四川省南充市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文試題(學(xué)生版)

PAGE秘密★啟封并使用完畢前【考試時(shí)間：2023年2月13日上午8：00-10：00】南充市2022-2023學(xué)年度上期義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)語文試卷注意事項(xiàng)：1.考試時(shí)間120分鐘，試卷滿分150分。2.答題前將姓名、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填在答題卡指定位置。3.所有解答內(nèi)容均需涂、寫在答題卡上。4.選擇題須用2B鉛筆將答題卡相應(yīng)題號(hào)對(duì)應(yīng)選項(xiàng)涂黑，若需改動(dòng)，須擦凈另涂。5.非選擇題在答題卡對(duì)應(yīng)題號(hào)位置用0.5毫米黑色字跡筆書寫。一、語文知識(shí)及運(yùn)用（共21分，每小題3分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.解數(shù)（xiè）徘徊（huí）狡黠（xié）花團(tuán)錦簇（cù）B應(yīng)和（hè）蔭蔽（yīn）秕谷（bǐ）拈輕怕重（niān）C.碣石（jié）倜儻（tǎng）確鑿（zháo）美不勝收（shèn）D.攲斜（jī）高蹺（qiāo）干涸（hé）苫蔽成丘（zhān）2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A溫馴決別禁錮油然而升B.安祥帳蓬分歧漠不關(guān)心C.云霄輕捷蜷伏神采奕奕D熱忱蹣跚感概喜出忘外3.下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.從外表看來，那只家養(yǎng)的白鴨和真正的水鴨長(zhǎng)得大相徑庭。B.大力弘揚(yáng)精益求精的工匠精神，是廣大青年實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)之路的必備條件。C.這兩幅畫作各得其所，一幅雄渾悲壯，一幅清新淡雅，令人嘆為觀止。D.近日，一則駭人聽聞的消息在網(wǎng)絡(luò)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.神舟十五號(hào)載人飛船的成功發(fā)射，是中國(guó)航天事業(yè)向前發(fā)展的又一里程碑。B.打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，當(dāng)務(wù)之急最重要的是提升防控的科學(xué)性、精準(zhǔn)性。C.通過一大批重大項(xiàng)目的有效實(shí)施，使南充的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了質(zhì)的飛躍。D.為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我無時(shí)無刻都在嚴(yán)格要求自己。5.下列表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《秋天的懷念》以微小平常的生活細(xì)節(jié)，含蓄地抒發(fā)了作者對(duì)母親的深切懷念。B.冰心，原名謝婉瑩，著有詩(shī)集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》等。C.《峨眉山月歌》連用五個(gè)地名，通過山月和江水展現(xiàn)了一幅千里蜀江行旅圖。D.《天凈沙·秋思》是馬致遠(yuǎn)的代表作，其中“天凈沙”是詞牌名，“秋思”是題目。6.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.古人講究謙辭禮讓。如：“見教”“惠顧”“鄙見”均是謙辭。B.“風(fēng)把地上的黃葉吹起來，我們拍手叫到：‘一群黃蝴蝶飛起來了！’”一句使用了借喻的修辭手法。C.“當(dāng)我最后能正確地拼寫這個(gè)詞時(shí)，我自豪極了”一句中的“拼寫”是動(dòng)詞。D.“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”一句中運(yùn)用反義詞“進(jìn)——退”，構(gòu)成對(duì)比，讓句子更具說服力7.