2023年學習的演講稿

2023年學習的演講稿學習的演講稿1

敬重的老師、敬愛的同學們：

你們好！

弗朗西斯培根說過：“讀史使人明智?！钡牵蠖鄶?shù)的學生都覺得歷史很無聊。他們通常都是用睡覺來打發(fā)歷史課的，因為他們覺得歷史味同嚼蠟。所以就有了以下癥狀：沒愛好，聽不懂，睡覺，不會做題，抄襲他人，考試分數(shù)不好。諸如此類，無限的循環(huán)下去。其實同學們我們都知道愛好是最好的老師，許多同學都認為我們學習歷史僅僅是因為我們中學有歷史這門課，或者我們高考的須要。這種觀點是錯誤的。列寧曾說過：“遺忘歷史意味著背叛?！睔v史是維系一個民族存在的必要條件。我們學習歷史的目的也是為現(xiàn)在供應借鑒的，所以同學們首先要明確歷史學習目的，“看法確定一切。”當然還要有正確的學習看法。

再次與大家溝通一下我的學習方法和閱歷：

1、培育學習愛好。我們常常說：“愛好是最好的老師”。不論做任何事情，倘如你有了愛好那你就極有可能勝利。愛好驅(qū)使是你朝著你預定的那個方向去發(fā)展，一點一點、一步一步、漸漸地靠近你的目標。

2、課前預習、課后復習。課上非常鐘，課下十年功。大多數(shù)的同學都是課堂上45分鐘聽著很簡潔，課后做練習時總要花一番大功夫。其實平常我們在預習時就要也許理清本課所學學問的大體框架和脈絡，例如我們在學“中國的.詩歌和小說”時就應理清這一課每個朝代詩歌和小說發(fā)生的時代背景、特點、內(nèi)容、發(fā)展趨勢、代表作品、影響、本質(zhì)和他們之間都有什么關(guān)系。這樣一來你在聽課時會輕松很多，也會在你預習的基礎在上有新的收獲和體會。最終課后的復習也很重要，德國心理學家艾賓斯浩探討發(fā)覺了遺忘曲線我們的記憶遺忘的是很快的。但倘如我們剛好復習，提升自我記憶實力將會有助于我們的學習和生活。所以不但要預習，也要剛好復習哦！

3、多做習題。不論是大腦還是手下的功夫它都是練出來的。理論的學問當然重要，但實踐出真知這個道理我們也都明白。平常當老師剛剛講完這一課時，我們就剛好去做與之相配套的習題，來鞏固加強這往往是最有效的時候。

4、“良好的習慣是一切行為的開端?！痹谄匠５臍v史課堂上我們應養(yǎng)成做筆記的好習慣，我們可以干脆把筆記在書上，往往書上沒有老師又反復強調(diào)的東西是很重要的。我們通常都要登記來，在做相關(guān)習題時最好把與之對應的學問點寫在習題的旁邊，這樣不但便利我們鞏固記憶學問點，有更深刻的理解了習題。

6、解除法做選擇題。選擇題的分數(shù)會影響你的總分，凡是得高分的同學他們的選擇題確定不差。我們在做選擇題時先把會的選出來不會的用解除法來做會更好一些。

當然我們也不是分數(shù)的奴隸，你主動去親近他，他自然會親近你。從橫向和縱向都去了解歷史。你會有不一樣的收獲。

感謝！

學習的演講稿2

敬愛的老師、同學們：

人們都說：“苦讀寒窗數(shù)十載?！蔽乙言谀感W習了五年，這其中的苦與樂，不知道我已品嘗了多少回、多少次。我被這苦嚇壞了多少次，但又一次次地挺了過來。最苦的一次我記得特殊清晰

那是三年級期末考試即將來臨時，復習時間只剩下半個月。天漸漸的越來越冷，每天晚上我都在“吃”書。沒有“吃”過的書堆放在左邊，成了一摞，已經(jīng)“吃”過的書放在右邊。我信任只要努力遲早會“吃”完這些的！但是，好幾次我都差點“吃”撐了，“雪上加霜”的是，偏偏這時候英語輔導班要考試了，有很多學問點還沒有復習呢！這么多的“食物”，我待“吃”到猴年馬月啊？于是我制定了一個復習的時間支配表。

