第二章2021年中考物理章節(jié)突破（人教版）解析版

中考物理章節(jié)突破

第二章聲現(xiàn)象

中考頻度：★★☆☆☆難易程度：★☆☆☆☆

考情分析與預(yù)測(cè)

考情分析預(yù)測(cè)考點(diǎn)

本章經(jīng)常結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)一起考察，

并且本章難度不大。經(jīng)常考察聲

利用轉(zhuǎn)換法探窕聲音的產(chǎn)生、理想實(shí)驗(yàn)法探究

音實(shí)例辨別與聲音特性的影響

聲的傳播、聲音特征的影響因素

因素，并且與生活想象結(jié)合緊

密。

w真題再現(xiàn)

選擇題（共17小題）

1.（2021?岳陽(yáng)模擬）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）

A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的

B.吹奏笛子時(shí)，演奏者抬起壓在不同出氣孔上的手指，是為了改變發(fā)出聲音的響度

C.公共場(chǎng)合要“輕聲慢語(yǔ)”指的是減小聲音的音調(diào)

D.超聲波可以在真空中傳播

【解析】解：A、不同人聲音的音色不同，區(qū)別出熟悉的人誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，是因?yàn)橐羯煌脑?。故A正確；

B、吹奏笛子時(shí)，演奏者抬起壓在不同出氣孔上的手指，是為了改變振動(dòng)的空氣柱的長(zhǎng)度，即改變空氣柱振

動(dòng)的快慢，故是為了改變音調(diào)，故B錯(cuò)誤；

C、公共場(chǎng)合要“輕聲慢語(yǔ)”指的是減小聲音的響度，故C錯(cuò)誤：

D、超聲波也是聲波，聲波不能在真空中傳播，故D錯(cuò)誤；

【答案】A。

2.（2020?陜西）如圖，小明正在擊打撒了紙屑的鼓面。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.打鼓時(shí)，鼓面上的紙屑上下跳動(dòng)，表明作為發(fā)聲體的鼓面在振動(dòng)

B.打鼓的力量越大，鼓面振動(dòng)的幅度越小，鼓聲就越大

C.鼓聲的傳播不需要介質(zhì)

D.人們能聽(tīng)到鼓聲，是因?yàn)楣拿嬲駝?dòng)的頻率低于20Hz

【解析】解：A、在鼓面上撒上一些紙屑，輕敲鼓時(shí)看到紙屑上下跳動(dòng)，是鼓面把紙屑彈起。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明,

發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。故A正確；

B、人打鼓的力量越大鼓面的振幅越大，聲音的響度越大，故B錯(cuò)誤；

C、聲音的傳播需要介質(zhì)，通常人們聽(tīng)到的聲音是靠空氣傳來(lái)的，故C錯(cuò)誤。

D、人能聽(tīng)到的頻率范圍是20-20000Hz,因?yàn)槿四苈?tīng)到鼓聲，所以鼓面振動(dòng)的頻率高于于20Hz且低于

20000Hzo故D錯(cuò)誤。

【答案】A。

3.（2020?張家界）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（)

■蛔蛔是依靠像人一樣的聲帶振動(dòng)發(fā)聲

A.

B.歌曲《你莫走》中，男歌手聲音沙啞低沉,是因?yàn)橐粽{(diào)高

醫(yī)生用B超查看胎兒的發(fā)育情況,說(shuō)明超聲波可以傳遞能量

D.摩托車(chē)的消聲器是在聲源處防止噪聲的產(chǎn)生

【解析】解：A、蛔蛔依靠翅膀摩擦發(fā)聲，故A錯(cuò)誤；

B、男歌手聲音沙啞低沉，是因?yàn)橐粽{(diào)低，故B錯(cuò)誤；

C、B超可以看胎兒發(fā)育情況，說(shuō)明超聲波可以傳遞信息，故C錯(cuò)誤；

D、安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲，故D正確。

【答案】D。

4.（2020?宜賓）宜賓創(chuàng)建全國(guó)文明城市，一宣傳語(yǔ)：公共場(chǎng)所請(qǐng)不要高聲喧嘩。其中“高”是指聲音的（）

