第四單元+維護(hù)國(guó)家利益 復(fù)習(xí)課件 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

第四單元、維護(hù)國(guó)家利益一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過熟路知識(shí)，了解本課的基礎(chǔ)知識(shí)和重要考點(diǎn)。2.通過聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，增強(qiáng)知識(shí)遷移能力和知識(shí)應(yīng)用能力。3.通過真題演練和教師講解，初步掌握中考常見題型的答題規(guī)律和方法。二、核心知識(shí)梳理核心知識(shí)框架維護(hù)國(guó)家利益國(guó)家利益國(guó)家安全建設(shè)美好祖國(guó)國(guó)家利益與人民利益的關(guān)系堅(jiān)持國(guó)家利益至上捍衛(wèi)國(guó)家利益有關(guān)國(guó)家安全為什么維護(hù)國(guó)家安全如何維護(hù)國(guó)家安全我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)成就發(fā)展中面臨的問題及措施勞動(dòng)的價(jià)值和意義實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)核心知識(shí)解讀（一）：國(guó)家利益1.認(rèn)識(shí)國(guó)家利益（1）含義：：國(guó)家利益是一個(gè)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中生存需要和發(fā)展需求的總和,它關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡。（2）內(nèi)容：國(guó)家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、軍事等領(lǐng)域，包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。（3）重要性：①國(guó)家利益關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡；②維護(hù)國(guó)家利益是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。2.國(guó)家核心利益國(guó)家核心利益包括國(guó)家主權(quán)、國(guó)家安全、領(lǐng)土完整、國(guó)家統(tǒng)一、憲法確立的國(guó)家政治制度和社會(huì)大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障。核心知識(shí)解讀3.國(guó)家利益與人民利益的關(guān)系國(guó)家利益至上，人民利益高于一切，兩者相輔相成。①國(guó)家利益反應(yīng)廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。②人民利益只有上升、集中到國(guó)家利益，運(yùn)用國(guó)家利益的工具,才能得到真正的維護(hù)。③國(guó)家利益只有反應(yīng)人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實(shí)現(xiàn)。在當(dāng)代中國(guó)，國(guó)家利益和人民利益是高度統(tǒng)一的。核心知識(shí)解讀4.堅(jiān)持國(guó)家利益至上，我們?cè)撛趺醋觯竣賵?jiān)持國(guó)家利益至上，我們要心懷愛國(guó)之情，牢固樹立國(guó)家利益至上觀念，以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。②堅(jiān)持國(guó)家利益至上，我們要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)。我們要對(duì)危害國(guó)家利益、威脅國(guó)家生存和發(fā)展的行為時(shí)刻保持警惕。③堅(jiān)持國(guó)家利益至上，我們要增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感。同時(shí)要用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài)，合法有序地表達(dá)愛國(guó)情感，維護(hù)國(guó)家利益。核心知識(shí)解讀5.捍衛(wèi)國(guó)家利益，應(yīng)如何正確處理國(guó)家利益和個(gè)人利益的關(guān)系？①當(dāng)國(guó)家利益和個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們要顧全大局，以國(guó)家利益為重，把國(guó)家利益放在第一位。②為了國(guó)家利益，有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命。③我們要始終把國(guó)家利益放在第一位，捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)，堅(jiān)決同一切損害國(guó)家利益的行為做斗爭(zhēng)。核心知識(shí)解讀（二）：國(guó)家安全與總體國(guó)家安全觀1.國(guó)家安全的重要性①國(guó)家安全是實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益最根本的保障，關(guān)系人民幸福、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步和中華民族偉大復(fù)興。②國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障。③國(guó)家安全與每個(gè)人息息相關(guān)，是人民幸福安康的前提。2.總體國(guó)家安全觀的內(nèi)涵P139（第2題）

以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。核心知識(shí)解讀3.如何維護(hù)國(guó)家安全？①堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀。②必須全貫徹新時(shí)代黨的強(qiáng)軍思想，堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化。③維護(hù)國(guó)家安全是我們的共同責(zé)任，人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角，維護(hù)國(guó)家安全需要我們嚴(yán)格遵守有關(guān)法律規(guī)定，積極履行法定義務(wù)。4.公民怎樣維護(hù)國(guó)家安全？P140（第7題）核心知識(shí)解讀（三）：建設(shè)美好祖國(guó)1.祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得的成就：2.我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中面臨的問題：3.國(guó)家正在采取各種積極措施解決問題，不斷取得積極成效，我們對(duì)國(guó)家的未來(lái)發(fā)展應(yīng)充滿信心?！?.勞動(dòng)的價(jià)值和意義？

