第四屆杭州市中小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽小學(xué)組試卷

第四屆杭州市中小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽

小學(xué)組試卷

一、填充（內(nèi)容依據(jù)《九年義務(wù)教育小學(xué)（初中）美術(shù)教學(xué)大綱》（試用修訂版）、

《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）（32分）

1.美術(shù)課程具有性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行的主要途徑,

是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生的藝術(shù)課程，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程

中具有的作用o

2.對美術(shù)教師的評價(jià)要重視其、與。

對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價(jià)要盡可能做到和并重，并鼓勵(lì)_

和，既著眼于實(shí)際成績，更注重未來發(fā)展。

3.在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)精神，發(fā)展美術(shù)能力，

形成基本的美術(shù)，陶冶高尚的情操，完善o

二、簡答：（共18分）

1.簡單闡述九年義務(wù)教育階段美術(shù)課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在哪兒個(gè)方面？

（10分）

2.本《標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式分成了哪四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域？并請簡要說

明“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”領(lǐng)域?qū)W習(xí)活動，學(xué)生應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。（8分）

三、中外美術(shù)名作辨認(rèn)（15分）

1.作品時(shí)代辨認(rèn)（中國作品指明朝代；外國作品指明世紀(jì)）

（1）顧凱之：《洛神賦圖》

（2）倫勃朗：《夜巡》_______________________

（3）青銅器：《蓮鶴方壺》

（4）北京故宮__________________________

（5）巴黎埃菲爾鐵塔________________________

2.作品作者辨認(rèn)

（1）《韓熙載夜宴圖》______________________

（2）《簪花仕女圖》

(3)《英諾森十世像》_______________________

(4)《格爾尼卡》___________________________

(5)《擲鐵餅者》___________________________

3.作品藝術(shù)風(fēng)格或藝術(shù)流派辨認(rèn)

(1)列賓：《伏爾加河纖夫》

(2)巴黎圣母院_________________________________

(3)凡?高：《向日葵》__________________________

(4)達(dá)維特：《荷拉斯兄弟的宣誓》

(5)米勒：《拾穗者》___________________________

四、名詞術(shù)語解釋(15分)

(1)帛畫

(2)青綠山水

(3)景泰藍(lán)

(4)人文主義

(5)南朝齊謝赫《古代品錄》“六法”

五、作品鑒賞及教學(xué)設(shè)計(jì)(20分)：

油畫《開國大典》

1.寫出200字的作品簡介。

2.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)。

3.教學(xué)過程設(shè)計(jì)(要點(diǎn))。

4.評價(jià)要點(diǎn)。

5.本節(jié)課的教學(xué)特色及教學(xué)理念。

第四屆杭州市中小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽

中學(xué)組試卷

姓名編號

-、填充(內(nèi)容依據(jù)《九年義務(wù)教育小學(xué)(初中)美術(shù)教學(xué)大綱》(試

用修訂版)、《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)(32分)

1.美術(shù)課程具有性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行的主要途徑,

是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生的藝術(shù)課程，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程

中具有的作用O

2.對美術(shù)教師的評價(jià)要重視其、與o

對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價(jià)要盡可能做到和并重，并鼓勵(lì)_

和,既著眼于實(shí)際成績，更注重未來發(fā)展。

3.在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)精神，發(fā)展美術(shù)能力，

形成基本的美術(shù),陶冶高尚的情操，完善o

二、簡答：（共18分）

1.簡單闡述九年義務(wù)教育階段美術(shù)課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在哪兒個(gè)方面？

（10分）

2.本《標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式分成了哪四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域？請簡要說明

“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”領(lǐng)域?qū)W習(xí)活動，學(xué)生應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。（8分）

三、中外美術(shù)名作辨認(rèn)（14分）

1.作品時(shí)代辨認(rèn)（中國作品指明朝代；外國作品指明世紀(jì)）

（1）青銅器《蓮鶴方壺》

（2）青銅器《長信宮燈》

（3）希臘帕特農(nóng)神廟________________________

（4）波提切利：《春》______________________

（5）山西晉祠圣母殿彩塑

2.作品作者辨認(rèn)

（1）中國畫《李白行吟圖》

（2）油畫《自由引導(dǎo)人民》

（3）雕塑《馬賽曲》_________________________

（4）建筑《包豪斯校舍》_____________________

（5）中國畫《簪花仕女圖》

3.作品藝術(shù)風(fēng)格或藝術(shù)流派辨認(rèn)

