教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)辦公軟件_第1頁
教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)辦公軟件_第2頁
教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)辦公軟件_第3頁
教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)辦公軟件_第4頁
教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)辦公軟件_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1/1教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)-辦公軟件

第1篇:教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)規(guī)范

教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)規(guī)范

第一章總則

教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)尚應(yīng)符合現(xiàn)行《民用建筑設(shè)計(jì)通則》,及國家現(xiàn)行的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。

其次章總平面布局

1.學(xué)校應(yīng)有總平面設(shè)計(jì),經(jīng)批準(zhǔn)后,方可進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)。

2.教學(xué)用房、教學(xué)幫助用房、行政管理用房、服務(wù)用房、運(yùn)動(dòng)場地、自然科學(xué)園地及生活區(qū)應(yīng)分區(qū)明確、布局合理、聯(lián)系便利、互不干擾。

3.風(fēng)雨操場應(yīng)離開教學(xué)區(qū)、靠近室外運(yùn)動(dòng)場地布置。

4.音樂教室、琴房、舞蹈教室應(yīng)設(shè)在不干擾其它教學(xué)用房的位置。

5.學(xué)校的校門不宜開向城鎮(zhèn)干道或機(jī)動(dòng)車流量每小時(shí)超過300輛的道路。校門處應(yīng)留出肯定緩沖距離。

6.建筑物的間距應(yīng)符合下列規(guī)定:

一、教學(xué)用房應(yīng)有良好的自然通風(fēng)。

二、南向的一般教室冬至日底層滿窗日照不應(yīng)小于2h。

三、兩排教室的長邊相對(duì)時(shí),其間距不應(yīng)小于25m。教室的長邊與運(yùn)動(dòng)場地的間距不應(yīng)小于25m。

7.植物園地的肥料積累發(fā)酵場及小動(dòng)物飼養(yǎng)場不得污染水源和接近建筑物。

第三章教學(xué)及教學(xué)幫助用房第一節(jié)教學(xué)及教學(xué)幫助用房的組成與平面布置

1.中學(xué)校、中師、幼師教學(xué)及教學(xué)幫助用房的組成,應(yīng)依據(jù)學(xué)校的類型規(guī)模、教學(xué)活動(dòng)要求和件宜分別設(shè)置下列一部分或全部教學(xué)用房及教學(xué)幫助用房:一般教室、試驗(yàn)室、自然教室、美術(shù)教室、書法教室、史地教室、語言教室、微型電子計(jì)算機(jī)教室、音樂教室、琴房、舞蹈教室、合班教室、體育器材室、老師辦公室、圖書閱覽室、科技活動(dòng)室等。

風(fēng)雨操場應(yīng)依據(jù)件和狀況設(shè)置。

2.教學(xué)用房的平面,宜布置成外廊或單內(nèi)廊的形式。

3.教學(xué)用房的平面組合應(yīng)使功能分區(qū)明確、聯(lián)系便利和有利于疏散。

其次節(jié)一般教室

1.教室內(nèi)課桌椅的布置應(yīng)符合下列規(guī)定:

一、課桌椅的排距:學(xué)校不宜小于850mm,中學(xué)不宜小于900mm;縱向走道寬度均不應(yīng)小550mm。課桌端部與墻面(或突出墻面的內(nèi)壁柱及設(shè)備管道)的凈距離均不應(yīng)小于120xx班級(jí)的同學(xué),并可兼作視聽教室。

2.合班教室宜設(shè)放映室兼電教器材的貯存、修理等附屬用房。

3.合班教室的地面,容納兩個(gè)班的可做平地面;超過兩個(gè)班的應(yīng)做坡地面或階梯形地面。

4.合班教室的布置應(yīng)符合下列規(guī)定:

一、教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于2500mm;教室最終一排課桌后沿與黑板的水平距離不應(yīng)大于18000mm。