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①傳統(tǒng)是創(chuàng)新的“根”②在古老的傳統(tǒng)中，我們總能找到創(chuàng)新的密碼。③心中有創(chuàng)新的種子，腳下有傳統(tǒng)的根，才能長(zhǎng)成參天大樹。④離開了傳統(tǒng)，創(chuàng)新是浮的、空的。⑤因?yàn)閭鹘y(tǒng)和創(chuàng)新從來不是割裂的。A.①②⑤④③ B.②⑤①④③ C.②③⑤①④ D.①③④⑤②二、古詩(shī)文閱讀（27分）（一）（共15分，8-10題每小題3分，11小題6分）閱讀下面文言文選文，完成小題?！炯住筷愄鹋c友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（《陳太丘與友期行》選自《世說新語》）【乙】魏文侯與虞人①期獵。是日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之？”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖②樂，豈可不守期哉！”乃往，身自罷③之。魏于是乎始強(qiáng)。（《文侯與虞人期獵》選自司馬光《資治通鑒》，有刪改）注釋：①虞人：管理山林的小官。②雖：即使。③罷：停止，取消。8.下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.尊君在不不：同“否” B.元方入門不顧顧：照顧C(jī).飲酒樂，天雨雨：下雨 D.雖樂，豈可不守期哉樂：快樂9.下列各組句子中加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是（）A.相委而去思而不學(xué)則殆B.元方時(shí)年七歲年與時(shí)馳C.去后乃至乃悟前狼假寐D.身自罷之禽獸之變?cè)p幾何哉10.下列對(duì)選文的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A.“日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮”表現(xiàn)了元方懂禮識(shí)義的性格特點(diǎn)。B.甲文用友人“無信”“無禮”的反面事例，告訴了我們做人要講誠(chéng)信。C.“魏于是乎始強(qiáng)”意思是魏國(guó)從此開始變得強(qiáng)大起來，側(cè)面突出守信的重要性。D.甲乙兩文刻畫人物形象，都運(yùn)用了語言描寫、動(dòng)作描寫、外貌描寫。11.翻譯下列句子。（1）友人慚，下車引之。（2）吾與虞人期獵。（二）詩(shī)歌鑒賞（共6分）12.閱讀下面這首詩(shī)歌，完成小題。行軍九日思長(zhǎng)安故園岑參強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。（1）下列對(duì)詩(shī)歌的理解與分析不正確的一項(xiàng)是（）A.首句“登高”二字緊扣題目中的“九日”，點(diǎn)明特定的時(shí)節(jié)——中秋節(jié)。B.第二句化用陶淵明的典故，感嘆無人送酒，暗寓“行軍”的特殊環(huán)境。C.第三句借“遙”字突出詩(shī)人思鄉(xiāng)之切；“憐”字寫出詩(shī)人對(duì)故園菊的憐惜以及對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀。D.第四句與詩(shī)人想象故園菊在戰(zhàn)火紛飛、斷壁殘?jiān)g競(jìng)相開放的景象。（2）全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（三）名句積累（共6分）13.默寫填空。（1）晴空一鶴排云上，________________。（劉禹錫《秋詞·其一》）（2）擇其善者而從之，________________。（《論語·述而》）（3）________________，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）（4）________________，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）（5）李益的《夜上受降城聞笛》中描寫邊塞荒寒凄冷景象的詩(shī)句是：________________，________________。三、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）（14分）閱讀下面選文，完成下面小題。