《給家鄉(xiāng)孩子的信》

有這樣一位老人，一生創(chuàng)作了20多部長篇小說，12本散文游記，大量的短篇小說和譯文。有這樣一位老人，著名劇作家曹禺稱贊他是文學(xué)巨人，高舉火把照亮人心。他是光，是熱，是二十世紀(jì)的良心。有這樣一位老人，法國前總統(tǒng)密特朗說：“他來了，坐在那里，哪怕不發(fā)言，也是一種威嚴。〞有這樣一位老人，他把一生的愛和熱情全部都奉獻給了文學(xué)事業(yè)。就是這樣的一位老人，在2005年10月17日，永遠地離開了我們。

走近巴金巴金〔1904-2005〕,原名李堯棠，筆名巴金。四川成都人，現(xiàn)代文學(xué)家、翻譯家、出版家。中國現(xiàn)代文壇世匠〕從1921年公開發(fā)表第一篇文章，到1999年2月續(xù)寫《思念振鐸》一文，巴金一生中創(chuàng)作與翻譯了1300萬字的作品。他的《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)《愛情三部曲》(《霧》《雨》《電》)《寒夜》《憩園》《第四病室》等文學(xué)作品，是中國文學(xué)的豐碑。

巴金晚年奉獻社會的偉大之作是：五卷本的《隨想錄》熟悉的作品：《繁星》、《海上日出》、《鳥的天堂》等都編入了中小學(xué)教材。給家鄉(xiāng)孩子的信書信的格式書信：是用書面形式交流思想、

學(xué)習(xí)、工作、生活情況的應(yīng)用文。書信的格式包括五個局部：稱呼〔問好〕、正文、結(jié)尾〔祝福語〕、署名、日期。書信要注意內(nèi)容真實、具體，使收信人能看懂你寫信的目的和要求。書信還要求要用詞準(zhǔn)確，注意對象，說話得體?！脖疚牡恼Z言特點〕信-------面對面的說話，聊著家常，顯得很親切自然。珍惜羨慕真誠郭娟

原諒

光陰寬廣奉獻

爭先恐后好不熱鬧不動筆墨不讀書課文共6個自然段〔1〕寫孩子們的信給巴金爺爺帶來了溫暖，巴金爺爺表示感謝?！?〕寫為了不讓孩子們失望，巴金爺爺帶病寫了這封回信，代替他與孩子們見面?！?〕寫巴金爺爺無限熱愛祖國和同胞，他認為自己是一個平凡的人，但仍要讓自己的生命開花?！?〕寫巴金爺爺認為自己的時間有限了，他十分珍惜每分每秒?！?〕寫巴金爺爺希望孩子們愛惜時間，好好學(xué)習(xí)?！?〕寫巴金爺爺對孩子們的祝福。本文是一封書信。作家巴金爺爺在信中，情真意切地表達了對家鄉(xiāng)孩子真誠的關(guān)心、親切的勉勵，抒發(fā)了自己要讓生命開花的美好情感。教育孩子們要為社會添榮耀，為別人奉獻愛。第一段主要寫了什么？家鄉(xiāng)的孩子寫了40封信，給巴金爺爺怎樣的感覺感動，感謝讀課文第二段巴金爺爺在什么情況下提筆回信？畫出最能表達巴金爺爺思念孩子們的情感的句子。

“我多么想看見你們天真的笑臉，多么想聽見你們歌唱般的話語。〞是什么讓巴金爺爺感到溫暖？〔孩子們真誠的愛〕是什么力量支持著巴金爺爺拿起了千斤重的筆？〔巴金爺爺對孩子們的愛〕，這就是愛，愛給人以溫暖，愛給人以力量。從哪些詞看出這支筆有“千斤重〞?從“千斤重〞一詞中你讀出了什么？說話選擇其中的詞語說一段與課文一、二段的內(nèi)容有關(guān)的話：

溫暖、千斤重、終于、見面。默讀課文第三四段，．思考：這局部主要寫了什么內(nèi)容？

巴金講述自己對人生的感悟默讀課文的第3、4段拿起筆，寫下你讀書的思考，用筆與巴金爺爺作無聲的交流要求：一邊閱讀一邊批注——與文本交流不要把我當(dāng)作什么杰出人物，我只是一個普通人。和藹可親理解以下句子的深意：我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達我的這種感情。答：這句話寫出了自己無限的創(chuàng)作動力是源于作者心中充滿了無限的愛，只有愛才能感動讀者，撥動心弦。每天每夜熱情在我的身體內(nèi)燃燒起來，好似一根鞭子在抽我的心，眼前是無數(shù)慘痛的圖畫，大多數(shù)人的受苦和我自己的受苦，它們使我的手顫抖。我不停地寫著，我的手不能制止地迅速地在紙上移動，似乎許多許多人都借著我的手來傾訴他們的痛苦。我忘了自己，忘了周圍的一切。我就是這樣寫完我的長篇小說《家》和其他的作品的。

我思索，我追求，終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。精讀指導(dǎo)2、我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。答：“終于〞不可以去掉。因為這個結(jié)論是巴金反復(fù)思考之后得出的結(jié)論是巴金一生思索的結(jié)果。突出了巴金老人的勤勞。他的一生其實不平凡，為人民留下了一篇篇優(yōu)秀的作品，表達了自己對祖國和人民無限的熱愛。我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果。精讀指導(dǎo)

