愛護(hù)圖書倡議書

愛護(hù)圖書倡議書親愛的讀者朋友：

你們好!

無論是炎炎的夏天，還是瑟瑟的冬日;無論是靜謐的早晨，還是華燈初上的夜晚。每一年、每一天、每一刻……看到您捧著書來，帶著書走，我們總是以您的收獲為最大的滿意。

或許你我只有間或的接觸，或許你我只有簡(jiǎn)潔的溝通，或許你我只有微笑的相視，但是，我們對(duì)每一位讀者都會(huì)付出最大的真誠(chéng)。當(dāng)您頻繁地借閱圖書，當(dāng)您當(dāng)心地保管好所借的資料，當(dāng)您對(duì)我們這個(gè)學(xué)問的空間投以贊許的目光時(shí)，就是對(duì)我們工作的最大敬重和支持。

“書到用時(shí)方恨少”的含義是鼓勵(lì)大家多讀書，可是，當(dāng)讀者在借用書籍時(shí)消失的“方恨少”，就有許多無奈和圓滿了。圖書缺頁(yè)、遭涂鴉圈劃、甚至整個(gè)章節(jié)不異而飛、封面“衣衫襤褸”……當(dāng)我們看到這一幕幕景象時(shí)都會(huì)痛心疾首，渴望看到完整圖書的讀者只能帶著絕望而去。換位思索、將心比心，我們更應(yīng)當(dāng)善待每一本圖書。

書是學(xué)問的海洋，書是人類進(jìn)步的階梯，人類的進(jìn)步、進(jìn)展永久都離不開書。為了讓我們的圖書館最大程度地為廣闊讀者效勞，讓我們的圖書能夠更好流通和被借閱，我館現(xiàn)提出以下建議，盼望廣闊讀者積極參加：

1、讀者在館內(nèi)借閱圖書、自習(xí)或參觀，請(qǐng)自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)章制度。

2、我館圖書為國(guó)家財(cái)產(chǎn)，讀者應(yīng)予以愛惜，當(dāng)心使用，不得涂改、圈點(diǎn)、批注、剪裁、撕頁(yè)、污損、偷竊和撕損條形碼、磁條等，并力所能及地準(zhǔn)時(shí)修補(bǔ)好手中被損壞的圖書。

3、在書庫(kù)查閱圖書時(shí)，請(qǐng)遵守我館的借閱規(guī)章，盡量削減書刊的亂架現(xiàn)象。如讀者喜愛或需要圖書中的圖片和資料，可到我館辦公室進(jìn)展復(fù)印和打印。

4、借閱圖書請(qǐng)自覺憑本人借書證，拿到借閱的圖書以后請(qǐng)認(rèn)真檢查圖書有無破損、涂抹等現(xiàn)象，如消失上述情形，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)與工作人員聯(lián)系并蓋印破損章，以明確責(zé)任。

5、文明閱讀，保持圖書館各室內(nèi)寧?kù)o、干凈，不帶零食，不接手機(jī)，不大聲喧嘩。

愛惜圖書，人人有責(zé)，愛護(hù)圖書從我做起、從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來共同制造圖書館美妙的明天!

建議人：

日期：

愛惜圖書建議書2

我們班有個(gè)飄著濃濃書香的圖書角，那里各種各樣的書都有：百科書、故事書、小說、歷史書等等。每當(dāng)同學(xué)們無聊時(shí)，圖書角能幫忙同學(xué)們打發(fā)時(shí)間。但是，最近我發(fā)覺，圖書角的書越來越少了，以前滿滿的圖書角現(xiàn)在已經(jīng)空出了一半，有些嶄新的書也破了好幾頁(yè)，甚至連封面都沒有了。是什么緣由導(dǎo)致的呢?經(jīng)過分析調(diào)查，原來是有些同學(xué)自私自利，偷偷把書帶回家占為己有，有些同學(xué)看書的時(shí)候小手不聽使喚，為了讓我們的圖書角永久書香濃濃，惹人寵愛，望同學(xué)們從今日開頭，努力做到以下幾點(diǎn)：

1、看完的書準(zhǔn)時(shí)放回，不行私自帶回家中;

2、每學(xué)期同學(xué)們每人捐一本書，更新圖書角存書;

3、看書時(shí)，不得在書上亂畫，不得損壞圖書;

4、安排圖書治理員，將借書狀況登記，并準(zhǔn)時(shí)整理圖書角，保持整齊潔凈;

5、同學(xué)們相互監(jiān)視，準(zhǔn)時(shí)檢舉揭露私藏圖書、破壞圖書的行為，準(zhǔn)時(shí)向教師報(bào)告。

一份建議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們從今日做起、從現(xiàn)在做起、從自己做起，一起行動(dòng)起來吧!

