廣東省普寧市勤建學校2021屆高三歷史上學期第一次調(diào)研考試試題

廣東省普寧市勤建學校2021屆高三歷史上學期第一次調(diào)研考試試題

本試卷共5頁，共22題，滿分100分?？荚囉脮r75分鐘。

注意事項：

1.答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、試室號、座位號填

寫在答題卡上，并用2B鉛筆在答題卡上的相應位「置填涂考生號。用2B鉛筆將試卷類型（B）

填涂在答題卡相應位置上。

2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑，如需改

動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應

位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。

不按以上要求作答的答案無效。

第I卷

一、選擇題：（本題包括16小題，每小題3分，共48分。每小題給出的四個選項中，只有一

個選項符合題目要求。多選、錯選均不得分。）

1.西周文獻中，常見周王以“我邦”與“我家”并提，要求臣下盡心效力，“保其家邦”，并

說周公這樣的朝廷大臣是“勤勞于王家”。這體現(xiàn)了西周

A.根深蒂固的宗法觀念B.繼續(xù)沿用世卿世祿制度

C.家國同構(gòu)的政治理念D.中央集權(quán)制度已經(jīng)建立

2.周代冕服、弁服的色彩是體現(xiàn)服飾等級的重要標志，以正色（青、赤、黃、白、黑）為貴,

正色相雜而生的間色為卑。春秋戰(zhàn)國時期，作為“間色”的紫色在齊國成為上下推崇的

顏色，這說明

A.服飾多元成為主流B.禮樂制度逐漸崩潰

C.齊國獨立于周王室D.等級制度走向消亡

3.漢代在郡一級，郡丞、長吏輔佐郡守，都尉管武事，督郵管監(jiān)察，列曹分理民政、財政、

司法、教育等，但所有這些官員都是郡守的屬官?？h一級也是如此。漢代地方行政體制

A.形成了制約機制B.實現(xiàn)了權(quán)力集中

C.杜絕了吏治腐敗D.避免了裙帶關(guān)系

4.秦漢時期的郡守可以自辟僚屬，若非因違法而被罷免治罪，有些郡守任期長達20年，一

年一度的上計制度有時也只是流于形式。這表明秦漢時期

A.地方自主權(quán)力較大B.監(jiān)察制度效能有限C.尚未形成中央集權(quán)D.君主奉

行無為而治

5.唐朝在科舉制中設明算科，選拔數(shù)學人才。宋代更重視學校的內(nèi)部考試，如醫(yī)學選拔，畢

業(yè)會考為高等者派任尚藥局醫(yī)師以下職;算學實行三舍試補，上舍三等分別授予通仕郎、

登仕郎和將仕郎。宋代人才選拔方式的變化

A.有助于營造科技文化環(huán)境B.反映了以文治國理念

C.拓寬選官的途徑完善科舉D.說明中央集權(quán)的加強

6.作為清朝中央決策的特色機構(gòu)，軍機處自產(chǎn)生后，朝廷在為政方式上采取“本章歸內(nèi)閣，

機務及用兵皆軍機大臣承旨”。據(jù)此可知

A.專制主義中央集權(quán)達到頂峰B.軍機處與內(nèi)閣權(quán)力分配上不對立

C.清代中央決策中心發(fā)生變化D.軍機處設立之后的內(nèi)閣不再掌權(quán)

7.1868年，蒲安臣作為清政府特使率領(lǐng)使團出國訪問，他在舊金山發(fā)表演說稱“中國鑒于另

一種文明已從四方八面逼近而來，已經(jīng)睜開了它的眼睛這反映出當時中國

A.試圖融入國際社會B.實現(xiàn)了外交政策轉(zhuǎn)變

C.徹底拋棄華夷觀念D.正大力推動洋務運動

8.1901年初，清廷發(fā)布詔書規(guī)定“嗣后鄉(xiāng)會試，頭場試中國政治史事論五篇；二場試各國政

治藝學策五道；三場試四書義二篇，五經(jīng)義一篇”?詔書的發(fā)布表明教育“新政”

A.滿足了新式知識分子參與政治的愿望B.實現(xiàn)了教育制度由傳統(tǒng)向近代的轉(zhuǎn)

