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文檔簡介
中央十套《走進科學》欄目,曾經(jīng)有這樣一個報道:在中國中部的某個山村里,有個農(nóng)婦的兒子在去舅舅家吃飯的路上途經(jīng)一塊墳地,當晚回家就發(fā)起了高燒,開始胡言亂語。這個農(nóng)婦馬上請來了鄰村一個有名的巫師。這個巫師斷定農(nóng)婦的兒子是“中邪”了,而且這是個怕水的“鬼”。于是巫師施法后,自稱是抓到了“鬼”,然后將“鬼”扔到了準備好的盛有水的盆里。只見水面上馬上出現(xiàn)了一個小球,還游來游去,發(fā)出嘶嘶的聲音,一會兒又沒了響動。巫師解釋到這是那個“鬼”在掙扎呢,沒聲音就是死了,病也馬上就要好了。第二單元鈉、鎂及其化合物第1課時金屬鈉的性質與應用1.了解鈉單質的生產(chǎn)原理。2.認識鈉是一種很活潑的金屬,了解鈉的物理性質,掌握鈉的化學性質,了解鈉的存在、用途和制備方法。3.能用實驗的方法探索和認識鈉及其化合物的性質。實驗1取一小塊金屬鈉,用濾紙吸干表面煤油,用小刀切去一端的表層,觀察表面的顏色;將其放置在空氣中,觀察表面的顏色。新切面由光亮的銀白色漸漸變暗4Na+O2====2Na2O實驗現(xiàn)象結論實驗1一、鈉的物理性質較低(熔點97.81℃)色、態(tài)——硬度——導電、導熱性——密度——熔點——銀白色光澤、固體小好比水小(0.97g/cm3)將一小塊金屬鈉放在石棉網(wǎng)上加熱,觀察現(xiàn)象。實驗2先熔化成閃亮的小球,劇烈燃燒產(chǎn)生黃色火焰,生成淡黃色固體2Na+O2====Na2O2點燃實驗現(xiàn)象結論實驗2二、鈉的化學性質(研磨爆炸)1.鈉與非金屬的反應(1)鈉與氧氣反應常溫下:4Na+O2====2Na2O(白色)點燃后:2Na+O2====Na2O2(淡黃色)
點燃(2)鈉與硫、氯氣等其他非金屬反應2Na+S====Na2S2Na+Cl2====2NaCl點燃實驗3向一只盛有水的小燒杯中滴加幾滴酚酞溶液,然后投入一小塊(約綠豆粒大小)金屬鈉,觀察實驗現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象結論實驗3浮、熔、游、嘶、紅2Na+2H2O==2NaOH+H2↑①?。孩谌郏孩塾危孩芩唬孩菁t:鈉的密度比水小(0.97g/cm3)產(chǎn)生氣體,推動鈉四處游動產(chǎn)生氣體的聲音溶液呈堿性,使指示劑變色反應放熱,鈉的熔點低(97.81℃)請描述你觀察到的現(xiàn)象,并討論得出相應的結論。2Na+2H2O====2NaOH+H2↑
P49觀察與思考2:根據(jù)鈉元素化合價的變化情況,總結鈉的性質2.鈉與水的反應在取用鈉時,剩余的鈉能否放回煤油中?鈉煤油能否用手拿金屬鈉?自然界中有沒有游離態(tài)(單質)的鈉存在?實驗4鈉與鹽酸溶液的反應3.可與酸發(fā)生反應
2Na+2HCl=2NaCl+H2↑
實驗5將金屬鈉加入硫酸銅溶液中,有何現(xiàn)象?(1)鈉與硫酸銅溶液(鹽溶液)的反應2Na+2H2O====2NaOH+H2↑2Na+2H2O+CuSO4====Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑2NaOH+CuSO4====Cu(OH)2↓+Na2SO4TiCl4+4NaTi+4NaCl700~800℃4.鈉與鹽的反應(2)鈉與熔融鹽的反應總反應方程式:金屬鈉又是如何制得的?思考題2NaCl2Na+Cl2↑(工業(yè)制法)三、鈉的用途1、做還原劑TiCl4+4NaTi+4NaCl四氯化鈦鈦4、制鈉的化合物3、制造合金。鈉鉀合金:常溫下是液態(tài),可用于快中子反應堆作熱交換劑。2、做電光源。高壓鈉燈的黃光透霧力強。鈦制外殼的U盤1、金屬鈉應保存在()A.空氣中B.水中C.煤油中D.密閉容器中2、鈉應用于電光源是因為()A.鈉很軟B.高壓鈉燈發(fā)出的黃光射程遠,透霧力強C.是一種強還原劑D.那燃燒發(fā)出黃色火焰CB3、鈉與水反應時產(chǎn)生的現(xiàn)象是()①鈉浮在水面上;②鈉沉在水底;③鈉熔化成小球;④鈉迅速游動逐漸減小,最后消失;⑤發(fā)出嘶嘶的聲音;⑥滴入酚酞后溶液顯紅色。②③④⑤B.①②③④⑤⑥C.①③④⑤D.①③④⑤⑥D4、將2.3g鈉放入100g水中,所得溶液的質量分數(shù)是(不考慮水的揮發(fā))()A.等于2.3%B.等于4%C.大于2.3%,小于4%D.不能確定5、將1克的下列金屬,分別與足量的鹽酸反應,放出氫氣最多的是()A.鋅B.鐵C.鋁D.鈉CC6、關于Na原子和鈉離子的下列敘述不正確的是()A.它們相差1個電子層B.它們的化學
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