高三英語(yǔ)上冊(cè) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案 講課稿 詞法復(fù)習(xí) 形容詞

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Hello,everyone!Welcometothisvideo!I'mMissFuLinafromTianjin

YaohuaHighSchool.Iamveryhappytohavethislessonwithyou.Nowlet's

begin.

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今天，我們主要復(fù)習(xí)形容詞的基本用法和以-edging結(jié)尾的特殊形容

詞。

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首先，請(qǐng)同學(xué)們用一點(diǎn)時(shí)間閱讀下面的5句話，找出句子中的形容詞,

并思考這些形容詞在句中的成分。

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句子1：Thesickandthewoundedweresenthome.形容詞是sick和

wounded,它們與the一起，表示說(shuō)話的對(duì)象，作主語(yǔ)。句子2：Thehigh

pricesurprisedhim.high是形容詞，在句中修飾名詞price,作定語(yǔ)。句子

3：Tomysurprise,thedriverisstillaliveaftertheaccident.本句中的形容詞

是alive,位于is的后面，作表語(yǔ)。句子4：Iconsiderhissuggestionvery

valuable.其中valuable是形容詞，用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明對(duì)hissuggestion的評(píng)價(jià)，

hissuggestion是賓語(yǔ)，那么形容詞valuable就叫賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，簡(jiǎn)稱賓補(bǔ)。

句子5：Twosoldiers,hungryandexhausted,cameuponasmall

village.hungryandexhausted是形容詞，作狀語(yǔ)，表達(dá)這兩名士兵在到達(dá)

小村莊時(shí)的狀態(tài):“theyarehungryandexhaustedo以上這些就是形容詞在

句中經(jīng)常所做的成分。the+形容詞作主語(yǔ)是很多形容詞都具備的，而且形

容詞這樣作主語(yǔ)也是由于定冠詞the的原因，不是形容詞本身的用法，所

以，這節(jié)課我們不展開討論形容詞作主語(yǔ)，而是將主要精力放在形容詞

作定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓補(bǔ)和狀語(yǔ)的用法上，以此更加詳細(xì)探討形容詞的使用

規(guī)則。

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首先，請(qǐng)看形容詞在句子中作定語(yǔ)的用法。請(qǐng)同學(xué)們看下面的四個(gè)例句。

例句1:Laurahasgotbrowneyes.brown是形容詞，作定語(yǔ)，修飾名詞eyeso

例句2：Mybrotherlivesinanicenewhouse.形容詞有兩個(gè)，nice與new,

作定語(yǔ)，都修飾名詞houseo例句3：Heweai'sanoldwhitecottonshirt.作

定語(yǔ)的形容詞有3個(gè)，是old、white和cotton,也都修飾名詞shirt。例句

4：Inthekitchentherewasabeautifullargeroundwoodentable.作定語(yǔ)的形

容詞有四個(gè)，分別是beautiful>largerround和wooden,也者K修飾名詞

tableo同學(xué)們，在實(shí)際的表達(dá)中，我們有時(shí)可以用多個(gè)形容詞來(lái)修飾一

個(gè)名詞，因此我們需要簡(jiǎn)單了解多個(gè)形容詞修飾名詞時(shí)的排序規(guī)則。不

過(guò)，一般情況下，名詞前面用兩三個(gè)形容詞修飾已足矣。下面我給大家

一個(gè)比較極端的狀況，（單擊鼠標(biāo)），用7個(gè)形容詞修飾名詞書房，請(qǐng)大

家思考并試著表達(dá)出來(lái)。美小圓舊黃，法國(guó)木書房所對(duì)應(yīng)的的形容詞依

次寫出的話，就是（單擊鼠標(biāo)）abeautifulsmallroundoldyellowFrench

wooden,書房study放在其后。多個(gè)形容詞修飾名詞，其排列的規(guī)律就是:

性能、大小、形狀、年齡、顏色、國(guó)籍和材料。同學(xué)們也可以將這個(gè)比

較押韻的中文例句記住，作為模板。

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請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏聪旅娴乃膫€(gè)例句。例句1：“Isthereanythingwrong,Bob?You

looksad.”"Oh,nothingmuch.Iwasjustthinkingofmyfriend.^^句中的形容

詞是wrong和much,作定語(yǔ),分別修飾anything和nothingo例句2：Imet

someonequitetalkativeattheparty.形容詞是talkative,作定語(yǔ)，修飾

someoneo例句3：Everythingusefulinthehousewastakenawaybyhim.

