小學(xué)語(yǔ)文之編制考試-基礎(chǔ)知識(shí)部分_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文之編制考試-基礎(chǔ)知識(shí)部分_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文之編制考試-基礎(chǔ)知識(shí)部分_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文之編制考試-基礎(chǔ)知識(shí)部分_第4頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文之編制考試-基礎(chǔ)知識(shí)部分_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一、填空1、我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》,包括風(fēng)、雅、頌三局部。2、繼屈原之后,我國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人李白,號(hào)稱(chēng)“詩(shī)仙〞。3、宋朝著名學(xué)者朱熹在《觀(guān)書(shū)有感》一詩(shī)中有一句關(guān)于讀書(shū)積累的名句:“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。〞4、湯顯祖,明代雜劇家,代表作為《牡丹亭》;曹禺是我國(guó)現(xiàn)代著名的劇作家,有代表作《雷雨》等;《唐吉訶德》的作者是西班牙作家塞萬(wàn)提斯;《老人與?!返淖髡呤敲绹?guó)作家海明威。5、“只要人不老,心不老,生活永遠(yuǎn)美好。〞這句話(huà)韻律上的特點(diǎn)是運(yùn)用了押韻。6、人教版教材中選用了許多我國(guó)文學(xué)大師的作品,有老舍的《貓》、有林清玄的《和時(shí)間賽跑》、有葉圣陶的《荷花》、有季茨林的《自己的花是讓別人看的》等。7、語(yǔ)文是最重要的交際工具,是人類(lèi)文化的重要組成局部。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語(yǔ)文課程的根本特點(diǎn)。8、《三國(guó)演義》中“過(guò)五關(guān)斬六將〞寫(xiě)的是關(guān)羽〔人名〕的故事;《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥〔國(guó)名〕著名作家安徒生最出色的童話(huà)作品之一。9、有人用“偷天換日〞表示“奏〞和“春〞這兩個(gè)字的變化。如果用“水落石出〞表示“波〞和另一個(gè)字的變化,這個(gè)字是破。10、美國(guó)著名哲學(xué)家和教育家杜威提出了“兒童中心論〞。他認(rèn)為,“最好使學(xué)校成為兒童真正生活的地方〞,兒童在這里主要是“通過(guò)做事來(lái)學(xué)習(xí)〞。11、中國(guó)書(shū)法所謂的“顏筋柳骨〞是指顏真卿、柳公權(quán)的書(shū)法特色。12、我國(guó)古代對(duì)兒童進(jìn)行啟蒙教育所使用的識(shí)字讀本是《三字經(jīng)》、《百家姓》和《弟子規(guī)》。13、《說(shuō)文解字》總結(jié)了先秦、兩漢文字的成果,給我們保存了漢字的形、音、義,是研究甲骨文、金文和古音、訓(xùn)詁不可缺少的橋梁。這部書(shū)的作者是許慎。14、我國(guó)自古就擁有很多神話(huà)故事,像女?huà)z補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日等就深受大家的喜愛(ài)。15、劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。〞1、湖光山色,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,溪水淙淙,都是宇宙的精靈,是大自然富予人們最美妙的文章和樂(lè)章。但這些文章和樂(lè)章卻不是每個(gè)人都能讀懂的。有的人,泉水叮咚,在他聽(tīng)來(lái)是大自然奏出的美妙和偕的音樂(lè);天上的白云,在他看來(lái)是大自然鋪就的最美最好的圖畫(huà);___________________,______________________而有的人,面對(duì)大自然的美景,聽(tīng)到的只是聲音、顏色,這樣的人是無(wú)法領(lǐng)略大自然的情趣的?!?〕這段話(huà)中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并改正:錯(cuò)別字:富改正:賦錯(cuò)別字:_偕改正:_諧〔2〕這段話(huà)中有一個(gè)病句,請(qǐng)?jiān)谖闹杏们€(xiàn)畫(huà)出,并把修改的句子寫(xiě)在下面:聽(tīng)到的只是聲音,看到的只是顏色〔3〕根據(jù)文中畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用的修辭手法,在下面橫線(xiàn)上續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子,使之與前文組成排比句:_青山綠水,在他讀來(lái)是大自然抒寫(xiě)的美妙絕倫的山水詩(shī)。2、綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜?!裁虾迫弧哆^(guò)故人莊》〕3、馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的詩(shī)句是:夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。4、亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄?!舶拙右住跺X(qián)塘湖春行》〕1、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。2、博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)。3、采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。4、東邊日出西邊雨,道是無(wú)情卻有情。5、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。6、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。7、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。8、桃李不言,下自成蹊。9、同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。1、“任〞和“種〞用于姓氏時(shí),讀音分別為Rén和Chóng。