二、前排邊座的同學(xué)與黑板遠(yuǎn)端形成的水平視角不應(yīng)小于30°。

三、座位排距:學(xué)校不應(yīng)小于800mm,中學(xué)、中師、幼師不應(yīng)小于850mm。

四、走道寬度:縱、橫向走道的凈寬度不應(yīng)小于900mm;當(dāng)同時(shí)設(shè)有中間和靠墻縱向走道時(shí),其靠墻縱向走道寬度不應(yīng)小于550mm。

五、座位寬度不應(yīng)小于450~500mm。

六、教室的課桌椅宜采納固定式。課椅宜采納翻板椅。

5.在計(jì)算坡地面或階梯地面的視線上升值時(shí),設(shè)計(jì)視點(diǎn)應(yīng)定在黑板底邊;隔排視線上升低宜為120xx年陰天數(shù)在20xx年室0.75M水平面—20xx年最冷月平均≤-10℃寒冷地區(qū)(Ⅱ區(qū))累年最冷月平均>-10℃,≤0℃暖和地區(qū)(Ⅲ區(qū))累年最冷月平均>0℃

累年最熱月平均<28℃酷熱地區(qū)(Ⅳ區(qū))累年最熱月平均>28℃

110.廁所隔間平面最小尺寸;外開門0.9*1.2;內(nèi)開門0.9*1.4淋浴隔間平面最小尺寸;外開門1.0*1.2;帶更衣1.0*(1.0+0.6)111.有空調(diào)的建筑外表面積要?。淮皯裘娣e要??;連續(xù)開機(jī)的建筑,其圍護(hù)結(jié)構(gòu)內(nèi)側(cè)宜選用重質(zhì)材料;外墻顏色要淺

112.設(shè)備層應(yīng)有自然通風(fēng)或機(jī)械通風(fēng),當(dāng)設(shè)備層設(shè)于地下室又無機(jī)械通風(fēng)道時(shí),應(yīng)在地下室外墻上設(shè)不小于地下室地板面積的1/400的出口或通風(fēng)口113.內(nèi)走道長度<20xx年限為100年以上;二級(jí)建筑使用年限為50-100年;三級(jí)建筑使用年限為25-50年;四級(jí)建筑使用年限為15年以下;

174.架空電力線距甲乙類廠房水平距離不應(yīng)小于電桿高度的1.5倍;丙級(jí)1.2倍

175.1KV以下的電力線于建筑物垂直距離2.5,地面6,樹木1,行車道路6米;水平距離1米

176.高于24M為高層(不含24M單層);高于100M為超高層

177.廁所浴室地面略低于走道20xx年=一個(gè)學(xué)校可

以節(jié)省電費(fèi)為237600元。而且平常日光燈兩年維護(hù)一次,每只燈管應(yīng)當(dāng)在45元左右,50間教室*12盞*2.5次*,五年維護(hù)費(fèi)至少67500元。

半導(dǎo)體照明的構(gòu)造就是一個(gè)方形的二極管片裝在一個(gè)塑料、樹脂或是陶瓷底座的特別環(huán)氧層中。處于半導(dǎo)體中心部位的電子可以通過傳感原料,轉(zhuǎn)換生成燈光,而封貼在“罩狀”環(huán)氧層內(nèi)的微型芯片,可以將燈光“映射“出來,它是照明史上繼白熾燈、熒光燈之后的重要突破技術(shù),是一類可直接將電能轉(zhuǎn)化為可見光和輻射能的發(fā)光器件。它是真正意義上的綠色照明。以下為LED照明設(shè)備的基本原理圖。

2)外墻保溫措施:采納肯定的固定方式(粘結(jié)、機(jī)械錨固、粘貼+機(jī)械錨固、噴涂、澆注等),把導(dǎo)熱系數(shù)較低(保溫隔熱效果較好)的絕熱材料與建筑物墻體固定一體,增加墻體的平均熱阻值,從而達(dá)到保溫或隔熱效果的一種工程做法。

