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高等職業(yè)學校工業(yè)機器人技術專業(yè)教學標準一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)工業(yè)機器人技術(560309)。工、人學要求普通高級中學畢業(yè)、中等職業(yè)學校畢業(yè)或具備同等學力。蘭、基本修業(yè)年限三年。四、職業(yè)面向本專業(yè)職業(yè)面向如表1所示。表1本專業(yè)職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對應行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位群或技術領域舉例裝備制造大類(56)自動化類(5603)通用設備制造業(yè)(34);專用設備制造業(yè)(35)工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員(6309900);工業(yè)機器人系統(tǒng)運維員(6310110);自動控制工程技術人員(2020707);電工電器工程技術人員(2021101);設備工程技術人員(2020704)工業(yè)機器人應用系統(tǒng)集成;工業(yè)機器人應用系統(tǒng)運行維護;自動化控制系統(tǒng)安裝調(diào)試;銷售與技術支持五、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識和技術技能,面向通用設備制造業(yè)、專用設備制造業(yè)的自動控制工程技術人員、電工電器工程技術人員、設備工程技術人員等職業(yè)群,能夠從事工業(yè)機器人自動化類自動化類高等職業(yè)學校工業(yè)機器人技術專業(yè)教學標準高等職業(yè)學校工業(yè)機器人技術專業(yè)教學標準PAGEPAGE2PAGEPAGE3應用系統(tǒng)集成、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)運行維護、自動化控制系統(tǒng)安裝調(diào)試、銷售與技術支持等工作的高素質(zhì)技術技能人才。六、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應在素質(zhì)、知識和能力等方面達到以下要求:(一)素質(zhì)(1)堅定擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度,在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。(2)崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準則和行為規(guī)范,具有社會責任感和社會參與意識。(3)具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。(4)勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,有較強的集體意識和團隊合作精神。(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運動知識和12項運動技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習慣,以及良好的行為習慣。(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成12項藝術特長或愛好。(二)知識(1)掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。(2)熟悉與本專業(yè)相關的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防等知識。(3)熟悉機械制圖、掌握電氣制圖的基礎知識。(4)掌握工業(yè)機器人技術、電工電子技術、電機及電氣控制、液壓與氣動的基礎知識。(5)掌握工業(yè)機器人編程、控制技術、人機接口及工控網(wǎng)絡通信的相關知識。(6)熟悉工業(yè)機器人輔具設計、制造的相關知識。(7)掌握機器視覺、傳感器相關知識,熟悉S(制造執(zhí)行系統(tǒng))相關知識。(8)掌握工業(yè)機器人應用系統(tǒng)集成的相關知識。(9)熟悉工業(yè)機器人典型應用及系統(tǒng)維護相關知識。(10)熟悉產(chǎn)品營銷、項目管理、企業(yè)管理等相關知識。(三)能力(1)具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力。(2)具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。(3)具有本專業(yè)必需的信息技術應用和維護能力。(4)能讀懂工業(yè)機器人系統(tǒng)機械結(jié)構(gòu)圖、液壓、氣動、電氣系統(tǒng)圖。(5)會使用電工、電子常用工具和儀表,能安裝、調(diào)試工業(yè)機器人機械、電氣系統(tǒng)。(6)能選用工業(yè)機器人外圍部件,能從事工業(yè)機器人及周邊產(chǎn)品銷售和技術支持。(7)能進行工業(yè)機器人應用系統(tǒng)電氣設計,能進行工業(yè)機器人應用系統(tǒng)三維模型構(gòu)建。(8)能使用視覺系統(tǒng)進行尺寸檢測、位置檢測等。(9)能熟練對工業(yè)機器人進行現(xiàn)場編程、離線編程及仿真。(10)能組建工控網(wǎng)絡,編寫基本人機界面程序。(11)能按照工藝要求對工業(yè)機器人典型應用系統(tǒng)進行集成、編程、調(diào)試、運行和維護,能編寫工業(yè)機器人及應用系統(tǒng)技術文檔。(12)能進行S系統(tǒng)基本操作。(13)能閱讀工業(yè)機器人產(chǎn)品相關英文技術手冊。七、課程設置及學時安排(一)課程設置本專業(yè)課程主要包括公共基礎課程和專業(yè)課程。