A.速度B.音調(diào)C.響度D.音色

【解析】解：我們應(yīng)該避免在公共場(chǎng)所高聲喧嘩，這里的高聲喧嘩的“高”，是指聲音的響度大。

【答案】Co

5.（2020?懷化）朗朗和高昱宸在2020年《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》上共同演奏了氣勢(shì)鎊礴的鋼琴協(xié)奏曲《黃河》，

令人震撼。下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（）

A.我們能通過(guò)聲音的音色判斷出演奏者是在用鋼琴演奏

B.電視機(jī)前觀眾聽(tīng)到的鋼琴聲不是通過(guò)空氣傳入人耳的

C.令人震撼的鋼琴聲是超聲波

D.聲在空氣中的傳播速度是3X108m/s

【解析】解：A、不同樂(lè)器的音色不同，我們能通過(guò)聲音的音色判斷出演奏者是在用鋼琴演奏，故A正確。

B、聲音的傳播靠介質(zhì)，電視機(jī)前觀眾聽(tīng)到的鋼琴聲是通過(guò)空氣傳入人耳的，故B錯(cuò)誤。

C、令人震撼的鋼琴聲不是超聲波，人耳聽(tīng)不到超聲波，故C錯(cuò)誤。

D、聲在空氣（15℃）中的傳播速度是340m/s,故D錯(cuò)誤。

【答案】Ao

6.（2020?桂林）街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行防疫宣傳時(shí)使用了擴(kuò)音器，目的是改變聲音的（）

A.音色B.響度C.音調(diào)D.傳播速度

【解析】解：擴(kuò)音器主要是為了使聲音變大，即改變聲音的響度，它無(wú)法使聲音的音調(diào)、音色和傳播速度

改變，故只有選項(xiàng)B正確。

【答案】Bo

7.（2020?北海）為了讓同學(xué)們聽(tīng)得更清楚，老師常用“小蜜蜂”擴(kuò)音器。擴(kuò)音器的作用是（）

A.讓聲音傳播的更快B.增大聲音的響度

C.在聲源處減弱噪聲D.改變聲音的音色

【解析】解：為了讓同學(xué)們聽(tīng)得更清楚，老師常用“小蜜蜂”擴(kuò)音器。擴(kuò)音器的作用是減少聲音的分散，

增大聲音的響度。

故ACD錯(cuò)誤,B正確。

【答案】B。

8.（2020?綿陽(yáng)）如圖所示是某型號(hào)的鋼琴與長(zhǎng)笛發(fā)出的C調(diào)1（do）的波形圖。根據(jù)該波形圖，下列說(shuō)法

正確的是（）

鋼琴長(zhǎng)笛

A.鋼琴與長(zhǎng)笛的音調(diào)不同，音色相同

B.鋼琴與長(zhǎng)笛的音調(diào)相同，音色不同

C.鋼琴與長(zhǎng)笛的響度相同，音色相同

D.鋼琴與長(zhǎng)笛的響度不同，音色不同

【解析】解:

由波形圖可知，兩幅圖中鋼琴、長(zhǎng)笛的振動(dòng)快慢相同，即振動(dòng)頻率相同，因此音調(diào)相同；振幅相同，響度

相同;

而鋼琴與長(zhǎng)笛的結(jié)構(gòu)和制作材料不同，聲波的形狀也不同，則音色不同；故B正確。

【答案】Bo

9.（2020?鄂爾多斯）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生并以波的形式向四周傳播。小東用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置將音叉發(fā)

出的聲音信號(hào)輸入計(jì)算機(jī)，觀察到計(jì)算機(jī)上的波形如圖乙?下列有關(guān)音叉發(fā)出聲音的說(shuō)法，與實(shí)際不符的