讓生命開花，就是＿＿＿，而不是＿＿＿＿＿＿。理解“讓生命開花〞的含義。

“開花〞并非指自然意義上的開花，而是指人生放出榮耀?！叭巳藶槲?，我為人人〞可以作為理解巴金爺爺這句話的最好注釋。“愛、同情、精力〞和“時間〞為自己生存所花的能有多少，更多的時間都給予了別人，而為別人活著，生命才有意義。文中哪一句表達了“讓生命開花〞的意思。

請同學(xué)們齊讀這句話。生命的意義在于奉獻而不在于享受。

這里的“讓生命開花結(jié)果〞和“自然意義的開花結(jié)果〞是一樣的嗎？這里的“開花是指人生放出榮耀。是指為他人、為社會奉獻力量。人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點榮耀。精讀指導(dǎo)只有為別人花費它們，我們的生命才會開花。讓我們的生命為別人開一次花：一次無償?shù)墨I血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，〔〕是一朵花，〔〕是一朵花……能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是偉大的人?？谡Z練習(xí)人生的意義在于奉獻，而不在于索取。如果你是一棵大樹，就要〔〕；如果你是一泓清泉，就要〔〕；如果你是〔〕，就〔〕……這是一位老人的心聲，親切的話語中充滿愛意，這是一位遠離故土的老人對家鄉(xiāng)孩子的熱切期望

讀第五段第二句()的前面有無比寬廣的道路,()的心里有那么美好的事物,希望在()的身上.為著社會，為著他人，活著才有榮耀，正如巴金爺爺一生恪守的信條：生命的意義在于奉獻，而不在于享受。正是這樣不斷地釋放自己的能量，奉獻自己的精力，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品，向社會提供了無限的精神食糧，實現(xiàn)了自己的人生價值。

課文小結(jié)感動中國頒獎詞----穿越一個世紀(jì)，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠的行走，叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學(xué)史冊中永遠閃耀著璀璨的光輝。理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會沐浴在理想的光輝之中?！徒鹄蠋熍c同學(xué)們共勉：課后習(xí)題2第一句中的“終于〞強調(diào)了巴金爺爺在提筆寫字非常困難的情況下，堅持著給家鄉(xiāng)孩子們回信，表達了巴金爺爺對家鄉(xiāng)孩子的理解和關(guān)愛。第二句中“終于〞強調(diào)了巴金爺爺對生命意義的感悟是經(jīng)過種種努力“思索〞、“追求〞之后得來的。突出了巴金的勤勞。這兩個“終于〞如果省略了，不僅語氣上顯得平緩，表意上也失去了強調(diào)。書信的格式包括個五局部：稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期。親愛的同學(xué)們〔稱呼〕：謝謝你們寫信我………………………………………………。〔正文〕我真誠地祝福你們。〔結(jié)尾〕署名日期作業(yè)1、寫近義詞。珍惜〔〕真誠〔〕祝福〔〕花費〔〕2、寫反義詞。有限〔〕失望〔〕奉獻〔〕杰出〔〕3、改正錯別字長途旋行〔〕興高彩烈〔〕走頭無路〔〕不屈不繞〔〕萬古常青〔〕作業(yè)〔1〕活著，不是為了白吃干飯?！哺臑榉磫柧洹场?〕我多么想看見你們天真的笑臉和歌唱般的話語?！残薷牟【洹场?〕〔〕我有病，寫字困難，〔〕不能給每個同學(xué)寫一封回信。〔填上關(guān)聯(lián)詞〕課堂練習(xí)我欣賞巴金爺爺說的：〔〕①我欣賞巴金爺爺說的：我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。②我欣賞巴金爺爺說的：人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點榮耀。③我欣賞巴金爺爺說的：我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果。④我欣賞巴金爺爺說的：只有為別人花費它們〔愛、同情、精力、時間〕，我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。課后習(xí)題參考1、造句：多么……多么……不是……而是……2、課后4〔1〕巴金爺爺老老實實，平平凡凡地走過了這一生，在世界文壇上享有聲譽，但他認為自己浪費了不少時間，而87歲的他知道時間是有限的，他要重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓自己的人生放出榮耀，把"愛"、"同情"、"精力"和"時間"為自己生存所花的能有多少，更多的時間都給予了別人，而為別人活著，生命才有意義。〔2〕為著社會，為著他人，活著才有榮耀，正如巴爺爺一生恪守的信條：生命的意義在于奉獻，而不在于享受他。正是這樣不斷地釋放自己的能量，奉獻自己的精力，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品，向社會提供了無限的精神食糧，實現(xiàn)了自己的人生價值。“好喜歡〞等于“好不喜歡〞〔都是“很喜歡〞的意思〕；“好熱鬧〞等于“好不熱鬧〞〔都是“很熱鬧〞的意思〕；“好容易〞等于“好不容易〞〔這回卻變成都是“很不容易〞的意思了〕“差點兒摔倒〞等于“差點兒沒摔倒〞〔都是“險些兒摔倒〞的意思〕。讓生命開花結(jié)果就像穿越了一個世紀(jì)的巴金，用真誠的文字，鼓舞一代又一代的人。

讓生命開花結(jié)果，就像那些最可愛的解放軍叔叔，他們用鋼鐵般的意志，喚醒人們熄滅的希望。讓生命開花結(jié)果，就像

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中國現(xiàn)代文學(xué)史上像巴金這樣著名的