①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。②人世間的美好夢(mèng)想，都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。③生命里的一切輝煌，都是通過勞動(dòng)鑄就的。④我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的，中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。⑤勞動(dòng)最光榮?勞動(dòng)最崇高?勞動(dòng)最偉大?勞動(dòng)最美麗；⑥勞動(dòng)可以磨煉意志?陶冶情操?塑造健康人格?提高身體素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。

▲每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，每一個(gè)勞動(dòng)者都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。（第4題）核心知識(shí)解讀5.怎樣才能把中國(guó)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造美好未來(lái)？

①把中國(guó)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出辛勤和汗水。②少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是國(guó)家的未來(lái)，我們要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)、擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春放出絢麗的光芒。三、真題探究例1.（河南2018●單選）黨的十九大鮮明提出習(xí)近平強(qiáng)軍思想,全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化。數(shù)字化、信息化陸軍部隊(duì)初露鋒芒,以國(guó)產(chǎn)航母為標(biāo)志的新

型海上作戰(zhàn)艦艇密集下水,運(yùn)-20、殲-20相繼列裝空軍作戰(zhàn)部隊(duì),新中國(guó)歷史上規(guī)模最大的海上閱兵豪邁亮相······這【】①有助于維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展利益②說(shuō)明我國(guó)建成世界一流軍隊(duì)目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)③證明中國(guó)特色強(qiáng)軍之路邁出了堅(jiān)實(shí)步伐④能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)凝聚強(qiáng)大力量A①②③B①②④C①③④D②③④C例2.（河南2016●單選）實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，保證人民安居樂業(yè)，國(guó)家安全是頭等大事。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，到今天一些國(guó)家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來(lái)的巨大危害，都在告訴我們：沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ)，安全的環(huán)境，什么都搞不成。維護(hù)國(guó)家安全，需要【】①把國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育

②凝聚維護(hù)國(guó)家安全的全民力量③全社會(huì)制裁破壞國(guó)家安全行為

④靠國(guó)際力量消除一切恐怖勢(shì)力A①②B①③D②③D②④A

例3.根據(jù)《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》要求……面對(duì)此情此景，有的學(xué)生認(rèn)為，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的書本知識(shí)，在插秧等勞動(dòng)實(shí)踐課上根本用不上。

請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)同學(xué)們的觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。

①學(xué)習(xí)是中學(xué)生的重要任務(wù)。受教育既是我們享受的權(quán)利，也是我們必須履行的義務(wù)。我們通過學(xué)習(xí)書本知識(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高本領(lǐng)。

②當(dāng)前，許多學(xué)生勞動(dòng)技能缺失嚴(yán)重，價(jià)值觀也出現(xiàn)了偏差，不尊重勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)成果等現(xiàn)象頻現(xiàn)。而參加勞動(dòng)實(shí)踐課能培養(yǎng)青少年吃苦耐勞的品質(zhì)，樹立正確的勞動(dòng)觀念，體會(huì)到幸福生活是靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的。

③學(xué)習(xí)不局限于學(xué)校課堂，我們所看、所想、所嘗、所觸、所做都是學(xué)習(xí)，我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，勞動(dòng)實(shí)踐也是學(xué)習(xí)的方式之一。書本知識(shí)與勞動(dòng)是相輔相成的，書本知識(shí)可以指導(dǎo)勞動(dòng)，而在勞動(dòng)中可以實(shí)踐書本知識(shí)。

④作為青少年，我們既要重視書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，也要參加勞動(dòng)實(shí)踐，不斷成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人。例4.（1）你校計(jì)劃以月為單位開展勞動(dòng)教育主題活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合節(jié)日、季節(jié)等因素，設(shè)計(jì)兩個(gè)月份的活動(dòng)主題。（4分）①三月，3月12日植樹節(jié)，“植樹造林，綠水青山就是金山銀山”；②六月，6月5日世界環(huán)境日，“垃圾分類，人人有責(zé)”；③十月，秋季，“秋收萬(wàn)顆籽，勞動(dòng)我參與”；(2)以下是依據(jù)某同學(xué)的活動(dòng)主題設(shè)計(jì)的具體勞動(dòng)任務(wù)。請(qǐng)你補(bǔ)全.（2分）班級(jí)事務(wù)我盡責(zé)：擦桌子、整理圖書角、收發(fā)作業(yè)、辦黑板報(bào)等.社區(qū)服務(wù)我參與：清理小區(qū)垃圾、指揮非機(jī)動(dòng)車輛停放等.(3)在社區(qū)生態(tài)田園實(shí)踐基地，同學(xué)們可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。在傳統(tǒng)農(nóng)具“鐮刀”和現(xiàn)代化農(nóng)用器械“收割機(jī)”中，你更愿意體驗(yàn)?zāi)囊豁?xiàng)？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。（4分）我選擇鐮刀。因?yàn)槭褂盟軌蝮w驗(yàn)親自動(dòng)手的感覺，可以提升動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，更加珍惜勞動(dòng)成果、珍惜糧食?；蛭疫x擇收割機(jī)。因?yàn)槭褂檬崭顧C(jī)更加快捷、省力，能體驗(yàn)現(xiàn)代科技帶來(lái)的便捷，提升動(dòng)手動(dòng)手操作器械的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。時(shí)政解讀：中國(guó)女排