愛惜圖書建議書3

捧一本好書，尋一席之地，靜一顆塵心。無論是陽(yáng)春三月花開，還是寒冬十月雪來，這樣的讀書享受總讓人覺得暖和。古人云：靜對(duì)好書成樂趣，閑看云物會(huì)天機(jī)。我們需以書為伴。在人生路途上，書是勸慰我們心靈的良藥，也是傳承文化的重要載體。通過讀書，我們獲得的不僅僅是學(xué)問，還有才智。一個(gè)真正懂得讀書的人，也是一個(gè)會(huì)文明閱讀的人。

藏有萬卷書的圖書館是我們學(xué)習(xí)的“其次課堂”，是我們的精神家園。我校圖書館教師用熱忱的效勞、嚴(yán)格的治理為我們制造了良好的讀書環(huán)境。但往往局部同學(xué)在圖書上亂涂亂畫

為了讓圖書館最大程度地為廣闊讀者效勞，讓圖書資源得到更好的利用，我們黨課學(xué)習(xí)第四組成員在這里向全院發(fā)出文明使用圖書館的建議：

1、同學(xué)之間相互敬重，彼此了解，相互監(jiān)視，提升仆人翁意識(shí)，從我做起，堅(jiān)決杜絕不文明行為。

2、不在圖書館內(nèi)飲食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等雜物，愛惜圖書館的公共設(shè)施。

3、進(jìn)入圖書館，請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或靜音，不大聲喧嘩，走路時(shí)盡量輕聲，為自己和他人營(yíng)造寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度，看完書后將書正確歸位，并按圖書館相關(guān)規(guī)定借書還書，以便利其他同學(xué)借閱。

5、愛惜書籍，做到閱讀時(shí)輕拿輕放，不折頁(yè)腳，不損壞書刊，不亂涂亂畫。

6、文明就坐，文明自習(xí)，做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座、中途離開時(shí)自覺擺放“溫馨提示”，向其他同學(xué)說明此座位在何時(shí)間段無人使用，提高利用率，禮貌溝通。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!為了我們共同的精神家園，請(qǐng)珍惜圖書館的資源，共建圖書館的良好育人環(huán)境。

建議人：XXX

XXXX年XX月XX日

愛惜圖書建議書4

同學(xué)們：

我校圖書館擁有一個(gè)文明、舒適、寧?kù)o的閱覽場(chǎng)所是我們大家共同追求，同時(shí)也需要我們大家共同來制造，我們誠(chéng)心地盼望建議活動(dòng)能得到大家的響應(yīng)，并取得實(shí)效，為我校精神文明建立，做一個(gè)高素養(yǎng)的文明讀者奉獻(xiàn)我們一份力氣。

為了創(chuàng)立一個(gè)美妙的讀書館，讓我們大家共同做到以下幾點(diǎn)：

1.在圖書館內(nèi)請(qǐng)不要大聲喧嘩，聽高分貝音樂，請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至震驚或無聲，不要帶食物進(jìn)館。

2.因館內(nèi)空間有限，查找自己所需的書時(shí)請(qǐng)抓緊時(shí)間，選好書后離開您當(dāng)前位置。文藝書庫(kù)不許閱覽圖書。

3.若發(fā)覺抽出的書不是自己想要的書，請(qǐng)將書插回原處，請(qǐng)不要亂插亂放。

4.離開閱覽桌時(shí)，請(qǐng)把凳子放回原位，把桌子上的廢紙扔進(jìn)紙簍。

5.辦理借書手續(xù)時(shí)請(qǐng)自覺排隊(duì)，站在隊(duì)里不要前后擁擠。

圖書館——這座神圣的殿堂、書的海洋，時(shí)刻歡送廣闊同學(xué)前來借閱，這里將是你放飛幻想、展翅高飛的.天空。但只有愛惜書籍，才能讓它伴我們共同成長(zhǎng)！

愛惜圖書建議書5

親愛的同學(xué)們：

我院圖書館現(xiàn)已開放，為了能給同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和有序的借閱過程，在此我們讀工會(huì)代表圖書館向廣闊讀者建議以下幾點(diǎn)：

進(jìn)入圖書館時(shí)請(qǐng)把自己的包和不屬于本館的書籍保存在門旁桌上。

在圖書館內(nèi)請(qǐng)不要大聲喧嘩，聽高分北音樂，請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至震驚或無聲，不要帶食物進(jìn)館。

