金色草地教案設(shè)計(jì)范文_第1頁(yè)
金色草地教案設(shè)計(jì)范文_第2頁(yè)
金色草地教案設(shè)計(jì)范文_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

金色草地教案設(shè)計(jì)范文教案名稱:金色草地教案對(duì)象:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生教學(xué)目的:1.通過觀察和探究,讓學(xué)生理解植物的生長(zhǎng)過程和季節(jié)變化;2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能、動(dòng)手才能和合作意識(shí);3.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和珍惜大自然的情感。教學(xué)內(nèi)容:1.植物的種子是如何發(fā)芽的;2.植物的生長(zhǎng)過程;3.季節(jié)變化對(duì)植物生長(zhǎng)的影響;4.如何保護(hù)環(huán)境和珍惜大自然。教學(xué)準(zhǔn)備:1.種子、土壤、盆栽;2.圖書、幻燈片或視頻等教學(xué)媒體;3.植物生長(zhǎng)的示范盆栽。教學(xué)過程:1.導(dǎo)入〔5分鐘〕:通過展示一張金色的草地圖片,引起學(xué)生對(duì)大自然的興趣和好奇,提問:“大家是否見過這樣的金色草地?你們知道這里面的植物是怎么長(zhǎng)出來的嗎?”2.探究植物的發(fā)芽過程〔10分鐘〕:a.分發(fā)一些不同種類的種子給學(xué)生,要求他們進(jìn)展觀察和記錄種子的外觀、大小和顏色等特征;b.學(xué)生將種子放入潮濕的土壤中,并觀察每天的變化,記錄發(fā)芽的過程;c.學(xué)生分享觀察結(jié)果并互相交流討論。3.植物的生長(zhǎng)過程〔15分鐘〕:a.展示幻燈片、圖片或視頻等教學(xué)媒體,讓學(xué)生觀察和理解植物的生長(zhǎng)過程,包括根的生長(zhǎng)、莖的生長(zhǎng)和葉子的生長(zhǎng)等;b.學(xué)生配對(duì)進(jìn)展植物生長(zhǎng)過程的描繪,然后進(jìn)展展示和分享。4.季節(jié)變化對(duì)植物生長(zhǎng)的影響〔10分鐘〕:a.通過圖片或視頻等教學(xué)媒體,讓學(xué)生觀察和理解不同季節(jié)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響;b.學(xué)生小組合作,選擇一個(gè)季節(jié),描繪該季節(jié)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響并進(jìn)展展示。5.如何保護(hù)環(huán)境和珍惜大自然〔10分鐘〕:a.通過圖書、故事或視頻等教學(xué)媒體,讓學(xué)生理解環(huán)境保護(hù)的重要性;b.學(xué)生小組進(jìn)展討論,提出保護(hù)環(huán)境和珍惜大自然的措施,并進(jìn)展展示和分享。6.總結(jié)和評(píng)價(jià)〔5分鐘〕:學(xué)生回憶和總結(jié)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和合作程度,并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。教學(xué)延伸:1.學(xué)生可以根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)展小型園藝活動(dòng),種植自己的植物,并觀察和記錄植物的生長(zhǎng)過程。2.學(xué)生也可以參觀植物園,通過實(shí)地參觀觀察不同植物的生長(zhǎng)情況和季節(jié)變化對(duì)植物的影響。教學(xué)反思:通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生通過觀察和探究的方式,掌握了植物的發(fā)芽過程、生長(zhǎng)過程以及季節(jié)變化對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。同時(shí),學(xué)生也加深了對(duì)環(huán)境保護(hù)和珍惜大自然的認(rèn)識(shí),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論