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PAGE專題04《海底兩萬里》中考回應(yīng)一、選擇題1.(2022·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考中考真題)下列有關(guān)名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是(
)A.《儒林外史》這部小說中沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié),而是由眾多故事連綴而成,表現(xiàn)的是普通士人日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界。B.《海底兩萬里》中,諾第留斯號(hào)之所以不怕野人的攻擊,是因?yàn)槿肟诘姆鎏萆贤ㄓ懈邏弘?。C.祥子在茶館里等著同朋友去看夜場電影的曹先生時(shí),他遇到了老馬和小馬,他們的悲慘情景讓祥子心中感到一種向來沒有過的難受。D.在保爾的一生中,有三位對(duì)他非常重要的女性:他的初戀情人冬妮亞,在鐵路總工廠任共青團(tuán)書記的達(dá)雅,以及他的妻子麗達(dá)。2.(2021·廣西柳州·統(tǒng)考中考真題)下面是九(2)班佳佳同學(xué)做的讀書卡片,其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)選項(xiàng)作品名稱讀書方法形象特點(diǎn)A.《海底兩萬里》快速閱讀尼摩船長:是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者,也是反對(duì)一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。B.《駱駝祥子》圈點(diǎn)批注祥子:起初老實(shí)堅(jiān)忍,自尊好強(qiáng),吃苦耐芳;最后麻木潦倒,好占便宜,自甘墮落。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》摘抄與做筆記謝廖沙:做事認(rèn)真負(fù)責(zé),很有主見,沉著冷靜,善交朋友,對(duì)保爾的思想成長起到?jīng)Q定性的作用。D.《傅雷家書》選擇性閱讀傅雷:人生閱歷豐富,慈祥仁愛,教子有方,有很深的藝術(shù)造詣與文化底蘊(yùn)。A.A B.B C.C D.D3.(2021·江蘇淮安·統(tǒng)考中考真題)下列對(duì)相關(guān)名著的表述有誤的一項(xiàng)是(
)A.《西游記》中孫悟空號(hào)稱“美猴王”“齊天大圣”,是中國古典小說中塑造得最為成功、最受人歡迎的藝術(shù)形象之一。B.《海底兩萬里》講述了主人公阿龍納斯船長駕駛自己設(shè)計(jì)制造的飛船“諾第留斯號(hào)”環(huán)游世界的故事。C.《紅星照耀中國》通過一個(gè)外國人的所見所聞,客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況,使西方人全面地了解到中國共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。D.《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作,抒發(fā)了對(duì)撫養(yǎng)他的保姆——大堰河深深的摯愛和無盡的懷念。4.(2021·黑龍江綏化·統(tǒng)考中考真題)下列各句表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性散文集,原名《舊事重提》。我們可借此了解魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程。B.