梁立新,項目實踐精解:基于EJB3.0與WebServices的Java應(yīng)用開發(fā),電子工業(yè)出版社,2008.5課程4 軟件工程與面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析和設(shè)計課程描述軟件工程是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要在激烈的市場競爭中立于不敗之地,掌握面向?qū)ο蠓治龊驮O(shè)計技術(shù)是勢在必行的選擇。通過學(xué)習(xí)這門課程學(xué)生不僅要了解軟件項目的成功實施的全過程(包括需求分析、架構(gòu)設(shè)計和詳細設(shè)計、實施、測試、部署和維護、配置管理、過程管理和項目管理等),更要了解到軟件項目是否成功還取決于能否發(fā)揮人的作用,貫徹軟件開發(fā)的最佳工程實踐。主講教師將和參會教師通過電子政務(wù)系統(tǒng)案例分析,討論如何在有限的學(xué)時內(nèi)合理安排教學(xué)內(nèi)容幫助學(xué)生掌握軟件工程的核心內(nèi)容,采用何種教學(xué)方法有利于幫助學(xué)生體驗軟件工程各個環(huán)節(jié),如何及時反映學(xué)科發(fā)展,強調(diào)理論知識與現(xiàn)實的工程實踐的結(jié)合。參考教材梁震戈、梁立新,項目實踐精解:IT項目的面向?qū)ο箝_發(fā)及管理——電子政務(wù)系統(tǒng)案例分析,電子工業(yè)出版社,2009.5三、主講教師簡介教育部計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會專家研修班將定期邀請教育部計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會的專家做報告,介紹教指委關(guān)于專業(yè)課程體系、課程教學(xué)和質(zhì)量評估等。北京亞思晟商務(wù)科技有限公司專家梁立新加拿大籍IT專家,教育部示范性軟件學(xué)院專家評估團成員,工業(yè)和信息化部軟件與集成電路促進中心咨詢專家,國家653工程《項目實踐精解》高端系列教材主編,加拿大·亞思晟科技有限公司首席架構(gòu)師。超過10年專業(yè)的軟件開發(fā)、架構(gòu)設(shè)計和項目管理的經(jīng)驗,精通面向?qū)ο蟮姆治鲈O(shè)計及基于J2EE架構(gòu)的Java軟件技術(shù)和基于Unix平臺的C++編程技術(shù)。畢業(yè)于中國科技大學(xué),獲碩士學(xué)位,之后留學(xué)美國伊利諾依理工大學(xué),獲碩士學(xué)位。曾先后工作于美國華爾街咨詢服務(wù)公司和加拿大多倫多證券交易所,擔(dān)任高級軟件設(shè)計師。參與設(shè)計建設(shè)了JPMorgan網(wǎng)上人力資源系統(tǒng)、TorontoStockExchange股票交易系統(tǒng)和市場數(shù)據(jù)傳輸及分析系統(tǒng)、PenGroupe-Biz企業(yè)管理信息系統(tǒng)、中國銀行天津分行企業(yè)集團財務(wù)中心業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)、中國科學(xué)院空間中心電子政務(wù)系統(tǒng)、北京地稅后勤管理系統(tǒng)等的研發(fā)。趙洪祥亞思晟外籍軟件專家,10多年專業(yè)的軟件開發(fā)、架構(gòu)設(shè)計和項目管理的經(jīng)驗。精通基于J2EE架構(gòu)的JavaWebServices、XML軟件技術(shù)和Linux/Tomcat/Jboss/MySQLOpenSource編程技術(shù)。畢業(yè)于北京大學(xué),之后留學(xué)于美國伊利諾依大學(xué),獲計算機碩士學(xué)位,之后加入芝加哥Equifax公司和多倫多EDeal公司擔(dān)任高級軟件設(shè)計師。參與設(shè)計建設(shè)了EDeal電子商務(wù)系統(tǒng)、Equifax信用卡管理信息系統(tǒng)、PenGroupe-Biz企業(yè)管理信息系統(tǒng)等。林瀚具有多年軟件開發(fā)經(jīng)驗,精通C++/Java/.NET等方面的編程并參與開發(fā)了國內(nèi)外多個大中型項目,擁有豐富的相關(guān)經(jīng)驗。畢業(yè)于德國柏林工業(yè)大學(xué)信息學(xué)專業(yè),在德期間,曾在Siemens、Pixelpark和LiranTechnikGmbH等公司參加了多個項目的開發(fā)工作?;貒笾饕獜氖翵ava和.NET的開發(fā)和教學(xué)工作,精通德語和英語。參與設(shè)計建設(shè)了中國科學(xué)院空間中心電子政務(wù)系統(tǒng)、PenGroupe-Biz企業(yè)管理信息系統(tǒng)、中國銀行天津分行企業(yè)集團財務(wù)中心業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)等。李新力亞思晟金牌講師,曾任摩托羅拉MCNE培訓(xùn)中心J2ME講師。畢業(yè)于北京航空航天大學(xué),獲碩士學(xué)位,具有多年的J2SE、J2EE、J2ME的開發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗。為學(xué)員講授CoreJava、JSP、Servlet、Struts、Hibernate、Spring和J2ME。精通Java技術(shù)和軟件工程,參與完成日本東京證券交易系統(tǒng)、北京地稅后勤管理系統(tǒng)等多個大型項目的開發(fā),具有豐富的項目經(jīng)驗。郭銳亞思晟金牌講師,擅長基于Java/J2EE/.NET及C/C++平臺的設(shè)計和開發(fā)。
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