每天晚上我都在燈下“吃”書，窗外飄起的雪花，耳邊又響起了電視機發(fā)出的奇妙的音樂聲，可我呢？唉！有時心想：“我何必‘自討書吃’呢？”雖然頭都要炸了，但父母、老師對我寄予的厚望和理智告知我：你要堅持下去??！加油！你肯定行！我也堅決了信念：“世上無難事，只要肯登攀！”

一份耕耘，一份收獲。我的英語考試成果是滿分，老師為我頒發(fā)了獎狀，而且語文、數(shù)學的成果也是名列前茅，真是功夫不負有心人??！現(xiàn)在，三年過去了，看著屋里滿墻的獎狀我不禁感慨萬千，仿佛我又看到了過去的努力。

“學海無涯苦作舟，書海無路勤作徑?！睂W習中有苦有樂，我嘗到了苦頭，我也品到了甜味，就像一句名言說的'：“學習時的苦痛是短暫的，未學到的苦痛是終身的。”我愛學習中的苦，我愛學習中的樂。因為我知道樂從苦中來，無苦哪有樂？

學習的演講稿3

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！

上次來學校的路上我望見一棵柿子樹?，F(xiàn)在是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風一吹葉子就脫落了。記得在春天的時候，它是那么的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生氣勃勃的樣子。許多小孩子在它下面游戲，但是現(xiàn)在，它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹和人有許多相像的地方，他們都有年輕的時候也有蒼老的時候，并且從年輕到蒼老只是一擠眼的`功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時間。

回憶過去我并沒有好好珍惜時間。比如以前我因為看電視而沒有完成作業(yè)，像這種事情經(jīng)常發(fā)生，我很懊悔，所以我告知自己要抓緊時間仔細完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里，我心情變得特別好，到學校學習的心情輕松多了，以前寫作業(yè)時東看看西看看老是不用心，可是現(xiàn)在我聚精會神地寫作業(yè)，不開小差了。像昨天我除了學習，還看了有關(guān)于歷史的課外書，過的比以前充溢多了。我特別感謝那棵柿子樹，因為它給了我寶貴的啟示，珍惜時間。

有人把時間比作金錢，這說出了它的寶貴，卻無法突出它的價值！或許有人反對：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是以時間換取金錢為代價的?？墒侨松谑?，莫非就只為了生存嗎？還在于活得顯明，活得有價值！金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。

有人把時間比作才智，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)建。但是，即便費了這番心思，照舊無法從魔掌中奪回時間！“花開堪折只須折，莫待無花空折枝。”只有擅長用時者，才能取得成功！

在時間的凝視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮勉，有人滿腔熱血，畢生充溢；也有人白發(fā)早生，無為而終。時間喜愛有志氣，敢于和它競爭的人；痛恨任人擺布，同流合污，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進取的懦夫！

同學們，在我們的一生中，青少年時期的時間特殊珍貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充足，記憶力。我們要充分利用這一大好時機，仔細學習各科學問，去迎接明天的挑戰(zhàn)。

“莫等閑，白了少年頭?！闭湎r間吧，同學們，這樣，我們的生命便不會隨著日月的更替而蒼老，我們將成為時間的主子，我們將青春永駐！

感謝大家！

學習的演講稿4

敬重的老師，敬愛的同學們

大家早上好！

我很榮幸能夠在這里為大家演講。作為一名初中生，面對如山的作業(yè)和沉重的壓力，是否感到學習負擔沉重了很多？其實學習就像開路一樣，只要找準方向，就能取得好的成效。

學習是沒有捷徑的，不要想著一步登天，只有將思索融入學習，才能結(jié)出勝利的果實。正如孔子所說，學而不思則罔，思而不學則殆。學習與記憶是不一樣的，學習是要理解，要從問題中總結(jié)方法，從練習中提煉精華。提高成果單單靠做題是不夠的，而重在于你能否從如此多的練習題中總結(jié)閱歷。

我并不贊成無限度的做練習，終歸人的精力是有限的，如何將有限的精力合理利用，便是學習的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心乏累，而應為其次天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間支配的太驚慌，該休息時就好好放松一下