2、“佞〞字和“衙〞字的意符分別是女和行。3、謎語(yǔ)“無(wú)角牛登上沒(méi)峰山〔猜一字〕〞和“跳遠(yuǎn)評(píng)分〔猜一成語(yǔ)〕〞最適宜的謎底分別是擊和從長(zhǎng)計(jì)議。4、中國(guó)文學(xué)流派“三曹〞指的是漢魏間詩(shī)人曹操與曹丕和曹植的合稱(chēng)。5、我國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中的詩(shī)歌分編為三大局部。其中,風(fēng)這個(gè)局部是各個(gè)地域的樂(lè)曲,也是《詩(shī)經(jīng)》的精華;頌這個(gè)局部是貴族統(tǒng)治者祭祀神靈時(shí)的樂(lè)歌。6、副詞“還〞作狀語(yǔ)可以表示多種意義。下面句中的“還〞字,請(qǐng)用意義相同或相近的詞替換?!蔡鎿Q的詞寫(xiě)在各句后的括號(hào)里〕〔1〕除了他們,還有誰(shuí)支持你的意見(jiàn)?〔另外〕〔2〕他這個(gè)人當(dāng)個(gè)一般干部還可以。〔勉強(qiáng)〕〔3〕你走路還走不穩(wěn)呢,就想跑?〔尚且〕〔4〕這么棘手的問(wèn)題,他還真解決好了?!簿谷弧?、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整:陳詞濫調(diào)以儆效尤虛無(wú)縹緲再接再厲按部就班顛撲不破疊床架屋枕戈待旦8、把名言名句補(bǔ)充完整:〔1〕學(xué)而不思那么罔,思而不學(xué)那么殆?!病墩撜Z(yǔ)》〕〔2〕富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!病睹献印贰场?〕亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔?!睬场?〕感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心?!捕鸥Α场?〕了卻君王天下事,贏得生前身后名?!残翖壖病场?〕千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!侧嵃鍢颉?、判斷題:〔1〕嘆號(hào)和問(wèn)號(hào)都可以用于反問(wèn)句的末尾?!病獭场?〕現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯中,雙音節(jié)詞占優(yōu)勢(shì)?!病獭场?〕“國(guó)家需要人才,人才需要教育,教育需要教師。〞這里主要運(yùn)用了“排比〞和“層遞〞這兩種修辭方式?!病痢场?〕“絕句〞是近體格律詩(shī)的一種形式。五言一般為四句,七言一般為八句?!病痢场?〕中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)是魯迅的《狂人日記》?!病獭?、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字:qiè〔鍥〕而不舍生死yōu〔攸〕關(guān)春寒料qiào〔峭〕shān〔澘〕然淚下gǔ〔蠱〕惑人心人聲dǐng〔鼎〕沸鞠躬盡cuì〔瘁〕一pù〔曝〕十寒2、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整:姹紫〔嫣〕紅言簡(jiǎn)意〔賅〕中流〔砥〕柱爾〔虞〕我詐含辛〔茹〕苦莫名〔其〕妙紛至〔沓〕來(lái)南轅北〔轍〕3、給以下各題選擇適宜的選項(xiàng),把序號(hào)填在括號(hào)里:〔1〕下面四句詩(shī),不是表現(xiàn)友情的一句是〔A〕桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺?!?〕“匪夷所思〞中“夷〞的意思是〔A〕。A.平常B.平安C.別的民族D.外國(guó)人〔3〕“直抒胸臆〞中“臆〞的意思是〔A〕。A.心B.腦C.腹D.胸〔4〕“本末倒置〞中的“本〞的意思是〔B〕。A.本錢(qián)B.根本C.本來(lái)D.本方〔5〕課程標(biāo)準(zhǔn)在階段目標(biāo)中要求5~6年級(jí)課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右。40分鐘能完成不少于〔D〕字的習(xí)作。A.300B.350C.〔6〕以下詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是〔D〕A.頭暈?zāi)垦?诟缮嘣锷角嗨愕诌_(dá) 〔清〕B.甜言蜜語(yǔ)天高地闊黃粱美夢(mèng)矍爍 〔鑠〕C.怏怏不樂(lè)眼花繚亂如愿以嘗斑斕 〔償〕D.前仆后繼出類(lèi)拔萃喧賓奪主安詳〔7〕“成果〞“結(jié)果〞“后果〞這幾個(gè)詞意義相近,但感情色彩不同。以下詞語(yǔ)中與其類(lèi)似的一組是〔C〕A.優(yōu)秀優(yōu)異優(yōu)良B.謙虛虛假虛偽C.團(tuán)結(jié)結(jié)合勾結(jié)D.保護(hù)袒護(hù)庇護(hù)〔8〕仔細(xì)觀(guān)察“花朵、紙張、火把〞這些詞語(yǔ)前后兩個(gè)字之間的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。以下詞語(yǔ)中與這些詞語(yǔ)的這個(gè)特點(diǎn)一致的是〔C〕A.燈光B.燈謎C.燈盞D.燈塔〔9〕以下句子中,畫(huà)線(xiàn)處能用“往往〞的是〔BC〕A.希望你暑假以后,_________去看看姥姥。B.我外甥女放暑假后,_________要在我這兒住上十天半個(gè)月的。C.她很少一個(gè)人來(lái)看戲,_________跟她丈夫一起來(lái)。D.以后,星期六晚上你要沒(méi)有事,請(qǐng)__________來(lái)這兒玩兒?!?0〕以下詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的注音完全正確的一組是〔A〕A.彌漫〔mí〕驚訝〔chà〕惟妙惟肖〔xiào〕B.啜泣〔zhuì〕貯藏〔zhù〕驚濤駭浪〔hài〕C.發(fā)酵〔xiào〕殲滅〔jiān〕一蹶〔jué〕不振D.狹隘〔ài〕蠟燭〔là〕義憤填膺〔yīn〕1、給以下字注音。慰藉〔jiè〕蒼勁〔jìn〕潛〔qián〕伏戛〔jiá〕然而止裝載〔zǎi〕熾〔chì〕熱揩〔kāi〕拭殫〔dān〕精竭慮2、請(qǐng)寫(xiě)出以下字的書(shū)寫(xiě)筆順:鼎:豎、橫折、橫、橫、橫、豎橫折、橫、撇、豎、橫、豎、橫折凹:豎、橫折折、豎、橫折、橫3、以下詞語(yǔ)有錯(cuò)字嗎?把你認(rèn)為有錯(cuò)的改正來(lái)。迫不急待穿流不息憑心而論世外桃園〔川、源〕再接再勵(lì)一愁莫展如愿已償管中窺豹,可見(jiàn)一般〔厲、籌〕4、寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的反義詞①熱愛(ài)〔憎恨〕②團(tuán)結(jié)〔分裂〕③親近〔疏遠(yuǎn)〕④經(jīng)驗(yàn)〔無(wú)知〕⑤具體〔抽象〕⑥和藹〔兇惡〕⑦擁護(hù)〔反對(duì)〕⑧堅(jiān)決〔游移〕5、寫(xiě)出以下名句的上句或下句〔1〕流水不腐,戶(hù)樞不螻?!?