小班美術(shù)教案：給蝴蝶穿衣服教案及教學(xué)反思

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小班美術(shù)教案：給蝴蝶穿衣服教案及教學(xué)反思

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、讓幼兒了解蝴蝶的簡(jiǎn)筆畫基本的構(gòu)成圖形(橢圓、半弧線形等)并能大膽說出;

2、讓幼兒練習(xí)畫蝴蝶的簡(jiǎn)筆畫;

3、初步培育幼兒的構(gòu)畫意識(shí)和技能。

4、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與制造，喜愛裝飾。

5、培育幼兒的觀賞技能。

【活動(dòng)預(yù)備】

一那么小故事、打印好的蝴蝶簡(jiǎn)筆畫圖紙30份、打印好的彩色蝴蝶簡(jiǎn)筆畫5份、打印10份彩色花朵、塑料手帶、頭帶10份、素描紙、顏色筆、黑色油性筆;

【活動(dòng)過程】

一、老師進(jìn)行自我介紹和游戲?qū)耄?/p>

兩位老師在進(jìn)行自我介紹后，和小伙伴們玩一個(gè)小游戲：兩根拇指碰一碰，點(diǎn)點(diǎn)頭;兩根食指變公雞，斗一斗;兩根小指勾一勾，做伙伴;兩個(gè)小手撓一撓，做伙伴!小伙伴們，我們兩位老師可喜愛你們了，你們喜愛老師嗎?(喜愛)那老師嘉獎(jiǎng)你們和老師玩一個(gè)小游戲好不好?游戲開始：小眼睛看老師，小嘴巴不說話。(小伙伴聽好了!我看哪一位小伙伴最乖，最乖的小伙伴，老師有神奇禮物送給他。老師看誰(shuí)坐的最好最端正。老師嘉獎(jiǎng)小伙伴玩?zhèn)€小游戲好不好?(小眼睛，看老師。小嘴巴，不說話。)老師看誰(shuí)的眼睛最厲害，看老師看的最棒!老師看誰(shuí)的小嘴巴最嚴(yán)實(shí)，最寧?kù)o!

二、和幼兒講規(guī)章：

1、上課發(fā)言要舉手，內(nèi)急、要喝水、身體不舒暢等要打報(bào)告。

2、好孩子，講禮貌，見到老師要問好。

3、嘉獎(jiǎng)規(guī)章：得到老師十次表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)一面小紅旗;收集到十面小紅旗得到一張美麗的小卡片。

4、讓幼兒喝水，上洗手間。

三、故事導(dǎo)入課程內(nèi)容，同時(shí)拿出彩色蝴蝶簡(jiǎn)筆畫。

小伙伴們，下面老師給你們講一那么小故事好不好?春天到了，天氣變暖了，小樹也長(zhǎng)出了嫩芽，花兒也漸漸的開了，一朵一朵的，可美麗了!一天，小蝴蝶透過窗戶，看到院子里的花兒都盛開了，其他的蝴蝶小伙伴也在院子里和花兒姑娘快樂的玩耍著，小蝴蝶也想加入她們，和她們一起玩!但是，小蝴蝶想了想，有一個(gè)問題把給難倒了，小蝴蝶很難過的哭了，小伙伴，你們知道為什么小蝴蝶難過的哭了嗎?噢!本，文來源:原來呀，小蝴蝶沒有美麗的新衣服，她擔(dān)憂美麗的小花朵不情愿和她一起玩。小伙伴們，老師知道你們很喜愛援助有困難的伙伴，那你們?cè)覆磺樵笌托『谱饕惶酌利惖男乱路?讓小蝴蝶可以穿上美麗的衣服快樂的玩耍。

四、分析簡(jiǎn)筆畫作品，讓幼兒說出簡(jiǎn)筆畫基本圖形(圓形，半圓、橢圓等)

五、讓幼兒動(dòng)手給蝴蝶涂色(穿衣服)

六、涂完之后給小伙伴帶上手環(huán)，在手環(huán)上把畫好的蝴蝶貼好。

七、課程拓展：蝴蝶找花游戲。

活動(dòng)反思：

孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，愛好濃濃。在孩子們的自由作畫時(shí)間了，老師巡回指導(dǎo)，發(fā)覺較好或有自己創(chuàng)意的孩子就進(jìn)行實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)，孩子們相互學(xué)習(xí)，很好的完成了作品。依據(jù)小班幼兒的年齡，設(shè)計(jì)了有趣的教學(xué)用具和游戲設(shè)計(jì)，整個(gè)活動(dòng)，幼兒在開心的氣氛中獲得初淺的社