進(jìn)入社會(huì)主義課件

進(jìn)入社會(huì)主義

1949年中華人民共和國(guó)成立，中國(guó)有沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)主義？為什么？第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折想一想第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折1)社會(huì)主義三大改造指的是哪三大改造？2)社會(huì)主義三大改造基本完成的時(shí)間？它標(biāo)志著什么？進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)主義改造手工業(yè)農(nóng)業(yè)資本主義工商業(yè)社會(huì)主義公有制個(gè)體私有制

1956年底，社會(huì)主義三大改造基本完成，標(biāo)志著社會(huì)主義基本制度的建立?；仡櫍憨柹鲜鰞煞鶊D共同反映了哪一歷史事件？〇土地改革后，當(dāng)時(shí)地主的土地歸農(nóng)民所有，但是現(xiàn)在中國(guó)農(nóng)村土地是屬于農(nóng)民私有嗎？第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造邯鄲農(nóng)民積極報(bào)名入社農(nóng)民報(bào)名參加農(nóng)業(yè)合作社〇觀察上述兩幅圖并結(jié)合P14頁(yè)內(nèi)容，思考開(kāi)展農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的原因，形式和目的是什么？

農(nóng)業(yè)合作化是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)各種互助合作的形式，把以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ)的個(gè)體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，改造為以生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)的過(guò)程。這一社會(huì)變革過(guò)程，亦稱農(nóng)業(yè)集體化。手工業(yè)的社會(huì)主義改造第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折與農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造相似，主要采取合作社的方法把個(gè)體所有制逐步改造成社會(huì)主義集體所有制。到1956年底，90%以上的個(gè)體農(nóng)戶和手工業(yè)者參加了合作社。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的社會(huì)主義改造基本完成。改造結(jié)果：個(gè)體所有制（私有制）→集體所有制（公有制）手工業(yè)的社會(huì)主義改造第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折資本主義工商業(yè)的改造一綢布店慶祝公私合營(yíng)所謂公私合營(yíng)是我國(guó)對(duì)民族資本主義工商業(yè)實(shí)行社會(huì)主義改造的一種形式。是指企業(yè)的生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)歸國(guó)家支配，資本家對(duì)企業(yè)的資產(chǎn)按固定的利率領(lǐng)取定息。即有代價(jià)地把剝削階級(jí)的生產(chǎn)資料收歸國(guó)有。第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折〇猜猜看，圖片中的事件可能發(fā)生在哪一年？社會(huì)主義改造的完成－－1956年〇想想看，中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)應(yīng)該在哪一年？為什么？第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折1953年至1956年，新中國(guó)僅僅用了4年時(shí)間，就完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造（三大改造），實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制，使中國(guó)從新民主主義社會(huì)跨入了社會(huì)主義社會(huì)，我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度。從此，進(jìn)入社會(huì)主義的初級(jí)階段。材料一:新中國(guó)成立時(shí)，有人對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)做了這樣形象的比喻:工業(yè)是王二麻子，商業(yè)是林家鋪?zhàn)?，交通運(yùn)輸業(yè)是駱駝祥子。材料二:新中國(guó)成立后，毛澤東曾說(shuō)過(guò)這樣一段話:現(xiàn)在我們能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壺，能種糧食，還能磨成面粉，還能造紙。但是，一輛汽車、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造。上述材料說(shuō)明了什么？

工業(yè)化的開(kāi)始－“一五”計(jì)劃（1953－1957）第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折結(jié)合圖片，說(shuō)說(shuō)“一五”期間的建設(shè)成就主要表現(xiàn)在哪些方面？激情燃燒的歲月專題探究第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折交通運(yùn)輸業(yè)的成就

一橋飛架南北天塹變通途第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折工業(yè)的成就第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折說(shuō)說(shuō)“一五”期間建設(shè)成就主要集中在哪些地方？。由于基本建設(shè)投資半數(shù)以上投放內(nèi)地，一大批工礦企業(yè)在內(nèi)地興辦，使舊中國(guó)工業(yè)過(guò)分偏于沿海的不合理布局得到改進(jìn)。第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折上述建設(shè)成就對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有什么意義？

