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文檔簡介
第第頁中班音樂教案:快樂的豆寶寶教案及教學(xué)反思
中班音樂教案:歡樂的豆寶寶教案及教學(xué)反思
【活動目標(biāo)】
1、嘗試用身體動作表現(xiàn)豆子從豆莢中蹦出來的樣子。
2、能在同伴面前大膽地表現(xiàn)自己,感受音樂表演活動的歡樂。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。
4、對音樂活動感愛好,在唱唱玩玩中感到歡樂。
【活動預(yù)備】
1、幼兒觀測豆子從豆莢中蹦出來的動態(tài),豐富閱歷。
2、課件和電教設(shè)備。
3、故事《豆寶寶》。
4、在活動室的場地上粘貼四個豆莢的形象(黃色的輪廓,里面有假設(shè)干個豆豆,分別是7粒黃豆、8粒紅豆、9粒黑豆、10粒綠豆,豆豆上分別標(biāo)有數(shù)字)。
5、音樂《豆莢曲》(《幽默曲》和《彈簧協(xié)奏曲》)。
【活動過程】
1、提問激發(fā)幼兒愛好:小伙伴,你知道豆豆是怎么從豆莢里出來的?
2、觀看課件《豆莢裂開的過程》。
3、講故事《豆寶寶》。引導(dǎo)幼兒想象自己變成豆寶寶,在媽媽的肚子里蹦出來滾到地上一系列動作。播放音樂。
4、嘗試表現(xiàn)豆子從豆莢中蹦出來的動態(tài)。
(1)提問:豆子是怎樣從豆莢里出來的?
學(xué)習(xí)詞:蹦。
請幼兒發(fā)揮想象,用動作表現(xiàn)豆子從豆莢中蹦出來的動態(tài)。
(2)看課件,引導(dǎo)幼兒相互溝通自己創(chuàng)編的動作。
(3)介紹四個大豆莢,引導(dǎo)幼兒觀測:這是什么豆寶寶的家?本,文來源:數(shù)數(shù)這個家里可以住幾個豆寶寶?請幼兒自選喜愛的豆莢住進去。
(4)鼓舞幼兒大膽表現(xiàn)自己創(chuàng)編的動作。
(5)啟發(fā)幼兒合作表現(xiàn)豆子們蹦出來的連續(xù)動作。
看課件,引導(dǎo)幼兒觀測豆莢裂開時,豆子們連續(xù)蹦出來的動態(tài)。
聽指揮,老師隨樂說數(shù)字,"豆子'依次從豆莢中連續(xù)蹦出來。
(6)交換,再次游戲。
教學(xué)反思:
通過豐富多彩的教學(xué)手段,結(jié)合音樂本身的要素,讓幼兒感受到不同的音樂形象,每個人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂、享受音樂,音樂是情感的藝術(shù),只有通過音樂的情感體驗,才能達到音樂教育"以美感人、以美育人'的目的。幼兒的演唱效果很好。在實踐過程中,培育了幼兒的審美技能和制造技能。通過勝利的音樂活動,會提升孩子們對音樂活動的愛好,也能提升一些技能較為弱的孩子對音樂活動的自
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