A.是通過(guò)空氣傳播到接收器的

B.傳播過(guò)程中音調(diào)保持不變

C.傳播過(guò)程中音色保持不變

D.傳播過(guò)程中響度保持不變

【解析】解：音叉的聲音通過(guò)空氣傳播到接收器的，由接收器的示波器的波形圖可知，物體振動(dòng)的快慢是

不變的，音調(diào)不變，音色也不變，振動(dòng)的幅度變小，所以聲音的響度變小，故D與實(shí)際不符。

【答案】D。

10.（2020?煙臺(tái)）小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，能夠探究聲音產(chǎn)生原因的是（）

A.用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，水面水花四濺

B.鬧鐘的鈴聲明顯變小

C.用嘴吹哨子的上端，向下拉動(dòng)活塞，聲音變低

橡皮膜

D.對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭火焰敲擊橡皮膜，火焰會(huì)熄滅

【解析】解：

A、發(fā)聲的音叉接觸水面，水花四濺，說(shuō)明聲音發(fā)聲時(shí)振動(dòng)，故A符合題意；

B、罩內(nèi)抽出空氣，鬧鈴鈴聲明顯減小，說(shuō)明聲音傳播需要介質(zhì)，故B不符合題意；

C、用嘴吹哨子的上端，向下拉動(dòng)活塞，空氣柱變長(zhǎng)，聲音的音調(diào)變低，研究的是音調(diào)和頻率的關(guān)系，故C

不符合題意；

D、對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭火焰敲擊橡皮膜，火焰會(huì)熄滅，這表明聲音能傳遞能量，故D不符合題意。

【答案】A。

11.（2020?百色）下列關(guān)于聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（）

A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

B.聲音只能在空氣中傳播

C.調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量是改變聲音的音調(diào)

D.考場(chǎng)周邊“禁止鳴笛”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

【解析】解：A、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確；

B、聲音在固體，液體，氣體里都能傳播，故B錯(cuò)誤；

C、我們調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量改變的是聲音的響度，故C錯(cuò)誤；

D、考場(chǎng)周邊禁止鳴笛，是在聲源處減弱噪聲，故D錯(cuò)誤。

【答案】Ao

12.（2020?黃石）窗外飄來(lái)《我和我的祖國(guó)》的優(yōu)美旋律，關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）

A.聲波可以在空氣、地面和真空中傳播

B.噪聲也是一種污染，所以在公眾場(chǎng)合不要大聲喧嘩

C.人耳聽(tīng)不見(jiàn)次聲波，是因?yàn)榇温暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?/p>

D.響度越大的聲音在空氣中傳播得越快

【解析】解：A、聲波的傳播需要介質(zhì)，聲波不能在真空中傳播，故A錯(cuò)誤；

B、噪聲是一種污染，所以在公眾場(chǎng)合不要大聲喧嘩，是在聲源處減弱噪聲，故B正確；

C、人耳聽(tīng)不見(jiàn)次聲波，是因?yàn)榇温暡ǔ隽巳说穆?tīng)覺(jué)范圍，不能說(shuō)明次聲波不能在空氣中傳播，故C錯(cuò)誤;

D、聲音的傳播速度與響度大小無(wú)關(guān)，與介質(zhì)的溫度有關(guān)，故D錯(cuò)誤。

【答案】Bo

13.（2020?益陽(yáng)）在班里舉行的小型音樂(lè)會(huì)上，有同學(xué)在8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水制成了“水

瓶琴”。如圖所示，用棒敲打其中兩個(gè)發(fā)出的聲音可能具有的相同特征是（）

仙硼南

A.音調(diào)音色B.響度音色

C.音調(diào)響度D.只可能是音色

【解析】解：8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，材料相同，發(fā)出聲音的音色相同；若用相同大小的力