變

C.制定了適應時代發(fā)展的人才選用標準D.仍沒有跳出“中體西用”的傳統(tǒng)窠

臼

9.民國元年頒行的新歷書，以授時為主旨，凡舊歷書上吉兇神宿一律刪除，新歷（陽歷）下

附星期，舊歷（陰歷）下附節(jié)氣。這一狀況反映了

A.妥協(xié)式的政治變革B.傳統(tǒng)勢力根深蒂固

C.漸進式的社會轉(zhuǎn)型D.社會改良徹底失敗

10.大革命失敗后，毛澤東對中國革命高潮的到來表現(xiàn)出高度自信，認為“它是站在海岸遙

望海中己經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠看東方己見光芒四射噴

薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中的快要成熟了的一個嬰兒?！边@一論述出自

A.《星星之火，可以燎原》B.《論持久戰(zhàn)》

C.《新民主主義論》D.《論聯(lián)合政府》

11.下圖為不同時期中共黨員主要成分比例分布情況。中共黨員主要成分比例在不同時期的

變化反映出

1927年4月1933年1938年

A.黨的工作重心由城市向農(nóng)村轉(zhuǎn)移B.中共革命策略隨形勢變化而調(diào)整

C.中國共產(chǎn)黨具有廣泛的群眾基礎D.民主革命的發(fā)展擴大了黨的影響

12.1949年渡江戰(zhàn)役前夕，英國海軍遠東艦隊“紫石英號”護衛(wèi)艦無視人民解放軍”外國艦

船撤離長江”的公告，闖入前線江段，繼而遭到人民解放軍猛烈炮擊，“紫石英號”重傷

擱淺，后逃往香港。紫石英號事件說明

A.解放戰(zhàn)爭具有反帝性質(zhì)B.戰(zhàn)爭雙方實力已發(fā)生變化

C.英國殖民霸權(quán)一去不返D.美英在華利益具有一致性

13.證人面前所作的口頭協(xié)議，在羅馬最初比書面更受尊重，但到公元200年后，從前訂契

約所必備的證人或莊重儀式已無必要，只要是明確的契約，法律都予以承認。這一變化

A.促進資本主義萌芽發(fā)展B.表明法律不斷適應實際需要

C.杜絕商品交換中的欺詐行為D.反映法律形式重于內(nèi)容

14.1839年，英國有人說道：當內(nèi)閣依舊得到國王和下院支持時，即使上院反對，仍不必辭

職。后來，又有人說道：若某議案遭到上院否決后重新又在下院通過，那么它理應成為

法律。這些言論旨在

A.限制世襲貴族的政治特權(quán)B.維護壟斷資產(chǎn)階級的利益

C.提高英國議會決策的效率D.闡釋內(nèi)閣集體負責制原則

15.18世紀中期，法國思想家馬布里描述道：“島上渺無人煙，天空晴朗，萬頃碧波舒人心脾,

它吸引我去建立一個人人平等、貧富與共、自由博愛的共和國。我們第一個法令是不得

擁有私人財產(chǎn).”這表明，馬布里

A.抨擊資本主義社會弊端B.主張開展無產(chǎn)階級革命

C.反對啟蒙思想家的主張D.極力鼓動資產(chǎn)階級革命

16.1878年，德皇威廉一世連續(xù)遭到暗殺。憤怒的俾斯麥解散帝國議會，重新選出一批新議

員，通過了反社會主義法，禁止社會主義者的一切集會、組織、結(jié)社以及各種報刊，也

不得接受任何募款捐助。由此可以看出當時德國

A.行政機構(gòu)控制立法機構(gòu)B.政治體制具有濃厚專制色彩

C.社會主義運動走向高潮D.代議制民主體制的階級本性

二、非選擇題（本大題共6小題，第17題14分，第18題14分，第19題12分，第20-22

題為選做題，每題12分，共計52分。）

17.（14分）閱讀材料，回答問題。

材料一

自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元。元東南所

至不下漢、唐，而西北則過之，有難以里數(shù)限者矣。立中書省一，行中書省十有一。