《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范,無愧于“昆蟲的史詩”之美譽(yù),是法國昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年時(shí)間寫就的十卷本科普巨著。C.《海底兩萬里》是凡爾納的“幻想三部曲”之一。因此他被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。D.《傅雷家書》凝聚了傅雷對(duì)祖國、對(duì)兒子深厚的愛。傅雷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子傅聰要做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。5.(2021·內(nèi)蒙古通遼·統(tǒng)考中考真題)下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)和名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是(
)A.楊絳是文學(xué)翻譯家、作家,她的代表作有長篇小說《洗澡》、散文《干校六記》、散文隨筆《我們仨》、譯作《堂吉訶德》。B.現(xiàn)代漢語的許多成語出自古代典籍,如“溫故知新”出自《論語》,“一鼓作氣”出自《左傳》,“刮目相看”出自《資治通鑒》。C.《海底兩萬里》中阿龍納斯生性沉穩(wěn)、為人隨和、忠心耿耿,當(dāng)“林肯號(hào)”遭到猛烈撞擊,阿龍納斯救起康塞爾,還把收集箱省下的空氣留給康塞爾。D.《儒林外史》是中國古代優(yōu)秀的諷刺小說,諷刺手法是這本書重要的特點(diǎn),而且諷刺手法又表現(xiàn)出多樣性,具有鮮明的獨(dú)創(chuàng)性。二、名著閱讀6.(2022·貴州貴陽·統(tǒng)考中考真題)在儒勒·凡爾納的作品《海底兩萬里》中,阿龍納斯一開始并不甘心離開“諾第留斯號(hào)”,后來卻堅(jiān)決逃離。請(qǐng)分別簡述其“不甘心”和“堅(jiān)決”的原因。7.(2022·山東東營·統(tǒng)考中考真題)名著閱讀。(1)__________________(國家)作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》是___________________(題材)小說,完成于19世紀(jì)70年代,在當(dāng)時(shí)引起強(qiáng)烈反響,讀者們的評(píng)價(jià)是“給人耳目一新的感覺”。(2)請(qǐng)你在人物、主題、藝術(shù)特色等方面任選其一,從《海底兩萬里》中提煉出一個(gè)關(guān)鍵詞,并圍繞關(guān)鍵詞寫一段70字以內(nèi)的評(píng)論。8.(2022·湖南益陽·中考真題)名著閱讀。(1)《海底兩萬里》是法國作家_______________創(chuàng)作的著名科幻小說。(2)讀完《海底兩萬里》,我們看到的是一位學(xué)識(shí)淵博的尼摩船長,是一位具有正義感的尼摩船長,還是一位堅(jiān)定勇敢、果斷冷靜的尼摩船長。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié),談?wù)勀銓?duì)其中某個(gè)方面的理解。9.(2022·四川成都·統(tǒng)考中考真題)同是離開潛艇到海底,尼摩船長等人到珊瑚王國和亞特蘭蒂斯,目的有何不同?請(qǐng)結(jié)合你對(duì)《海底兩萬里》的閱讀,簡要作答。10.(2021·廣西河池·統(tǒng)考中考真題)名著閱讀?!澳梢哉f,”船長對(duì)我說,“這人不懂得法語?!蔽易詈罂匆幌聜麊T,然后回答;“這人在兩小時(shí)內(nèi)就要死了。”“沒有什么辦法可以救他嗎?”“沒有?!蹦崮ΥL的手抖起來,幾滴眼淚從他的眼中流出來了。從前我以為他是不會(huì)哭的。以上文段選自法國作家(人名)的《海底兩萬里》,請(qǐng)結(jié)合全文說說“我”之前為什么認(rèn)為船長不會(huì)哭?模擬預(yù)測三、選擇題11.(2022·浙江寧波·統(tǒng)考一模)如果只想探究《海底兩萬里》中尼摩船長勇敢正直、富有人道主義精神的人物形象,可以跳躍章節(jié)進(jìn)行閱讀。請(qǐng)選出下面不作為閱讀內(nèi)容的一項(xiàng)(