形容詞是useful,作定語(yǔ)，修飾everythingo例句4：Didhementionanyone

specialinhisletter?形容詞是special,作定語(yǔ)，修飾anyoneo大家發(fā)現(xiàn)這

里作定語(yǔ)的形容詞沒(méi)有放在所修飾詞的前面。這是因?yàn)檫@些形容詞所修

飾的不是名詞，而是anything、nothing>everythingsomeone>anyone

這樣的沒(méi)有具體說(shuō)明指代內(nèi)容的不定代詞，所以請(qǐng)同學(xué)們注意，形容詞

修飾不定代詞時(shí)，要放在不定代詞后面。

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天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)依育精品課程資源此外，還有靜態(tài)系動(dòng)詞后也用形容詞作表語(yǔ)。比如下面的四個(gè)例句中，

形容詞作表語(yǔ)動(dòng)詞keep、remain、stay和stood后分別用形容詞cookconfident、open

（三）位于靜態(tài)系動(dòng)詞后和empty,表示前面主語(yǔ)在某種情況下仍舊保持一種狀態(tài)，keepcool也

就是說(shuō)thekidsarealwayscoolwhentheyswiminthepool;remainconfident

l.Thekidskeepcoolbyswimminginthepool.

就是說(shuō)wearealwaysconfidentthatourcompanyoffersthelowestprices;

2.Weremainconfidentthatourcompanyoffersthelowestprices.

staysopen也就是說(shuō)thestoreisalwaysopenuntillateonThursday;thehouse

3.ThestorestaysopenuntillateonThursday.stoodempty意思是thehousewasalwaysemptyforalongtime,這四個(gè)系

4.Thehousestoodemptyforalongtime.動(dòng)詞描述的是主語(yǔ)“保持或維持的一種狀態(tài)”，而且這種狀態(tài)短期內(nèi)是不

會(huì)變化的，所以語(yǔ)法書上把這種動(dòng)詞稱為靜態(tài)系動(dòng)詞，其后用形容詞作

表語(yǔ)。

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與靜態(tài)系動(dòng)詞相比，下列例句中的became、turn、grow和get的動(dòng)詞表

示主語(yǔ)的變化，“變成。。?！?。例句1中becameclear就是說(shuō)沒(méi)人來(lái)參加這

（四）位于動(dòng)態(tài)系動(dòng)詞后件事，很快變得明顯了；wereturningbrown,就是說(shuō)這些樹葉正在變黃.

Grewdark指的是天變得暗了下來(lái)；isgettinglate指的是天變得越來(lái)越

1.Itsoonbecameclearthatnoonewasgoingtocome.

晚。clear、brown、dark和late是形容詞，作表語(yǔ)，放在動(dòng)態(tài)系動(dòng)詞之

2.Theleaveswereturningbrown.后。

3.Theskies-rewdarkanditbegantorain.

4.Weoughttogo;it*sgettinglate.

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天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)赦腦I品課程資源這就是形容詞作表語(yǔ)的四種情形，分別放在be動(dòng)詞、感官系動(dòng)詞、靜態(tài)

形容詞作表語(yǔ)系動(dòng)詞和動(dòng)態(tài)系動(dòng)詞后。

小結(jié)：

(-)位于be動(dòng)詞后

(-)位于感官系動(dòng)詞后

(三)位干靜態(tài)系動(dòng)詞后

(四)位干動(dòng)態(tài)系動(dòng)詞后

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接下來(lái)我們?cè)賮?lái)理解形容詞作賓補(bǔ)。請(qǐng)看下面的例句。例句1：Ithinkthe

bookinteresting.動(dòng)詞think沒(méi)有說(shuō)清楚賓語(yǔ)thebook如何，所以需要加上

形容詞作賓補(bǔ)形容詞interesting來(lái)補(bǔ)充，表達(dá)的意思就是Ithinkthatthebookis

（一）V.+stWsb+a4j.：表觀點(diǎn)interestingo例句2中的動(dòng)詞found也沒(méi)有具體說(shuō)明賓語(yǔ)thework如何，