一一（明）宋濂《元史》

材料二

清代基層社會主要的構(gòu)成要素有三大系列社會組織：一是官方出面組織的里社保甲坊廂

系列：二是聚族而居、自然形成的家族宗族鄉(xiāng)族系列；三是同樣自然形成、互動共生的經(jīng)濟

型鄉(xiāng)族組織及行業(yè)組織系列。這三大系列社會組織或平行，或重疊，或交錯，其所處位置及

相互關(guān)聯(lián)的方式，反映了清朝基層社會組織結(jié)構(gòu)及發(fā)展態(tài)勢。

——摘編自張研等著《清史十五講》

材料三

20世紀80年代，村民自治迅速發(fā)展，到1997年，全國共有91萬個村民委員會的村干部

由村民直接選舉產(chǎn)生，大部分農(nóng)村有90%以上的選民參加了選舉。1998年頒布了《中華人民

共和國村民委員會組織法》，村民委員會是我國農(nóng)村基層社會的群眾組織。

——據(jù)郭德宏等主編《中華人民共和國專題史稿》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出“自封建變?yōu)榭たh”始于何時?元朝面對遼闊疆域，

在地方管理上的“制度創(chuàng)新”有什么意義？（6分）

（2）根據(jù)材料二，概括清代基層社會組織的主要特點。（4分）

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，概括村民自治的性質(zhì).綜上，談談你對政治制度的認識。

（4分）

18.（14分）閱讀材料，回答下列問題。

材料

清王朝所面臨的對外交往事務，完全不同予以前的中原王朝，北臨強大的俄國，南鄰從

海上東漸而來的西方殖民主義勢力?客觀情況的變化，決定了國家機構(gòu)也必須隨之調(diào)整，對

外交往的事務分別由理藩院和禮部承擔。理藩院掌管西南、西北地區(qū)蒙、回、藏等少數(shù)民族

事務，并負責與俄國的交涉。禮部則負責東漸而來的西方殖民國家事務，以及從東南海路、

陸路而來的原中國藩屬國事務。在西方殖民勢力的強攻之下，，清朝統(tǒng)治者不得不派遣欽差大

臣與之議和，傳統(tǒng)的只有理藩而無外交的體制被打破。奕訴、文祥、桂良等人奏請設立總理

衙門。1861年，總理衙門正式成立?？偫硌瞄T酌管轄范圍，不但包括辦理對外交涉、通商等

事，凡與洋務有關(guān)者皆歸其管理。1875年，郭嵩森奉命出使英國，近代中國外交制度中的使

節(jié)制度出現(xiàn)。1901年，清政府下令將總理衙門改為外務部，班列六部之前。

一一摘編《從晚清外交機構(gòu)的演變看中國外交近代化》（馬彥麗）

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括清王朝外交機構(gòu)的演變特征。（6分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡要評析清王朝外交機構(gòu)的演變。（8分）

19.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

歐洲中世紀和近代國家思想之變遷對比

中世紀近代

國家由教派之統(tǒng)一為最要。凡異教、無教宗教無特權(quán)。國家有保護“信教自由”之責

之徒，不許有政權(quán)，且虐待之……教主之任，無論何種教令，不得禁止凌害之……法

位，在國王之上；教士之位，在平民之上，律下，一切階級皆平等，教士不能有特優(yōu)之

常享特權(quán)，免常務。權(quán)。憲制下統(tǒng)治者能以權(quán)力臨教會。

因封建制度之故，國權(quán)破碎分離，自神而國家者，自國民而成者也，但中央統(tǒng)制之權(quán)