〕世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章?!?〕身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通?!?〕刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù),領(lǐng)異標(biāo)新二月花?!?〕紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。6、寫(xiě)出杜甫千古流傳的兩句古詩(shī):〔1〕隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲〔2〕會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小7、寫(xiě)出以下作品的《送東陽(yáng)馬生序》——〔宋濂〕《朝花夕拾》——〔魯迅〕《岳陽(yáng)樓記》——〔范仲淹〕《魯濱遜漂流記》——〔笛?!?、以下人物均出自我國(guó)四大古典名著,請(qǐng)選擇其中的一位,寫(xiě)出與他有關(guān)的一個(gè)故事名稱(chēng)、書(shū)名和作者。人物:林沖諸葛亮賈寶玉孫悟空魯智深曹操:曹操-望梅止渴-三國(guó)演義-羅貫中;魯智深-拳打鎮(zhèn)關(guān)西-水滸傳-施耐庵1、以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,與所給注音全都相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔D〕A.【鮮xian】鮮艷新鮮寡廉鮮恥B.【解jie】解散押解解甲歸田C.【強(qiáng)qiang】強(qiáng)求牽強(qiáng)強(qiáng)詞奪理D.【寧ning】寧?kù)o寧愿息事寧人2、以下各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是〔〕A.金榜提名浩然正氣B.蠅營(yíng)狗茍癡心妄想C.始終不瑜貪贓枉法D.膾炙人口各行其是3、以下句子中,關(guān)聯(lián)詞用得恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔D〕A.青年人不僅要繼承前人的事業(yè),而是要做前人所沒(méi)有做到的事業(yè)。B.所有這些唱詞和對(duì)白,既符合人物的性格特點(diǎn),而且展示了人物的內(nèi)心世界。C.韭菜是一年生植物呢,或者是多年生植物呢?D.這么長(zhǎng)的課文,即使瀏覽一遍,也要十幾分鐘。4、填入下面這段文字中括號(hào)內(nèi)的詞,正確的一組是〔A〕《琵琶行》中“同是天涯〔〕人,相逢何必曾相識(shí)〞句,是詩(shī)中關(guān)鍵句,也是名句。它〔〕,從琵琶女的飄零身世〔〕到詩(shī)人的宦途潦倒,〔〕了詩(shī)人和藝人的感情渠道。前后兩段都是記敘中抒情,這兩句卻是抒情中說(shuō)理,這樣增強(qiáng)了抒情的深度,提高了詩(shī)的思想境界。A.淪落承上啟下過(guò)渡溝通B.淪落承上啟下過(guò)度勾通C.冷落承前啟后過(guò)度溝通D.淪落承上啟下過(guò)渡勾通5、與其他三句所用修辭方法不同的一句是〔C〕A.我們偉大祖國(guó)的語(yǔ)言,是一個(gè)無(wú)比豐富的寶庫(kù)。〔比喻〕B.山頂?shù)墓茸訁裁芡αⅲ鹑缛祟^上的怒發(fā)。〔比喻〕C.有的松樹(shù)單獨(dú)上到高處,斜著身子張望。〔擬人〕D.在中國(guó),那時(shí)是確無(wú)寫(xiě)處的,禁錮得比罐頭還嚴(yán)密。〔比喻〕6、對(duì)二重復(fù)句層次劃分及分句間關(guān)系判斷正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕①倘假設(shè)李健能夠成功地橫渡這個(gè)海峽,②就創(chuàng)造了一項(xiàng)新的記錄,③也實(shí)現(xiàn)了他多年的夢(mèng)想。A.①I(mǎi)②l③假設(shè)并列B.①|(zhì)②|③假設(shè)遞進(jìn)C.①|(zhì)|②I③假設(shè)并列D.①I(mǎi)②I③假設(shè)遞進(jìn)二、閱讀題〔一〕科學(xué)就是探求真理。在探求真理的過(guò)程中,人們對(duì)客觀(guān)規(guī)律的認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)歷艱苦曲折的過(guò)程。常常有這樣的情形,由于研究的角度不同,掌握材料的差異,以及認(rèn)識(shí)方法的不同,就會(huì)出現(xiàn)“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近上下各不同〞的情況,以至引起學(xué)術(shù)爭(zhēng)論。因此,有作為的科學(xué)工作者都把反對(duì)意見(jiàn)看做對(duì)自己的莫大幫助。李四光說(shuō):“沒(méi)有什么東西比對(duì)我的論題的坦白批評(píng)更能使我感到?jīng)_動(dòng)。〞歌德也說(shuō):“贊同的意見(jiàn)使我們處之泰然,反對(duì)的意見(jiàn)才使我們的思想獲得豐產(chǎn)。〞這都是因?yàn)?,贊同的意?jiàn)未必正確,反對(duì)的意見(jiàn)未必錯(cuò)誤。退一步說(shuō),即使錯(cuò)誤的反對(duì)意見(jiàn),對(duì)自己的科學(xué)研究也是很有好處的。法國(guó)科學(xué)家普魯斯特和貝索勒為探討定比定律,進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)幾年的辯論。最后,普魯斯特成為辯論的獲勝者,發(fā)現(xiàn)了定比定律。但是他并未因此趾高氣揚(yáng),相反,他對(duì)貝索勒傾吐了由衷的感謝之情。他說(shuō):“要不是你的質(zhì)疑,我是難以深入地去研究定比定律的。〞他還宣告,發(fā)現(xiàn)定比定律,貝索勒有一半功績(jī)。要成為一個(gè)有作為的科學(xué)工作者,就要具有寬廣的胸懷。只有虛懷假設(shè)谷,才能容得下百川之流,聽(tīng)得進(jìn)反對(duì)意見(jiàn)。1、本文的中心論點(diǎn)是〔B〕科學(xué)就是探求真理。有作為的科學(xué)工作者都把反對(duì)的意見(jiàn)看做對(duì)自己的莫大幫助。贊同的意見(jiàn)未必正確,反對(duì)的意見(jiàn)未必錯(cuò)誤。人們對(duì)客觀(guān)規(guī)律的認(rèn)識(shí)要經(jīng)過(guò)艱苦曲折的過(guò)程。2、文中有四句名人名言。根據(jù)它們?cè)谖闹械淖饔门袛?,可以做道理論?jù)的兩項(xiàng)是〔A、正如李四光所說(shuō):“沒(méi)有什么東西比對(duì)我的論題的坦白批評(píng)更能使我感到?jīng)_動(dòng)。