高中政治大題答題模式(文科生必備)

高中政治大題答題模式（文科生必備）【一】見到經(jīng)濟學(xué)角度分析如何經(jīng)營時。從這些方面回答。1,市場：要面向市場，進行產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整。生產(chǎn)適銷對路的商品。2,科技：科教興國戰(zhàn)略，運用高新技術(shù)。3,管理：加強人才管理，貫徹人才強國戰(zhàn)略。4,素質(zhì)：提高勞動者、經(jīng)營者素質(zhì)。5.效益：提高經(jīng)濟效益，走新型工業(yè)化道路。6,品牌：樹立良好的企業(yè)形象，創(chuàng)立品牌，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，沖破國際“綠色壁壘”。7,競爭力：對外開放，堅持引進來與走出去相結(jié)合。增強國際競爭力。

【二】圖表類主觀題。第一問一般是反應(yīng)了什么現(xiàn)象：要看清題目，從圖表語言轉(zhuǎn)變?yōu)槲淖终Z言，還要答出反應(yīng)的本質(zhì)性問題。第二問：一般問：表一與表二的關(guān)系。第三問：對反應(yīng)現(xiàn)象的認識。結(jié)合圖表、文字認識。思路：是什么、為什么、怎么做。注意，要結(jié)合材料

【三】意義影響的主觀題。一、經(jīng)濟意義：1,有利于調(diào)動積極性，解放生產(chǎn)力，提高經(jīng)濟效益，增加收入，提高人民的生活水平。2,有利于發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)作用，促進結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進就業(yè)。3,有利于落實科學(xué)發(fā)展觀。4,有利于實現(xiàn)共同富裕。5,有利于統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展。6,有利于提高農(nóng)業(yè)綜合能力生產(chǎn)。提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益

★【描述對外經(jīng)濟意義】：有利于提高對外開放水平，促進對外貿(mào)易，增強國際競爭力。充分利用國內(nèi)、國際兩個市場，兩種資源。吸收資金、計術(shù)。為我國的現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的國際環(huán)境

把握材料給我信息把材料所提供的信息用所學(xué)的知識加以表明

●【關(guān)于商品價值量的計算】●

1.【當商品勞動生產(chǎn)率提高X時】

單位商品的價值=（1X）

當社會勞動生產(chǎn)率下降X時

單位商品的價值量=（1-X）

2.【關(guān)于商品使用價值總量的計算】

商品價值總量=商品價值量乘以商品數(shù)量

3.【關(guān)于流通中實際貨幣量的計算】

流通中的貨幣量=（代售商品數(shù)量乘以商品價格）除以貨幣流通次數(shù)

（1）。如果某國代售商品總量為X件平均售價為Y元在一定時間的為中單位貨幣流通N次那么該國的紙幣發(fā)行量為

該國紙幣發(fā)行量=（X*Y）／N

（2）。該國商品價格上漲了百分之Z那么

紙幣發(fā)行量=【X*Y(1-Z】／N

【關(guān)于匯率的計算】

匯率又稱匯價是兩種貨幣之間的兌換比率

設(shè)100單位外幣=X元人民幣

（1）當外幣升值y%

匯率=x*(1y)元人民幣

如果原來購買某商品需要M單位外幣

則現(xiàn)在需要人民幣為M*X*（1Y）元

如果貶值則反之

【關(guān)于存款利息的計算】

利息=本金*利率

設(shè)某人講M元人民幣存入銀行存期一年年利率為X%則該人可得到的利息為M*X%元

如果利息率提高了y%利息為M*X%*（1Y）

如果下降則反之

【哲學(xué)只要記住原理世界觀方XX就可以了】

基本都是這樣了

因為哲學(xué)方面沒有相應(yīng)的答題技巧和套話只要記住相應(yīng)的世界觀和方XX再聯(lián)系材料基本及可以得到分了

關(guān)于政治生活

只要記住

我們國家的性質(zhì)宗旨等等就可以了

補充：~~文化生活：最重要的詞語就是“取其精華去其糟粕”“以我為主為我所用”，面對傳統(tǒng)