王，自王而侯、伯，自侯、伯而士，自士仍存于國家。國民基礎，其范圍日趨廣大。

而市府，逐漸推移，法律之組織極散漫。法律亦以國家統(tǒng)一之精神，施平等于全體。

代議選舉之權(quán)，由身份而異，貴族及教士選舉之權(quán)，達于人民全體……

占非常之勢力，法律亦因階級為區(qū)別。法律通全國而為一0

——摘編自德國學者伯倫知理《國家學》

從材料提取相關(guān)信息，自擬論題，并結(jié)合世界近代史的內(nèi)容予以闡述。（要求：觀點明確,

表述成文，邏輯嚴密，史論結(jié)合。）

20、21、22題為選做題，每題12分，從三題中任選一題作答，如果多做，則按20題計

分。

20.［歷史一選修1：歷史上重大改革回眸］（12分）

材料

針對傳統(tǒng)官學有名無實的現(xiàn)狀和科舉取士僅憑試卷定棄取的弊端，熙寧四年（1071）,王

安石在太學推行“三舍法”，大力發(fā)展學校教育，建立長期的、系統(tǒng)的考察制度來培養(yǎng)選拔人

才。1072年，王安石主編的《三經(jīng)新義》頒于學校，作為教科書。1079年正式形成學令公布。

“三舍法”規(guī)定：太學生員分為外舍生、內(nèi)舍生和上舍生三個等級。外舍生每月進行一次''私

試”，每年進行一次“公試”，第一、二等者升入內(nèi)舍生；內(nèi)舍生二年進行一次“舍試”，得優(yōu)、

二等的升上舍生，升舍時還要參考每月所記學生的品行和成績，決定是否升舍；上舍生根據(jù)

累積的考試成績和平時學業(yè)品行分為三等，上等直接任命為官，中等可直接參加殿試，下等

可直接參加省試。元明清的學?；狙赜谩叭岱ā鄙a學生。

一一摘編自白壽彝主編《中國通史》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括宋代“三舍法”的特點。（6分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡要評價宋代“三舍法”。（6分）

21.［歷史一選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平］（12分）

材料

與一戰(zhàn)不同的是，自由成為二戰(zhàn)中美國官方的戰(zhàn)斗口號。然而，“自由”的主張與美各國

國內(nèi)嚴重的種族歧視有著激烈的沖突與明顯的反差。1940年冬，75釉勺國防工業(yè)不接受黑人，

黑人在征兵入伍上也面臨許多限制。二戰(zhàn)所創(chuàng)造出的特殊環(huán)境與條件激發(fā)了黑人的種族意識、

政治意識和尋求變革的渴望，同時也為民權(quán)運動創(chuàng)造了巨大的機會和良好的社會環(huán)境。1946

年，全國有色人種協(xié)進會的成員增加到45萬多人。在協(xié)會的努力下，先后通過訴訟促使最高

法院先后宣布祖父條款、白人預選制和歧視性文化測試等州法律違憲。二戰(zhàn)使美國白人對黑

人的觀念因為黑人在戰(zhàn)爭中的杰出表現(xiàn)有了改變。但是這個改變是不徹底的，對黑人的歧視

仍然根深蒂固的存在。但這為戰(zhàn)后反種族主義、黑人爭取平等的公民權(quán)打下了思想的基礎，

也促使了戰(zhàn)后黑人民權(quán)運動的蓬勃發(fā)展。

一摘編自燕青《淺析二戰(zhàn)對于美國黑人民權(quán)運動的影響》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括二戰(zhàn)期間美國黑人民權(quán)運動興起的背景。（6分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析二戰(zhàn)期間美國黑人民權(quán)運動的影響。（6分）

22.［歷史一選修4：中外歷史人物評說］（12分）

材料

孫家棟被稱為中國航天的“大總師”，在中國邁向太空時代的每個關(guān)鍵節(jié)點，背后都有他

的身影。1951年，孫家棟被派往蘇聯(lián)學習飛機制造?；貒?，正值“兩彈一星”事業(yè)啟動，

孫家棟潛心中國導彈事業(yè)9年。1967年，中央決定要建造中國自己的第一顆人造衛(wèi)星，38歲

的孫家棟毅然領(lǐng)命，成為我國第一顆人造衛(wèi)星的總體設計師。此后42年間，他不怕挫折與失

敗，共造衛(wèi)星34顆，約占當時中國所造衛(wèi)星的1/3。1990年，孫家棟化身商務人士，帶隊前

往美國推銷火箭，幫助中國航天走向國際舞臺。1999年，70歲的孫家棟被授予“兩彈一星”

功勛獎章。此時，他本可以功成身退，然而隨著國際探月熱潮的興起，孫家棟又被任命為探

月工程總設計師。歷時三年，中國第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”于2007年發(fā)射成功。2019年

國慶前夕，國家領(lǐng)導人簽署命令授予孫家棟“共和國勛章”。

一一摘編自任騰飛《孫家棟：航天科技事業(yè)的重要推動者》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，指出“共和國勛章”獲得者孫家棟的貢獻。（6分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析“共和國勛章”獲得者孫家棟所體現(xiàn)的時代精神。（6分）