從此，中國(guó)開(kāi)始改變工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)“一五”期間，我國(guó)的工人農(nóng)民知識(shí)分子和被改造的資本家都踴躍參加祖國(guó)的建設(shè)，他們表達(dá)出那個(gè)時(shí)代中國(guó)人的哪些共同感受和情懷？孟泰孟泰精神是什么？艱苦奮斗、埋頭苦干、公而忘私、愛(ài)廠如家激情燃燒的歲月第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折農(nóng)業(yè)商業(yè)和科學(xué)文化方面第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折我們的社會(huì)主義是不是一帆風(fēng)順的呢？第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折《人民日?qǐng)?bào)》刊登虛假的糧食指標(biāo)左角上詩(shī)是：肥豬賽大象就是鼻子短全社殺一口足夠吃半年離奇的宣傳畫到處都是煉鋼爐動(dòng)蕩的歲月第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折建國(guó)后的失誤與挫折第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折建國(guó)后我們的失誤和曲折是什么為什么怎樣的影響怎樣的啟示第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折沉痛教訓(xùn)之一大躍進(jìn)、人民公社化第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)在農(nóng)業(yè)上表現(xiàn)為什么？浮夸風(fēng)、瞎指揮觀看圖片并結(jié)合下圖思考：第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)在工業(yè)上表現(xiàn)為什么？大煉鋼鐵看圖思考第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折1957年1958年1959年1962年535萬(wàn)噸9000萬(wàn)噸3000萬(wàn)噸大躍進(jìn)時(shí)期的煉鋼指標(biāo)1070萬(wàn)噸第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折

當(dāng)時(shí)報(bào)紙上宣傳：“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”。對(duì)于這個(gè)口號(hào)，你認(rèn)為錯(cuò)在哪里？

辯一辯夸大人的能動(dòng)性。不尊重自然規(guī)律，不講求科學(xué)和實(shí)際，只顧主觀需要，不顧客觀可能。第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折1）你對(duì)人民公社有什么認(rèn)識(shí)？2）人民公社刮“共產(chǎn)風(fēng)”是否適合當(dāng)時(shí)中國(guó)的國(guó)情？為什么？大躍進(jìn)時(shí)期有哪些不合常理的做法？高指標(biāo)瞎指揮浮夸風(fēng)共產(chǎn)風(fēng)工業(yè)上鋼產(chǎn)量翻番，農(nóng)業(yè)上糧食產(chǎn)量“放衛(wèi)星”不尊重客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律說(shuō)假話一切歸公社所有，大辦公共食堂第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)？對(duì)自然環(huán)境：對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)：對(duì)人們思想：造成自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞造成國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)，導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了嚴(yán)重困難。造成了人民急于求成、急躁冒進(jìn)、浮躁，浮夸風(fēng)、假話盛行。各抒己見(jiàn)“大躍進(jìn)”是探索社會(huì)主義建設(shè)道路過(guò)程中的嚴(yán)重失誤第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動(dòng)教訓(xùn)給我們的啟示(教訓(xùn))？認(rèn)清國(guó)情,一切從基本國(guó)情出發(fā).尊重客觀規(guī)律（生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力）堅(jiān)持實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí).正確地以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,不能急于求成,想一步登天.第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折文化大革命第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折這是瘋狂的十年,混亂的十年。這是讓人痛心疾首的十年，讓人不堪回首的十年。這是左傾思想占絕對(duì)統(tǒng)治地位的十年。這更是一段我們中華民族永遠(yuǎn)不能忘記的歷史……翻開(kāi)歷史的記憶第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折文化大革命發(fā)生的原因是什么？1.毛澤東錯(cuò)誤地估計(jì)了形勢(shì)，認(rèn)為黨和國(guó)家面臨資本主義復(fù)辟的危險(xiǎn)。2.黨內(nèi)個(gè)人專斷，個(gè)人崇拜現(xiàn)象嚴(yán)重，民主集中制遭到破壞和削弱。3.林彪江青反革命集團(tuán)利用、助長(zhǎng)了毛澤東的錯(cuò)誤。第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折

文化大革命期間，有哪些被認(rèn)為是“革命行動(dòng)”的現(xiàn)象？破四舊大字報(bào)批斗會(huì)舊思想、舊文化、

舊風(fēng)俗、舊習(xí)慣

蹲牛棚、背毛澤東語(yǔ)錄、跳忠字舞、武斗等除此之外，你還知道哪些？結(jié)合視頻及教材P19相關(guān)圖片，思考第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折跳忠字舞造反派之間經(jīng)常發(fā)生的毆斗飛行員出發(fā)前背語(yǔ)錄第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折

你認(rèn)為這些行為和現(xiàn)象在政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面帶來(lái)什么嚴(yán)重后果？破壞了原有的國(guó)家政權(quán)，踐踏了民主和法制；政治上經(jīng)濟(jì)上由于大范圍的停工，使國(guó)民經(jīng)濟(jì)處于停滯、徘徊和十分困難的境地；文化上大量珍貴文化遺產(chǎn)遭到毀壞，學(xué)校停課，科研停止。第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折

