幼兒園大班美術(shù)《顏色變變變》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
幼兒園大班美術(shù)《顏色變變變》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
幼兒園大班美術(shù)《顏色變變變》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
幼兒園大班美術(shù)《顏色變變變》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
幼兒園大班美術(shù)《顏色變變變》教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE5幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案?顏色變變變?含反思大班美術(shù)優(yōu)秀教案?顏色變變變?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒合作完成珊瑚花的制作,成功營(yíng)救人魚(yú)公主,通過(guò)美人魚(yú)故事激發(fā)幼兒探索由三原色變出三間色的方法,在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩帶來(lái)的美感,快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀?顏色變變變?含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)美人魚(yú)故事激發(fā)幼兒探索由三原色變出三間色的方法。2、引導(dǎo)合作完成珊瑚花的制作,成功營(yíng)救人魚(yú)公主。3、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩帶來(lái)的美感。4、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫(huà)材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。5、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾?;顒?dòng)準(zhǔn)備:故事情節(jié)ppt、紅黃藍(lán)三色超輕彩泥活動(dòng)過(guò)程:一、回憶故事情節(jié),探索用三原色變?nèi)g色的方法1、今天老師給大家講了一個(gè)美人魚(yú)的故事,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)看一看人魚(yú)國(guó)發(fā)生了什么2、現(xiàn)在老師就給你們每組帶來(lái)了人魚(yú)國(guó)王給的紅、黃、藍(lán)三種顏色的花泥,我們來(lái)幫幫人魚(yú)公主們,看看要怎樣才能變出綠、橙、紫三色。3、在變之前,我想問(wèn)一下大家怎么才能變色呢我有幾點(diǎn)提示要給大家。(1)玩橡皮泥我們知道許多顏色混合的話會(huì)變成什么顏色(咖啡色)那么你們有三種顏色,應(yīng)該都混合在一起還是(兩個(gè)兩個(gè)混合)(2)在變色之前,你可以把彩泥先分成幾塊,這樣可以多變幾次看看那一次成功了。(3)顏色變成以后先不要制作花朵,把它們放進(jìn)密封袋里。4、幼兒嘗試,教師巡回指導(dǎo)。(紅色分別要和幾個(gè)顏色混合啊那紅色應(yīng)該分成幾份每種顏色都分成同樣大小的兩份,這樣混合起來(lái)就能得到差不多的顏色了)5、剛剛誰(shuí)已經(jīng)成功變出綠、橙、紫三色了介紹一下你是怎么變的。6、總結(jié):現(xiàn)在我們知道同樣大小的紅色花泥+黃色花泥=橙色;紅色+藍(lán)色=紫色;黃色+藍(lán)色=綠色。幼兒說(shuō)教師記錄。7、同樣都是綠色,為什么不一樣呢(兩個(gè)顏色要一樣多)8、我們已經(jīng)知道紅黃藍(lán)是三原色,那么用三原色中兩個(gè)顏色以同等比例混合就會(huì)得到三間色。同等比例就是一個(gè)顏色要和另一個(gè)顏色一樣多。二、幼兒再次變色,制作珊瑚花1、如果剛剛你變的時(shí)候不太對(duì)的話可以用正確的比例再變一次,然后制作出珊瑚花,把它開(kāi)在珊瑚上,我們要盡快救出人魚(yú)公主。2、每一組制作好以后播放ppt,一片珊瑚消失。3、播放ppt,成功救出人魚(yú)公主。4、謝謝大家的幫助,人魚(yú)國(guó)王為了感謝大家有禮物哦。備注:由于彩泥產(chǎn)品的差異性,因此不可能百分百混合出標(biāo)準(zhǔn)顏色。建議上課前務(wù)必多試驗(yàn),找出最正確彩泥的混合比例?;顒?dòng)反思:本次活動(dòng)中,幼兒的積極性都非常高,激發(fā)了幼兒對(duì)顏色的探索欲望,讓幼兒在自己動(dòng)手操作的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)顏色變化的規(guī)律。在幼兒動(dòng)手操作橡皮泥時(shí),老師沒(méi)有提醒幼兒讓幼兒用手指用力的搓橡皮泥,讓兩種顏色能夠更好的融合到一起,變出第三種顏色,在動(dòng)手操作這一環(huán)節(jié)中,應(yīng)該讓幼兒學(xué)習(xí)自己記錄結(jié)果會(huì)更好。在結(jié)束環(huán)節(jié),由于幼兒存在個(gè)別差異,個(gè)別幼兒不能主動(dòng)地參加到游戲中去,有了這次的經(jīng)驗(yàn),希望在以后的教學(xué)中能夠表現(xiàn)的更好!小百科:顏色是通過(guò)眼、腦和我們的生活經(jīng)驗(yàn)所產(chǎn)生的對(duì)光的視覺(jué)感受,我們?nèi)庋鬯?jiàn)到的光線,是由波長(zhǎng)范圍很窄的電磁波產(chǎn)生的,不同波長(zhǎng)的電磁波表現(xiàn)為不同的顏色,對(duì)色彩的識(shí)別是肉眼受到電磁波輻射能刺激后所引起的視覺(jué)神經(jīng)感覺(jué)。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案?顏色變變變?含反思

大班美術(shù)優(yōu)秀教案?顏色變變變?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒合作完成珊瑚花的制作,成功營(yíng)救人魚(yú)公主,通過(guò)美人魚(yú)故事激發(fā)幼兒探索由三原

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論