歷史試卷答案及評分標準

一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有

一項是符合題目要求的。

題號12345678

答案CBBAABAD

題號910111213141516

答案CABABAAD

二、非選擇題：本大題共7小題，其中17、18、19為必做題。第17題14分，第18題14分,

第19題12分。20、21、22題為選做題，每題12分，從三題中任選一題作答，如果多

做，則按20題計分12分。非選擇題共52分。

17.（14分）

（1）時間：春秋戰(zhàn)國時期。（2分）

意義：便利了中央對地方的管理，加強了中央集權(quán)，鞏固了多民族國家統(tǒng)一；是中

國古代地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端。（4分）

（2）主要特點：官方參與基層管理組織；宗法關(guān)系作用重要；經(jīng)濟性質(zhì)功能明顯；三大

組織相互關(guān)聯(lián)。（4分）

（3）性質(zhì)：新中國農(nóng)村社會主義基層民主制度。（2分）

認識：政治制度是治理國家，社會穩(wěn)定的根本保障；政治制度的選擇要符合本國社

會、經(jīng)濟、文化實際和發(fā)展的需要，不應照搬別國。（2分，言之有理即可給

分）

18.（14分）

（1）特征：受客觀形勢的影響；被動調(diào)整；具有半殖民地化傾向；逐步專業(yè)化；逐步近

代化；地位不斷提高。（6分）

（2）評析：是西方列強侵略、影響的產(chǎn)物；體現(xiàn)了華夷觀念、秩序的打破；使晚清中央

機構(gòu)半殖民地化，清政府逐步淪為列強統(tǒng)治中國的的工具；推動中國由傳統(tǒng)

外交向近代外交轉(zhuǎn)型；推動中國融入世界，參與國際合作；有利于中國向西

方學習，客觀上推動了中國其它領(lǐng)域的近代化。（8分）

19.【考點】西方近代化發(fā)展

從材料中可看出西方中世紀與近代相比上的變化，在宗教上經(jīng)歷了宗教改革，世

俗權(quán)力得到提高，教會的特權(quán)受到限制，使得王權(quán)高于教權(quán)。經(jīng)歷啟蒙運動，資產(chǎn)階級

革命或改革后，法律的地位也得到提高，在法律面前人人平等，一定程度上也實現(xiàn)了人

民的選舉權(quán)，從而實現(xiàn)西方的民主化和法治化。題目要求結(jié)合世界近代史進行論述。評

分標準上論題2分，論述8分，結(jié)論2分。

示例一

論題：思想解放推動西方近代化

論述：在西方中世紀時期，教權(quán)高于王權(quán)，封建勢力強大。隨著西方資本主義萌芽和發(fā)

展，新興的資產(chǎn)階級力量隨著壯大，要求打破傳統(tǒng)教會和封建制度的統(tǒng)治，15—

18世紀先后發(fā)動了文藝復興、宗教改革、啟蒙運動三次大規(guī)模的思想解放運動。

通過三場思想解放運動，人文主義、理性主義思想逐漸深入人心，有利于打破教

會的宗教束縛，加強了世俗王權(quán)的力量，有利于自然科學的產(chǎn)生發(fā)展。通過宣揚

民主科學自由等啟蒙思想，推動歐美資產(chǎn)階級革命或改革的到來，最終在歐美大

陸確立了資本主義制度，西方進入資本主義時代。

由此可見，思想解放運動有利于沖擊動搖傳統(tǒng)的封建統(tǒng)治思想基礎，促使新興資本主義

思想的傳播發(fā)展，推動西方資本主義時代的到來，有利于西方近代化的發(fā)展。

示例二

論題：法治化是民主化的重要保障

論述：在傳統(tǒng)的西方中世紀時代，宗教統(tǒng)治一切，社會有嚴格的等級差別，傳統(tǒng)封建貴

族、教會教士把持一切政治權(quán)力，凌駕于法律之上。隨著西方資本主義的發(fā)展和

資產(chǎn)階級力量的不斷壯大，在文藝復興宗教改革的基礎上，人文主義思想得到廣

泛傳播，自然科學得到發(fā)展。17、18世紀，啟蒙運動后，天賦