〞“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近上下各不同。〞歌德也說(shuō):“贊同的意見(jiàn)使我們處之泰然,反對(duì)的意見(jiàn)才使我們的思想獲得豐產(chǎn)。〞普魯斯特說(shuō):“要不是你的質(zhì)疑,我是難以深入地去研究定比定律的。〞3、本文使用的論證方法有引證法、例證法。4、能否刪去文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子?為什么?【答】不能刪;這樣寫(xiě)可以使論證更全面。5、第一段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“要經(jīng)歷艱苦曲折的過(guò)程〞指什么?用文中語(yǔ)句答復(fù)?!敬稹垦芯拷嵌鹊牟煌?,掌握材料的差異,以及認(rèn)識(shí)方法的不同,會(huì)引起學(xué)術(shù)的爭(zhēng)論。6、第一段中加點(diǎn)的詞“這〞指代的具體內(nèi)容是什么?用橫線(xiàn)在文中畫(huà)出?!坝凶鳛榈目茖W(xué)工作者……歌德也說(shuō)……思想獲得豐產(chǎn)〞〔二〕二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?〞陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛(ài)士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。〞吳廣以為然。1、上文選自《陳涉世家》,作者是司馬遷。該作者用畢生精力著成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體體通史。2、找出上文中的兩個(gè)通假字,并解釋其含義。〔1〕適通謫;含義是充軍;〔2〕唱通倡;含義是倡導(dǎo)。3、下面句中加點(diǎn)的“以〞與“扶蘇以數(shù)諫故〞的“以〞用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔C〕或以為死,或以為亡今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕而吾以捕蛇獨(dú)存殺之以應(yīng)陳涉4、以下對(duì)“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?〞一句理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔B〕今天逃跑也是死,舉起大旗造反也是死,等著死,死在國(guó)家里可以嗎?現(xiàn)在逃跑也是死,發(fā)動(dòng)起義也是死,同樣是死,為國(guó)事而死好嗎?現(xiàn)在死亡也是死,舉旗起義也是死,與其等死,不如為國(guó)而死可以嗎?今天逃亡也是死,商量發(fā)動(dòng)大事也是死,同樣是死,死在國(guó)內(nèi)好嗎?5、簡(jiǎn)要概括陳勝認(rèn)為起義將會(huì)得到百姓擁護(hù)的兩條理由。答:一是“天下苦秦久矣〞/天下的人苦于秦的統(tǒng)治已經(jīng)很久了;二是以扶蘇、項(xiàng)燕的名義倡導(dǎo)?!踩澄夷赣H生病需要做大手術(shù),醫(yī)院張口要10元萬(wàn)押金。10萬(wàn),對(duì)我這個(gè)剛剛靠借錢(qián)買(mǎi)下出租車(chē)的下崗人員來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。但我下了決心,就是把自己賣(mài)了,也要給母親治病。于是頂著高溫開(kāi)著車(chē)奔波于城市的各個(gè)角落,總算湊了9萬(wàn)元。醫(yī)院開(kāi)恩,收了9萬(wàn)元后讓母親住了進(jìn)去。都說(shuō)福無(wú)雙降,禍不單行。這話(huà)偏偏就應(yīng)在我身上。那天午后,剛拉了一趟活兒的我正喜滋滋地抄近路趕著回家,不知是我腦子走神還是該我倒霉,迷迷糊糊地就把車(chē)開(kāi)上了人行道。我猛地發(fā)現(xiàn)車(chē)前正走著一位老太太時(shí),腳便狠狠地踩在了剎車(chē)上。吱的一聲,老太太也應(yīng)聲倒下。當(dāng)我跳下車(chē)抱起老太太時(shí),她已昏迷過(guò)去。怎么辦?我發(fā)現(xiàn)此時(shí)四周一個(gè)人影兒也沒(méi)有,一個(gè)想法便閃入我腦海中:跑。可怎么也邁不開(kāi)腿,一個(gè)聲音也在耳邊響:你還算人嗎?眼前要是你的母親你也這樣嗎?我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn),容不得多想,立即將老太太送向附近醫(yī)院。在醫(yī)生搶救下,老太太很快蘇醒了過(guò)來(lái)。還算走運(yùn),老太太只斷了一條腿,別的地方什么事也沒(méi)有。一個(gè)大漢走了進(jìn)來(lái)。大漢看了我兩眼后走近老太太說(shuō):"媽?zhuān)€記得撞您那人什么模樣嗎?仔細(xì)想想,一會(huì)兒警察來(lái)了您就跟他們說(shuō)。"聽(tīng)了大漢的話(huà),我心里猛地一跳,覺(jué)得還是自己先說(shuō)出實(shí)情為好。于是我趕緊對(duì)大漢說(shuō):"大哥,我……"老太太急忙打斷我的話(huà),指著我對(duì)她兒子說(shuō):"對(duì),就是這位司機(jī)救了我。"我正疑心是不是我的耳朵出了毛病,那大漢一把就握住了我的手,感動(dòng)地說(shuō):"兄弟,我、我什么也不說(shuō)了。你的救母之恩,我一定會(huì)報(bào)的。""我。哎,你聽(tīng)我說(shuō),我……"我的話(huà)沒(méi)說(shuō)完,又被大漢給攔了回去。"什么也別說(shuō)了。兄弟,把你的姓名和地址寫(xiě)給我,過(guò)后我一定登門(mén)重謝。"這時(shí)我腦海里又閃出一個(gè)念頭,還留什么姓名和地址啊,老太太既然沒(méi)記住我,溜吧。想到這,我邊往外走邊對(duì)大漢說(shuō):"好好照顧大媽?zhuān)易吡恕?說(shuō)完我逃跑似的沖出了醫(yī)院。在回家路上,我覺(jué)得這事挺走運(yùn),老太太不但沒(méi)認(rèn)出是我撞的,還把我當(dāng)成了救命恩人??傻搅送砩希睦锟偸遣惶?shí),我想起了母親常對(duì)我說(shuō)的話(huà):什么時(shí)候都要心里干凈。心里有鬼的人,遲早會(huì)出事的。于是我下了決心,第二天一定要到醫(yī)院說(shuō)清楚。第二天,我拿了一堆補(bǔ)品和5000元錢(qián),早早來(lái)到醫(yī)院。可巧,就老太太一人在,老太太見(jiàn)是我,挺生氣地說(shuō):"你怎么還來(lái)?""大媽?zhuān)⒛阒牢沂钦l(shuí)嗎?"老太太說(shuō):"知道。孩子,大媽不糊涂,眼睛也好使。看得出你的心不壞。""那、那您為什么不說(shuō)出真相呢?"