1公共基礎課程根據(jù)黨和國家有關文件規(guī)定,將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體育、軍事理論與軍訓、大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導、心理健康教育等列入公共基礎必修課;并將黨史國史、勞動教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、大學語文、信息技術、高等數(shù)學、大學物理、公共外語、健康教育、美育課程、職業(yè)素養(yǎng)等列入必修課或選修課。學校根據(jù)實際情況可開設具有本校特色的校本課程。2專業(yè)課程專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程,并涵蓋有關實踐性教學環(huán)節(jié)。學??勺灾鞔_定課程名稱,但應包括以下主要教學內(nèi)容:(1)專業(yè)基礎課程。專業(yè)基礎課程一般設置68門,包括:電工電子技術、機械基礎、工業(yè)機器人技術基礎、語言程序設計、工程制圖、電氣、液壓與氣壓傳動技術、電氣控制技術等。(2)專業(yè)核心課程。專業(yè)核心課程一般設置68門,包括:可編程控制器技術、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)建模、工業(yè)機器人系統(tǒng)離線編程與仿真、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、機器人視覺技術及應用、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)集成、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)調(diào)試運行、工業(yè)機器人系統(tǒng)維護等。(3)專業(yè)拓展課程。專業(yè)拓展課程包括:智能制造概論、并聯(lián)機器人技術應用、移動機器人技術、專業(yè)英語、#程序開發(fā)技術、hn程序開發(fā)技術、焊接技術、數(shù)控技術、企業(yè)管理、市場營銷、項目管理等。專業(yè)拓展課程可以依據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行適當?shù)恼{(diào)整。3專業(yè)核心課程主要教學內(nèi)容專業(yè)核心課程主要教學內(nèi)容如表2所示。表2專業(yè)核心課程主要教學內(nèi)容序號專業(yè)核心課程名稱主要教學內(nèi)容1可編程控制器技術可編程控制器技術發(fā)展歷史、典型C的結(jié)構(gòu)、C系統(tǒng)開發(fā)的典型過程、統(tǒng)的典型指令、統(tǒng)外圍接口、制系統(tǒng)安裝調(diào)試等2工業(yè)機器人應用系統(tǒng)建模系統(tǒng)建模技術概況、建模軟件安裝、草圖繪制、零件圖繪制、裝配圖繪制、基本運動仿真、模型導入及系統(tǒng)仿真3工業(yè)機器人系統(tǒng)離線編程與仿真離線編程與仿真技術概況、常用離線編程與仿真軟件的特點、軟件設定、系統(tǒng)模型構(gòu)建、組建使用、離線編程、系統(tǒng)綜合仿真、現(xiàn)場設備離線編程及調(diào)試4工業(yè)機器人現(xiàn)場編工業(yè)機器人系統(tǒng)構(gòu)成、安全操作規(guī)程、系統(tǒng)基本設置、示教器使用、坐標程設定、指令使用、程序編輯、系統(tǒng)備份、搬運等基本應用系統(tǒng)綜合示教5機器人視覺技術及機器視覺的一般原理、典型機器視覺系統(tǒng)的硬件構(gòu)成、軟件設置開發(fā)方應用法、程序編制等6工業(yè)機器人應用系統(tǒng)集成工業(yè)機器人應用系統(tǒng)集成一般過程、工業(yè)機器人O接口技術、工業(yè)機器人外圍通信技術、工業(yè)機器人典型工裝系統(tǒng)、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)程序調(diào)試方法、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)程序整體運行等7工業(yè)機器人應用系搬運、焊接等工業(yè)機器人典型應用系統(tǒng)的硬件構(gòu)成、系統(tǒng)設定、系統(tǒng)安裝統(tǒng)調(diào)試運行調(diào)試、控制系統(tǒng)編程、工業(yè)機器人編程、系統(tǒng)運行等8工業(yè)機器人系統(tǒng)維工業(yè)機器人系統(tǒng)基本參數(shù)設定、電氣系統(tǒng)安裝及維護、機械系統(tǒng)安裝及維護護、外圍系統(tǒng)安裝及維護、軟件系統(tǒng)維護、常見故障診斷及排除等4實踐性教學環(huán)節(jié)實踐性教學環(huán)節(jié)主要包括實驗、實訓、實習、畢業(yè)設計、社會實踐等。實驗實訓可在校內(nèi)實驗室、實訓室以及校外實訓基地等開展完成;社會實踐、跟崗實習、頂崗實習可由學校組織在工業(yè)機器人制造、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成、工業(yè)機器人應用等企業(yè)開展完成。實訓實習主要包括工業(yè)機器人技術基礎實訓、工業(yè)機器人仿真實訓、工業(yè)機器人操作編程實訓、工業(yè)控制實訓、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成實訓、跟崗實習、頂崗實習等。應嚴格執(zhí)行《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》。5相關要求學校應統(tǒng)籌安排各類課程設置,注重理論與實踐一體化教學;應結(jié)合實際,開設安全教育、社會責任、綠色環(huán)保、管理等方面的選修課程、拓展課程或?qū)n}講座(活動),并將有關內(nèi)容融入專業(yè)課程教學;將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課程教學和相關實踐性教學;自主開設其他特色課程;組織開展德育活動、志愿服務活動和其他實踐活動。(二)學時安排總學時一般為2800學時,每1618學時折算1學分。公共基礎課學時一般不少于總學時的25%。實踐性教學學時原則上不少于總學時的50%,其中,頂崗實習累計時間一般為6個月,可根據(jù)實際集中或分階段安排實習時間。