)A.漫步海底平原 B.一顆價(jià)值千萬的珍珠C.大章魚 D.墨西哥灣暖流12.(2022·新疆克拉瑪依·統(tǒng)考一模)戲劇展演結(jié)束后,一位觀眾說:“同學(xué)扮演的尼摩船長太生動(dòng)了,我都被尼摩的精神深深感動(dòng)了?!备鶕?jù)你閱讀《海底兩萬里》的感受,從下列出自《傅雷家書》的語句中,選出最能概括尼摩船長精神的一項(xiàng)是(
)A.人生沒有一樁幸福不要付出代價(jià)的。東邊占了便宜,西邊就得吃虧些。B.人生的關(guān)是過不完的,等到過得差不多的時(shí)候,又要離開世界了。C.不經(jīng)歷尖銳的痛苦的一個(gè)人,不會(huì)有深厚博大同情心。D.耐著性?,消沉的時(shí)間,無論誰都不時(shí)要遇到,但很快會(huì)過去的。13.(2022·吉林·統(tǒng)考模擬預(yù)測)下列對(duì)相關(guān)名著的解說,不正確的一項(xiàng)是(
)A.《西游記》是中國古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一,情節(jié)曲折,其中真假美猴王、拳打鎮(zhèn)關(guān)西、車遲國斗法、女兒國遇難等故事極其精彩。B.《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的科幻小說,講述了尼摩船長駕駛自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇“諾第留斯號(hào)”在大海中自由航行的故事。C.《昆蟲記》是一部十卷本科普巨著,體現(xiàn)了作者敬畏生命的情懷,它行文活潑,語言詼諧,堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。D.《水滸傳》成功地塑造了宋江、吳用、林沖、武松等好漢形象,其語言使用古代白話,富有表現(xiàn)力。14.(2021·山東日照·校聯(lián)考模擬預(yù)測)下列關(guān)于《海底兩萬里》的情節(jié)表述不正確的一項(xiàng)是(
)A.法國生物學(xué)家阿龍納斯通過一系列奇怪的事情,了解到神秘的尼摩船長用海底沉船里的財(cái)物來支援陸地上人們的正義斗爭。B.眾多的土著人包圍了“諾第留斯”號(hào)潛艇,尼摩船長很鎮(zhèn)定,他將電接通到潛艇的平臺(tái),把土著人嚇走了。C.“我”在海底散步時(shí)看到了燦爛的美景,并把心中的新奇感覺用一種約定的記號(hào)告訴了康塞爾。D.確定了南極點(diǎn)后,尼摩船長將一面中央繡著一個(gè)金色字母“N”的黑旗展開來,他稱“南極”是“我的新領(lǐng)地”。15.(2021·新疆塔城·統(tǒng)考二模)下列關(guān)于《海底兩萬里》的遇險(xiǎn)情節(jié)先后排序正確的一項(xiàng)是(
)①遭遇章魚襲擊,擊沉一艘不明國籍的戰(zhàn)艦,后來遭遇漩渦,最終順利逃脫,重返家鄉(xiāng)。②在大西洋海域搜尋西班牙貨船的寶藏、參觀亞特蘭蒂斯的海底遺址。③在巴布亞新幾內(nèi)亞與澳大利亞之間的托雷海峽中擱淺,遭到當(dāng)?shù)赝林斯?。④參觀海底采珠場,并救遭遇鯊魚襲擊的采珠印度人。⑤突破冰山與冰層,抵達(dá)南極點(diǎn),被冰山圍困,后來在全船人的努力下,最后順利突破冰山。A.③⑤④②① B.③④②⑤①C.④②③①⑤ D.②④③①⑤四、填空題16.