敲擊時(shí)，發(fā)出聲音的響度相同；瓶?jī)?nèi)水的高度不同，敲擊時(shí)振動(dòng)的難易程度不同，發(fā)出聲音的音調(diào)不同；

故B正確，ACD錯(cuò)誤。

【答案】Bo

14.（2020?海南）中考期間，考場(chǎng)附近禁止喧嘩，是為了在哪個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲（）

A.聲源處B.傳播途中C.人耳處D.考場(chǎng)門(mén)口

【解析】解：中考期間考場(chǎng)附近禁止喧嘩，是在聲源處控制噪聲，故A符合題意，BCD不符合題意。

【答案】Ao

15.（2020?婁底）為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定，交管部門(mén)在公路上設(shè)置了固定測(cè)速儀，如圖所示，汽車(chē)向

放置在道路中間的測(cè)速儀勻速駛來(lái)，測(cè)速儀向汽車(chē)發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號(hào)。超聲波經(jīng)汽車(chē)反射并

返回測(cè)速儀，第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s,第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.4s,

若測(cè)速儀發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是L05s,超聲波的速度是340m/s,下列說(shuō)法正確的是（）

測(cè)速儀」-----：

I*Id

A.汽車(chē)第一次碰到信號(hào)的位置距測(cè)速儀170m

B.汽車(chē)第二次碰到信號(hào)的位置距測(cè)速儀136m

C.汽車(chē)兩次碰到信號(hào)的時(shí)間間隔為1s

D.汽車(chē)行駛的速度為34m/s

【解析】解：

A、第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s,所以第一次信號(hào)到達(dá)汽車(chē)的時(shí)間為0.25s,

由丫=且可得：汽車(chē)接收到第一次信號(hào)時(shí)，汽車(chē)距測(cè)速儀：

t

si=v戶(hù)ti=340m/sX0.25s=85m,故A錯(cuò)誤；

B、第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.4s,所以第二次信號(hào)到達(dá)汽車(chē)的時(shí)間為0.2s,