濟(jì)南的冬天老舍①對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然。在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕?？墒?，在北中國(guó)的冬天，而能有溫睛的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。②設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？③小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！闭娴?，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢?、茏蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣?、莨爬系臐?jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。⑥那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的灰色樹影。⑦這就是冬天的濟(jì)南。14.用一句話概括第④段主要內(nèi)容。15.第④段作者按照空間順序來寫景，請(qǐng)找出表示方位的詞語：___________→___________→___________→___________16.結(jié)合語境，品味下面句子中加點(diǎn)詞的妙處。山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。17.作者以“這就是冬天的濟(jì)南”結(jié)尾，有何妙處？（從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面作答）（二）（共14分）閱讀下面選文，完成下面小題。湯圓開水曾穎①李湯圓，什邡外西街人，自幼跟父親學(xué)做湯圓心子。其父早年在縣城南華宮旁經(jīng)營(yíng)一家名叫“味余香”的食品店，以川味湯圓為主，最有特色的是紅糖椒麻餡兒湯圓，還有黑芝麻和玫瑰餡兒湯圓，其味道是很多老什邡人美好的童年記憶。我認(rèn)識(shí)李湯圓時(shí)，他是我家對(duì)門建筑公司的炊事員。因與他兒子洪貴是好友，我常常受惠吃到他用邊角料蒸的小壽桃和小兔子之類的點(diǎn)心，雖然同是粗面加糖精，但比起蒸籠里給大人們吃的饅頭，味道就是不一樣。那時(shí)我就對(duì)食物的外形及進(jìn)食方式對(duì)味道的影響有了最初的認(rèn)識(shí)。每天中午11點(diǎn)，我和洪貴踩著鐘點(diǎn)接過李叔叔塞過來的小搪瓷碗，躲在灶背后的旮旯里，吃得不亦樂乎。②這場(chǎng)景，是我童年最美好、最溫暖的畫面。但這畫面的制造者——李叔叔的生活并不溫暖美好，一家七口的生活重?fù)?dān)壓在他一個(gè)人身上，那份炊事員的微薄工資，根本承擔(dān)不起這份重量。他一身本事無處施展，每日忙完手中的活兒就坐在廚房里生悶氣。③改革開放后，他第一個(gè)辭職，在我家門口擺起一個(gè)小攤，兩個(gè)條凳支起一扇門板，兩個(gè)蜂窩煤爐灶，一個(gè)煮紅糖百合稀飯，一個(gè)煮湯圓。湯圓餡兒都是他自己做的，有紅糖餡兒、玫瑰餡兒和黑芝麻餡兒。④自此，我的每個(gè)清晨，就是被李湯圓生火的柴煙和紅糖百合稀飯的香氣喚醒的。那時(shí)，這里叫建設(shè)路，是什邡西邊幾個(gè)大鄉(xiāng)鎮(zhèn)入城的要道。每天早晨，賣菜的、趕場(chǎng)的、挑糞的人絡(luò)繹不絕。李湯圓做生意，從不吆喝。爐膛里那點(diǎn)小小的暖意。對(duì)寒風(fēng)中趕路人的召喚，足勝油燈的光亮對(duì)飛蛾的誘惑。人們從遠(yuǎn)處走來，總會(huì)駐足，與李湯圓聊天，聞著湯圓和稀飯的香氣，說說昨日的菜價(jià)或明天的天氣，還有熟人故舊的近況逸事。當(dāng)時(shí)的湯圓8分一碗，稀飯5分一碗，但并非所有的早行人都有這份余錢。大家出門辦事，事前早把不多的錢，在心里精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。西門外都是窮鄉(xiāng)，人們大半天的工分也就八九分錢。⑤李湯圓從不問顧客要不要來碗湯圓，而是抽凳子請(qǐng)人坐下，從湯圓鍋里舀一碗熱氣騰騰的湯圓開水，雙手遞過去，無論對(duì)方年齡多大、衣著怎樣，他都一視同仁。