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文檔簡介
酸和堿的化學(xué)性質(zhì)
富蘊縣庫爾特鄉(xiāng)雙語寄宿制中學(xué)王瑞梅掌握鹽酸、硫酸化學(xué)性質(zhì)掌握氫氧化鈉、氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)了解常見酸堿指示劑及其變色情況歸納出酸的通性、堿的通性、酸堿中和反應(yīng),能書寫有關(guān)的化學(xué)方程式。
新課導(dǎo)入
聽歌曲青花瓷(化學(xué)版)
課堂活動要求:1、請同學(xué)們根據(jù)自己的所學(xué)收獲,以小組為單位,仔細(xì)分析、認(rèn)真思考、團結(jié)協(xié)作找出歌曲中所包含的酸和堿的相關(guān)知識,溫故知新、共同提高!2、各組組長負(fù)責(zé)組織本組同學(xué)在限定時間展開充分地討論,小組討論的聲音以不影響別組為宜。3、小組的討論結(jié)果以搶答的形式向全班同學(xué)展示,每組同學(xué)在發(fā)言時,不足、不全之處本組其他同學(xué)可以及時更正、補充。有同學(xué)發(fā)言時,其他同學(xué)一定要注意傾聽,答案不要重復(fù)。4、累計本組得分,答錯不扣分;得分最多的小組勝出,為最佳合作小組。
新課導(dǎo)入在《青花瓷》優(yōu)美的旋律中我想起了化學(xué)知識……酸和堿的相關(guān)知識
新課導(dǎo)入化學(xué)版《青花瓷》中所包含的化學(xué)知識歌詞知識點藍(lán)色絮狀的沉淀躍然試管底銅離子遇氫氧根再也不分離當(dāng)溶液呈金黃色因為鐵三價淺綠色二價亞鐵把人迷金屬離子逸散那二氧化碳石灰水點綴白色沉淀
氫氧化鈣性質(zhì)酸堿和鹽溶入水離子解離開酸和氫氧跟金屬三角戀酸的化學(xué)性質(zhì)
新課導(dǎo)入化學(xué)版《青花瓷》中所包含的化學(xué)知識氫氧化鈉易腐蝕潮解味道澀火堿燒堿苛性鈉俗名遍地找你用途十分廣泛精煉石油制作干燥劑氫氧化鈉稀釋那濃硫酸注酸入水里沿器壁慢慢倒攪拌手不離濃酸沾皮膚立即大量水沖洗涂抹上碳酸氫鈉救急濃硫酸稀釋熟石灰入土地酸堿度適宜氫氧化鈣用途看酸紅堿紫的試紙多美麗pH試紙
小組實驗氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)第二組第四組第三組第一組硫酸的化學(xué)性質(zhì)酸堿指示劑第五組氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)第二組第三組第一組酸堿指示劑
小組匯報
酸的通性(H+)第二組第三組第一組遇酸液顯示紅色紫色石蕊溶液遇酸液不變色無色酚酞溶液1、與指示劑的顯色反應(yīng)
酸的通性(H+)1、與指示劑的顯色反應(yīng)
小組匯報
酸的通性(H+)第二組第三組第一組1、與指示劑的顯色反應(yīng)2、能與較活潑的金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣與稀鹽酸反應(yīng)與稀硫酸反應(yīng)鎂鋅鐵Fe
+H2SO4=Fe
SO4+H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Zn+H2SO4=Zn
SO4+H2↑Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
酸的通性(H+)1、與指示劑的顯色反應(yīng)2、能與較活潑的金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
小組匯報
酸的通性(H+)第二組第三組第一組1、與指示劑的顯色反應(yīng)2、能與較活潑的金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣3、與金屬氧化物的反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式鐵銹+稀鹽酸鐵銹+稀硫酸Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O鐵釘表面的鐵銹被除去,溶液變?yōu)辄S色鐵釘表面的鐵銹被除去,溶液變?yōu)辄S色Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
小組匯報
酸的通性(H+)第四組第五組第一組1、與指示劑的顯色反應(yīng)
堿的通性(OH-)1、與指示劑的顯色反應(yīng)堿溶液+紫色石蕊+無色酚酞藍(lán)色紅色
小組匯報第四組第五組第一組1、與指示劑的顯色反應(yīng)
堿的通性(OH-)1、與指示劑的顯色反應(yīng)2、與非金屬氧化物的反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式CO2+石灰水渾濁CO2+燒堿溶液無明顯現(xiàn)象Ca(OH)2+CO2=CacCO3↓+H2ONaOH+CO2=Na2CO3+H2O
小組匯報第四組第五組第一組1、與指示劑的顯色反應(yīng)
堿的通性(OH-)1、與指示劑的顯色反應(yīng)2、與非金屬氧化物的反應(yīng)3、酸和堿發(fā)生中和反應(yīng),生成鹽和水NaOH+HCl=
NaCl+H2OCa(OH)2+2HCl=
CaCl2+2H2O
課堂小結(jié)你能歸納出酸、堿分別有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)嗎?010203
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