（1）修拉：《大碗島的星期日下午》

（2）席里柯：《梅杜薩之筏》_______________________________

（3）蒙克：《吶喊》_______________________________________

（4）德國科隆大教堂______________________________________

（5）達(dá)維特：《荷拉斯兄弟的宣誓》

四、名詞術(shù)語解釋（每題3分，共15分）

（1）唐三彩

（2）人文主義

（3）浮世繪

（4）借景

（5）寫出南朝齊謝赫《古代品錄》“六法”，并分別作簡單介紹

五、作品鑒賞及教學(xué)設(shè)計(jì)（21分）：

油畫《百老匯的爵士樂》

1.寫出200字的作品簡介。

2.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)。

3.教學(xué)過程設(shè)計(jì)（要點(diǎn)）。

4.評價(jià)要點(diǎn)。

5.本節(jié)課的教學(xué)特色及教學(xué)理念。

2003年杭州市中小學(xué)教師教學(xué)能力水平考核

高中美術(shù)試卷

第一部分（30分）

1.美術(shù)課程的改革，首先必須樹立與之相應(yīng)的教學(xué)思想?！睹佬g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》提

出的“基本的美術(shù)素養(yǎng)”包括哪幾個(gè)方面？（15分）

2.你在高中美術(shù)教育中，是如何理解與運(yùn)用“以學(xué)生感受分析、評價(jià)美術(shù)作

品的能力為重點(diǎn)”的成績評價(jià)要求的。請聯(lián)系教學(xué)實(shí)際進(jìn)行闡述。（15分）

第二部分（30分）

3.恩格斯稱歐洲文藝復(fù)興時(shí)期“是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的進(jìn)步的

變革”。請你談?wù)剬W洲文藝復(fù)興時(shí)期繪畫藝術(shù)主要特點(diǎn)的認(rèn)識，并根據(jù)這一

課的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行15分鐘左右的教學(xué)過程設(shè)計(jì)。（申報(bào)高級職稱者10分，

申報(bào)中級職稱者15分）

4.在學(xué)習(xí)中國山水畫過程中，一般先練習(xí)畫石，然后再畫山。畫山大約有哪

四個(gè)主要步驟？畫山石的皴法很多，請你說出五種以上的不同皴法，并指出

下列四幅圖分別是運(yùn)用什么皴法進(jìn)行表現(xiàn)的？（申報(bào)高級職稱者10分，申

報(bào)中級職稱者15分）

)()()

)

*5.（該題申報(bào)高級職稱者必做，申報(bào)中級職稱者不做）

在輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作畫的過程中，你覺得高中學(xué)生創(chuàng)作畫最大的特點(diǎn)（長處和不足）

是什么？你又是如何根據(jù)這些特點(diǎn)去加以正確引導(dǎo)的？（10分）

第三部分（40分）

6.賞析我國清朝畫家朱甘的《孔雀圖》，并圍繞作品的內(nèi)容、創(chuàng)作意圖、表現(xiàn)

手法、藝術(shù)特點(diǎn)等進(jìn)行簡述。（20分）

7.介紹法國畫家莫奈的藝術(shù)風(fēng)格，并舉一件代表性作品作簡單評述。（20分）

2003年杭州市中小學(xué)教師教學(xué)能力水平考核

小學(xué)美術(shù)試卷

第一部分（30分）

1.美術(shù)課程的改革，首先必須樹立與之相應(yīng)的教學(xué)思想。《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》提

出的“基本的美術(shù)素養(yǎng)”包括哪幾個(gè)方面？（15分）

2.你在小學(xué)美術(shù)教育中，如何理解與運(yùn)用“創(chuàng)造性原則”的？請聯(lián)系教學(xué)實(shí)際

進(jìn)行闡述。（15分）

第二部分（30分）

3.運(yùn)用物體的大小對比進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，是最常見的構(gòu)圖知識。請你針對這一知

識點(diǎn)，進(jìn)行15分鐘左右的教學(xué)過程設(shè)計(jì)。（15分）

4.“合理地運(yùn)用蠟筆、水彩結(jié)合的畫法，能產(chǎn)生意想不到的畫面效果。但小學(xué)

