小學(xué)五年級下冊科學(xué)課件-2.1折形狀-蘇教版23課件_第1頁
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文檔簡介

(蘇教版)五年級科學(xué)下冊第二單元第一課折形狀烏龜帳篷

金字塔仙人柱

外國建筑

臺燈同學(xué)們,你們能說出下面物體是什么形狀的嗎?圓錐體圓柱體立方體球體臺

大多數(shù)物體都是由這4種基本形狀組成的。柱體你能用一張A4紙托起一本書嗎?

一張A4紙卷成筒的圖畫紙

科學(xué)書做一做

紙筒

目的:研究物體的形狀與承受力的關(guān)系

步驟:1.預(yù)測實驗結(jié)果

2.把紙分別折成不同形狀的紙筒:三角形、正方形、圓筒形或其他形狀。

3.輕輕將書本放到紙筒上,一點點加書的重量,直到紙筒支持不住。

4.將實驗結(jié)果填于實驗記錄中。

實驗方案正方形三角形圓筒形實驗需要注意什么?1、一樣的紙,大小厚度都一樣。2、折出的紙筒一樣高。上下都一樣粗。3、書要輕拿輕放,以減少對紙筒的撞擊力。4、一個紙筒能做一次實驗,不可重復(fù)使用。紙筒形狀預(yù)測實際測試結(jié)果長方形三角形圓柱形※放上去的書要是相同的,用本數(shù)做單位。通過以上研究我們知道:圓柱形的承受力最大。

你知道嗎?

圓形紙筒承受力最大!因為它沒有角,任何加在上面的重量都會均勻地分散開來。所以圓筒的每一點承受力并不大,而整體卻能承受很大的力。

把薄的材料彎曲或折疊,可以提高材料的承受力。折疊或彎曲的形狀不同,其承受力也不相同。柱狀鋼管、瓦楞紙、酒架、都是根據(jù)改變形狀增大承受力的原理設(shè)計的。

殼體在外力作用下,內(nèi)力是沿著整個表面擴(kuò)散和分布的。所以對于承受外來壓力來說,凸曲面形最好,它能把外來的力均勻的分散開來,避免了壓力集中。建筑師們根據(jù)這種原理設(shè)計了許多如餐廳、商場等公共建筑的屋頂,這種屋頂可以做得很大、很薄,不但減輕屋面結(jié)構(gòu)的重量,又能節(jié)省大量建筑材料。科學(xué)的奧秘學(xué)以致用1、人們從一些動物、植物的形狀中得到啟發(fā),設(shè)計了柱形鋼管、瓦楞紙、殼體建筑。()2、蛋殼又輕又薄,根本承受不了多大的重力。()3、改變形狀可以使物體的承受力增大。()√×√

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