說(shuō)說(shuō)黨和人民同林彪、江青等反黨集團(tuán)斗爭(zhēng)，結(jié)束文化大革命的過(guò)程。1971年9月13日，林彪等人奪權(quán)陰謀敗露，出逃時(shí)機(jī)毀人亡。1976年10月，黨中央一舉粉碎以江青為首的“四人幫”，結(jié)束了“文化大革命”這場(chǎng)浩劫。探尋歷史第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折今天在民主與法制建設(shè)方面，我們應(yīng)該從文化大革命中吸取什么教訓(xùn)？必須堅(jiān)持黨的民主集中制，防止個(gè)人崇拜，同時(shí)要加強(qiáng)法治宣傳教育，增強(qiáng)全社會(huì)的法律意識(shí)第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折建國(guó)后我們的失誤和曲折是什么大躍進(jìn)農(nóng)村人民公社化運(yùn)動(dòng)文化大革命為什么認(rèn)識(shí)不足；經(jīng)驗(yàn)缺少；急于求成。怎樣的影響違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，給我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成重大損失。民主和法制遭受嚴(yán)重踐踏；廣大干部和知識(shí)分子深受迫害怎樣的啟示總結(jié)沉痛的歷史教訓(xùn)，更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟地探索社會(huì)主義建設(shè)的道路。第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折練習(xí)一鞏固練習(xí)自我反饋4－1

1、社會(huì)主義制度在我國(guó)基本建立起來(lái)的基本標(biāo)志是()A中華人民共和國(guó)成立B土地改革C“三大改造”基本完成D“一五”計(jì)劃超額完成2、我國(guó)東北老工業(yè)基地形成于“一五”計(jì)劃期間。下列屬于東北老工業(yè)基地的有（）①鞍山鋼鐵公司②長(zhǎng)春第一汽車制造廠③沈陽(yáng)第一機(jī)床廠④大慶油田A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④3、右圖反映了“大躍進(jìn)”時(shí)期出現(xiàn)的“左”傾錯(cuò)誤中的（）A高指標(biāo)B瞎指揮C浮夸風(fēng)D共產(chǎn)風(fēng)第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折CCC練習(xí)二鞏固練習(xí)自我反饋4－2

“不怕做不到，只怕想不到”，這一口號(hào)是我國(guó)建國(guó)后一段時(shí)間內(nèi)很流行的一句口號(hào)；據(jù)此回答4~5題。4、這一口號(hào)較早出現(xiàn)于（）A、社會(huì)主義改造時(shí)期B、文化大革命時(shí)期C、“大躍進(jìn)”時(shí)期D、人民公社化時(shí)期第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折C練習(xí)三鞏固練習(xí)自我反饋4－4

閱讀材料，回答問(wèn)題：長(zhǎng)春第一汽車制造廠

第一批國(guó)產(chǎn)噴氣式飛機(jī)

武漢長(zhǎng)江大橋

1)上述圖片反映了“一五”期間取得的哪些方面成就2)上述成就的取得有什么重要意義？3)取得上述成就的主要原因是什么？第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折練習(xí)四鞏固練習(xí)自我反饋4－1

下面是選自我國(guó)20世紀(jì)50年代的兩幅新聞圖片1958年人民日?qǐng)?bào)有關(guān)報(bào)道1)兩幅新聞圖片都與當(dāng)時(shí)發(fā)生的什么運(yùn)動(dòng)有關(guān)？2)根據(jù)當(dāng)時(shí)的史實(shí)，請(qǐng)你判斷兩幅圖片是否真實(shí)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。3)請(qǐng)你根據(jù)上述資料，從環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、人們的思想等方面分析這一運(yùn)動(dòng)的影響。4)上述歷史留給我們哪些教訓(xùn)？第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折林彪語(yǔ)錄不離手,萬(wàn)歲不離口.當(dāng)面說(shuō)好話,背后下毒手最最最最敬愛(ài)的偉大領(lǐng)袖,我們心中最紅最紅,最紅的紅太陽(yáng)毛主席光輝的助手,親密戰(zhàn)友,可靠接班人九一三飛機(jī)殘骸林彪的下場(chǎng)第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折江青反革命集團(tuán)的主要成員第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折1976年10月粉碎“四人幫”—標(biāo)志文革結(jié)束第一單元第2課社會(huì)主義、失誤與挫折