但我說的放松，并不是指夜以繼日的.上網(wǎng)這類。在我看來，通宵也是一種自我熬煎，正好與放松的目的南轅北轍。消遣是必需的，但應把握好限度。在空閑時間，聽聽音樂，讀讀課外書，看看電影，與同學逛街又何嘗不行呢？說到課外書，這在學校是個很尖銳的話題。課本是裝不下整個世界的，課外書便成了我們擴展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書籍，我們應限制住自己，看書只為消遣，而不應癡狂。

對于初三的同學們，中考就像逐步接近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長，中考只是一個十字路口而已，一如既往的安心學習吧，跟好老師的步伐，努力駕馭更多的學問，只要盡了全力，就沒有缺憾。

有一段話我印象頗深，在此送給初一初二的學弟學妹們：每個目標都是一個終點，又都是一個起點。達到目標之后，不要遺忘啟程，遺忘趕路。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

學習的演講稿5

敬愛的老師同學們：

大家好！

特別榮幸能為大家進行這次演講，這次演講的主題是“如何學習”，希望能對大家有所幫助。

首先，就是確立一個明確的目標，并為之堅持不懈。在我初一年剛進來時，其實心中就立下了一個目標：要考段一、但因為種種緣由，幾次考試的成果都不是很志向。在一次又一次失敗中，我的志向也在一點點地被磨滅，以至于很長的一段時間內(nèi)，我都處于一種頹廢的精神狀態(tài)，成果也不見起色。后來在海棠老師做班主任那段時間，他和我進行了一番談話。他說，在他當老師這么多年以來，沒有一個學生可以初一到初三每一次考試都考段一的，我也能考一次段一、雖然老師的話語很輕，卻猛然間深深地觸動了我內(nèi)心的那根弦，我回想起我初一年時的目標，緊緊的攥著拳頭，我也要考一次段一！自那以后，每當我學不下去時，總是對自己說：“你要考段一，你要考段一……”總能重新活力煥發(fā)投入學習當中。所以說，目標對于學習非常重要。汪國真說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”

確定目標后，便是要快馬加鞭地向前。其次點即是努力與酷愛。說到努力，我們身邊好像總有那么一些人，你學習時，他在學習，你玩時，他也在學習，你睡覺時，他還在學習?？梢哉f是特別努力了，但很多這種無時無刻不在努力的人，成果并非非常出彩。這是為什么呢？因為他們是在盲目地努力，而不知道自己努力來努力去，究竟收獲了什么，這是錯誤的。我們應當學會總結(jié)歸納，下課后，花點時間想想自己這節(jié)課學了哪些學問，晚上再閉上眼睛，花點時間想想今日學到了哪些東西，想不起來可以翻書查找。當然，這并不是告知大家不去努力，時間還是要花的。羅馬不是一日建成的，學習須要積累。談到酷愛，其實很多同學是把學習當做一種任務，這樣是不行能取得很好的成果的，只會成為學習機器。我們應當把學習當做一種愛好，享受學習的歡樂。學習其實就像打嬉戲，上課就像是打小怪、做任務、升級；考試像是打boss，升級或是打過了boss，我們會快樂，假如沒打過boss，我們不應當氣餒，要接著歡樂地刷級，直至打過boss為止。我們應抱有這種心態(tài)，體會學習的歡樂，愛上學習，才能取得好成果。

第三點則是睡眠與憂慮。有些同學在努力時，可能會想著，我要多晚多晚睡覺，多早多早起床，然后把空出來的時間都用來學習。這種想法是錯誤的。就拿我自己來說吧，之前有段時間，我晚上學到11：30睡覺，早上5：30起床，導致我那一段時間學習狀態(tài)極差，上課昏昏欲睡，做作業(yè)也總是發(fā)困，成果后退，可謂是得不償失。好在我剛好調(diào)整了作息時間，才回到正常的學習狀態(tài)，成果復原正常。所以足夠的睡眠是非常重要的，只有保證了它，才有精力，有實力去學習。然后就是憂慮，在學習的過程中，我們經(jīng)常因為考試沒考好，沒完成自己規(guī)定的學習任務等緣由，陷入一種煩躁、憂慮的狀態(tài)，從而無法用心學習。我自己也常常遇到這種狀況，覺得有兩種方法可以很好解決這種狀態(tài)：一是聽音樂，二是運動。當你耳邊是扣人心弦的音樂，放空腦袋發(fā)著呆時，憂慮總會一掃而空。當你身上浸透了汗水沖過終點線時，憂慮也會如汗水般流去。擁有良好的狀態(tài)后，接著為目標而努力吧！

