美甲班管理制度

美甲班管理制度1.引言為了規(guī)范美甲班的管理，提高班級運(yùn)營效率和學(xué)員學(xué)習(xí)成效，特制訂此管理制度。本制度適用于所有美甲班，旨在規(guī)范管理，維護(hù)班級秩序，提高教學(xué)質(zhì)量。2.班級基本情況班級名稱：XXX美甲班班級師資：具有相關(guān)專業(yè)資質(zhì)與經(jīng)驗(yàn)的老師一名班級學(xué)員：按照教學(xué)班級規(guī)定招收在校學(xué)生或社會人員班級目的：為學(xué)員提供專業(yè)的美甲培訓(xùn)，提高學(xué)員相關(guān)技能與職業(yè)素養(yǎng)3.班級管理3.1班級運(yùn)營班級開班時(shí)間和時(shí)間表應(yīng)提前發(fā)布，并按時(shí)執(zhí)行；全體學(xué)員需認(rèn)真遵守班級規(guī)定和教師要求；統(tǒng)一規(guī)定上課時(shí)間，不允許遲到或早退；班級每月應(yīng)當(dāng)進(jìn)行一次集體素質(zhì)與技能測試，學(xué)員需認(rèn)真?zhèn)淇?，不合格者需進(jìn)行補(bǔ)考并在下一次筆試中取得合格分?jǐn)?shù)才能繼續(xù)參加學(xué)習(xí)；班級設(shè)立技能大賽，激發(fā)學(xué)員積極性，并在相關(guān)比賽中使學(xué)員樹立自信心，增加實(shí)戰(zhàn)操作經(jīng)驗(yàn)和綜合技能。3.2組織管理牽頭管理人員對班級運(yùn)營進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)改進(jìn)；牽頭教師對教學(xué)課件、教案、試題等進(jìn)行制定和管理；管理人員對學(xué)員基礎(chǔ)、水平考核標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行管理；班級設(shè)立學(xué)員檔案，存放重點(diǎn)考核情況及相關(guān)成績等信息；班級經(jīng)費(fèi)管理應(yīng)有明確的使用規(guī)章制度，所有使用經(jīng)費(fèi)都需得到經(jīng)過相關(guān)人員的審批才能進(jìn)行支出。4.學(xué)員管理4.1學(xué)員招生班級在進(jìn)行招生前，需進(jìn)行宣傳，詳細(xì)介紹班級情況；學(xué)員需通過入學(xué)考試（包括面試、篩選、筆試等環(huán)節(jié)）后才能招收。4.2學(xué)習(xí)管理學(xué)員應(yīng)課前預(yù)習(xí)，并做好筆記和記錄；學(xué)員按時(shí)提交作業(yè)，并按要求提交；學(xué)員應(yīng)積極參加課堂活動，比如討論、實(shí)驗(yàn)、演示等，不得打擾或影響教師，課堂上的言行應(yīng)做到謙虛、尊重和積極。5.教師管理5.1職責(zé)教師應(yīng)負(fù)責(zé)課程的設(shè)計(jì)，教材的講解與總結(jié)；教師應(yīng)及時(shí)對學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐和操作指導(dǎo)；教師應(yīng)開展教學(xué)課堂巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，及時(shí)回答學(xué)員的問題，并對學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行把握。5.2培訓(xùn)教師需具備能力和熱情為學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)；教師需不斷進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提升，定期向管理人員述職與匯報(bào)；6.違紀(jì)處理班級制度對學(xué)員的行為有詳盡的規(guī)定和制度要求。如果學(xué)員存在違規(guī)及作弊等不良行為，班級將進(jìn)行處理。班級處理事項(xiàng)如下：理論考核成績或?qū)嵅俨僮鞒煽儾患案穸绊懺搶W(xué)員的畢業(yè)考核認(rèn)證工作，將視具體情況作出開除或嚴(yán)重警告等處理；學(xué)員有侵犯他人合法利益，以及干擾教學(xué)秩序的行為將作出相關(guān)處罰。7.總結(jié)班級管理制度是美甲班的管理保障和標(biāo)準(zhǔn)，它對班級的管理提供了統(tǒng)一的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，讓班級有更加明確的