(2022·陜西西安·西安市鐵一中學(xué)校考二模)“是啊,”船長冷冷地說,“到南極圈中心去,到那個(gè)地球的各條經(jīng)線匯集的、尚不為人所知的中心點(diǎn)去。您是知道的,我要用我的‘鸚鵡螺’號(hào)做我想做的事情?!笔堑模耶?dāng)然知道!我還知道,此人已經(jīng)大膽妄為到了不顧一切的地步!南極可是比北極更難以接近而連最勇敢的航海家都還沒有到過北極??!要越過眼前的遍地障礙前往南極,那不純粹是瘋狂之舉嗎?那不純粹是只有瘋子才想得出來的事嗎!這段文字出自小說《海底兩萬里》,通過阿羅納克斯教授和____________船長的對(duì)話,表現(xiàn)了船長面對(duì)困難時(shí)異于常人的____________。17.(2022·山東煙臺(tái)·統(tǒng)考一模)閱讀下列名著語段,寫出語段中人物A.B.C的名字。印度半島南端的錫蘭島在面前了。A接受B的建議,步行到海底采珠場。忽然,有條巨鯊向采珠人撲來。B手拿短刀,挺身跟鯊魚搏斗。在B被鯊魚的巨大軀體所壓倒,危在旦夕時(shí),C迅速投出利叉,擊中鯊魚的心臟。B救起那個(gè)窮苦的采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此,A感到在B身上有兩點(diǎn)值得注意:一是他無比勇敢,二是他對(duì)人類的犧牲精神??磥?,這個(gè)古怪的人還沒有完全斬?cái)嗨麗廴祟惖母星椤:_____________
B:______________
C:___________18.(2021·新疆阿勒泰·統(tǒng)考二模)閱讀下列文段,讀后回答問題。但當(dāng)C和他的副手撲到它身上去的時(shí)候,這個(gè)東西噴出一道黑色的液體,這是從它肚子中的一個(gè)口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了?!@次戰(zhàn)計(jì)延長至一刻鐘之久。怪物打敗了,受傷了,死了,最后給我們讓出地方來,溜入水中不見了。C全身血紅,站在探照燈附近,一動(dòng)也不動(dòng),眼盯著吞噬了他的一個(gè)同伴的大海,大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。節(jié)選自《_____________》,選段中C處人物是________________。19.(2021·四川成都·統(tǒng)考二模)下面是《海底兩萬里》中有關(guān)幾位重要人物的評(píng)價(jià),請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體驗(yàn),在人物名字之后填上與之匹配的恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。A.尼摩船長()B.阿龍納斯()C.康賽爾()D.尼德·蘭()a.博古通今,熱愛海洋,頭腦清晰。b.性情暴躁,勇敢無畏,經(jīng)驗(yàn)豐富。c.遇事冷靜,沉著機(jī)智,神秘正義。d.生性沉穩(wěn),為人隨和,忠心耿取。五、名著閱讀20.(2022·山東濰坊·統(tǒng)考二模)閱讀《海底兩萬里》片段,回答問題?!炯住俊斑觯∠壬?,哪怕只是為了不讓我忘記自己捕鯨手的行當(dāng),也讓我去捕捉它們(南極長須鯨)吧?!奔幽么笕讼蚰崮ΥL請(qǐng)求?!斑@又有什么必要,為捕殺而捕殺有什么意義!”尼摩船長回答說,“我們艇上又不需要鯨魚油?!薄疽摇俊胞W鵡螺”號(hào)如同尼摩船長手中揮灑自如的嚇人的捕鯨叉!它沖著那密集的抹香鯨直插過去,所到之處,只見一些尚在顫動(dòng)的半截動(dòng)物尸體。這場無法想象的大屠殺,持續(xù)了一個(gè)小時(shí),一群大腦袋的丑陋的抹香鯨悉數(shù)被殲。(1)甲文中“加拿大人”的名字是__________,他曾經(jīng)在珠母沙洲用捕鯨叉刺中一頭__________的心臟,救了尼摩船長一命。(2)甲文與乙文中尼摩船長的言行看似矛盾,實(shí)則更加凸顯了他的哪些性格特征?