⑥湯圓開水里姜和糯米的香氣，像雨后仙山的云氣一般，冉冉升起在寒冷而黑暗的空中。而端著碗的李湯圓，臉上真誠(chéng)的笑容，儼然有光一般。⑦有人說，這不過是小商販攬客的小小手段。我不否認(rèn)其中確有多賣一碗湯圓的愿望，但若僅是這樣，他恐怕堅(jiān)持不了多久，因?yàn)橥度肱c產(chǎn)出不成正比。送湯圓開水這一小小舉動(dòng)，拋開燃料之類的成本，光是碗，每天得多洗幾十次，每天得多挑幾擔(dān)水。對(duì)于一個(gè)獨(dú)力支撐七口人生計(jì)的中年男子，這額外的幾擔(dān)水里，裝著的是悲憫——同是天涯淪落人的悲憫。對(duì)于一個(gè)對(duì)城市充滿敬畏，難得一次進(jìn)城而走了好長(zhǎng)時(shí)間夜路的鄉(xiāng)下人，在城門口，迎接他的是一碗溫暖的湯圓開水，他的內(nèi)心會(huì)是怎樣的感受？⑧我的外公就有在異鄉(xiāng)討碗水喝而被拒的經(jīng)歷。店主說：“冷水要人挑，熱水要煤燒，憑啥子給你？”此事曾深深刺痛過他老人家。而李湯圓給每個(gè)站到攤前的人奉上湯圓開水的舉動(dòng)，讓他欽佩不已。⑨人們喝下湯圓開水，當(dāng)即叫加幾個(gè)湯圓的有之，心懷感激、欣然表示下回來吃湯圓的有之。有送上一把小菜或放下兩個(gè)果子的，也有吃碗湯圓下午賣完菜回來再給錢的。無論有沒有照顧生意，李湯圓都笑瞇瞇地迎送。⑩這個(gè)小小善舉，李湯圓一直堅(jiān)持了多年，這令他的招牌，在外西街乃至整個(gè)縣城，都響當(dāng)當(dāng)?shù)?。人們都說他的湯圓好吃，我卻覺得，他的湯圓開水更好喝，那潔白如乳汁般泛著姜、玫瑰和紅糖芝麻香氣的一小碗湯圓開水，是一個(gè)小生意人在苦難人生中對(duì)世界報(bào)以的最真誠(chéng)的善意。（選文有刪改）18.選文主要敘寫了有關(guān)“李湯圓”的三件事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。①李湯圓用邊角料做點(diǎn)心；②____________________③____________________19.從修辭角度賞析第⑥段劃線句的表達(dá)效果。湯圓開水里姜和糯米的香氣，像雨后仙山的云氣一般，冉冉升起在寒冷而黑暗的空中。20.第⑧段運(yùn)用了何種記敘順序？在文中有何作用？21.如果將選文拍攝成微電影，你覺得應(yīng)特寫哪組鏡頭，你的理由是什么？四、語言運(yùn)用（8分）閱讀下面三則材料，按要求回答各題。材料一：為何要提倡全民閱讀？簡(jiǎn)而言之，讀書可治愚，益智；長(zhǎng)見識(shí)，廣思路；學(xué)技能，增本事；豐富思想，陶冶情操。一人讀一人受益；全民讀，全民受益。一言以蔽之：開卷有益。材料二：全民閱讀，就一定要加強(qiáng)引導(dǎo)，讓大家多讀好書，多讀經(jīng)典，以便在有限時(shí)間獲取更有價(jià)值的知識(shí)。全民閱讀貴在堅(jiān)持，日積月累，方可讀出收益，讀出效果。全民閱讀，要方式多樣，與時(shí)俱進(jìn)。可以是平面的紙質(zhì)書閱讀，也可以是電子書閱讀；可以是大塊時(shí)間專心研讀，也可以是邊角料時(shí)間的隨意瀏覽；可以是教室里的書聲瑯瑯，也可以是忙里偷閑的“馬上、枕上、廁上”。材料三：閱讀是興趣培養(yǎng)和知識(shí)積累的過程，對(duì)青少年來說，應(yīng)該貫穿于小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)以至走向社會(huì)全過程。在整個(gè)學(xué)生時(shí)代始終培養(yǎng)閱讀心理、閱讀習(xí)慣、閱讀能力，讓學(xué)生回歸“讀者”身份，用心靈去體會(huì)字里行間的美與真，讓經(jīng)典閱讀充滿生機(jī)。22.為了讓廣大市民及時(shí)了解“全民閱讀”的相關(guān)資訊，南充市讀書協(xié)會(huì)準(zhǔn)備發(fā)出倡議。根據(jù)材料一二，為倡議書提煉四個(gè)要點(diǎn)。23.結(jié)合材料和生活實(shí)際，就如何“讓閱讀點(diǎn)亮孩子的心燈”這一話題，向?qū)W校和家庭各提一條具體可行的建議。五、名著閱讀（6分）24.請(qǐng)選出與原著內(nèi)容相符的一項(xiàng)（）A.魯迅在《瑣記》中提到在礦路學(xué)堂，他最喜歡閱讀的一本書是《鑒略》，首次知道赫胥黎、蘇格拉底等人的思想。B.范愛農(nóng)是一位覺醒的知識(shí)分子，他內(nèi)心愛國(guó)，有進(jìn)步的