下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁畢業(yè)生三方協(xié)議書甲方:學(xué)生姓名(以下簡稱“甲方”)乙方:學(xué)校或教育機構(gòu)名稱(以下簡稱“乙方”)丙方:就業(yè)單位或?qū)嵙?xí)單位名稱(以下簡稱“丙方”)鑒于:1.甲方即將完成乙方所提供的教育培訓(xùn),并將取得相關(guān)的畢業(yè)證書或?qū)W位證書。2.丙方具備實習(xí)或就業(yè)的條件,并愿意為甲方提供實習(xí)或就業(yè)機會。經(jīng)甲、乙、丙三方友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:第一條協(xié)議目的本協(xié)議旨在明確甲方、乙方、丙方三方在畢業(yè)生就業(yè)或?qū)嵙?xí)方面的權(quán)利和義務(wù),為甲方順利就業(yè)或?qū)嵙?xí)提供保障。第二條就業(yè)條件1.甲方必須按時完成乙方所規(guī)定的學(xué)業(yè)要求,并取得相關(guān)的畢業(yè)證書或?qū)W位證書。2.甲方必須具備適應(yīng)丙方工作需求的基本素質(zhì),包括但不限于專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗、溝通能力等。第三條丙方實習(xí)或就業(yè)機會1.丙方將根據(jù)甲方專業(yè)特長和市場需求,提供相應(yīng)的實習(xí)或就業(yè)機會。2.甲方有權(quán)選擇適合自己發(fā)展的實習(xí)或就業(yè)崗位,但須得到乙方指導(dǎo)老師或就業(yè)指導(dǎo)中心的認可。3.丙方有權(quán)為甲方制定實習(xí)或就業(yè)計劃,并與甲方簽訂實習(xí)或就業(yè)合同。第四條就業(yè)服務(wù)1.乙方將向甲方提供必要的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),包括但不限于職業(yè)規(guī)劃、求職技巧培訓(xùn)、就業(yè)信息推送等。2.甲方需遵守乙方相關(guān)的就業(yè)指導(dǎo)規(guī)定,如參加就業(yè)指導(dǎo)活動、提交求職材料等。第五條甲方權(quán)利和義務(wù)1.甲方有權(quán)按時完成學(xué)業(yè)并取得相應(yīng)證書。2.甲方有權(quán)選擇適合自己發(fā)展的實習(xí)或就業(yè)崗位。3.甲方有義務(wù)遵守乙方和丙方的規(guī)章制度,服從丙方安排的實習(xí)或工作任務(wù)。4.甲方有義務(wù)保護和維護乙方和丙方的合法權(quán)益,不得對乙方和丙方造成損害。第六條乙方權(quán)利和義務(wù)1.乙方有權(quán)對甲方進行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)。2.乙方有權(quán)要求甲方按時提交求職材料和參加相關(guān)的就業(yè)指導(dǎo)活動。3.乙方有義務(wù)為甲方推薦實習(xí)或就業(yè)機會,并提供必要的幫助和指導(dǎo)。第七條丙方權(quán)利和義務(wù)1.丙方有權(quán)根據(jù)甲方的實際情況,安排相應(yīng)的實習(xí)或就業(yè)崗位。2.丙方有權(quán)為甲方制定實習(xí)或就業(yè)計劃,并與甲方簽訂實習(xí)或就業(yè)合同。3.丙方有義務(wù)向甲方提供必要的指導(dǎo)和培訓(xùn),幫助甲方順利完成實習(xí)或工作任務(wù)。第八條爭議解決本協(xié)議的履行過程中,如發(fā)生爭議,三方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第九條協(xié)議生效與終止1.本協(xié)議自簽署之日起生效,有效期為甲方順利就業(yè)之日止。2.當甲方順利就業(yè)或?qū)嵙?xí)結(jié)束后,本協(xié)議自動終止。第十條其他事項本協(xié)議未盡事宜,由三方友好協(xié)商解決,形成補充協(xié)議后生效。甲方(簽名):日期:__________乙方(簽名):日期:__________丙方(簽名):
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇教版江蘇省宿遷市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷
- 古詩詞誦讀《李憑箜篌引》-高二語文大單元教學(xué)同步備課(統(tǒng)編版選擇性必修中冊)
- 《溫暖的毛衣》少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案
- 人教版位置課件
- 二年級上冊數(shù)學(xué)每日計算小紙條1-6
- 西京學(xué)院《國畫》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《中國政治制度史》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 高考地理一輪復(fù)習(xí)第八章人口第一節(jié)人口分布與人口容量課件
- 西華師范大學(xué)《土壤污染防治技術(shù)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 中國審美文化史第四講唐代課件
- 中醫(yī)經(jīng)穴推拿模板課件
- 《三只小豬的真實故事》課件
- 遼寧省火力發(fā)電企業(yè)名錄2017年158家
- “美麗醫(yī)院”建設(shè)工作匯報材料
- 鉆孔灌注樁鉆進成孔原始記錄表
- 中石油氣集團公司 會計核算辦法
- 小學(xué)綜合實踐二年級上冊第1單元《主題活動一:交通標志我會認》教案
- 壓力是否有利于成長辯論稿
- 思想道德與法治教案第四章:明確價值要求踐行價值準則
- 藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理工程完整版課件
評論
0/150
提交評論