請(qǐng)寫出至少四條。21.(2022·甘肅慶陽·統(tǒng)考二模)閱讀下面語段,完成各題。這時(shí)候,我伏在船頭前面的欄桿上,看見尼德?蘭在我下面,一手拉著帆索,一手揮動(dòng)他鋒利的魚叉。就和這睡著的動(dòng)物距離不過二十英尺了。忽然,他的胳膊使勁地一伸,魚叉投了出去。我聽到魚叉發(fā)出響亮的聲音,像是碰上了堅(jiān)硬的軀殼。對(duì)面的電光突然熄滅,兩團(tuán)巨大的水猛撲到戰(zhàn)艦甲板上來,像急流一般從船頭沖至船尾,沖倒船上的人,打斷了護(hù)墻桅的繩索。接著船被狠狠撞了一下,我沒來得及站穩(wěn),從船欄桿被拋擲到海中去了。(1)以上文字出自小說《_____________》。(2)語段中的“我”是誰?“接著船被狠狠撞了一下,我沒來得及站穩(wěn),從船欄桿被拋擲到海中去了。”后來,“我”怎么了?請(qǐng)簡要概述。22.(2022·貴州貴陽·統(tǒng)考二模)閱讀下列語段,完成下列問題這時(shí)候,我聽到相當(dāng)響的嘯聲,我曉得船上儲(chǔ)水池盛滿水了,諾第留斯號(hào)潛入大西洋水底下去了。我留在我的房中。我要躲開船長,使他的眼睛看不到我心中激動(dòng)的情緒。我就這樣度過這很愁悶的一天,一方面想走,恢復(fù)我的自由,另一方面又惋惜,丟開這只神奇的諾第留斯號(hào),使我的海底研究不能完成!這樣離開這海洋,像我喜歡說的,這樣離開“我的大西洋”,并沒有觀察它的最深水層,并沒有從它取得印度洋和太平洋曾給我揭露的秘密!我的小說剛翻完第一章就從手中掉下去了,我的夢正在最美好的時(shí)候就被打斷了!多少苦悶的時(shí)間就這樣過去,有時(shí)看見自己跟同伴們安全逃在陸地上,有時(shí)又不顧自己的理性,希望有意外的機(jī)會(huì),阻止尼德·蘭的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)!我兩次到客廳中去。我要看羅盤。我要看諾第留斯號(hào)的方向是不是接近或離開海岸。不,諾第留斯號(hào)總是在葡萄牙沿岸海水中行駛。它沿著大西洋海岸向北開行。所以,這時(shí)候必須打定主意,準(zhǔn)備逃走。我的行李并不重,只有我的筆記,沒有什么別的了。至于尼摩船長,我心中問,他對(duì)于我們的逃走將怎樣想,使他心中有怎樣的苦惱,或者使他有多少的損害,以及當(dāng)逃走或被發(fā)覺或不成功的兩種情況下,他將怎么辦!當(dāng)然我沒有什么可以埋怨他,與此相反,待客的態(tài)度,從沒有像他那么坦白真誠。我離開他,我不能說是忘恩負(fù)義。沒有什么誓言把我們跟他束縛在一起。他相信把我們永遠(yuǎn)拉在他身邊的,只是客觀環(huán)境的力量,而不是我們的約言。但他的這種公然承認(rèn),永遠(yuǎn)把我們留在船上作囚人的想法,正能說明所有我們的逃走企圖都是合理的。我自從在桑多林島附近跟船長會(huì)見以來,就沒有再看見他。在我們出走之前,是不是有機(jī)會(huì)使我再見他一面呢?我同時(shí)又想見他,又怕見他,我注意聽,我是不是可以聽到他在隔壁的房中走動(dòng)呢。沒有什么聲響傳到我的耳邊來。(1)“一方面想走,恢復(fù)我的自由,另一方面又惋惜?!睘槭裁磿?huì)感到惋惜?(2)最后一段說:“我同時(shí)又想見他,又怕見他。”其中,“怕見他”照應(yīng)了前文中的哪一句話?23.(2022·廣東肇慶·統(tǒng)考二模)閱讀下面的名著選段,完成下面小題。那影子顯然是個(gè)人,是個(gè)活生生的人,也許是個(gè)印度人,或者黑人,總之,是個(gè)不幸的采珠人,他不等采珠季節(jié)的到來便提前趕來采珠了。我注意到,他的小船就在他頭頂上方幾尺的地方停泊著。他不停地潛下水來,一會(huì)兒又浮出水面。他用腳夾著一塊大石頭,石頭呈圓錐形,用繩子拴好,另一頭系牢在小船上。他便利用這塊石頭幫助自己快速下潛。這是他所依靠的唯一下潛工具。