1.1thinkihebookinteresting.就用T形容詞difficult來(lái)補(bǔ)充，表達(dá)Hefoundthattheworkwasdifficult.例

2.Hefoundtheworkdifficult.句3用形容詞honest進(jìn)一步說(shuō)清楚him的品格，Weconsiderthatheis

3.Weconsiderhimhonest.honesto例句4中，it是形式賓語(yǔ)，指代后面的todo"解釋他的行為”這

4.Healwaysfeltitnecessarytoexplainhisactions.件事，把形容詞necessary放在代詞it后面，表達(dá)Hefeltthatitwas

necessaiyo這些形容詞都放在了句中賓語(yǔ)的后面，補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)的狀況，

作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，簡(jiǎn)稱賓補(bǔ)。英語(yǔ)中像think、find、consider和feel這樣表

達(dá)觀點(diǎn)類的動(dòng)詞，都可以在其賓語(yǔ)后面加上形容詞，作賓補(bǔ)。

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另外這組表示“使得。。。。。?！焙x的動(dòng)詞后面也可以用形容詞作賓補(bǔ)。例

句1Thenewsmadehimangry表達(dá)的含義是這條新聞使得他很生氣。

angry是形容詞，作賓語(yǔ)him的補(bǔ)足語(yǔ)。例句2表達(dá)她使得這些孩子連著

幾個(gè)小時(shí)都很開心，形容詞amused,修飾名詞thechildren,作賓補(bǔ)。例

句3表達(dá)他使得門一直開著，形容詞open,修飾名詞thedoor,作賓補(bǔ)。

例句4,表達(dá)她很快使得孩子們做好去上學(xué)的準(zhǔn)備，形容詞是ready,修飾

名詞thechildren,作賓補(bǔ)。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)詞匯知識(shí)時(shí)，也要注意整理和

歸納含有表“使得”含義的動(dòng)詞。

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接下來(lái)二我們看形容詞的最后一個(gè)用法-在句中做狀語(yǔ)。請(qǐng)看來(lái)自2008

年北京高考題中的例句1：Afteralongjourney,thethreeofthemgotback

home,hungryandtired.形容詞hungryandtired表達(dá)的是這三個(gè)旅行回來(lái)

的人回到家時(shí)，他們都覺(jué)得又餓又累.這兩個(gè)形容詞修飾代詞thethreeof

them,表示回家的同時(shí)這三人所處的狀態(tài)。例句2表達(dá)的含義是MrGreen

很生氣，然后走下講臺(tái)叫醒這個(gè)女孩。形容詞angry修飾MrGreen,表

示MrGreen走下講臺(tái)時(shí)他同時(shí)的狀態(tài).例句3中，LinTao點(diǎn)頭同意，他

很開心接受這個(gè)建議。形容詞glad,修飾LinTao,表達(dá)他點(diǎn)頭同時(shí)的心

情。在這類語(yǔ)境中，形容詞修飾句子的主語(yǔ)，表明主語(yǔ)在做謂語(yǔ)動(dòng)作的

同時(shí)，主語(yǔ)所伴隨的狀態(tài)，這種情形就叫形容詞作狀語(yǔ)。

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以上就是形容詞在句中所作的成分?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們簡(jiǎn)單回顧一下，剛剛

我們所復(fù)習(xí)到的形容詞在句子中所做成分有哪些？

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對(duì)，除去與the一起作主語(yǔ)外，形容詞可以單獨(dú)地在句中做表語(yǔ)、定語(yǔ)、

狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。

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好，接下來(lái)，我們一起復(fù)習(xí)英語(yǔ)中這樣特殊的一類來(lái)自動(dòng)詞的以-ed和-ing

結(jié)尾的形容詞。請(qǐng)先看動(dòng)詞excite及例句，TheprospectofayearinIndia

greatlyexcitedher.去印度待上一年的這個(gè)前景讓她很興奮。我們可以將

止匕句變成被動(dòng)形式，（單擊鼠標(biāo)）Shewasgreatlyexcitedbytheprospectof

ayearinIndia.能夠去印度待上一年，她感到很興奮。根福句意也可以變

成（單擊鼠標(biāo)）ShefeltthattheprospectofayearinIndiawasexciting.她覺(jué)

得能去印度生活一年的這個(gè)前景很令人興奮。根據(jù)句子成分知識(shí)可以得出（點(diǎn)

