第三單元測試卷（單元測試） 語文五年級下冊

第三單元測試卷

第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（32分）

一、下列各項漢字都不是形聲字的是（）（2分）

A.祭蜀B.火被C.山森D.水郵

二、猜字謎。（3分）

1.半字剃頭發(fā)。（）

2.有人不是我，有馬飛跑過，有水能養(yǎng)魚，有土莊稼活。（）

3.兩個小人手牽手，木棍上面齊步走。（）

三、新年到，小虎家要貼一副對聯(lián)，上聯(lián)是“迎喜迎春迎富貴”，請選出這幅

對聯(lián)的下聯(lián)（）。（2分）

A.春歸大地人間暖B.接財接福接平安

C.萬事如意步步高D.展宏圖再就輝煌

四、根據(jù)語境，選擇合適的詞語填空。（4分）

1.廣東四會的柑橘十分暢銷，連外鄉(xiāng)人也知道，可以說是（）??！

2.運(yùn)動會上，我本來十分看好我們班的，可自從拔河比賽以來，每場賽事是（

）,真令人失望。

3.劫匪竟敢在光天化日之下打劫，真是（）。

4.父母、老師都苦口婆心地教育他，可他卻是（），最終走上了犯罪道

路。

A.屢戰(zhàn)屢敗B.名聲遠(yuǎn)揚(yáng)C.屢教不改D.目無王法

五、看右圖，根據(jù)圖片的字形（篆體），猜測它的楷書II字體

是（）（2分）

A.者B.獵C.豬D.蠟

六、下列幾則廣告語都有一個錯別字，你能改過來嗎？（3分）

1.某服裝廣告詞：衣表人才--（）改為（）

2.某洗衣機(jī)廣告詞：賢妻涼母--（）改為（）

3.某蚊香廣告詞：默默無蚊一（）改為（）

七、判斷下列說法正誤，正確的打"J"，錯誤的打“X”。（4分）

1.橫、撇、豎、捺是漢字的基本筆畫。（）

2.金文是刻在銅器上的文字，其歷史比甲骨文還要久遠(yuǎn)。（）

3.“星”和“山"都是形聲字。（）

4.“梁山伯的軍師一無（吳）用”這是一句諧音歇后語。（）

八、課內(nèi)知識填空。（每空0.5分，共5分）

①是世界上使用人口最多的文字之一，是世界上使用人口最多的語

言。

②綜合性學(xué)習(xí)：遨游漢字王國分為兩個板塊：和O

③漢字已經(jīng)有三四千年的歷史。在漫長的發(fā)展演過程中，字體發(fā)生了很大的變

化，其中以、、小篆、、______五種字體最為典型。

④2018年，我國戶籍人口最多的姓氏是“"，""排第二位。

九、根據(jù)句子意思，將下列歇后語補(bǔ)充完整。（4分）

1.考試那一天，我有一道語文學(xué)題做不出來，簡直是熱鍋上的螞蟻一一

2.我做錯了事，媽媽回來了，我心里就像十五個水桶一一o

3.早晨，小明剛向老師作了保證，以后再也不調(diào)皮了，可是到了下午，還是外

甥打燈籠一一O

4.我經(jīng)常幫他，他竟然還在背后說我壞話，真是狗咬呂洞賓一一o

十、根據(jù)情景，填空。（3分）

民國初期，某督軍因其手下軍需官言語冒犯，便傳下手諭（手寫的指示）：

“打棍三十”。軍需官隨即被押到軍營外，士兵一字排開，長官一聲令下，

“叭、叭、叭”，軍官被打的渾身是窟窿。

督軍聽到槍聲，急忙問故。

長官回答道："________________

督軍大吃一驚：“?”

長官遞上督軍自己寫的手諭，只見上面四個大字：“一字之

差竟送掉部下性命。

第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）

一、閱讀下列幾則材料，回答問題。（15分）

【材料一】我愛你，中國的漢字

我寫作的時候常常為為我前面的一個個方塊字而動情。

你看吧，每個字都有不同的風(fēng)韻。看到“太陽”這兩個字，我能感觸到熱

和力，而望見“月亮”，眼前卻又閃著明亮清麗的光輝。''輕"字使人有飄浮感,

“重”字一望而沉墜?！靶Α弊至钊藲g快，“哭”字一看就像流淚。在書法家的

筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如（），或清亮如（

）,或浩瀚如（）……。它們自身就有一種智慧的力量。在人類古老的

歷史長河中，有那一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶呢?