經(jīng)過一段時間的`努力，我們就將面對考試，最終一點就是如何面對考試了。很多人在面對考試時，會非常驚慌或是因為一科沒考好而影響其他科的發(fā)揮。首先，我認為一個方法非常有助于緩解驚慌，就是在考試前想像自己考試時如何意氣風發(fā)，如何流暢地解題，甚至能想像出嘴角邊掛著的微笑，這樣，在考試時仿佛也能有魔力般地不驚慌了。其次，考完一科忘一科，不要校對案，用心打算下一科。愿你將筆插入筆蓋時，有武士收刀入鞘般的傲慢。

以上就是我學習的方法，一言以蔽之，確立一個明確的目標，在良好的學習狀態(tài)下努力，然后從容地面對考試。雖然這次演講有很多不足的地方，但還是希望能對大家有所幫助。演講的最終，送大家一句我很喜愛的話：你背單詞時，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面，你算數(shù)學時，太平洋彼岸的海鷗拂過城市上空。你晚自習時，極圖中的夜空散漫了五彩斑斕，但是，少年，你別焦急，當你在為自己的將來踏踏實實地努力時，那些你感覺從來不會看到的景色，那些你覺得終身不會遇到的人，正一步步向你走來。我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

學習的演講稿6

同學們：

我們每天課業(yè)負擔較重是比較正常的。如何安排學習時間顯得尤為重要。

我認為主科中，語文是最難學習的科目。它分為基礎、閱讀、作文三項，學問面非常廣泛。在基礎題中，易錯的音、字等和須要背誦的課文及關(guān)聯(lián)詞語最簡單答對。這類題主要考察對基礎學問的嫻熟駕馭。推斷病句，語意連貫等稍有難度的。題型要多做課外題，學會解題的方法。閱讀題中，小閱讀較為簡潔，只要從文中摘錄信息即可。其余兩個閱讀要多加練習，增加理解實力，也要留意對平常課外音、字的積累。作文也要多積累好詞好句，寫字的速度須要快一些，最好多打算幾篇應考的優(yōu)秀作文。

數(shù)學題最為敏捷。在平常練習中，不能死記硬背，要學會解題的思路。做題時也要仔細細致，各種公式必需背熟，它們對考試起著至關(guān)重要的作用。平常假如有不會的題，不能留到最終，要敢于發(fā)問，不能不懂裝懂。

英語注意對單詞、語法的駕馭，練習冊也非常重要。要仔細完成作業(yè)，背熟單詞、詞組，加強對筆記的復習。閱讀理解、首字母填空為課外題，要學以致用，讀懂文章，留意詞語的形式。

在平常的`學習中，不擅長的科目要多用些精力，但其他課程也不能束之高閣，否則會寸進尺退。

擅長的科目也要加緊學習，爭取更上一層樓。上課要主動思索，才能汲取更多。學習時勞逸結(jié)合，也會收到事半功倍的效果。每個人狀況不同，學習方法也因人而異。但只要努力，又怎能沒有收獲？

祝大家成果進步！

感謝大家！

學習的演講稿7

敬重的老師、敬愛的同學們：

你們好！

我演講的材料是：如何更有效地學習。

同學們，我們每天課業(yè)負擔很重是正常的。如何安排學習時間尤為重要。

在我看來，語文是最難學的學科。分為基礎、閱讀、作文三部分，學問面廣?；A題中，錯誤的音和詞，須要背誦的課文和相關(guān)單詞，最簡單正確回答。這類問題主要考察基礎學問的駕馭狀況。確定病句、語義連貫等略微難一點的題，要多做課外題，學會解題。在閱讀題中，小閱讀相對簡潔，只要從文本中提取信息即可。另外兩個閱讀要多練習，增加理解實力，課后也要留意聲音和單詞的積累。作文也要多積累好詞好句，寫作速度要快一些。還不如打算更多優(yōu)秀的作文備考。