潛于5米左右深處,他便立即跪下去摸珠母,往網(wǎng)袋里放。不一會(huì)兒,復(fù)又浮出水面,把網(wǎng)袋里的收獲物倒進(jìn)小船里,再度夾住那圓錐形石頭,沉到水里,繼續(xù)摸找珠母,如此反復(fù),間隔只有30秒鐘。這個(gè)采珠人并沒有發(fā)現(xiàn)我們,他的視線被巖石的陰影給遮擋住了。再說,這個(gè)可憐的采珠人又怎么會(huì)想到我們這些同他一樣同屬人類的人,會(huì)在一邊躲著,窺視他的采珠動(dòng)作,一點(diǎn)兒細(xì)節(jié)都不放過!他多次地這樣潛下去又浮上來。每次撈著的珠母頂多十來個(gè),因?yàn)橹槟付祭卫蔚匚皆诮甘?,把它們從那上面剝落,非常費(fèi)事??伤爸kU(xiǎn)撈上來的牡蠣,究竟有多少是里面長著珍珠的呢!我眼睛直勾勾地盯著他。采珠人的動(dòng)作有板有眼。半個(gè)小時(shí)過去了,沒有出現(xiàn)什么險(xiǎn)情,我漸漸地已經(jīng)熟悉了這套采珠情景。可就在這個(gè)時(shí)候,我突然看到那個(gè)印度人或黑人,剛一跪倒,立刻像是受到什么驚嚇?biāo)频模爬锘艔埖卣玖⑵饋?,往水里猛躥。我知道他因何如此恐懼了。一個(gè)巨大的陰影在那不幸的采珠人的上方。這是一頭個(gè)頭兒很大的鯊魚,它斜向沖了過來,虎視眈眈,目露兇光,血盆大口張開著?。ü?jié)選自《海底兩萬里》)(1)下列四件事,不屬于緊跟著上文情節(jié)發(fā)生的是(
)A.采珠人被鯊魚的尾巴掃倒了 B.尼摩船長舉刀與鯊魚搏斗C.我克服恐懼,跑去幫助尼摩船長刺鯊 D.尼德·蘭用捕鯨又刺中鯊魚要害(2)某校文學(xué)櫥窗要推介儒勒·凡爾納發(fā)表在19世紀(jì)中葉的科幻小說《海底兩萬里》,請(qǐng)結(jié)合原著內(nèi)容,完成下表。《海底兩萬里》簡介簡介要點(diǎn)原著內(nèi)容概述A.小說主人公的特點(diǎn):尼摩船長的機(jī)智B.作者非凡的想象力:諾第留斯號(hào)潛艇的功能注:選填內(nèi)容不得出自上文。(3)科幻小說《海底兩萬里》的主題很深刻,既表現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)和駕馭海洋的信心,展示了人類意志的堅(jiān)韌和勇敢,又表現(xiàn)出反對(duì)殖民壓迫的思想。請(qǐng)選擇一個(gè)方面,結(jié)合原著情節(jié),談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。24.(2022·廣東汕頭·統(tǒng)考二模)閱讀下面的名著選段,完成下面小題?!半?”我十分驚奇地喊叫起來?!笆堑?,先生?!薄翱墒?,船長,您這船只有著非同一般的移動(dòng)速度,這同電的能量是不太相稱的。時(shí)至今日,電的動(dòng)力仍很有限,只能產(chǎn)生小小的力量啊!”“教授先生,”尼摩船長答道,“我的電并非是人世間的那種電,而這就是我所要對(duì)您講述的一切?!薄拔也皇且俑鶈柕祝壬?。我只是對(duì)這樣的一種效果感到非常驚奇。不過,我還有一個(gè)問題。要是問得不合適,您可不必作答。您用來制造這種神奇般原動(dòng)力的材料一定會(huì)很快用完的吧。比如鋅,既然您跟陸地完全沒有了聯(lián)系,那您如何補(bǔ)充這種元素呢?”“您這個(gè)問題將會(huì)得到答復(fù)?!蹦崮ΥL答道,“首先,我要對(duì)您說,海洋底下有鋅、鐵、銀、金等礦藏,開發(fā)起來并不難。因此,我相本不需要依靠陸地上的這類金屬,我只向大海要生產(chǎn)電力的原材料就行了?!薄跋虼蠛R??”“是的,教授先生。我的辦法可多著呢。譬如,我將浸泡在不同水層的金屬線連結(jié)成電路,通過金屬線受到的不同熱度,這樣便能生電;但我更喜歡采用一套更為方便的方法
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