高考志愿填報(bào)方法技巧(2022年)

高考志愿填報(bào)方法技巧（2022年）

高考志愿對(duì)于考生來說的重要作用并不次于高考，高考志愿的填

報(bào)決定了未來被哪一個(gè)專業(yè)錄取,以及畢業(yè)以后的工作選擇和方向。

下面是小編為大家整理的高考志愿填報(bào)方法技巧，僅供參考，喜歡可

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高考填報(bào)志愿的技巧

技巧1：志愿填報(bào)首選城市，不是學(xué)校、更不是專業(yè)：為了四年

甚至更久的生活，為了謀得更好的發(fā)展空間，請(qǐng)記住，志愿要一定首

選城市。城市的選擇必須和家庭情況相互配合，考生應(yīng)接納但不盲從

家長建議。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，高分者城市選擇中必選“北上

廣深”，低分者則應(yīng)當(dāng)選擇省內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，再次是臨近省份經(jīng)

濟(jì)發(fā)達(dá)城市。

技巧2：重院校、輕專業(yè)，是錯(cuò)的，重院校、輕專業(yè)，是貽害無

窮的餒主意。分高者，應(yīng)該“重院校、輕專業(yè)”。報(bào)考6類及以下院

校，應(yīng)該“重專業(yè)、輕院校”，按照專業(yè)技術(shù)配比志愿與高校，找到

就業(yè)前景最優(yōu)的志愿填報(bào)方式。

技巧3：填報(bào)真正的好專業(yè)，必須看懂新聞聯(lián)播：文科大類專業(yè)

就業(yè)質(zhì)量高、厚積薄發(fā)，但就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，分高就報(bào)財(cái)經(jīng)類;理工科就

業(yè)迅速，但就業(yè)質(zhì)量低，后勁不足，分低才報(bào)理工科。如果新聞聯(lián)播

連續(xù)一年總在報(bào)道某個(gè)行業(yè)正面新聞不斷，那么，不要猶豫，這個(gè)專

業(yè)一定是好專業(yè)，絕對(duì)有前途!

每批院校投檔程序

①進(jìn)行平行志愿的投檔；

②對(duì)未被投出的高水平運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)特長生、報(bào)考非英語語種的

外語專業(yè)的考生、報(bào)考民族院校的少數(shù)民族考生、單科優(yōu)秀學(xué)生等

特殊考生，按照相應(yīng)政策進(jìn)行補(bǔ)充投檔；

③進(jìn)行平行志愿退檔處理；

④向社會(huì)公布錄取及未完成招生計(jì)劃的院校信息；

⑤未被錄取的考生填報(bào)征求平行志愿；

⑥進(jìn)行征求平行志愿的投檔及退檔；

⑦征求平行志愿中的服從志愿投檔及退檔。

2022年高考志愿填報(bào)方法及指南

1.第一志愿很關(guān)鍵

許多考生及家長情結(jié)很重，一心想進(jìn)。高考志愿填報(bào)最關(guān)鍵、最

核心、最重要的，是所報(bào)志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。

因?yàn)橹攸c(diǎn)的第一志愿錄取率一般都在，要一矢中的。如果你冒險(xiǎn)搏高,

不留余地，就會(huì)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)很大。如果將所選擇的學(xué)校適當(dāng)下降一個(gè)檔

次，還可將所選擇的專業(yè)適當(dāng)上升一個(gè)檔次。

2.了解大學(xué)的真實(shí)情況

全面了解學(xué)校各方面的情況。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過程，是

屬于本科一批還是本科二批招生，是否屬于“985工程"、"211工程院

校，學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科、特色專業(yè)有哪些，是否有重點(diǎn)學(xué)科，師資力量

如何，總體就業(yè)率怎樣，保送研究生或考研錄取的比例如何，文理科

的均衡情況怎樣，等等。

3.尋找適合自己的大學(xué)

要考慮兩點(diǎn)：第一個(gè)是由考生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況、高考考分情況、

思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟(jì)情況、其他情況等組成的自

身競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

關(guān)于“位次”概念的具體表現(xiàn)為：

1.位次不是名次，而是指考生成績和考生人數(shù)綜合后的綜合排序;

2.高考分?jǐn)?shù)的考生“位次”為第一；

3.相同分?jǐn)?shù)的考生名次相同，位次不同；

4.位次主要適用于各省參加全國普通高考的所有考生按科類（如

理工類、文史類）進(jìn)行排序；

5.保送生、自主招生和藝術(shù)類、體育類招生等類別不適合用位次

方法進(jìn)行參考。

6.在做參考的時(shí)候，主要是以省市位次為主。

7.文史類考生按照文科“位次”進(jìn)行排序，理工類考生按照理科

“位次”進(jìn)行排序。

我們大概了解高考位次的概念，那高考位次怎么查詢呢？首先就

拿各省的高考位次查詢方式來說，因?yàn)楦呖嘉淮问菫榱藥椭忌_

的進(jìn)行志愿填報(bào)，因此在高考成績公布的這幾天，各省教育考試院會(huì)