數(shù)學題最敏捷。在平常的`練習中，不要死記硬背，要學會如何解決問題。做題的時候要當心，肯定要背好各種公式，這些公式在考試中起著至關(guān)重要的作用。通常狀況下，假如有一個你無法知道的問題，直到最終你都無法挽回。你要敢于提問，假裝理解。

英語講究駕馭單詞和語法，練習冊也很重要。我們應當仔細完成作業(yè)，記憶單詞和短語，加強筆記的復習。閱讀理解和第一個字母填空是課外題，要學以致用，看文章，留意單詞的形式。

在平常的學習中，要多關(guān)注自己不擅長的科目，但不能忽視其他課程，否則會有進步。

你擅長的科目也要通過上一段樓梯來強化和爭取。在課堂上，我們應當主動思索，以便汲取更多。學習的時候，會事半功倍。每個人的狀況不同，學習方法也因人而異。但是只要努力，怎么可能一無所獲呢？

祝大家成果更好！

感謝大家！

學習的演講稿8

敬重的老師、敬愛的同學們：

你們好！

在上學期的學習生活中，經(jīng)過學科老師和同學們的共同努力，我們六班多數(shù)學生養(yǎng)成了自我的生活習慣、學習習慣和找到學科學習方法，取得了一點提高。在上個學期，基本上每周都能拿到流淌紅旗，并且多次同時拿到紀律、衛(wèi)生、經(jīng)典誦讀三面流淌紅旗；期末考試中，前十名3名同學，前200名32名同學，前250名38名同學等。

這些提高的取得，是因為我們六班的師生有一個共同的幻想：創(chuàng)建一個屬于六班的奇跡！

為了心中的幻想，我們六班一齊努力！

快樂是學習生活之本。心理學上，快樂是一種感覺，是一種心態(tài)，我們此刻努力學習的目的是為了我們的將來的生活更快樂一些，但往往我們很難平衡這兩者的關(guān)系，那么，我們就不去調(diào)整平衡嗎？不，我們還是要不斷去調(diào)整平衡。為了調(diào)整我們的學習生活，我們班共同探討確定：開展一些活動，豐富一下我們的學習生活，讓我們?nèi)フ覍ひ幌驴鞓返母杏X。如，周日午時返校進行活動，進行過小組來回跑競賽、跳大繩練習與競賽、寢室運球來回跑競賽、小組踢毽子競賽、三人組籃球賽、羽毛球競賽等等活動，提高班級的凝合力；我給班級定了《青年文摘》《讀者》兩本雜志，從倉庫借來雜志書柜，真正完全開放書架，讓大家自由閱讀，提高自我的品位；班級購買了兩幅跳棋，同學們在課余時間，兩人或多人進行pk，還有學生帶來了象棋，我才明白還有不少象棋愛好者，還有同學們用一張紙進行的五子棋嬉戲，熬煉同學們的思維本領；在進行經(jīng)典誦讀后，我們還進行了課前一支歌活動，讓快樂的歌聲在班級蕩漾，陶冶同學們的情操……讓這些豐富多彩的活動調(diào)整我們的學習生活，去體會生活的快樂！

紀律、衛(wèi)生是快樂學習之基礎。大家都明白，紀律是我們的學習環(huán)境，衛(wèi)生是我們的學習、生活環(huán)境。良好的'紀律、整齊的教室和學校環(huán)境是我們在校學習、生活的基礎，僅有有了良好的紀律、整齊的環(huán)境，我們才能在那里快心、快樂的學習。我們班的紀律、衛(wèi)生，是由我們班的全體同學共同努力去做的。紀律委員負責全班的紀律，主要負責學習小組的組長；學習小組的組長主要負責本組各成員的紀律；各學習小組成員主要負責自我的紀律，同時，負責提示同桌。我們班的衛(wèi)生，平常的值日實行組長負責制，衛(wèi)生委員負責監(jiān)督；大掃除時，全班人人有職責區(qū)，人人有事做，全員行動，最終由兩位勞動委員分別負責教室和清潔區(qū)的檢查。就是有了我們?nèi)嗤瑢W的共同行動和努力，我們有了快樂學習的基礎。