1、涂料飾面。

2、抹3~5厚DBI砂漿,內(nèi)壓入一層玻纖網(wǎng)格布。

1

3、圓8鋼膨脹螺栓固定,錨入結(jié)構(gòu)50-60mm,間距小于600,梅花形布置。

4、抹3~5厚DBI砂漿,內(nèi)壓入一層加強(qiáng)玻纖網(wǎng)格布。

5、50厚玻璃棉保溫板,接縫處、拼接點(diǎn)處固定錨栓,間距小于600mm。

6、DEA聚合物粘接砂漿,框粘、條粘,粘接面積大于等于70%。

7、起步做B型托架(圖集10BJ2-11中第八頁),每隔3-4m處(結(jié)構(gòu)框架梁、圈梁部位,設(shè)置一層A型托架)

8、基層墻面(假如是砌塊墻時(shí)用6~8厚水泥砂漿找平)。

3)使用LOW-E玻璃:外門窗玻璃的熱損失是建筑物能耗的主要部分,占建筑物能耗的50%以上。

Low-E玻璃又稱低輻射玻璃,是在玻璃表面鍍上多層金屬或其他化合物組成的膜系產(chǎn)品。其鍍膜層具有對(duì)可見光高透過及對(duì)中遠(yuǎn)紅外線高反射的特性,使其與一般玻璃及傳統(tǒng)的建筑用鍍膜玻璃相比,具有優(yōu)異的隔熱效果和良好的透光性,因此適用于教學(xué)樓,以下為LOW-E玻璃的截面示意圖。

4)屋頂植被種植:屋頂綠化可增加校內(nèi)綠地面積;改善城市高樓大廈林立,改善眾多道路的硬質(zhì)鋪裝而取代的自然土地和植物的現(xiàn)狀;改善過度砍伐自然森林,各種廢氣污染而形成的城市熱島效應(yīng),沙塵暴等對(duì)人類的危害;開拓人類綠化空間,建筑田園城市,改善人民的居住條件,提高生活質(zhì)量,以及對(duì)美化城市環(huán)境,改善生態(tài)效應(yīng)有著極其重要的意義。

以下為屋頂植被種植的截面示意圖,此做法有成本低,施工快,維護(hù)易等特點(diǎn)。特別適用于教學(xué)樓等建筑。

5)雨水自動(dòng)收集系統(tǒng):將屋頂雨水依據(jù)需求進(jìn)行收集后,并經(jīng)過對(duì)收集的雨水進(jìn)行處理后達(dá)到符合設(shè)計(jì)使用標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)。目前多數(shù)由棄流過濾系統(tǒng)、蓄水系統(tǒng)、凈化系統(tǒng)組成。屋頂雨水相對(duì)潔凈,雜質(zhì)、泥沙及其他污染物少,可通過棄流和簡潔過濾后,直接排入蓄水系統(tǒng),進(jìn)行處理后使用。雨水收

集系統(tǒng)具有全自動(dòng)、應(yīng)用范圍廣、成本低等特點(diǎn)。其意義在于:可以達(dá)到節(jié)能減排,使干旱,緊急狀況(如火災(zāi))能有水可取。另外可以用到教同學(xué)活中的雜用水,節(jié)省自來水,削減水處理的成本。

6)建筑結(jié)構(gòu)自然通風(fēng):自然通風(fēng)是指利用建筑內(nèi)外風(fēng)力或熱壓造成的風(fēng)來促使空氣流淌而進(jìn)行的通風(fēng)換氣。第一,實(shí)現(xiàn)有效的被動(dòng)式制冷。這意味著在不消耗可再生能源的狀況下,降低室內(nèi)氣溫,帶走潮濕空氣,并以氣流降低皮膚無毒,達(dá)到人氣熱舒適。其次,供應(yīng)新奇、清潔的自然風(fēng)維持室內(nèi)空氣的衛(wèi)生,有利于人的生理和心理健康。建筑通風(fēng)的設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論