【材料二】詩歌《贊漢字》（作者：汪竹柏）

中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書法

字體，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳

舞龍翔。對聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。

【材料三】書法作品欣賞

成

作

耦

切支中亍?發(fā)

川

成

至

者

不更生

濟(jì)

也

編

人

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求

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力'享王笑J標(biāo)

之

咸

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也

之

卒階次士父

-里

潛

內(nèi)

其

不討土Jtk

（圖3）

2.“在人類古老的歷史長河中,有那一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富

的書法瑰寶呢？"這是一個句，改為陳述句是：

_________________________________________________o（3分）

3.判斷對錯，對的打“J”，錯的打“X”。（4分）

①中華民族是人類歷史上唯一擁有書法的民族。（）

②書法作品一定要端端正正，一絲不茍地寫。（）

③詞語“行云流水”常用來形容草書的奔放、灑脫。（）

④對聯(lián)行書是漢字的獨(dú)創(chuàng)。（）

4.對材料三的三幅書法作品字體辨別正確的是（）（3分）

A.材料一是楷書，材料二是隸書。

B.材料一時隸書，材料三是楷書。

C.材料二是行書，材料三是隸書。

D.材料二是篆書，材料三是隸書

5.請仿照材料一畫線句子的樣子，寫兩個你喜歡的字，寫出漢字帶給你的感

受。（2分）

二、閱讀下面材料，回答問題。（15分）

綜合性學(xué)習(xí)：古詩苑漫步

《中國詩詞大會》陪著我們度過了一段難忘、美好的詩詞時光。從大漠孤

煙塞北，到杏花春雨江南；從山水田園牧歌，到金戈鐵馬陽光。我們吟誦著千

古絕句，我們也在體味著人間百態(tài)?！吨袊娫~大會》是我們永遠(yuǎn)的精神家園。

現(xiàn)在班上要開展以“古詩苑漫步”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成

下列任務(wù)

1.本次綜合性學(xué)習(xí)的主題是：O（1分）

2.【寫標(biāo)語】為了掀起同學(xué)們集古詩的熱潮，請你寫一條宣傳標(biāo)語。（2分）

3.【辦活動】在“別出心裁品古詩”活動中，老師已經(jīng)設(shè)計了兩種活動形式,

請你另外再設(shè)計兩種。（2分）

活動一：寫古詩活動二：畫古詩活動三：活動四:

4.【知多少】下面是有關(guān)詩歌的常識，你知道多少？（6分）

①我國第一部詩歌總集是o

②我國第一位偉大的愛國主義詩人是O

③代是我國詩歌創(chuàng)作的鼎盛時期。

④詩歌按照內(nèi)容可以分為、、、哲理詩等。

5.【找成語】仿照示例寫出詩句，并寫出詩句中的成語。（2分）

示例：詩句：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

成語：柳暗花明

①無可奈何花落去，似曾相識燕舊來。

成語：___________________

②折戟沉沙鐵末銷，自將磨洗認(rèn)前朝。

成語:_________________

6.【寫寄語】仿寫句子，完成詩集的寄語。（2分）

讀古詩，如同擁抱美妙的世界。

你能領(lǐng)略山的風(fēng)采：有的婀娜雋秀，有的巍峨挺拔。

你能聆聽水的旋律：有的婉轉(zhuǎn)低回，o

你能欣賞花的姿容：，有的燦爛盛開。

第三部分：習(xí)作（35分）

在成長的過程中，一定有人給你留下了深刻影響，他們或許是你的父母、

老師、同學(xué)，或許是曾經(jīng)幫助過你的陌生人……請以"留在心里的印象”

