2022年教師資格考試教育心理學(xué)模擬試題

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一、單選題：

1.教—學(xué)過程的三種過程是。（）[1分]

A.學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和評價/反思過程

B.學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和互動過程

C.學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和思考過程

D.學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和管理過程

2.教育心理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科，從60年代到70年代末為。（）[1分]

A.初創(chuàng)時期

B.發(fā)展時期

C.成熟時期

D.完善時期

3.1868年，俄國教育家烏申斯基出版了，對當(dāng)時的心理學(xué)發(fā)展成果進行了總結(jié)，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。（）[1分]

A.《大教學(xué)論》

B.《人是教育的對象》

C.《教育心理學(xué)》

D.《教育心理大綱》

4.1903年，美國心理學(xué)家________出版了《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。（）[1分]

A.卡列杰夫

B.廖世承

C.烏申斯基

D.桑代克

5.廖世承編寫了我國第一本《教育心理學(xué)》教科書是在年。（）[1分]

A.1903

B.1908

C.1913

D.1924

6.20世紀(jì)初，我國出現(xiàn)的第一本教育心理學(xué)著作是1908年由房東岳譯、日本小原又一著的。（）[1分]

A.《教育實用心理學(xué)》

B.《教育心理學(xué)》

C.《教育心理大綱》

D.《教育心理統(tǒng)計》

二、多選題：

1.福勒和布朗根據(jù)教學(xué)所關(guān)注的焦點問題，把教師的成長分為哪幾個階段：（）[2分]

2.教育心理研究設(shè)計應(yīng)遵循的基本原則：（）[2分]

3.以下哪些是基本的測量方法？（）[2分]

4.以下哪些是宏觀教學(xué)系統(tǒng)中的主要變量？（）[2分]

5.描述性的研究方法主要有哪些？（）[2分]

三、填空題：

1.在宏觀上，教—學(xué)過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含___、___、___和教學(xué)環(huán)境等四種主要的變量。[每空1分]

2.根據(jù)國內(nèi)外有關(guān)教師教育的研究，新教師一般都關(guān)心以下八大問題：___、___、因材施教、___、___、___、備課不充分和處理學(xué)生的個別問題。[每空1分]

3.在教育心理學(xué)整個發(fā)展過程中有兩條線索；一條為___的規(guī)律，另一條則為在學(xué)校和社會現(xiàn)實情境中探索人類學(xué)習(xí)的規(guī)律，并提出改進教學(xué)和學(xué)習(xí)的主張。[每空1分]

4.1903年，美國心理學(xué)家桑代克出版了《___》，這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。1913～1914年，此書又發(fā)展成三大卷《___》。[每空1分]

5.___從“人是一個生物的存在”的角度建立自己的教育心理學(xué)體系，他的教育心理學(xué)分為三部分；第一部分講___，第二部分講___，第三部分講___。[每空1分]

6.1877年，教育學(xué)家和心理學(xué)家___出版了俄國第一本《教育心理學(xué)》。[每空1分]

7.系統(tǒng)性原則主要表現(xiàn)在整體性、___、___、___和自組織性五個方面。[每空1分]

四、名詞解釋：

1.變量：[4分]

2.觀察法[4分]

3.自然實驗法[4分]

五、簡答題：

1.舒爾曼(ShulmA.n，1987)認(rèn)為，專家教師具有哪幾個方面的專門知識？[7分]

2.請簡述教—學(xué)過程的四種變量。[7分]

3.簡述教育心理學(xué)與鄰近學(xué)科的關(guān)系。[7分]

4.請簡述應(yīng)從哪些方面評價