擊鼠標(biāo)）excited和exciting是形容詞。然后根據(jù)形容詞可以做定語(yǔ)的用

法,我們也可以這樣表示（單擊鼠標(biāo)）anexcitedgirl和anexcitingprospecto

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再看動(dòng)詞boreoHeboredmewithhisoldstories.他讓我很無(wú)聊，他總講這些

老故事。這個(gè)句子也可以變成被動(dòng)形式（單擊鼠標(biāo)）Iwasboredbyhimwith

hisoldstories.他總講老故事，他讓我感到很無(wú)聊。根據(jù)句意，我們也可以

說(shuō)（單擊鼠標(biāo)）Ifeltthathewasboring.我覺(jué)得他是一個(gè)令人無(wú)聊的人。

同樣根據(jù)句子成分知識(shí)得出（單擊鼠標(biāo)）bored和boring是形容詞，那么

根據(jù)形容詞作定語(yǔ)的用法,假設(shè)句中的I是一個(gè)男孩的話,也可以寫出（單

擊鼠標(biāo)）aboredboy,aboringman。

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天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)赦腦i品課程資源最后再看動(dòng)詞frighten,例句Theviolentthunderstormfrightenedthechild

Specialadjectives：-ed/-ingintocrying.這場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨把這個(gè)孩子嚇哭了。這個(gè)句子也可以變成

frightenv.被動(dòng)形式（單擊鼠標(biāo)）Thechildwasfrightenedbytheviolentthunderstorm.

由于這樣猛料的暴風(fēng)雨，這個(gè)孩子感到很害怕。根據(jù)句意，我們也可以

TheviolentthunderstormIrightenedthechildintocrying.

說(shuō)（單擊鼠標(biāo)）Thechildfeltthattheviolentthunderstormwasfrightening.

Thechildwasfrightenedbytheviolentthunderstorm.

這個(gè)孩子覺(jué)得這場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨太嚇人了。同樣根據(jù)句子成分知識(shí)得出

Thechildfeltthattheviolentthunderstonnwasfrightecing.

（單擊鼠標(biāo)）frightened和frightening是形容詞，那么根據(jù)形容詞作定語(yǔ)

adj.frightened/frightening.

的用法，也可以寫出（單擊鼠標(biāo)）afrightenedchild,afrightening

afrightenedchild/afrighteningthunderstonn.thunderstorm.還可以再次引申寫出（單擊鼠標(biāo)）Thefrightenedchildhada

Thefri-htenedchildhadafrightened100koehisface.frightenedlookonhisface.

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然后我們來(lái)看剛剛得出的三個(gè)句子1.Shewasgreatlyexcitedbythe

prospectofayearinIndia.2.1wasboredbyhimwithhisoldstories.3.

Thefrightenedchildhadafrightenedlookonhisface.請(qǐng)同學(xué)們花一點(diǎn)時(shí)間

思考一下，句中以-ed和-ing結(jié)尾的這類形容詞的含義是什么？通過(guò)比較

和分析，我們可以看出（單擊鼠標(biāo)）以-ed結(jié)尾的形容詞表達(dá)的是一種心

情，意思是“感到。。。。。。的”，而（單擊鼠標(biāo)）以-ing結(jié)尾的形容詞表達(dá)

的是人或事物的特點(diǎn)，翻譯為“令人。。。。。。的”。這兩種形容詞都可以

修飾物也都可以修飾人。

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同學(xué)們，接下來(lái)我們做練習(xí)。練習(xí)一，請(qǐng)同學(xué)們將下列的單詞組成短語(yǔ)。

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天津市帙?？后費(fèi)足

Step4:Languagepractice

Exercise1:請(qǐng)將下列單詞組成f短語(yǔ).