集中公布一個(gè)叫做"一分一段表"的文章，考生可以去個(gè)省教育考試

院查看這個(gè)表格就可以確定自己的位次了，高考一分一段表是確定高

考學(xué)生位次的關(guān)鍵性文件。

學(xué)校每年錄取的位次有一定的規(guī)律就是幾乎不變。報(bào)考時(shí)合理利

用這一規(guī)律，可以幫助我們迅速鎖定理想院校。由于全國絕大多數(shù)省

份實(shí)行平行志愿錄取即執(zhí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵從志愿”的原則，所以位

次法被很多人重視并應(yīng)用。大學(xué)在每個(gè)省份的招生位次是一個(gè)大概的

區(qū)間，填報(bào)志愿時(shí)，一定要明確高校在本省市錄取的位次區(qū)間。

1、知道自己的位次以后，再查閱往年的“一分一段統(tǒng)計(jì)表”就

可以知道往年和自己相同位次的考生是什么成績，然后再查閱往年錄

取數(shù)據(jù)，可以知道往年和自己相同位次的考生都錄取到什么院校的什

么專業(yè)。

2、將往年院校（專業(yè)）的錄取分?jǐn)?shù)按往年的“一分一段統(tǒng)計(jì)表"轉(zhuǎn)

化為位次，與自己的位次比較。

“位次法”選大學(xué)理論上是適用于每一位考生的，但是，招生錄

取時(shí)最主要的依據(jù)始終是考生的排名，因此，考生在填報(bào)志愿時(shí)，尤

其是高分段考生，應(yīng)注重采用“位次法”。即考生今年的成績?cè)谌?/p>

排多少位，對(duì)比往年某所學(xué)校在我市錄取的位次，看自己的名次是否

能達(dá)到。

從全國范圍來看，考生總?cè)藬?shù)比較少并且教育資源豐富的地區(qū),

比如北京和天津，家長和考生可以著重運(yùn)用一下“位次擇校法”。這

些地區(qū)地區(qū)重點(diǎn)大學(xué)的錄取率較高，位次的參考意義更大。從各省市

區(qū)來看，高分段考生運(yùn)用“位次擇校法”的價(jià)值更大，分?jǐn)?shù)越低，參

考價(jià)值越小?？忌谔顖?bào)的時(shí)候要注意：

1、少?zèng)_多保。通常情況下，填報(bào)平行志愿講究拉開梯度，分為

沖、穩(wěn)、保、墊四個(gè)層次，但今年的情況，建議考生少?zèng)_多保，減少

“沖一沖”的高校，多填幾所穩(wěn)妥院校，同時(shí)注意墊底高校。

2、不要扎堆報(bào)市內(nèi)高校。取消三本，?？坪喜?，二本線和?？?/p>

線相對(duì)會(huì)走低，同時(shí)原本的三本線可能會(huì)走高，因此，考生不要扎堆

填報(bào)市內(nèi)院校，可考慮一些省外的二本或三本院校。

3、注意區(qū)分二三本院校。二三本合并，實(shí)行統(tǒng)一劃線，考生要

注意分清二三本的區(qū)別，以免“高分低就”。考生可以從以下幾方面

來區(qū)分：一是名稱，二本一般叫［大學(xué)”，三本通常叫［學(xué)院”；二

是學(xué)費(fèi)，二本相對(duì)稍少一些，三本院校學(xué)費(fèi)相對(duì)更高;三是二本大多數(shù)

是“公辦范疇”的，三本主要是公辦民助范疇。

4、注意看招生章程。這是每一位考生都應(yīng)該注意的問題，高校

的錄取規(guī)則、特殊要求、招生計(jì)劃等都在《招生章程中》作了明確說

明，考生家長一定要仔細(xì)閱讀，避免因成績之外的因素而退檔。

誤區(qū)一：不重視所填大學(xué)招生簡(jiǎn)章內(nèi)容，只知其名稱。考生在填

報(bào)志愿時(shí)，最容易忽視的一個(gè)問題就是招生簡(jiǎn)章內(nèi)容的全面了解。每

一年填寫志愿過程中都會(huì)出現(xiàn)“只清楚自己要報(bào)考的學(xué)校，卻不了解

學(xué)校招生具體要求”的一類考生。他們?cè)谔顚懼驹笗r(shí)就走入了只知學(xué)

校名稱，其他全然不知的誤區(qū)。

誤區(qū)二形成跟風(fēng)趨勢(shì),認(rèn)為熱門專業(yè)就是的選擇,沒有主見性。

很多考生在填寫志愿時(shí)，都會(huì)形成跟風(fēng)思想。既然人人都說這個(gè)專業(yè)

好，那我就選擇這個(gè)專業(yè)，心里認(rèn)定這專業(yè)就是的。這時(shí)候就已經(jīng)忘

了自己的實(shí)際分?jǐn)?shù)以及各方面條件是否符合的前提了。這樣的盲目跟

從，沒有主見的選擇，可能造成最終的落榜。

誤區(qū)