影片講述了中國(guó)女排從1981年首奪世界冠軍到2016年里約奧運(yùn)會(huì)生死攸關(guān)的中巴大戰(zhàn)，詮釋了幾代女排人歷經(jīng)浮沉卻始終不屈不撓、不斷拼搏的傳奇經(jīng)歷。

女排姑娘們心懷夢(mèng)想、腳踏實(shí)地、克服傷病、抗住壓力、拼盡全力、只爭(zhēng)朝夕的苦練與堅(jiān)持，讓女排成為了一種時(shí)代信仰，更成為了中國(guó)體育的圖騰。女排精神不僅代表著金牌與榮譽(yù)，更代表著我們民族的精神，這種精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。《奪冠》所展現(xiàn)的女排精神在38年前就已成為一面旗幟，一路引領(lǐng)著我們前行，帶領(lǐng)著我們投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。有觀眾表示：“上世紀(jì)80年代的中國(guó)人需要中國(guó)女排，2023年的中國(guó)人也需要！”祖國(guó)至上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、永不言敗。時(shí)政熱點(diǎn)在全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上的講話

全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)11月24日上午在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席大會(huì)并發(fā)表重要講話，代表黨中央、國(guó)務(wù)院，向受到表彰的全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表示熱烈的祝賀，向?yàn)楦母镩_放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出突出貢獻(xiàn)的我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾致以誠(chéng)摯的問候。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，光榮屬于勞動(dòng)者，幸福屬于勞動(dòng)者。社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗出來(lái)的。勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模，是共和國(guó)的功臣。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神是以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)，是鼓舞全黨全國(guó)各族人民風(fēng)雨無(wú)阻、勇敢前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。勞動(dòng)是一切幸福的源泉。五、課堂演練1.（單選）意大利奢侈品品牌D﹠G（杜嘉班納）發(fā)布的廣告中，出現(xiàn)了不尊重中國(guó)文化、歧視華人的畫面。隨后，該品牌設(shè)計(jì)師又在網(wǎng)上發(fā)表辱華言論消息傳開后，中國(guó)眾多明星紛紛表態(tài)，拒絕出席該品牌的年度大秀活動(dòng)；一些商場(chǎng)、電商也紛紛下架該品牌產(chǎn)品。國(guó)人的上述做法【】①體現(xiàn)了強(qiáng)烈的民族自尊心和愛國(guó)情感。②折射出中華兒女捍衛(wèi)國(guó)家利益的決心。③表現(xiàn)出以國(guó)家尊嚴(yán)和利益為重的情操。④是一種非理性的愛國(guó)行為，不應(yīng)推崇。A①②③B①②④C①③④D②③④A2.春節(jié)前，吳某從武漢回到老家，被列入登記排查范圍，自覺隔離。除夕當(dāng)天，其姓名、身份證號(hào)和詳細(xì)居住地址等信息被泄露，在其居住小區(qū)和周邊小區(qū)業(yè)主群反復(fù)傳播，并謠傳他已確診，騷擾電話不斷,鄰居甚至上門勸說(shuō)他和家人搬離所住小區(qū)，家人的正常生活受到嚴(yán)重影響。不得已，吳某只好報(bào)警。