1.naughty,little,boy,a

2.hot,summer,a,evening

3.a.noisy,city,large,square

4.sunny,a,lovely,day

5.two,big,black,cats,fat

6.old,film,a,American

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請(qǐng)同學(xué)們核對(duì)答案。

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X?r?lk*7??iMtnM2a?￥?a根據(jù)多個(gè)形容詞作定語(yǔ)的順序規(guī)則，名詞前形容詞的順序依次是表示性

Exercise1:請(qǐng)將下列單詞組成一個(gè)短語(yǔ).能、大小、形狀、年齡、顏色、國(guó)籍和材料，（或者可以參考模板美小圓

1.naughty,little,boy,aanaughtylittleboy舊黃、法國(guó)木書房）然后依次得出它們的答案分別為：

2.hot,summer,a,eveningahotsummerevening1、anaughtylittleboy2、ahotsummerevening3、anoisylargecitysquare4、

3.a,noisy,city,large,squareanoisylargecitysquare

alovelysunnyday5、twobigfatblackcats6>anoldAmericanfilm0請(qǐng)注

4.sunny,a.lovely,dayalovelysunnyday意，因?yàn)閛ld是元音開頭，所以要用an。

5.two,big,black,cats,fattwobigfatblackcats

6.old.Him,a,AmericananoldAmericanfilm

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練習(xí)3：請(qǐng)同學(xué)們借用練習(xí)1和2的短語(yǔ)或句子描寫下面場(chǎng)景。

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天津市帙?？后費(fèi)足

Exercise3:結(jié)合練習(xí)I和2,描寫下面的場(chǎng)景

在一個(gè)陽(yáng)光燦爛而美好的上午,貪玩(playftd)的小男孩John

和爸爸在吵鬧的大廣場(chǎng)上逗弄著兩只胖乎乎的大黑貓、他覺(jué)得這

兩只貓可愛(ài)又有趣不久,爸爸忙著接電話，留下了John獨(dú)自一

人.當(dāng)John發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,他緊張又害怕起來(lái)。但又看到爸爸時(shí),

John看上去開心又興奮

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我們可以借用或改寫練習(xí)1和2的短語(yǔ)或句子寫出這樣的一段場(chǎng)景描寫。

Onalovelysunnymorning,aplayfullittleboynamedJohn,togetherwithhis

father,wasplayingwithtwobigfatblackcatsonthenoisylargecitysquare.

這個(gè)句子主要復(fù)習(xí)了多個(gè)形容詞作定語(yǔ)時(shí)的排序。Heconsideredthecats

cuteandinteresting.Amomentlater,hisfatherlefthimaloneandwentto

answerthephone.這兩個(gè)句子復(fù)習(xí)了形容詞作賓補(bǔ)的結(jié)構(gòu)，Unabletosee

hisfather,Johngotnervousandscared.Butverysoonwhenhesawhisfather

again,helookedhappyandexcitedagain.最后兩句話使用了形容詞作狀

語(yǔ)和表語(yǔ)的用法。請(qǐng)同學(xué)們把這段文章默讀一遍，同時(shí)關(guān)注這些劃線詞

的作用。最后，我們一起把這段文章再讀一遍。Onalovelysunnymorning,

aplayfullittleboynamedJohn,togetherwithhisfather,wasplayingwithtwo

bigfatblackcatsonthenoisylargecitysquare.Heconsideredthecatscute

andinteresting.Amomentlater,hisfatherlefthimaloneandwenttoanswer

thephone.Unabletoseehisfather,Johngotnervousandscared.Butvery

soonwhenhesawhisfatheragain,helookedhappyandexcitedagain.

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為了鞏固我們復(fù)習(xí)的形容詞的用法，請(qǐng)同學(xué)們課后練習(xí)描寫下面這段場(chǎng)

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天津市帙季？后貢上景。Mrs.Green是一個(gè)非常富有的老太太，多年來(lái)，一直同她的狗Rastus

Step6:Homework

一起住在一所公寓里。小狗Rastus生活很規(guī)律，傍晚常常出去溜達(dá)一會(huì)

描寫下面的場(chǎng)景.兒，并且總是在7點(diǎn)鐘以前回來(lái)?？墒?，有一天晚上，它出去后再也沒(méi)

Mrs.Green是一個(gè)非常富有的老太太,多年來(lái)，一直同她的狗回來(lái)。Mrs.Green急壞了，四處尋找，但沒(méi)找著。

Rasius一起住在一所公寓里小狗Raslus生活很規(guī)律?傍晚常常

出去溜達(dá)一會(huì)兒，并且總是在7點(diǎn)鐘以前回來(lái)。可是，有一天晚上

它出去后再也沒(méi)回來(lái);Mis.Green急壞了，四處尋找，但沒(méi)找著二