因館內(nèi)空間有限，查找自己所需的書時(shí)請(qǐng)抓緊時(shí)間，選好書后離開您當(dāng)前位置。文藝書庫(kù)不許閱覽圖書。

若發(fā)覺抽出的書不是自己想要的書，請(qǐng)將書插回原處，請(qǐng)不要亂插亂放。

離開閱覽桌時(shí)，請(qǐng)把凳子放回原位，把桌子上的廢紙扔進(jìn)紙簍。

辦理借書手續(xù)時(shí)請(qǐng)自覺排隊(duì)，站在隊(duì)里不要前后擁擠。

圖書館——這座神圣的殿堂、書的海洋，時(shí)刻歡送廣闊同學(xué)前來借閱，這里將是你放飛幻想、展翅高飛的天空。

愛惜圖書建議書6

讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。走近圖書，就猶如走進(jìn)人生的旅程、是空的隧道，走進(jìn)另一個(gè)世界。但是，親愛的同學(xué)們，當(dāng)你徜徉于書架間取出一本書，卻發(fā)覺原本嶄新、整齊的圖書，現(xiàn)已東倒西歪、亂七八糟，不知你此時(shí)會(huì)不會(huì)感到傷心呢?當(dāng)你滿懷欣喜地拿到了自己希望已久的圖書，卻發(fā)覺里面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，書角幾乎被折破，你又會(huì)有怎樣的感受呢???

同學(xué)們：書籍是人類的良師益友，書籍是人類進(jìn)步的階梯。摧殘書的生命，就是摧殘人類的文化，摧殘人類的文明。為了讓我們的開放式圖書管能最大程度地為廣闊師生效勞，讓我們的圖書能更好地流通和被利用，圖書館現(xiàn)向同學(xué)們提出“愛惜圖書從我做起”建議

一、圖書館的書籍是公共財(cái)物，同學(xué)們應(yīng)予以愛惜、當(dāng)心使用。

二、閱讀后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)放回原處，以便利他人借閱。

三、不在書上涂改、圈點(diǎn)、做答案，不剪裁、不撕頁(yè)

四、養(yǎng)成使用書簽的習(xí)慣，不折書、折頁(yè)。

五、愛惜圖書，敬重學(xué)問;愛護(hù)圖書，崇尚文明。

六除了學(xué)問，什么也別帶走;除了指紋，什么也別留下。同學(xué)們，你喜愛書嗎?那就請(qǐng)善待它吧，別讓它受到損害。讓我們做一名文明讀者、文明學(xué)生，愛惜圖書從我做起，輕松享受閱讀，共建和諧校園。

建議人：

日期：

愛惜圖書建議書7

親愛的同學(xué)們：

圖書館是書的海洋，學(xué)問的殿堂，同時(shí)也是提升修養(yǎng)、陶冶情操的重要場(chǎng)所。盼望同學(xué)們攜手共建圖書館的良好閱讀環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的文明讀者，共同為形成良好的社會(huì)讀書風(fēng)氣奉獻(xiàn)出自己的一份力氣。為此，我們以平凡的大學(xué)生身份向廣闊讀者發(fā)出如下建議：惜書愛館，爭(zhēng)做文明讀者，從我做起。

詳細(xì)做到如下十點(diǎn)：

1儀表端莊，衣履干凈;

2用語文明標(biāo)準(zhǔn)，舉止大方莊重;

3把握利用圖書館文獻(xiàn)資源信息技術(shù)，嫻熟操作圖書館的設(shè)備儀器;

4遵守圖書館的規(guī)章制度，按時(shí)借還書刊;

5愛惜公共設(shè)施，愛惜書刊，充分利用代書板;

6制造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，不閑聊、不大聲喧嘩，不在公共場(chǎng)所接聽電話，關(guān)閉手機(jī)鈴聲;

7堅(jiān)持閱覽室一人一位、隨到隨座的原則，不空占閱覽座位;

8保持館舍環(huán)境衛(wèi)生干凈，不隨地吐痰，不亂丟果皮、紙屑，不吸煙;

9關(guān)懷圖書館建立，為提高圖書館的效勞質(zhì)量積極提出合理建議;

10維護(hù)圖書館的秩序，對(duì)違反圖書館規(guī)章制度的現(xiàn)象、行為予以準(zhǔn)時(shí)制止或提出批判。

建議人：

日期：

愛惜圖書建議書8

走進(jìn)圖書就如同走進(jìn)黃金屋，走進(jìn)另一個(gè)世界，但你滿懷期盼的拿出一本書，你會(huì)發(fā)覺原來干潔凈凈、整整齊齊的書，現(xiàn)在卻破破爛爛、東倒西歪。當(dāng)你翻開一本書時(shí)你會(huì)發(fā)覺滿書都是圈圈點(diǎn)點(diǎn)，書角幾乎破爛，你還有不情愿讀這本書呢?

同學(xué)們，書是人類的教師，是進(jìn)步的階梯。破壞有關(guān)中國(guó)文化的書，就像是在破壞中國(guó)歷史文化。為了能讓大家讀到更好的書，我向同學(xué)們提出“愛惜圖書”建議書：

一、圖書角的書是公共資源，同