汽車(chē)接收到第二次信號(hào)時(shí)，汽車(chē)距測(cè)速儀：

S2=v聲12=34。!11/$義0.2s=68m,故B錯(cuò)誤；

C、汽車(chē)在兩次信號(hào)的間隔過(guò)程中，行駛了：s'=si-S2=85m-68m=17m；

這17m共用了：t'=Z\t-ti+t2=1.05s-0.25s+0.2s=Is,故C正確；

D、汽車(chē)的車(chē)速為：v'=旦二=JJSl=17m/s,故D錯(cuò)誤。

t'Is

【答案】Co

16.（2020?眉山）以下與聲現(xiàn)象有關(guān)的描述中，正確的是（）

A.超聲波能除去人體結(jié)石，說(shuō)明聲波可以傳遞能量

B.高速公路兩旁裝有隔離帶，是為了在聲源處減弱噪聲

C.要區(qū)分自己發(fā)出的原聲和回聲，距障礙物至少34米以上

D.聲音是發(fā)聲體振動(dòng)發(fā)出來(lái)的，只要振動(dòng)，我們都能聽(tīng)到聲音

【解析】解：A、超聲波具有較高能量，超聲波粉碎“結(jié)石”就是利用這個(gè)特點(diǎn)工作的，故A正確。

B、高速公路兩旁裝有隔離帶是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故B錯(cuò)誤。

C、聲音從發(fā)出到反射面的時(shí)間為t=LxO.ls=0.05s；人離反射面的距離為s=vt=340m/sX0.05s=17m,

2

故C錯(cuò)誤。

D、我們之所以能聽(tīng)到聲音，是聲源的振動(dòng)通過(guò)媒介傳到我們的耳朵。如果只有聲源，沒(méi)有傳聲介質(zhì)或

聽(tīng)覺(jué)器官，是聽(tīng)不到聲音的，故D錯(cuò)誤。

【答案】A。

17.（2020?福建）下列詞語(yǔ)中，形容聲音響度小的是（）

A.震耳欲聾B.聲如洪鐘C.輕聲細(xì)語(yǔ)D.鼾聲如雷

【解析】解：

AB、震耳欲聾、聲如洪鐘意思是聲音很大，說(shuō)明響度特別大。故A、B不符合題意；

C、輕聲細(xì)語(yǔ)意思是聲音非常小，說(shuō)明響度小。故C符合題意；

D、鼾聲如雷形容睡覺(jué)時(shí)的鼾聲非常大，也就是響度特別大。故D不符合題意。

【答案】Co

產(chǎn)戰(zhàn)演練’充

選擇題（共16小題）

1.以下活動(dòng)中，用來(lái)探究聲音產(chǎn)生原因的是（）

A.將發(fā)聲的音叉觸及面頰

用大小不同的力敲鼓

C.敲擊不同的編鐘發(fā)出的聲音不同

2

D.■ISIIIB用硬卡發(fā)出的聲音不同上快劃、慢劃

【解析】解：A、將發(fā)聲的音叉接觸及面頰，感覺(jué)音叉振動(dòng)，說(shuō)明物體發(fā)聲在振動(dòng)，故A符合題意；

B、用大小不同的力敲鼓，鼓面振幅不同，響度不同，研究的是響度跟振幅的關(guān)系，故B不符合題意；

C、敲擊大小不同的編鐘時(shí)，編鐘的振動(dòng)頻率不同，則發(fā)出聲音的音調(diào)不同，故C不符合題意；

D、用硬卡片在梳齒上快劃、慢劃時(shí)聽(tīng)聲音的變化，由于梳齒振動(dòng)頻率不同，頻率增大，音調(diào)變高，聲音變

高，所以研究的是音調(diào)和頻率的關(guān)系，故D不符合題意。

【答案】A。

2.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.“B超”檢查利用超聲波傳遞信息

B.次聲波是指頻率低于2000Hz的聲音，人能夠聽(tīng)到

C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的

D.凡是物體做有規(guī)律的振動(dòng)所發(fā)出的聲音都不屬于噪聲

【解析】解：A、“B超”向身體發(fā)出超聲波，超聲波遇到臟器反射回來(lái)，獲得一些消息，這屬于聲能傳遞

信息，故A正確。

B、頻率低于20Hz的聲屬于次聲波，人們不能聽(tīng)到次聲波，故B錯(cuò)誤。

C、發(fā)聲體不同，發(fā)出的聲音不同，“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的，故C錯(cuò)誤。

D、是物體做有規(guī)律的振動(dòng)所發(fā)出的聲音，影響了人們的工作和學(xué)習(xí)，也屬于噪聲，故D錯(cuò)誤。

【答案】A。

3.對(duì)如圖所示的情形，下列說(shuō)法正確的是（）

A.谷切圖中，發(fā)聲的音叉輕觸懸掛的乒乓球，球被多次彈開(kāi)，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)

B.圖中，敲鑼時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高

c.圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻是在聲音接收處減小噪聲的

D.圖中，發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞能量

【解析】解：A、音叉發(fā)聲時(shí)把乒乓球彈起，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤。

B、敲鑼時(shí)用力越大，鑼面振幅幅度越大，鑼聲響度越大，故B錯(cuò)誤。

C、城市某些路段兩旁的透明板墻，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故C錯(cuò)誤。

D、發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲使?fàn)T焰運(yùn)動(dòng),這屬于聲能傳遞能量，故D正確。

【答案】D。

)

A.甲、乙的音調(diào)相同B.甲、乙的響度相同

C.乙、丙的音調(diào)相同D.乙、丙的響度相同

【解析】解：AC、由圖像可知，相同時(shí)間內(nèi)甲和丙的振動(dòng)的次數(shù)相同，乙振動(dòng)的次數(shù)更少；即甲和丙振動(dòng)