對(duì)此，有人認(rèn)為“個(gè)人利益必須服從公共利益，因?yàn)榉酪呤占⑿孤秱€(gè)人信息不算侵權(quán)?！闭?qǐng)對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。①個(gè)人利益與公共利益的關(guān)系②防疫收集個(gè)人信息的積極作用③防疫泄露個(gè)人信息的危害④總結(jié)如何收集個(gè)人信息以及公民如何維權(quán)參考：①（2分）公共利益與個(gè)人利益相互依存，相互促進(jìn)。公共利益是實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的有力保證，每個(gè)公民自覺維護(hù)公共利益（或：應(yīng)正確處理個(gè)人利益和公共利益的關(guān)系）。②（3分）疫情期間，因防疫需要合理合法地收集和使用公民個(gè)人信息，有利于開展聯(lián)防聯(lián)控，阻斷疫情傳播，保障人民生命健康，維護(hù)公共衛(wèi)生安全。③（2分）以防疫之名非法收集、泄露個(gè)人信息，侵犯了公民隱私權(quán)，可能危害人身和財(cái)產(chǎn)安全，導(dǎo)致個(gè)人名譽(yù)、身心健康受損，引發(fā)社會(huì)焦慮和恐慌，也不利于疫情防控。④（3分）我國(guó)是法治國(guó)家，對(duì)公民個(gè)人信息收集和使用應(yīng)做到規(guī)范、合法，公民也要增強(qiáng)信息安全（隱私）意識(shí)，必要時(shí)可依法維權(quán)。3.觀察與思考材料一：小學(xué)生不會(huì)剝煮熟的雞蛋、不會(huì)拿掃帚掃地，大學(xué)生讓家長(zhǎng)定期到校洗衣服、請(qǐng)家政公司來(lái)宿舍搞衛(wèi)生……在部分學(xué)生和家長(zhǎng)眼里，勞動(dòng)無(wú)足輕重。記者走訪多所大中小學(xué)了解到，不少學(xué)校沒有開設(shè)勞動(dòng)課程，一些學(xué)校雖然開設(shè)了勞動(dòng)課程，但常常紙上談兵、形同虛設(shè)。材料二：“人世間的美好夢(mèng)想，只有通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)”。在當(dāng)下中國(guó)，一分鐘，快遞小哥收發(fā)7.6萬(wàn)件快遞，“神威·太湖之光”超級(jí)計(jì)算機(jī)運(yùn)算750億億次。我國(guó)經(jīng)濟(jì)從高速增長(zhǎng)階段進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，需要更多知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者，也為勞動(dòng)者、奮斗者實(shí)現(xiàn)人生出彩提供了廣闊舞臺(tái)。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）結(jié)合材料一，談?wù)勗谇嗌倌陮W(xué)生中加強(qiáng)勞動(dòng)教育的必要性。（兩個(gè)方面即可，4分）（2）勞動(dòng)成就幸福生活。你打算怎樣踐行正確的勞動(dòng)觀？（三個(gè)方面即可，6分）（1）結(jié)合材料一，談?wù)勗谇嗌倌陮W(xué)生中加強(qiáng)勞動(dòng)教育的必要性。（兩個(gè)方面即可，4分）①當(dāng)前部分青少年缺乏勞動(dòng)觀念。②青少年正處于價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。

③勞動(dòng)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是促進(jìn)青少年全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)的需要。④這是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的需要。

⑤這是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的需要。

⑥這是培養(yǎng)青少年自立能力和責(zé)任意識(shí)的需要。

⑦青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。⑧青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。（2）勞動(dòng)成就幸福生活。你打算怎樣踐行正確的勞動(dòng)觀？（三個(gè)方面即可，6分）①尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者；②增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)；③積極參加集體勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在勞動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)和才干；④誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，勤勞致富；⑤進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。4.材料一：在我們生活中有很多在自己的工作崗位上默默無(wú)聞的工作，自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，更是涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的故事，感動(dòng)、激勵(lì)了無(wú)數(shù)人。一批批醫(yī)務(wù)工作者英勇無(wú)畏，義無(wú)反顧奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線；無(wú)數(shù)基層干部和志愿者敢于擔(dān)當(dāng)，不畏艱險(xiǎn)為小區(qū)撐起了防疫城墻；一個(gè)個(gè)公安干警和聯(lián)防人員日夜堅(jiān)守，保障疫情期間人民的生命安全和社會(huì)秩序；社區(qū)工作人員和快遞小哥頂風(fēng)冒雪，為每一個(gè)困難的家庭送去急需的生活和醫(yī)藥用品；環(huán)衛(wèi)工人不懼風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)守崗位，守護(hù)城市的干凈、整潔，對(duì)城市集中隔離點(diǎn)等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行及時(shí)消殺；市府職工加強(qiáng)應(yīng)急值守、做好巡檢維護(hù)，保障燃?xì)?、自?lái)水、污水處理廠等的正常運(yùn)轉(zhuǎn)……材料二：2020年3月20日，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，《意見》指出，勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平。

你班道德與法治課結(jié)合疫情中的勞動(dòng)者事跡開展以“生活因你而美好向勞動(dòng)者致敬”為主題的勞動(dòng)教育，請(qǐng)你參與：（1）這些平凡的勞動(dòng)者在各自崗位上書寫著不平凡的故事，請(qǐng)談?wù)勀愕母形?。（三個(gè)方面即可，6分）①偉大在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)；②生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大；③當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體