小學(xué)五年級武術(shù)《五步拳》考核教案

小學(xué)五年級武術(shù)《五步拳》考核教案五年級水平：三授課老師：本年級學(xué)生對五步拳有濃厚的興趣，活潑好動，模仿能力強(qiáng)，具備一定的探索能力。但五支持。培養(yǎng)學(xué)生的自主健身意識、健康生活意識、安全意識和體育道德意識。認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生認(rèn)知五步拳技術(shù)動作。教法：講解示范法、比較糾錯法、分解教學(xué)法、游戲比賽法、巡視法、鼓勵評價法等。體育課時計劃水平：水平二執(zhí)教老師：阮華容教材教學(xué)目標(biāo)時間準(zhǔn)備部分8分鐘2、基本步型：弓步、馬步3、游戲：石頭、剪刀、布3、身體素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生的武術(shù)學(xué)習(xí)興教師教法教師教法口令指揮學(xué)生進(jìn)行一、集合整隊(duì)2、熱身游戲3、自編操重難點(diǎn)本課重點(diǎn)領(lǐng)域次數(shù)1運(yùn)動參與運(yùn)動技能身體素質(zhì)心理適應(yīng)νννν組織形式場地布置學(xué)生學(xué)法1、集體整隊(duì)，報告人數(shù)。2、師生問好；要求注意力集中、精神飽滿。3、按教師指令認(rèn)真完成口號令。4、聽老師的口令模仿教師二、學(xué)習(xí)基本功：基基本手型部拇指屈緊扣于虎口處。拇指緊扣食指和中指鐘攏在一起，屈腕。則和要求，教師示伴的動作完成情成情況。相碰撞。3、遵守規(guī)則、尊重對手、相碰撞。1、教師示范動作、教師邊示范邊講解動作，教師領(lǐng)做并講解邊示范分鐘場地器材布合猜拳拳→石頭組織學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)二、小節(jié)本節(jié)課的情布置課后練習(xí)三、師生再見教師示范動作、教師邊示范邊講解動作，教師領(lǐng)做并講解邊示范1負(fù)荷預(yù)計分學(xué)生掌握了三種手型、五種步型。基本功和基本動作的練習(xí)，應(yīng)遵循先易后難、則，堅(jiān)持“一勤、二苦、三恒”的練功態(tài)度，才能收到1、動作準(zhǔn)確、到位，反應(yīng)靈敏。2、遵守游戲規(guī)反應(yīng)靈敏。3、遵守游戲規(guī)則。1、動作準(zhǔn)確、到位，反應(yīng)靈敏。2、遵守游戲規(guī)反應(yīng)靈敏。4、遵守游戲規(guī)則。主動回收器材，師生告別，排隊(duì)下課要求有序解散平均心率練習(xí)密度心理負(fù)荷規(guī)則：采取三局兩勝制應(yīng)靈敏。2、遵守游戲規(guī)位，反應(yīng)靈敏。5、遵守游戲規(guī)則。集合整隊(duì)，進(jìn)行放松練習(xí)要求：3.積極進(jìn)行