語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

數(shù)智創(chuàng)新變革未來語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力定義自主學(xué)習(xí)能力的重要性語(yǔ)文學(xué)習(xí)自主性的現(xiàn)狀自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)路徑創(chuàng)新教學(xué)方法的引入學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐實(shí)踐案例分析與討論結(jié)論與建議目錄自主學(xué)習(xí)能力定義語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力定義自主學(xué)習(xí)能力的定義1.自主學(xué)習(xí)能力是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，能夠自我規(guī)劃、自我監(jiān)控、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)整的能力，體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和主動(dòng)性。2.自主學(xué)習(xí)能力是現(xiàn)代教育的重要目標(biāo)之一，有助于提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)能力，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。自主學(xué)習(xí)能力的重要性1.自主學(xué)習(xí)能力是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵能力之一，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和未來的職業(yè)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力。2.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有助于教育公平和全面發(fā)展，也是教育改革的必然趨勢(shì)。自主學(xué)習(xí)能力定義自主學(xué)習(xí)能力的主要特征1.自主學(xué)習(xí)能力具有主動(dòng)性、獨(dú)立性、自控性和創(chuàng)造性等特征。2.學(xué)生需要具備學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)毅力等方面的素質(zhì)，才能有效地發(fā)揮自主學(xué)習(xí)能力。影響學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的因素1.學(xué)生自身的因素包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)策略等。2.外部環(huán)境因素包括家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)環(huán)境等。自主學(xué)習(xí)能力定義培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的途徑1.學(xué)校應(yīng)該營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的氛圍，提供豐富的學(xué)習(xí)資源和多元化的學(xué)習(xí)方式。2.教師應(yīng)該采用創(chuàng)新性的教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)興趣和能力。3.家庭應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。評(píng)估學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法1.采用多樣化的評(píng)估方式，包括自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)等。2.評(píng)估內(nèi)容應(yīng)該包括學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成果等方面。自主學(xué)習(xí)能力的重要性語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的重要性1.自主學(xué)習(xí)能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效果。2.通過自主學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更好地適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和任務(wù)，提升學(xué)習(xí)遷移能力。3.自主學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，提高綜合素質(zhì)。培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣1.自主學(xué)習(xí)能力是終身學(xué)習(xí)的基石，可以幫助個(gè)人持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。2.通過自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。3.自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)有助于提高個(gè)人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)能力。提升學(xué)習(xí)效果自主學(xué)習(xí)能力的重要性促進(jìn)教育公平1.自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可以幫助學(xué)生在沒有教師的情況下進(jìn)行學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育資源的公平分配。2.通過自主學(xué)習(xí)，學(xué)生可以自由選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度，滿足個(gè)性化需求，減少教育不公。3.自主學(xué)習(xí)可以促進(jìn)教育模式的創(chuàng)新，提高教育質(zhì)量和公平性。提高學(xué)生的自主性1.自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可以提高學(xué)生的自主意識(shí)和自主性，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。2.通過自主學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更加自信和獨(dú)立，有利于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。3.自主學(xué)習(xí)可以促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。自主學(xué)習(xí)能力的重要性培養(yǎng)創(chuàng)新思維1.自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可以促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性思維的發(fā)展。2.通過自主學(xué)習(xí)，學(xué)生可以自由探索和學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。3.自主學(xué)習(xí)可以促進(jìn)學(xué)生的跨學(xué)科學(xué)習(xí)，拓寬視野，提高綜合素質(zhì)。適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的需要1.隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的變化，自主學(xué)習(xí)能力已經(jīng)成為未來社會(huì)必備的素質(zhì)之一。2.通過自主學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更好地適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展和變化，提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)能力。3.自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)有助于推動(dòng)教育改革的深入進(jìn)行，促進(jìn)教育現(xiàn)代化的發(fā)展。語(yǔ)文學(xué)習(xí)自主性的現(xiàn)狀語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)自主性的現(xiàn)狀語(yǔ)文學(xué)習(xí)自主性的定義與重要性1.語(yǔ)文學(xué)習(xí)自主性的定義：指學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過程中，能夠自我規(guī)劃、自我監(jiān)控、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)整的能力。2.