學習是快樂之基礎。不斷地學習是為了我們能長久的快樂，所以，為了我們能長久的快樂，我們六班全部人員一齊努力、相互幫忙，共同提高。我們班共同探討確定，實行小組合作競爭機制，把班級六十二名同學分為九組，每組6，7名同學，每組選出一個總組長，負責本組的全部事情，并且每位成員都是一些學科的學科組長，負責本組該學科的各項事務。在日常學習中，組內(nèi)主要是進行小組的合作，當小組成員在學習、生活中遇到的困難時，組內(nèi)的成員會利用課間或中午飯后的時間進取幫忙他，充分發(fā)揮組內(nèi)的每個成員自我的優(yōu)點和特長，并且在幫忙別人的過程中，提高自我，快樂自我。我們在快樂的學習著，同時，我們也在學習著如何接著快樂下去。

當然我們六班的提高，離不開我們班每一位同學努力付出；更離不開語文梁老師、英語老師、物理韓老師、政治魏老師、歷史蔣老師、地理王老師、生物范老師、體育李老師、音樂白老師、美術(shù)付老師、電腦桂老師，還有兩位生活老師的辛勤付出，還有學校領導對六班的關(guān)懷，還有全部關(guān)切幫忙六班的同學和老師們。多謝你們！

我們班取得了一點點提高，這點提高僅僅代表我們的過去的努力和收獲，等待我們的是更大的挑戰(zhàn)，因為我們六班每位成員的心中都有一個幻想，我們要讓心中的夢實現(xiàn)。

最終，借此機會，祝同學們在20xx年里，芝麻開花節(jié)節(jié)高！祝全校教職員工身體健康、合家快樂、工作順當！祝龍城雙中明天更完備！

多謝！

學習的演講稿9

同學們：

大家好！

或許有的同學心里靜默地想：學習，哎！我一天到晚最怕的就是學習，學習很枯燥，也很乏味，是一件多么苦痛的事情，更談不上歡樂了！

我們學習中遇到的困難就像一節(jié)一節(jié)的臺階，雖然臺階很陡，但只要在老師的幫助下，我們自己一步一個腳印地踏，一層一層地去努力攀登，總有一天我們都能實現(xiàn)心中的最高志向。其實，中國歷史上就有著這樣多數(shù)的故事來激勵我們?nèi)タ炭鄬W習……

晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。夏天的一個晚上，他正在院子里看書，突然發(fā)覺好多空中飄舞的螢火蟲。他想：假如把很多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他抓緊抓了好多螢火蟲放在一個透亮的布袋里，然后把它吊起來，雖然不怎么光明，但真的可以牽強看書了。最終由于他勤學苦練，最終做了職位很高的官員，并獲得了很高的文學成就。同朝代的孫康狀況也是如此，冬天夜里他不怕寒冷，在屋外利用雪映出的光亮來讀書學習。之后，他們兩人這樣勤奮讀書的典故就變了我們現(xiàn)在眾所周知的“囊螢映雪”這個成語。

當然還有懸梁刺股、韋編三絕、程門立雪、負薪掛角、孟母斷織等等。我信任在座的每個同學都曾經(jīng)聽過、或者看過至少一兩個這樣勵志的好故事。

再看看我們現(xiàn)在的學習環(huán)境：寬敞光明的教室，美麗寧靜的學習環(huán)境，各種各樣的學習工具，一應俱全的教科書，嘔心瀝血的老師，還有細心呵護我們成長的父母，我們還有什么理由不歡樂地讀書學習呢？語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化，數(shù)學課可以熬煉我們的'思維，音樂課可以盡展我們的歌喉，體育課可以強壯我們的體魄，科學課上我們可以去相識大自然的奇妙，而社會課上則可以盡覽世界風情民俗，在不斷地學習中，我們的學問越來越豐富，我們的綜合素養(yǎng)在不斷地提高，我們在漸漸地成為國家將來的棟梁之才！