生在實(shí)踐的過程中，往往不能較好地掌握用筆、用水、用色、用紙的要領(lǐng)。請

你結(jié)合教學(xué)實(shí)際，列舉學(xué)生在運(yùn)用蠟筆、水彩結(jié)合的畫法時(shí)容易出現(xiàn)的問題，

并提出解決的方法。（15分）

第三部分（40分）

5.根據(jù)齊白石的國畫《河蝦》，談?wù)勛约簩嬎囆g(shù)特點(diǎn)的認(rèn)識（20分）

6.介紹畫家達(dá)?芬奇的生平、藝術(shù)風(fēng)格，并舉一件代表性作品作簡單評述。（2

0分）

2003年杭州市中小學(xué)教師教學(xué)能力水平考核

初中美術(shù)試卷

第一部分（30分）

1.美術(shù)課程的改革，首先必須樹立與之相應(yīng)的教學(xué)思想?！睹佬g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》提

出的“基本的美術(shù)素養(yǎng)”包括哪兒個(gè)方面？（15分）

2.你在初中美術(shù)教育中，如何理解與運(yùn)用“直觀性教學(xué)原則”的？請聯(lián)系教學(xué)

實(shí)際進(jìn)行闡述。（15分）

第二部分（30分）

3.“分割與構(gòu)成”在圖案設(shè)計(jì)中起著重要的作用。請你針對“形塊的分割與構(gòu)

成”這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進(jìn)行15分鐘教學(xué)過程的設(shè)計(jì)。（申報(bào)高級者職稱10

分，申報(bào)中級職稱者15分）

4.水彩畫中水、色的相互滲化，會產(chǎn)生豐富的色彩變化。但學(xué)生在實(shí)踐的過程

中，往往不能較好地掌握用筆、用水、用色等要領(lǐng)。請你結(jié)合教學(xué)實(shí)際，列舉

學(xué)生在運(yùn)用水、色的相互滲化時(shí)容易出現(xiàn)的問題，并提出解決的方法。（申報(bào)

高級職稱者10分，申報(bào)中級職稱者15分）

*5.（該題申報(bào)高級職稱者必做，申報(bào)中級職稱者不做）

在輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作畫的過程中，你覺得初中學(xué)生創(chuàng)作畫最大的特點(diǎn)（長處和不足）

是什么？你又是如何根據(jù)這些特點(diǎn)去加以正確引導(dǎo)的？（10分）

第三部分（40分）

6.介紹畫家莫奈的生平、藝術(shù)風(fēng)格等，并舉代表作品一幅作簡單評述。（20分）

7.賞析陜西臨潼出土的《秦始皇陵兵馬俑》作品，談?wù)勛约簩Α肚厥蓟柿瓯R

俑》藝術(shù)特點(diǎn)的理解和認(rèn)識。（20分）

一、填空題（每空1分共30分）

1、美術(shù)教育是一種基礎(chǔ)美術(shù)教育，屬于的教育，它是其獨(dú)特的教育價(jià)值，是構(gòu)成學(xué)生

的重要部分。

2、美術(shù)課程具有性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑，是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修

的課程。

3、以往的美術(shù)教學(xué)大綱的學(xué)習(xí)內(nèi)容是以來劃分，而這次新《課標(biāo)》卻從學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展的

角度，根據(jù)方式劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

4、新課程標(biāo)準(zhǔn)是按四個(gè)學(xué)段劃分階段目標(biāo)

第一學(xué)段年級第二學(xué)段年級

第三學(xué)段年級第四學(xué)段年級

第一學(xué)段以和為主。

第二、三、四學(xué)段則對等漸次提出要求，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)要求上有相應(yīng)遞進(jìn)關(guān)系。

5、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)美術(shù)學(xué)習(xí)活動具有和的特點(diǎn)。課程目標(biāo)要立足于全面提高學(xué)生的素

質(zhì)，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的和

O

6、美術(shù)課程三維目標(biāo)是維度、維度、維度。

7、《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式分成四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，即造型表現(xiàn)、、、。

8、新課程標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)習(xí)方式上，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，提倡學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)，改變

教師是課堂唯一主角的現(xiàn)象，提倡建立師生間平等的關(guān)系。

8、評價(jià)方式要多樣化。要注意對的評價(jià)、的評價(jià)，要提倡評價(jià)，發(fā)揮學(xué)生的主體地位。

9、本實(shí)驗(yàn)教材在體例上是以學(xué)生活動為主要內(nèi)容設(shè)計(jì)課題，以各種豐富多彩的美術(shù)活動為

線，以循序漸進(jìn)的基礎(chǔ)知識與基本技能傳授為線。

二、選擇題（每空2分共10分）

1、《全I(xiàn)I制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》是國家頒布的關(guān)于基礎(chǔ)教育美術(shù)學(xué)科教學(xué)目

標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價(jià)、教材編寫的（）文件

A、綱領(lǐng)性B、指令性C