為題寫一篇作文。

要求：選擇典型事例，表現(xiàn)人物特點(diǎn)；做到內(nèi)容具體，語句通順，書寫工整,

不少于450字。

參考答案：

一、下列各項漢字都不是形聲字的是（C）（2分）

A.祭蜀B.火（象形）被

C.山（象形）森（會意）D.水（象形）郵

二、猜字謎。（3分）

1.半字剃頭發(fā)。（干）

2.有人不是我，有馬飛跑過，有水能養(yǎng)魚，有土莊稼活。（也）

3.兩個小人手牽手，木棍上面齊步走。（叢）

三、新年到，小虎家要貼一副對聯(lián)，上聯(lián)是“迎喜迎春迎富貴”，請選出這幅

對聯(lián)的下聯(lián)（B）o（2分）

B.春歸大地人間暖B.接財接福接平安

C.萬事如意步步高D.展宏圖再就輝煌

四、根據(jù)語境，選擇合適的詞語填空。（4分）

1.廣東四會的柑橘十分暢銷，連外鄉(xiāng)人也知道，可以說是（B）啊！

2.運(yùn)動會上，我本來十分看好我們班的，可自從拔河比賽以來，每場賽事是（A）,

真令人失望。

3.劫匪竟敢在光天化日之下打劫，真是（D）o

4.父母、老師都苦口婆心地教育他，可他卻是（C）,最終走上了犯罪道路。

A.屢戰(zhàn)屢敗B.名聲遠(yuǎn)揚(yáng)C.屢教不改D.目無王法

五、看右圖，根據(jù)圖片的字形（篆體），猜測它的楷書字體是（C）（2分）

B.者B.獵C.豬D.蠟

六、下列幾則廣告語都有一個錯別字，你能改過來嗎？（3分）

1.某服裝廣告詞：衣表人才--（衣）改為（一）

2.某洗衣機(jī)廣告詞：賢妻涼母一（涼）改為（良）

3.某蚊香廣告詞：默默無蚊一（蚊）改為（聞）

七、判斷下列說法正誤，正確的打“J”，錯誤的打“X”。（4分）

5.橫、撇、豎、捺是漢字的基本筆畫。（J）

6.金文是刻在銅器上的文字，其歷史比甲骨文還要久遠(yuǎn)。（X）

7.“星”和“山"都是形聲字。（X）

8.“梁山伯的軍師一無（吳）用”這是一句諧音歇后語。（J）

八、課內(nèi)知識填空。（每空0.5分，共5分）

①漢字是世界上使用人口最多的文字之一,漢正是世界上使用人口最多的語

言。

②綜合性學(xué)習(xí)：遨游漢字王國分為兩個板塊：有趣的漢字和我愛你漢字。

③漢字已經(jīng)有三四千年的歷史。在漫長的發(fā)展演過程中，字體發(fā)生了很大的變

化，其中以甲骨文、金文、小篆、凄書、楷書五種字體最為典型。

④2018年，我國戶籍人口最多的姓氏是“王”，“至”排第二位。

九、根據(jù)句子意思，將下列歇后語補(bǔ)充完整。（4分）

1.考試那一天，我有一道語文學(xué)題做不出來，簡直是熱鍋上的螞蟻一一急得團(tuán)

團(tuán)轉(zhuǎn)。

2.我做錯了事，媽媽回來了，我心里就像十五個水桶一一七上八下。

3.早晨，小明剛向老師作了保證，以后再也不調(diào)皮了，可是到了下午，還是外

甥打燈籠一一照舊（舅一

4.我經(jīng)常幫他，他竟然還在背后說我壞話，真是狗咬呂洞賓一一不識好人心。

十、根據(jù)情景，填空。（3分）

民國初期，某督軍因其手下軍需官言語冒犯，便傳下手諭（手寫的指示）：

“打棍三十”。軍需官隨即被押到軍營外，士兵一字排開，長官一聲令下，

“叭、叭、叭”，軍官被打的渾身是窟窿。

督軍聽到槍聲，急忙問故。

長官回答道：”軍需官已被槍決。”

督軍大吃一驚：“誰讓你們槍決他的？”

長官遞上督軍自己寫的手諭，只見上面四個大字：“打槍三十”。一字之

差竟送掉部下性命。

閱讀答案：

一、閱讀下列幾則材料，回答問題。（15分）

1.選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钊氩牧弦坏睦ㄌ杻?nèi)。（3分）

按照順序依次是：山溪海

2.“在人類古老的歷史長河中，有那一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富

的書法瑰寶呢？”這是一個反問句,改為陳述句是：在人類古老的歷史長河中,

沒有那一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶。（3分）

3.判斷對錯，對的打“J”，錯的打“義（4分）

①中華民族是人類歷史上唯一擁有書法的民族。（J）

②書法作品一定要端端正正，一絲不茍地寫。（X）

③詞語“行云流水”常用來形容草書的奔放、灑脫。（J）

④對聯(lián)行書是漢字的獨(dú)創(chuàng)。（J）

4.對材料三的三幅書法作品字體辨別正確的是（D）（3分）

E.材料一是楷書，材料二是隸書。

F.材料一時隸書，材料三是楷書。

G.材料二是行書，材料三是隸書。

H.材料二是篆書，材料三是隸書

5.請仿照材料一畫線句子的樣子，寫兩個你喜歡的字，寫出漢字帶給你的感

受。（2分）

答：例句：當(dāng)看到“花”字，就仿佛看到了牽牛花在樹枝上攀爬，夜來香在傍

晚盛開的景象。當(dāng)我看到“海”時，大海波浪洶涌的樣子就展現(xiàn)在腦海里。

二、閱讀下面材料，回答問題。（15分）

綜合性學(xué)習(xí)：古詩苑漫步

《中國詩詞大會》陪著我們度過了一段難忘、美好的詩詞時光。從大漠孤

煙塞北，到杏花春雨江南；從山水田園牧歌，到金戈鐵馬陽光。我們吟誦著千

古絕句，我們也在體味著人間百態(tài)。《中國詩詞大會》是我們永遠(yuǎn)的精神家園。

現(xiàn)在班上要開展以“古詩苑漫步”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成

下列任務(wù)

1.本次綜合性學(xué)習(xí)的主題是：《古詩苑漫步》。（1分）

2.【寫標(biāo)語】為了掀起同學(xué)們集古詩的熱潮，請你寫一條宣傳標(biāo)語。（2分）

例如：誦讀中華詩詞，傳承優(yōu)秀文明。

3.【辦活動】在“別出心裁品古詩”活動中，老師已經(jīng)設(shè)計了兩種活動形式，

請你另外再設(shè)計兩種。（2分）

活動一：寫古詩活動