語(yǔ)文學(xué)習(xí)自主性的重要性：有助于學(xué)生形成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)的效果，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。語(yǔ)文學(xué)習(xí)自主性的現(xiàn)狀1.學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自主性：許多學(xué)生過于依賴教師和課堂，缺乏獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。2.教師教學(xué)方式的影響：一些教師過于注重知識(shí)傳授和考試成績(jī)，忽略了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)自主性的現(xiàn)狀1.學(xué)生自身因素：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)策略等都會(huì)影響學(xué)習(xí)自主性。2.家庭環(huán)境因素：家庭的教育觀念、家庭的學(xué)習(xí)氛圍等也會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)自主性的方法1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)：通過多樣化的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。2.引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)策略：教授學(xué)生有效的學(xué)習(xí)策略，幫助學(xué)生更好地規(guī)劃和監(jiān)控自己的學(xué)習(xí)過程。影響語(yǔ)文學(xué)習(xí)自主性的因素語(yǔ)文學(xué)習(xí)自主性的現(xiàn)狀語(yǔ)文學(xué)習(xí)自主性培養(yǎng)的實(shí)踐案例1.案例一：某教師通過組織語(yǔ)文閱讀小組，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和交流，提高學(xué)生的閱讀能力和學(xué)習(xí)自主性。2.案例二：某學(xué)校開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文應(yīng)用能力和學(xué)習(xí)自主性。未來語(yǔ)文學(xué)習(xí)自主性培養(yǎng)的趨勢(shì)和展望1.信息化技術(shù)的應(yīng)用：信息化技術(shù)的應(yīng)用將為學(xué)生提供更加個(gè)性化和多樣化的學(xué)習(xí)方式，有助于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。2.教育理念的更新：隨著教育理念的更新，越來越多的教育工作者將注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性培養(yǎng)。自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)路徑語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)路徑明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力1.幫助學(xué)生理解語(yǔ)文學(xué)習(xí)的價(jià)值和目標(biāo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。2.鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)置明確、具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以便有針對(duì)性地提升自己的能力。3.提供豐富的學(xué)習(xí)資源和多種學(xué)習(xí)方式，以滿足學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求。培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升自主學(xué)習(xí)能力1.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成定時(shí)定量、專心致志、勤于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.通過多種形式的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文基本技能，如聽說讀寫等。3.鼓勵(lì)學(xué)生自主制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)路徑創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)合作學(xué)習(xí)1.創(chuàng)建一個(gè)積極、互動(dòng)、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生之間的合作與交流。2.提供一些小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在合作中互相學(xué)習(xí)、互相幫助，提升自主學(xué)習(xí)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高他們的人際交往能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)，提升元認(rèn)知能力1.教授學(xué)生一些有效的學(xué)習(xí)策略，如記憶方法、閱讀理解技巧等。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)反思自己的學(xué)習(xí)過程，了解自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，調(diào)整學(xué)習(xí)策略。3.通過元認(rèn)知訓(xùn)練，提高學(xué)生的自我監(jiān)控和自我調(diào)節(jié)能力。自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)路徑結(jié)合生活實(shí)際，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域1.引導(dǎo)學(xué)生將語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際相結(jié)合，從生活中發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文，應(yīng)用語(yǔ)文。2.鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀，拓寬知識(shí)面，豐富自己的語(yǔ)言和文化素養(yǎng)。3.提供一些實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文，提升他們的實(shí)踐能力。關(guān)注個(gè)體差異，提供個(gè)性化指導(dǎo)1.了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、興趣愛好和優(yōu)勢(shì)，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。2.針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和需求，提供及時(shí)的幫助和支持，促進(jìn)他們的進(jìn)步。3.尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)他們?cè)谧约荷瞄L(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)自信心。創(chuàng)新教學(xué)方法的引入語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)創(chuàng)新教學(xué)方法的引入創(chuàng)新教學(xué)方法的引入1.教學(xué)方法的變革：教學(xué)方法應(yīng)由傳統(tǒng)講授型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變，注重學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力。2.多元化教學(xué)方式的探索：結(jié)合在線教育、情景模擬、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等多元化教學(xué)方式，為學(xué)生提供更為豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。3.教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合：注重教學(xué)與實(shí)踐的結(jié)合，將理論知識(shí)融入實(shí)際操作中，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和問題解決能力。案例教學(xué)法的引入1.案例選擇：選擇具有代表性、符合課程內(nèi)容的案例，幫助學(xué)生更好地理解理論知識(shí)。2.討論與互動(dòng)：組織學(xué)生開展案例討論，激發(fā)學(xué)生的思考，增強(qiáng)互動(dòng)性，提高教學(xué)效果。3.案例更新：定期更新案例庫(kù)，確保案例的新鮮度和時(shí)效性，與行業(yè)發(fā)展保持同步。創(chuàng)新教學(xué)方法的引入項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的引入1.