同學們還記得少年中國說嗎？少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強；少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲；少年雄于地球則國雄于地球！

同學們，讓我們歡樂地學習，歡樂地成長，讓我們從今日起先認仔細真地學習，在學習中去體會真正的歡樂！

學習的演講稿10

敬愛的老師和同學們：

下午好！

我今日演講的主題是：閱讀，點亮生活。

我們年輕的時候，牙牙學語的時候，長輩總會教我們一些老話，比如“學海任重道遠，學海造舟任重道遠”，“年少不努力，老板難過”，“一本書讀一百遍，其意義不言而喻”……可能當時我們還不知道這些是什么意思，只知道背是最好的。慢慢的，我們長大了，學會了拼音，學會了認字，渴望相識世界，于是我們交了一個好摯友，本書，愛上了閱讀。

毛爺爺曾經(jīng)說過：“可以吃一天飯，睡一天覺，看一天書?！边@體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書就是在如畫的風景中，撿起早晨的花朵，找到生命感悟的花絮?？梢匀ノ骱澊?，采摘生活啟發(fā)的蓮子；可以開長途車進入蘇杭，享受人間天堂；你可以爬泰山，了解皇帝封禪的緣由，領會“天下其他山皆顯侏儒”的胸懷。你可以為中國的崛起而傲慢，為它的騰飛而學習。

我給你講個故事。西漢時期，有一個特別勤奮好學的年輕人，名叫匡衡。然而，由于他家境貧寒，又沒錢買燈，所以晚上家里一片漆黑，他無法學習。我該怎么辦？一天晚上，當他看到隔壁房子里的'蠟燭在燃燒時，他靜靜地在墻上挖了一個小洞，讓穿過這個洞的燭光反射在書上。就這樣，他每天晚上借鄰居的燈看書，直到鄰居關(guān)燈。在這樣的學習條件下，匡衡學習學問，后來成為西漢聞名的學者。但是現(xiàn)在切墻偷光是不行取的，因為假如你切入鄰居家的下水道，那就慘了…

聽完故事，你想到了什么？是的，學問變更命運。高爾基說：“書讓我變成了一個歡樂的人?！蔽覀冏x書，不是為了別人，不是為了考試，而是為了自己。和書在一起，就像和學問做摯友，向才智學習，可以儲備能量，增長才華。讀書就像穿越浩瀚的大海，讓人心情愉悅；再比如一段戀情，讓人在生意場上死心塌地。走進浩瀚的書海，呼吸著書香的芳香，指尖找到生命的真善美，坐著看世界的潮起潮落，最終看到了天空和白晝。

我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝！

學習的演講稿11

敬愛的老師和同學們：

下午好！

閱讀開闊了我們的視野，教會了我們做人的`道理。《孔融讓梨》和《愛的教化》讓我們懂得愛和謙卑；《海蒂》和《隱私花園》讓我們懂得樂觀；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會英勇堅毅……我們在閱讀中歡樂成長，在學習中不斷前進。

通過閱讀，我漸漸愛上了寫作。去年我的詩《小野花》是在深圳寫的，班里許多同學也寫過。

書籍打開了我們心靈的窗戶，教會了我們和善、志氣、正直和進步。書籍開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣袤的世界。

以后會讀更多更好的書，信任同學們也會選擇和我一樣的，因為讀書是歡樂的！

感謝大家！

學習的演講稿12

敬重的老師、敬愛的同學們：

你們好！

我叫xxx，是四年級五班的學生。

今日，我要向大家匯報的是我學吹口風琴的苦與樂。大家都知道，學習器樂是我校的藝術(shù)特色之一、三年級我們學習了吹豎笛，四年級我們又學習吹口風琴。在學習吹口風琴的過程中我也遇到了不少困難，但我都一一克服了。

記得有一次，胡老師教我們吹《劃船歌》，因為這首歌的.譜比較長，特別地難背，我覺得特別地艱難。胡老師先教我們唱譜，唱的時候，我總是跟不上老師的節(jié)奏，還被同學們訕笑。老師也說我：“何佳文，你怎么啦?！狈艑W后，我沒精打采地回到家，做什么事的愛好都沒有了。我心里想，學