的頻率相同，乙振動(dòng)的頻率小，所以甲和丙的音調(diào)相同，甲、乙的音調(diào)不同；故AB錯(cuò)誤；

BD,丙的振幅最小，甲和乙的振幅相同，故甲和乙的響度相同，乙和丙的響度不同；故B正確，D錯(cuò)誤。

【答案】B。

5.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)把鐘罩里的空氣抽的越來(lái)越少時(shí)，聽(tīng)到鬧鈴的聲音越來(lái)越小，此現(xiàn)象說(shuō)明了響

度與什么有關(guān)()

A.振幅B.頻率C.距離的遠(yuǎn)近D.介質(zhì)的疏密

【解析】解：

將鬧鈴放在密封罩內(nèi)，鬧鈴和人耳之間有空氣和密封罩，空氣是氣體、密封罩是固體，人能聽(tīng)到聲音，當(dāng)

逐漸的把密封罩內(nèi)的空氣抽出時(shí)，鬧鈴的聲音越來(lái)越小，直到聽(tīng)不到聲音，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，介

質(zhì)的多少會(huì)影響聽(tīng)到的聲音的響度，故D正確。

【答案】D。

6.生活處處有物理，下列描述正確的是（）

A.汽車(chē)的“倒車(chē)?yán)走_(dá)”利用了次聲波來(lái)定位的

B.聲紋鎖依據(jù)音調(diào)來(lái)辨別主人的聲音

C.用“B超”檢查身體利用聲音傳遞能量

D.將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里，看到水花飛濺，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

【解析】解：A、超聲波局域方向性強(qiáng)的特點(diǎn)，汽車(chē)的倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用超聲波的回聲定位工作的，故A錯(cuò)

誤；

B、由于每個(gè)發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色是不同的，所以聲紋鎖是依據(jù)音色來(lái)辨別主人的聲音，故B錯(cuò)誤；

C、用“B超”檢查身體利用了聲音可以傳遞信息，故C錯(cuò)誤；

D、將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里，看到水花飛濺，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故D正確；

【答案】D。

7.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（）

A.聲音的傳播速度是340m/s

B.“聲紋門(mén)鎖”是依據(jù)聲音的響度來(lái)識(shí)別的

C.聲波能夠傳遞信息和能量

D.人們能聽(tīng)見(jiàn)地震時(shí)產(chǎn)生的次聲波

【解析】解：A、15℃時(shí)，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,故A錯(cuò)誤；

B、不同人發(fā)出的聲音音色不同，為了區(qū)分不同人員并實(shí)現(xiàn)開(kāi)鎖，依靠的是人的音色的不同，而不是響度，

故B錯(cuò)誤；

C、聲波能夠傳遞信息，也能夠傳遞能量，故C正確；

D、地震時(shí)產(chǎn)生的次聲波不在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)，人們不能聽(tīng)見(jiàn)地震時(shí)產(chǎn)生的次聲波，故D錯(cuò)誤。

【答案】C。

8.如圖所示，把一把鋼尺緊壓在桌面上，讓其一端伸出桌面，改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用相同的力撥動(dòng)

鋼尺，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.鋼尺發(fā)出的聲音的響度不同

B.鋼尺發(fā)出的聲音的音調(diào)不同

C.鋼尺發(fā)出的聲音的音色不同

D.鋼尺伸出的長(zhǎng)度越短其響度越大

【解析】解：實(shí)驗(yàn)中鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音，所以音色不變；改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用同樣大小的力撥動(dòng),

振幅相同，響度相同；鋼尺振動(dòng)的快慢不同，發(fā)出聲音的音調(diào)不同，故B正確，ACD錯(cuò)誤。

【答案】Bo

9.噪聲已經(jīng)成為污染環(huán)境的公害之一，世界各國(guó)都很重視噪聲的控制。市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q喇叭這一措施