項(xiàng)目設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)具有實(shí)際意義的項(xiàng)目，確保項(xiàng)目的難度和復(fù)雜度適中，能夠激發(fā)學(xué)生的挑戰(zhàn)欲望。2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：鼓勵(lì)學(xué)生通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成項(xiàng)目，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。3.項(xiàng)目評(píng)估與反饋：建立項(xiàng)目評(píng)估機(jī)制，對(duì)學(xué)生的項(xiàng)目完成情況進(jìn)行評(píng)估和反饋，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)不足，持續(xù)提升。情境模擬教學(xué)的引入1.情境設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)真實(shí)的、符合課程內(nèi)容的情境，讓學(xué)生更好地融入情境中，提高學(xué)習(xí)效果。2.角色扮演：鼓勵(lì)學(xué)生通過角色扮演的方式參與情境模擬，增強(qiáng)體驗(yàn)感和互動(dòng)性。3.總結(jié)與反思：在情境模擬結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)和反思，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高應(yīng)用能力。學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐自主學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定1.學(xué)生需要理解自主學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義，明確自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。2.學(xué)生需要掌握制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法和技巧，確保計(jì)劃合理、可行。3.學(xué)生需要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。自主學(xué)習(xí)資源的利用1.學(xué)生需要了解不同類型的自主學(xué)習(xí)資源，包括圖書、網(wǎng)絡(luò)資源等。2.學(xué)生需要掌握利用這些資源的方法和技巧，提高自主學(xué)習(xí)效率。3.學(xué)生需要學(xué)會(huì)評(píng)估資源的質(zhì)量和可靠性，避免受到不良信息的影響。學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐自主學(xué)習(xí)方法的掌握1.學(xué)生需要了解不同的自主學(xué)習(xí)方法，包括閱讀、筆記、思考等。2.學(xué)生需要掌握這些方法的使用技巧和注意事項(xiàng)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。3.學(xué)生需要根據(jù)不同的學(xué)科和知識(shí)點(diǎn)，選擇合適的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。自主學(xué)習(xí)時(shí)間的管理1.學(xué)生需要理解時(shí)間管理的重要性，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。2.學(xué)生需要掌握一些時(shí)間管理的方法和技巧，如番茄工作法等。3.學(xué)生需要避免時(shí)間浪費(fèi)和拖延，提高學(xué)習(xí)效率和成果。學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐自主學(xué)習(xí)合作與交流1.學(xué)生需要了解合作與交流在自主學(xué)習(xí)中的重要性，積極參與學(xué)習(xí)小組和社區(qū)。2.學(xué)生需要掌握合作與交流的方法和技巧，提高合作與交流的效率和質(zhì)量。3.學(xué)生需要在合作與交流中學(xué)會(huì)傾聽和理解他人觀點(diǎn)，提高自己的交流能力。自主學(xué)習(xí)評(píng)估與反饋1.學(xué)生需要了解評(píng)估與反饋在自主學(xué)習(xí)中的作用和意義，及時(shí)進(jìn)行評(píng)估和反饋。2.學(xué)生需要掌握評(píng)估與反饋的方法和技巧，確保評(píng)估和反饋的準(zhǔn)確性和有效性。3.學(xué)生需要根據(jù)評(píng)估和反饋的結(jié)果，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，提高自己的學(xué)習(xí)效果。以上內(nèi)容僅供參考，具體內(nèi)容可以根據(jù)您的需求進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。實(shí)踐案例分析與討論語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)實(shí)踐案例分析與討論實(shí)踐案例一：課堂互動(dòng)教學(xué)1.通過課堂互動(dòng)，提高學(xué)生的參與度，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。2.教師可以設(shè)計(jì)具有探究性和啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生在思考和討論中自主尋找答案，促進(jìn)他們的思維發(fā)展和自主學(xué)習(xí)能力的提高。3.課堂互動(dòng)教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力，提高他們的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合能力。實(shí)踐案例二：課外閱讀推廣1.通過課外閱讀推廣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高他們的閱讀能力和閱讀興趣。2.教師可以推薦適合學(xué)生年齡和興趣的經(jīng)典文學(xué)作品，讓學(xué)生在閱讀中感受語(yǔ)文的魅力，激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)欲望。3.課外閱讀推廣可以促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)積累和文化素養(yǎng)的提升，為他們的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐案例分析與討論實(shí)踐案例三：語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)1.通過語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高他們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。2.教師可以組織文學(xué)創(chuàng)作、朗誦比賽、語(yǔ)文游戲等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己的語(yǔ)文能力和自主學(xué)習(xí)能力。3.語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。結(jié)論與建議語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)結(jié)論與建議結(jié)論：語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)對(duì)提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。1.自主學(xué)習(xí)能力是學(xué)生未來成功的關(guān)鍵因素之一，語(yǔ)文作為基礎(chǔ)教育的重要科目，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。2.通過培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。建議一：加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練。1.語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)是自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，需要加強(qiáng)學(xué)生的字、詞、句、篇等基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練。2.可以通過課堂教學(xué)、課外閱讀、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)等多種方式加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練。結(jié)論與建議建議二：引導(dǎo)學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)的方法和技巧。1.學(xué)生需要掌握自主學(xué)習(xí)的方法和技巧，如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、筆記、思考等。