我不解地問(wèn)。"孩子,你能及時(shí)把我送到醫(yī)院,就足以證明你是個(gè)好孩子,我就知足了。我哪能因?yàn)槟愕囊淮问д`,而誤了你的前程呢?說(shuō)不定,好多要緊事正等著你去做呢。天下做父母的,都是這個(gè)樣……"我的淚水早已止不住地流下來(lái),我忘情地叫了一聲媽?zhuān)惆杨^扎在老太太的懷里,失聲痛哭起來(lái)。1、第2節(jié)開(kāi)頭說(shuō)"福無(wú)雙降,禍不單行",請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出與"禍不單行"相關(guān)的兩件事。2、文中的"我"想"跑"卻沒(méi)跑,"溜"了又返回,你對(duì)此如何評(píng)價(jià)?3、文章主要運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法來(lái)表現(xiàn)老太太什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)?4、給本文擬一個(gè)含有"母親"兩個(gè)字的標(biāo)題,不超過(guò)8個(gè)字。你課外也一定讀過(guò)不少歌頌?zāi)赣H、表達(dá)母愛(ài)的作品,請(qǐng)寫(xiě)出其中一篇(或一本)的題目(或書(shū)名),并注明作者。5、文章結(jié)尾說(shuō)"我忘情地叫了一聲媽?zhuān)恪曂纯奁饋?lái)"。此時(shí)此刻,文中的"我"肯定有許多話(huà)想說(shuō),請(qǐng)你發(fā)揮想像,探究一番,然后代"我"說(shuō)幾句?!菜摹场蹲詈笠活^戰(zhàn)象》西雙版納曾經(jīng)擁有一隊(duì)威風(fēng)凜凜的象兵。所謂象兵,就是騎著大象作戰(zhàn)的軍隊(duì)。士兵騎象殺敵,戰(zhàn)象用長(zhǎng)鼻劈敵人,用象蹄踩敵。一大群象,排山倒海般地?fù)湎驍橙耍瑒?shì)不可擋。1943年,象兵在西雙版納打洛江畔和日寇打了一仗。戰(zhàn)斗結(jié)束后,鬼子扔下了七十多具尸體,我方八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地,血把江水都染紅了。人們?cè)诖蚵褰呁诹艘粋€(gè)巨坑,隆重埋葬陣亡的戰(zhàn)象。在搬運(yùn)戰(zhàn)象的尸體時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)有一頭公象還在喘息,就把它運(yùn)回寨子,治好傷養(yǎng)了起來(lái)。村民們從不讓它搬運(yùn)東西。它整天悠哉游哉地在寨子里閑逛,到東家要串香蕉,到西家喝筒泉水。它叫嗄羧,負(fù)責(zé)飼養(yǎng)它的是波農(nóng)丁。二十多年過(guò)去了,嗄羧五十多歲了。它顯得很衰老,整天臥在樹(shù)蔭下打瞌睡。有一天,嗄羧躺在地上拒絕進(jìn)食,要揪住它的鼻子搖晃好一陣,它才會(huì)艱難地睜開(kāi)眼睛,朝你看一眼。波農(nóng)丁對(duì)我說(shuō):“太陽(yáng)要落山了,火塘要熄滅了,嗄羧要走黃泉路啦。〞第二天早晨,嗄羧突然十分亢奮,兩只眼睛燒得通紅,見(jiàn)到波農(nóng)丁,“歐歐歐〞地輕吼著,象蹄急促地踢踏著地面,鼻尖指向象房堆放雜物的小閣樓,像是想得到小閣樓上的什么東西。小閣樓上有半籮谷種和兩串老玉米。我以為它精神好轉(zhuǎn)起來(lái)想吃東西了,就把兩串老玉米扔下去,它用鼻尖勾住,像丟垃圾似的丟出象房,繼續(xù)焦躁不安地仰頭吼叫。破篾席里面有一具類(lèi)似馬鞍的東西,我漫不經(jīng)心地一腳把它踢下樓去。沒(méi)想到,嗄羧見(jiàn)了,一下子安靜下來(lái),用鼻子呼呼吹去蒙在上面的灰塵,鼻尖久久地在上面摩挲著,眼里淚光閃閃,像是見(jiàn)到了久別重逢的老朋友?!芭?,原來(lái)它是要自己的象鞍啊。〞波農(nóng)丁恍然大悟,“這就是它當(dāng)年披掛的鞍子,給它治傷時(shí),我把象鞍從它身上解下來(lái)扔到小閣樓上了。唉,整整26年了,我早把這事忘得一干二凈,沒(méi)想到,它還記得那么牢。〞象鞍上留著彈洞,似乎還有斑斑血跡,混合著一股皮革、硝煙、戰(zhàn)塵和鮮血的奇特氣味;象鞍的中央有一個(gè)蓮花狀的座墊,四周鑲著一圈銀鈴,還綴著杏黃色的流蘇。二十六個(gè)春秋過(guò)去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴;嗄羧披掛上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概。波農(nóng)丁皺著眉頭傷感地說(shuō):“它要離開(kāi)我們?nèi)ハ筅A?。〞大象是一種很有靈性的動(dòng)物,每群象都有一個(gè)象冢,除了橫遭不幸暴斃荒野的,都能準(zhǔn)確地預(yù)感到自己的死期。在死神降臨前的半個(gè)月左右,會(huì)單獨(dú)走到遙遠(yuǎn)而神秘的象冢里去。嗄羧要走的消息長(zhǎng)了翅膀似的傳遍全寨,男女老少都來(lái)為嗄羧送行。許多人泣不成聲。村長(zhǎng)在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾,四條象腿上各綁了一塊黑布。老人和孩子捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑送到嗄羧嘴邊。它什么也沒(méi)吃,只喝了一點(diǎn)涼水,繞著寨子走了三圈。日落西山,天色蒼茫,在一片唏噓聲中,嗄羧上了路。我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嗄羧后面,想看個(gè)究竟。嗄羧走了整整一夜,天亮?xí)r,來(lái)到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親。許久,才昂起頭來(lái),向著天邊那輪火紅的朝陽(yáng),“歐歐〞發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時(shí),它身體膨脹起來(lái),四條腿的皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙象眼炯炯有神,吼聲激越悲壯,驚得江里的魚(yú)兒撲喇喇跳出水面。“我想起來(lái)了,26年前,我們就是在這里把嗄羧給抬上岸的。〞波農(nóng)丁說(shuō)。原來(lái)嗄羧是要回到當(dāng)年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)!太陽(yáng)升到了檳榔樹(shù)梢,嗄羧離開(kāi)了打洛江,鉆進(jìn)一條草木茂盛的箐溝。在一塊平緩的向陽(yáng)的小山坡上,它突然停了下來(lái)。“哦,這里就是埋葬八十多頭戰(zhàn)象的地方,我記得很清楚。喏,那兒還有一塊碑。〞波農(nóng)丁悄悄說(shuō)道。我順著他手指的方向望去,荒草叢中,果然豎著一塊石碑,鐫刻著三個(gè)金箔剝落、字跡有點(diǎn)兒模糊的大字:百象冢。