大班數(shù)學(xué)教案：快樂的企鵝教案及教學(xué)反思

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大班數(shù)學(xué)教案：歡樂的企鵝教案及教學(xué)反思

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒在觀賞動(dòng)畫的過程中，學(xué)習(xí)7的第一組加減。

2、借助動(dòng)畫演示，引導(dǎo)幼兒初步感知加減的互逆規(guī)律。

3、培育幼兒的動(dòng)手操作技能和逆向思維技能。

4、讓孩子們能正確判斷數(shù)量。

5、進(jìn)展觀測(cè)、辨別、歸案的技能。

二、活動(dòng)預(yù)備：

教學(xué)課件《學(xué)習(xí)7的第一組加減》

幼兒每人一套數(shù)字

三、活動(dòng)過程：

開始部分：

問答游戲：復(fù)習(xí)7的組成與分解點(diǎn)擊課件，;.教.案來自:;涌現(xiàn)貓媽媽：小伙伴看，誰來了?貓媽媽要和小伙伴做一個(gè)問答游戲!

點(diǎn)擊課件，貓媽媽問：小伙伴，我問你，7可以分成1和幾?

幼兒回答：7可以分成1和6依次復(fù)習(xí)7的組成和分解，貓媽媽表?yè)P(yáng)小伙伴棒極啦!調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性。

基本部分：

(一)觀賞小貓釣魚，學(xué)習(xí)7的第一組加減。

1、演示課件，幼兒觀賞動(dòng)畫，回答下列問題。

(1)小貓咪也來啦，看一看，貓媽媽和小貓一共有幾只?你是怎樣算出來的?可以怎樣表示。學(xué)習(xí)1+6=76+1=7。

(2)貓媽媽帶小貓到河邊釣魚，觀看小貓釣魚、吃魚，學(xué)習(xí)7-1=67-6=1。

2、動(dòng)畫演示加減互逆規(guī)律動(dòng)畫演示數(shù)字和加減號(hào)的移動(dòng)、改變，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺規(guī)律。

(二)觀賞小貓撲蝶小貓追鳥自編應(yīng)用題。

1、課件演示小貓撲蝶：來了幾只蝴蝶，飛走了幾只，還剩幾只?

操作練習(xí)：6+1=71+6=77-1=67-6=12、課件演示小貓追鳥：樹林里有幾只小鳥，飛來幾只，又飛走幾只?

幼兒自編應(yīng)用題，操作練習(xí)：6+1=71+6=77-1=67-6=1。

(三)依據(jù)實(shí)物編應(yīng)用題。(泥工在計(jì)算活動(dòng)中的應(yīng)用)(四)看算式編應(yīng)用題

教學(xué)反思：

在活動(dòng)中，孩子們參加活動(dòng)的積極性特別高，由于這是他們感愛好的問題，只是個(gè)別孩子對(duì)這方面的知識(shí)欠缺，但是在活動(dòng)中，他們能充分調(diào)動(dòng)自己的各種感官來參加活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為，這節(jié)課還是勝利的。