南昌大學(xué)土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告

測量實(shí)習(xí)工管131-2《工程測量》實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)班級(jí)：工程管理131班實(shí)習(xí)小組：工管第2組實(shí)習(xí)時(shí)間：2014.6.15-2014.6.20實(shí)習(xí)地點(diǎn)：水利館為中心周圍100*100平方米指導(dǎo)教師：許哲明老師目錄一、前言1、實(shí)習(xí)目的2、實(shí)習(xí)任務(wù)3、實(shí)習(xí)過程二、實(shí)習(xí)內(nèi)容三、實(shí)習(xí)體會(huì)前言實(shí)習(xí)目的1．在獲得基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練，以鞏固課堂所學(xué)知識(shí)及提高操作技能。只有通過實(shí)訓(xùn)，才能掌握儀器操作的基本技能和測量作業(yè)的方法，為從事建筑工程建設(shè)打下一定的基礎(chǔ)。2．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和解決實(shí)際問題的能力。3．培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、一絲不茍的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度。4．培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護(hù)儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。二、實(shí)習(xí)任務(wù)1．控制點(diǎn)高程測量2．導(dǎo)線長度測量3．水平角度測量4．閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算5．測繪地形圖三、實(shí)習(xí)過程1．外業(yè)測量：（1）測量控制點(diǎn)高程；（2）測量控制點(diǎn)間距離；（3）測量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。2．內(nèi)業(yè)計(jì)算：（1）計(jì)算控制點(diǎn)間高差，推算各點(diǎn)間高程；（2）計(jì)算個(gè)控制點(diǎn)間距離及相對(duì)誤差；（3）計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角；（4）根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)。3．測繪地形圖：（1）將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上；（2）根據(jù)控制點(diǎn)周圍的地物地貌測量某些點(diǎn)的高程，再標(biāo)在圖紙上。實(shí)習(xí)內(nèi)容測量次序首先我們進(jìn)行的是各控制點(diǎn)的高程控制測量，隨后再進(jìn)行閉合導(dǎo)線水平角的測量和各控制點(diǎn)的距離測量，完成這些控制測量以后，然后再進(jìn)行碎部測量，最后把測量數(shù)據(jù)描繪在圖紙上，完成實(shí)習(xí)。2、．高差測量的方法（1）水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)控制點(diǎn)的中間，距離兩點(diǎn)大致相等。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把。（2）望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng)，再將水準(zhǔn)儀調(diào)平，調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋，使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中，然后微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。（3）調(diào)水平微動(dòng)螺旋，使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。（4）三腳架架腿抬高或降低，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來，測得高差不得超過5mm，否則重測。3、角度測量的方法（1）經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上，用腳螺旋進(jìn)行對(duì)中，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中，然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過對(duì)中器觀察是否對(duì)中，否則反復(fù)調(diào)平。（2）望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋，使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù)。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。（3）望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋，是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù)。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀出左邊的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。（4）兩次測量角之差不能超過40秒，否則重測。4、距離測量的方法（1）用前面的方法將經(jīng)緯儀對(duì)中整平，再進(jìn)行定線。（2）然后用鋼尺沿著路線測出導(dǎo)線長度。（3）往返各測一次，兩次距離的相對(duì)誤差不能超過兩千分之一，否則重測。5、平板儀的使用（1）立上三腳架，將平板固定，把圖紙也固定在平板上。（2）將平板儀的一邊靠在兩個(gè)控制點(diǎn)上，瞄準(zhǔn)地面上的點(diǎn)，然后進(jìn)行對(duì)中整平。（3）整平后進(jìn)行測繪。量出控制點(diǎn)到某地物的距離并且緊靠建筑物立標(biāo)桿，通過平板儀瞄準(zhǔn)標(biāo)桿則確定了這個(gè)方向。根據(jù)比例尺換算成圖上距離，將地物地貌畫在圖上。（4）將所有坐標(biāo)范圍內(nèi)的地物地貌全都畫在圖上，并用規(guī)定符號(hào)表示。6、測量精度（1）距離往返測量相對(duì)誤差不超過1/2000；（2）水準(zhǔn)儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vnmm或±40Lmm范圍內(nèi)；（3）測內(nèi)角時(shí)一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40秒。7、計(jì)算成果及示意圖實(shí)習(xí)感悟工程測量測量實(shí)習(xí)計(jì)劃表任務(wù)：1.盡可能每個(gè)組員都能有練習(xí)機(jī)會(huì)，且每個(gè)男男生都熟練掌握儀器使用2.以最高效率完成實(shí)習(xí)任務(wù)：a.實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的整理b.地形圖的繪制c.實(shí)習(xí)報(bào)告寫好d.準(zhǔn)備期末考試大約時(shí)間2天時(shí)間3.還有全站儀使用的其它拓展比如，完成任務(wù)后有興趣者基本要求：1.小組成員間團(tuán)結(jié)合作，避免出現(xiàn)不愉快事情2.避免儀器的丟失3.統(tǒng)一的實(shí)習(xí)時(shí)間為早上6點(diǎn)到9點(diǎn)半下午3點(diǎn)40到太陽落山期間包括5點(diǎn)鐘30分吃飯時(shí)間留部分人守儀器具體工作時(shí)間：周日：上午熟悉儀器，并完成控制點(diǎn)高程的測量，要求：1，分成兩組一組4個(gè)人探討交流全站儀的使用另一組交流如何以最快速度完成儀器的粗平和對(duì)中最好不要出現(xiàn)半天找不到目標(biāo)或半天調(diào)不平現(xiàn)象下午完成控制點(diǎn)的邊長方位角的測量晚上著手實(shí)習(xí)報(bào)告，女生以李宇君為負(fù)責(zé)人開展內(nèi)夜工作周一，上午完成水利館1,4，3控制點(diǎn)附近碎步測量下午完成1，2控制點(diǎn)碎步測量晚上女生著手內(nèi)夜工作因?yàn)橛姓n，上午提早結(jié)束工作有關(guān)最后的畫圖工作則需負(fù)責(zé)內(nèi)夜工作的人和其它小組一起討論其他時(shí)間，有興趣者加入實(shí)際測量所花時(shí)間：2.5天出現(xiàn)問題：1.測量中，男生早起出工拖沓，測量時(shí)態(tài)度不端正2.一開始沒有很強(qiáng)地合作意思，都想做測量者3.徠卡TC402問題很多，信號(hào)太強(qiáng)太弱，單位，及平距和斜距4.信息交流不太順利5.課外活動(dòng)測圖書館高度難度過大無法開展高度過高，周圍都是樹且，瞄最高點(diǎn)時(shí)，角度過大，不易觀察6.組長情商過低可能原因：1.沒有很好調(diào)動(dòng)組員積極性2.沒有用好QQ等聊天工具，做好實(shí)習(xí)時(shí)信息交流實(shí)習(xí)前計(jì)劃討論3.沒有很好組織結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致大伙的才能都沒很好發(fā)揮