嗄羧來(lái)到石碑前,選了一塊平坦的草地,一對(duì)象牙就像兩支鐵鎬,在地上挖掘起來(lái)。它已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了,又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,體力不濟(jì),挖一陣就站在邊上喘息一陣。嗄羧從早晨一直挖到下午,終于挖出了一個(gè)橢圓形的淺坑來(lái)。它滑下坑去,在坑里繼續(xù)深挖,用鼻子卷著土塊拋出坑。我們躲在遠(yuǎn)處,看著它的身體一寸一寸地往下沉。太陽(yáng)落山了,月亮升起來(lái)了,它仍在埋頭挖著。半夜,嗄羧的脊背從坑沿沉下去不見(jiàn)了,象牙掘土的咚咚聲越來(lái)越稀疏,長(zhǎng)鼻拋土的節(jié)奏也越來(lái)越慢。雞叫頭遍時(shí),終于,一切都平靜下來(lái),什么聲音也沒(méi)有了。我和波農(nóng)丁耐心地等到東方吐白,走到坑邊去看。土坑約有3米深,嗄羧臥在坑底,側(cè)著臉,鼻子盤(pán)在腿彎,一只眼睛睜得老大,凝望著天空。它死了。它沒(méi)有到祖宗留下的象冢去。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗過(guò)的同伴們躺在一起。1、全文按事件開(kāi)展的先后順序來(lái)寫(xiě),請(qǐng)把課文分成四段,寫(xiě)下每段的始末自然段序號(hào)和段意?!窘獯稹?-4:英雄垂暮近黃昏;5-11:重披戰(zhàn)甲憶當(dāng)年;12-16:故地緬懷辛酸淚;17-23:掘墓共埋付青天。2、文章以充滿(mǎn)深情的筆觸歌頌了戰(zhàn)象嗄羧的情懷,表達(dá)了作者的感情。3、讀文中加粗的句子,聯(lián)系上下文,請(qǐng)你想象從“久久凝望里〞,嗄羧仿佛看到了什么?從“震耳欲聾的吼叫〞聲中,你又仿佛聽(tīng)到些什么?4、文中還有許多處描寫(xiě)嗄羧動(dòng)作、神情的句子,請(qǐng)抄寫(xiě)下嗄羧讓你感動(dòng)的動(dòng)作或神情的語(yǔ)言,再談?wù)劻钅愀袆?dòng)的理由。〔五〕——〔六〕三、寫(xiě)作題1、任選一首描寫(xiě)景物的古詩(shī),根據(jù)古詩(shī)意境,發(fā)揮想象,寫(xiě)一個(gè)景物描寫(xiě)的片段?!膊簧儆?00個(gè)字〕五、古詩(shī)名句積累1、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。2、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。3、海內(nèi)存知己,天涯假設(shè)比鄰。4、少壯不努力,老大徒傷悲。5、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。6、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。7、夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。8、洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。9、蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí),10、山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。11、勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。12、粉身碎骨渾不怕、要留清白在人間。13、南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。14、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。15、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。16、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。17、莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。18、天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。19、路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。20、橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近上下各不同。21、畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。22、等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。23、遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。24、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。25、爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。26、三萬(wàn)里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。27、兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。28、山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。29、春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。30、咬定青山不放松,立根原在破巖中。31、清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。32、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。33、不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。34、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。35、葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。36、但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。37、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。38、勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。39、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。