各類選修課程學時累計不少于總學時的10%。八、教學基本條件(一)師資隊伍1隊伍結(jié)構(gòu)學生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于251,雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比例一般不低于60%,專任教師隊伍要考慮職稱、年齡,形成合理的梯隊結(jié)構(gòu)。2專任教師專任教師應具有高校教師資格;有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心;具有工業(yè)機器人技術等相關專業(yè)本科及以上學歷;具有扎實的本專業(yè)相關理論功底和實踐能力;具有較強信息化教學能力,能夠開展課程教學改革和科學研究;有每5年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。3專業(yè)帶頭人專業(yè)帶頭人原則上應具有副高及以上職稱,能夠較好地把握國內(nèi)外工業(yè)機器人行業(yè)、專業(yè)發(fā)展,能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè),了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的需求實際,教學設計、專業(yè)研究能力強,組織開展教科研工作能力強,在本區(qū)域或本領域具有一定的專業(yè)影響力。4兼職教師兼職教師主要從本專業(yè)相關的行業(yè)企業(yè)聘任,具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神,具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗,具有中級及以上相關專業(yè)職稱,能承擔專業(yè)課程教學、實習實訓指導和學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導等教學任務。(二)教學設施教學設施主要包括能夠滿足正常的課程教學、實習實訓所需的專業(yè)教室、校內(nèi)實訓室和校外實訓基地等。1專業(yè)教室基本條件專業(yè)教室一般配備黑(臼)板、多媒體計算機、投影設備、音響設備,互聯(lián)網(wǎng)接人或環(huán)境,并實施網(wǎng)絡安全防護措施;安裝應急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求,標志明顯,保持逃生通道暢通無阻。2校內(nèi)實訓室基本要求(1)工業(yè)機器人技術基礎實訓室。工業(yè)機器人技術基礎實訓室應配備典型機電設備模型或?qū)嵨?、典型機構(gòu)示教板、典型傳動示教裝置、常用機械零部件示教板和典型工業(yè)機器人機構(gòu)模型等。(2)工業(yè)機器人仿真實訓室。工業(yè)機器人仿真實訓室應配備計算機、投影儀、白板等,接人互聯(lián)網(wǎng),配備工業(yè)機器人編程及仿真、應用系統(tǒng)集成設計相關軟件,計算機性能應能滿足主流工業(yè)機器人應用相關軟件運行要求。(3)工業(yè)機器人操作編程實訓室。工業(yè)機器人操作編程實訓室應配備不低于4套工業(yè)機器人應用系統(tǒng),包含工業(yè)機器人搬運、裝配、碼垛等常見應用及相關周邊設備。(4)工業(yè)控制實訓室。工業(yè)控制實訓室應配備、觸摸屏、組態(tài)等工業(yè)控制核心器件,根據(jù)課程教學要求對控制對象等進行設計,設備數(shù)量保證上課學生25人臺(套)。(5)工業(yè)機器人系統(tǒng)集成實訓室。工業(yè)機器人系統(tǒng)集成實訓室應配備工業(yè)機器人及機器視覺等周邊關鍵部件4套以上,能夠完成工業(yè)機器人應用系統(tǒng)集成完整過程。3校外實訓基地基本要求校外實訓基地基本要求為:具有穩(wěn)定的校外實訓基地;實訓設施齊備,實訓崗位、實訓指導教師確定,實訓管理及實施規(guī)章制度齊全;能夠接納一定規(guī)模的學生開展工業(yè)機器人應用系統(tǒng)集成、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)運行維護、自動化控制系統(tǒng)安裝調(diào)試、銷售與技術服務等有關實訓。具體設備配置可參考教育部頒布的《高等職業(yè)學校工業(yè)機器人技術專業(yè)實訓教學條件建設標準》。4學生實習基地基本要求學生實習基地基本要求為:具有穩(wěn)定的校外實習基地;能提供工業(yè)機器人應用系統(tǒng)集成,工業(yè)機器人應用系統(tǒng)運行維護,自動化控制系統(tǒng)安裝調(diào)試、銷售與技術支持等相關實習崗位,能涵蓋當前相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術,可接納一定規(guī)模的學生實習;能夠配備相應數(shù)量的指導教師對學生實習進行指導和管理;有保證實習生日常工作、學習、生活的規(guī)章制度,有安全、保險保障。5支持信息化教學方面的基本要求支持信息化教學方面的基本要求為:具有可利用的數(shù)字化教學資源庫、文獻資料、常見問題解答等信息化條件;鼓勵教師開發(fā)并利用信息化教學資源、教學平臺,創(chuàng)新教學方法,引導學生利用信息化教學條件自主學習,提升教學效果。(三)教學資源教學資源主要包括能夠滿足學生專業(yè)學習、教師專業(yè)教學研究和教學實施所需的教材、圖書文獻及數(shù)字教學資源等。1教材選用基本要求按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材,禁止不合格的教材進人課堂。學校應建立專業(yè)教師、行業(yè)專家和教研人員等參與的教材選用機構(gòu),完善教材選用制度,經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。2圖書文獻己備基本要求圖書文獻配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建

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