控制噪聲的途徑是（）

A.聲源處B.傳播過(guò)程中C.接收處D.人耳處

【解析】解：禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q喇叭是在聲音的產(chǎn)生處，即聲源處減弱噪聲；故A正確，BCD錯(cuò)誤。

【答案】Ao

10.在慶國(guó)慶演唱會(huì)上，一名男中音歌唱家在放聲歌唱時(shí)，由女高音輕聲伴唱，則男中音比女高音（）

A.音調(diào)低，響度大B.音調(diào)低，響度小

C.音調(diào)高，響度大D.音調(diào)高，響度小

【解析】解：男中音聲帶的振動(dòng)頻率慢，但振動(dòng)幅度大，所以其聲音的響度大但音調(diào)低；女高音聲帶的振

動(dòng)頻率快，但振動(dòng)幅度小，所以其聲音的音調(diào)高但響度??；故A正確。

【答案】Ao

11.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是（）

A.聲音在真空中的傳播速度是340m/s

B.“聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)判斷的

C.各種聲音都是物體振動(dòng)產(chǎn)生的

D.超聲波和次聲波在空氣中傳播時(shí)，超聲波傳播得更快

【解析】解:

A、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，所以“聲音在真空中的傳播速度是340m/s”是錯(cuò)誤的。

B、由于每個(gè)發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色一般是不同的，“聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音色判斷的，所以

選項(xiàng)B是錯(cuò)誤的。

C、課堂實(shí)驗(yàn)及生活經(jīng)驗(yàn)都告訴我們：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動(dòng)，也就是說(shuō)各種聲音

都是物體振動(dòng)產(chǎn)生的。

D、超聲波和次聲波都屬于聲波，聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類(lèi)和溫度有關(guān)，在空氣中，超聲波和次聲波的

傳播速度相同。

【答案】C。

12.下列四個(gè)有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，所研究問(wèn)題與其他三個(gè)不同的是（）

期’?改變用力大小敲擊鼓面

A.

敲擊不同水量的瓶子

C.改變管中水量再次對(duì)著試管吹氣

改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度再次撥動(dòng)

【解析】解：A、用大小不同的力敲鼓時(shí)，用力越大，鼓面的振動(dòng)幅度越大，響度越大，是探究聲音的響度

與振幅的關(guān)系；

B、敲擊不同水量的瓶子，瓶子和水振動(dòng)發(fā)出聲音，且瓶?jī)?nèi)的水越多，振動(dòng)的頻率越低，相應(yīng)的音調(diào)越低，

是探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系；

C、對(duì)著試管口吹氣，管內(nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，水量越多，空氣柱振動(dòng)越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高，是探究聲

音的音調(diào)與頻率的關(guān)系；

D、改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越

慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低，是探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系；

綜合分析可知，A研究的問(wèn)題與BCD不同。

【答案】Ao

13.成都市民在廣場(chǎng)上舉行了“2020迎春音樂(lè)會(huì)”，音樂(lè)會(huì)著重以民樂(lè)、民歌的表現(xiàn)形式來(lái)突出這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)

的特點(diǎn)。有琵琶、二胡、古箏等民樂(lè)器參加演奏，也有著名音樂(lè)家的獨(dú)唱、合唱等。以下關(guān)于音樂(lè)會(huì)的敘

述中，正確的是（）

A.我們很容易區(qū)分二胡和琵琶演奏，主要是通過(guò)聲傳遞能量

B.二胡演奏中，演奏者通過(guò)拉動(dòng)弓的力度來(lái)改變聲音的音調(diào)

C.男高音和女低音合唱過(guò)程中，男高音的聲帶振動(dòng)得更快

D.家住廣場(chǎng)附近的小明在復(fù)習(xí)明天的考試，覺(jué)得很吵，于是戴上耳罩，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

【解析】解：

A、人們能辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊囊羯?/p>