小學(xué)豎笛樂團(tuán)管理制度

小學(xué)豎笛樂團(tuán)管理制度1.前言為了加強(qiáng)小學(xué)生的音樂教育，培養(yǎng)他們的音樂素養(yǎng)，本校成立了小學(xué)豎笛樂團(tuán)，下面將介紹樂團(tuán)的管理制度，以期保證樂團(tuán)的有序發(fā)展和成員的學(xué)習(xí)效果。2.樂團(tuán)組建與招募2.1樂團(tuán)組建小學(xué)豎笛樂團(tuán)由選定的老師負(fù)責(zé)組建和管理，成員來自該校符合條件的小學(xué)生。2.2成員招募針對該樂團(tuán)的特殊性質(zhì)，招募將由老師負(fù)責(zé)，并將在學(xué)期初進(jìn)行公告，鼓勵對音樂有興趣的學(xué)生前來報名參加。招募要求如下：學(xué)生的笛子演奏水平需達(dá)到小學(xué)二年級《小蜜蜂》部分樂曲的要求（樂譜可通過簡譜或五線譜形式選擇）。對樂團(tuán)富有熱情，積極參與樂團(tuán)活動，并且有一定的音樂基礎(chǔ)或潛力。3.樂團(tuán)管理與運營3.1基本任務(wù)小學(xué)豎笛樂團(tuán)的基本任務(wù)是：傳承音樂文化、培養(yǎng)情操、美化校園、展現(xiàn)風(fēng)采。樂團(tuán)的管理制度要緊密圍繞這一目標(biāo)展開。3.2開展活動樂團(tuán)每學(xué)期至少組織兩次的演出活動，在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行表演。在演出前，樂團(tuán)成員要認(rèn)真排練，以達(dá)到演出的最佳效果，增強(qiáng)演出信心。3.3具體要求樂團(tuán)要成立指揮部，由選定的具有專業(yè)背景的教師擔(dān)任指揮，負(fù)責(zé)樂團(tuán)排練及演出。每學(xué)期學(xué)校將為樂團(tuán)安排不少于6次的排練時間，并且加強(qiáng)日常管理，定期檢查樂團(tuán)的演出狀態(tài)。樂團(tuán)成員參加練習(xí)需要準(zhǔn)時出席，如果有特殊情況要及時請假，并得到指揮的同意。演出服的準(zhǔn)備和選購由樂團(tuán)成員自行決定，但必須符合校園領(lǐng)導(dǎo)的審批要求。4.獎勵與處罰4.1獎勵為了鼓勵樂團(tuán)成員的積極性和提高樂團(tuán)整體的水平，學(xué)校將根據(jù)樂團(tuán)的演出情況、個人表現(xiàn)等情況，采取如下措施予以獎勵：對于演出出色、排練認(rèn)真、參與積極的成員，可以根據(jù)實際情況予以獎勵，例如給予榮譽(yù)稱號、謝禮等。給予優(yōu)秀團(tuán)員表彰，選定優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀指揮，在演出結(jié)束后為他們頒發(fā)優(yōu)秀團(tuán)員證書。4.2處罰對于表現(xiàn)不認(rèn)真，演出不當(dāng)或?qū)穲F(tuán)和指揮安排不配合的成員，學(xué)校有權(quán)根據(jù)其情節(jié)輕重，采取如下處罰措施：給予口頭警告，要求整改。在個別情況下，考慮暫停其樂團(tuán)成員的資格，待表現(xiàn)改善后重新評定。對于情節(jié)嚴(yán)重或三次口頭警告無效的成員，可以依照《學(xué)生考評條例》進(jìn)行處理。5.結(jié)束語小學(xué)豎笛樂團(tuán)的成立和管理，不僅豐富了學(xué)校樂隊文化生活，也有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好品格和美