40、春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。41、春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。42、日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。43、碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。44、天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。45、兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。46、死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。47、一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。48、朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。49、留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。50、不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤。51、姑蘇塵外寒山寺,夜半鐘聲到客船。52、羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。53、欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。54、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。六、名言名句積累1、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書(shū)?!矊O中山自勉聯(lián)〕2、虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花?!侧嵺啤?、與有膽識(shí)人共事,從無(wú)字句處讀書(shū)?!仓芏鱽?lái)青年時(shí)代自勉聯(lián)〕4、刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù),領(lǐng)異標(biāo)新二月花?!侧嵃鍢颉?、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。〔陸游的一首教子詩(shī)〕6、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。〔朱熹的《觀(guān)書(shū)有感》〕7、世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。出自小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》8、千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。出自劉禹錫《浪濤沙》,9、海納百川,有容乃大。壁立千仞,無(wú)欲那么剛。〔林那么徐〕10、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之?!病吨杏埂贰?1、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。七、文學(xué)名著積累1、《皇帝的新裝》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》都是丹麥童話(huà)作家安徒生的作品。2、《林海》、《草原》都是中國(guó)著名作家老舍的作品。3、《海上日出》、《鳥(niǎo)的天堂》都是中國(guó)著名作家巴金的作品。4、《凡卡》的作者是俄國(guó)作家契訶夫。《窮人》的作者是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰。5、向命運(yùn)挑戰(zhàn)的偉大科學(xué)家是霍金。6、《長(zhǎng)征》、《沁園春·雪》、《卜算子·詠梅》的作者是毛澤東。7、《卜算子·詠梅》:風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。8、《七律·長(zhǎng)征》:紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。9、《沁園春·雪》:北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。八、作者作品1、唐宋八大家:韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。2、并稱(chēng)“韓柳〞的是韓愈和柳宗元,他們是唐朝古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。3、一門(mén)父子三詞客:蘇洵〔老蘇〕、蘇軾〔大蘇〕、蘇轍〔小蘇〕。4、豪放派詞人:蘇軾、辛棄疾,并稱(chēng)“蘇辛〞;婉約派詞人:李清照〔女詞人〕。5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隱、杜牧。6、屈原:我國(guó)最早的偉大詩(shī)人,他創(chuàng)造了“楚辭〞這一新詩(shī)體,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義風(fēng)格。7、孔子名丘,字仲尼,春秋時(shí)魯國(guó)人,他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,被稱(chēng)為“孔圣人〞,孟子被稱(chēng)為“亞圣〞,兩人并稱(chēng)為“孔孟〞。8、蘇軾稱(chēng)贊王維“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)。〞9、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,其詩(shī)廣泛深刻的反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),被稱(chēng)為“詩(shī)史〞,杜甫也因此被尊為“詩(shī)圣〞,有著名的“三吏〞:《潼關(guān)吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三別〞:《新婚別》、《垂老別》、《無(wú)家別》。10、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是《史記》〔又稱(chēng)《太史公書(shū)》〕,作者是漢朝的司馬遷,魯迅稱(chēng)《史記》為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》〞,有:12本紀(jì)、30世家、70列傳、10表、8書(shū),共130篇。11、“四史〞:《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《三國(guó)志》。12、元曲四大家:關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)。13、《聊齋志異》是我國(guó)第一部?jī)?yōu)秀文言短篇小說(shuō)集,作者是清代著名小說(shuō)家蒲松齡。“聊齋〞是他的書(shū)屋名,“志〞是記敘,“異〞是奇怪的事情。14、書(shū)法四大家:顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢(xún)、趙孟〔fǔ〕。15、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴主要流派及代表:儒家:孔子孟子;法家:韓非子;道家:莊子、列子;墨家:墨子。16、南宋四大家:陸游、楊萬(wàn)里、范成大、尤袤。17、邊塞詩(shī)人:高適、岑參、王昌齡。18、唐宗-唐太宗李世民,宋祖-宋太祖趙匡胤,秦皇-秦始皇嬴政,漢武:漢武帝劉徹。19、我國(guó)第一位田園詩(shī)人是東晉的陶淵明〔陶潛〕,他“不為五斗米折腰〞。20、世界文學(xué)作品中四大吝嗇鬼:葛朗臺(tái)、夏洛克、潑溜希金、阿巴貢。21、中國(guó)吝嗇鬼的典型:嚴(yán)監(jiān)生。九、中國(guó)文學(xué)之最最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》最早的愛(ài)國(guó)詩(shī)人是屈原最早的田園詩(shī)人是東晉的陶淵明最早的也是最杰出的邊塞詩(shī)人是盛唐的高適和岑參古代最杰出的豪放派詞人是北宋的蘇軾古代最杰出的女詞人是南宋的李清照古代最著名的愛(ài)國(guó)詞人是南宋的辛棄疾古代最偉大的浪漫主義詩(shī)人是唐代的李白古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人是唐代的杜甫古代寫(xiě)詩(shī)最多的愛(ài)國(guó)詩(shī)人是南宋的陸游古代最著名的長(zhǎng)篇神話(huà)小說(shuō)是明代吳承恩的《西游記》古代最著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)是明初羅貫中的《三國(guó)演義》古代最早寫(xiě)農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)是元末明初施耐庵的《水滸傳》古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)是清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》古代最杰出的長(zhǎng)篇挖苦小說(shuō)是清代吳敬梓的《儒林外史》古代最杰出的文言短篇小說(shuō)集是清代蒲松齡的《聊齋志異》古代最早的語(yǔ)錄體散文是《論語(yǔ)》古代最早的記事詳備的編年體史書(shū)是《左傳》古代最早的紀(jì)傳體通史是《史記》古代最杰出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家是魯迅現(xiàn)代最杰出的長(zhǎng)篇小說(shuō)是茅盾的《子夜》現(xiàn)代最有影響的短篇小說(shuō)集是魯迅的《吶喊》十、文化常識(shí)1、初唐四杰:王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。2、三國(guó):魏、蜀、吳。3、“四大古典名著〞:《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸》、《西游記》。4、“四大民間傳說(shuō)〞:《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《孟姜女》、《白蛇傳》。5、世界四大短篇小說(shuō)巨匠:契訶夫、莫泊桑、馬克·吐溫、歐·亨利。6、蘇軾的散文代表北宋散文的最高成就,其詩(shī)與黃庭堅(jiān)并稱(chēng)“蘇黃〞。7、馬致遠(yuǎn)的散曲代表作《天凈沙·秋思》,被譽(yù)為“秋思之祖〞。8、曹雪芹“披閱十載,增刪五次〞創(chuàng)作了我國(guó)古典小說(shuō)中最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品《紅樓夢(mèng)》〔又稱(chēng)《石頭記》〕,它問(wèn)世后就廣為流傳,深受人們喜愛(ài),還出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)研究該書(shū)的一門(mén)學(xué)問(wèn)——“紅學(xué)〞,“紅學(xué)〞現(xiàn)已成為世界文學(xué)研究中的重要課題。9、魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人;陳毅被稱(chēng)為“元帥詩(shī)人〞;臧克家因詩(shī)作多為農(nóng)村題材,有“泥土詩(shī)人〞之稱(chēng);田間被聞一多譽(yù)為“時(shí)代的鼓手〞〔擂鼓詩(shī)人〕。10、歲寒三友:松、竹、梅。11、花中四君子:梅、蘭、竹、菊。12、文人四友:琴、棋、書(shū)、畫(huà)。13、文房四寶:筆、墨、紙、硯。14、四庫(kù)全書(shū):經(jīng)、史、子、集。15、《詩(shī)經(jīng)》“六義〞指:風(fēng)、雅、頌〔分類(lèi)〕、賦、比、興〔表現(xiàn)手法〕。16、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)。17、桂冠、鰲頭、榜首、問(wèn)鼎、奪魁:第一。18、三綱五常:“三綱〞:父為子綱、君為臣綱、夫?yàn)槠蘧V;“五常〞:仁、義、禮、智、信。19、“四書(shū)〞“五經(jīng)〞是儒家的主要經(jīng)典:“四書(shū)〞即《論語(yǔ)》《孟子》《中庸》《大學(xué)》;“五經(jīng)〞指《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》。20、三皇:天皇、地皇、人皇或伏羲、女?huà)z、神農(nóng);五帝:黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜。21、五金:金、銀、銅、鐵、錫。22、五味:酸、甜、苦、辣、咸。23、五行:金、木、水、火、土。24、“永字八法〞是說(shuō)“永〞字具有:點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、折、鉤、提八種筆畫(huà)。25、古代的學(xué)校有庠、序、太學(xué)等名稱(chēng),明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論