+新疆維吾爾自治區(qū)和田地區(qū)墨玉縣2023-2024學(xué)年六年級上學(xué)期期末模擬語文試卷

注意事項：1.試卷共4頁，四大題，滿分100分，考試時間80分鐘。2.所有題目的答案，都要用0.5毫米黑色水筆直接在試卷對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)答題。3.答題前，考生務(wù)必將本人學(xué)校、姓名、考場號、座號填寫在指定位置，考生必須保持試卷的干凈整潔。第一部分基礎(chǔ)·知識(30分)1、把下面的古詩書寫在豎格中，要求行款整齊、端正美觀。(4分)王安石詩書湖陰先生壁王安石茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。2、我會根據(jù)拼音寫漢字。（6分）fúàn()久了，他會走出書房，來到zháiyuàn()里níngshì()著嬌艷的花朵，táozuì()在迷人的清香中,便感到滿心的xǐyuè()。所有的chóuyuàn()都一掃而盡。3、根據(jù)語境，選擇恰當?shù)某烧Z填空。（4分）執(zhí)著的故事不老——愚公移山，夸父追日，_____________（守株待兔精衛(wèi)填海）；執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖，_____________（臥薪嘗膽懸梁刺股）的勾踐,面壁靜修的達摩。執(zhí)著是_____________（堅持不懈直言不諱），是_____________（艱苦卓絕鍥而不舍），是一支永無休止符的進行曲。4、按要求完成下面的句子。（2+2+4=8分）（1）通過體育鍛煉，使我的體質(zhì)增強了。（在原句上修改病句）（2）生活在海邊農(nóng)村的閏土的心里有無窮無盡的希奇的事。（縮寫句子）________________________________________________________________________（3）根據(jù)上下文的結(jié)構(gòu)和語意在橫線上仿寫句子。每個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng)，染綠荒涼的山崗；欣賞是__________________，_______________________________；欣賞是___________，_______________________________；欣賞是一汪甘泉，澆灌枯竭的希望。5、這學(xué)期，在老師的帶領(lǐng)下，我收獲頗豐：我最敬佩________________________桑哪和漁夫；機智勇敢的閏土；的魯迅。讀了本冊書，我們感悟到了許多，《》讓我們懂得地球上的自然資源是有限的，我們要珍惜；《》向我們講述了人生苦短，知音難求；云煙萬里，佳話千載的感人故事，讀來令人難以忘懷。（4分）6、下列成語依次用來形容伯牙的琴聲、柳公權(quán)的書法《玄秘塔碑》、戴嵩的畫作(?！泛图o伯倫的散文詩《花之歌》，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.惟妙惟肖行云流水畫龍點睛余音繞梁B.余音繞梁行云流水栩栩如生妙筆生花C.余音繞梁畫龍點晴栩栩如生引人入勝D.惟妙惟肖妙筆生花筆走龍蛇高山流水7、下列關(guān)于詩句的理解，有錯誤的一項是（）（2分）A.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！弊屛覀冄矍胺路鹫宫F(xiàn)了一片豐收的景象。B.“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?！弊屛覀兛吹搅艘粋€年少時離開,老了才回故鄉(xiāng)的詩人。C.“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！睘槲覀兠枥L了黑云翻滾、即將下雨的畫面。D.“茅檐長掃凈無苔，花木成畦手白栽。”讓我們眼前仿佛出現(xiàn)一個干凈整潔花木成行的庭院。第二部分積累·運用(10分)8、這學(xué)期，學(xué)了那么多的美文，我也背起行裝：想走進我們的江南，沉浸在“，水村山郭酒旗風(fēng)”和“等閑識得東風(fēng)面，”的聲色之美中；想去“在天底下，，而并不茫?！钡拇蟛菰Y騁，想站在黃河邊去領(lǐng)略“九曲黃河萬里沙，”的壯觀；更想去踏踏長征之路，重溫革命歲月，去感受毛主席“紅軍不怕遠征難，”的豪邁之情。（5分）9、小明寫了一份簡單的倡議書，提醒小區(qū)中的居民進行“垃圾分類”。關(guān)于這份倡議書下說法錯誤的是（）（3分）親愛的同學(xué)們:垃圾分一分，環(huán)境美十分。開展垃圾分類，倡導(dǎo)資源循環(huán)利用，對提高生活環(huán)境有著積極的作用。為此，我向大家發(fā)出以下倡議:1.參與到生活垃圾分類活動中來，做垃圾分類的先行者。2.積極宣傳生活垃圾分類理念，做垃圾分類的宣傳者。3.主動提醒周邊人的不規(guī)范行為，做垃圾分類的監(jiān)督者。4.制定相應(yīng)法律法規(guī)，統(tǒng)一全國標準，做垃圾分類的推行者。讓我們攜起手來，共同建設(shè)綠色墨玉!居住本小區(qū)的一名小學(xué)生11月26日A.倡議書標題要鮮明，小明忘記加標題了。B.這份倡議書的對象應(yīng)該是“本小區(qū)居民”，因此倡議書的稱呼不對。C.文中畫橫線的一句中“提高”一詞，應(yīng)該換成“改善”。D.小明提出的四點建議都緊扣主題，對實行者來說切實可行。10、我會依據(jù)文段內(nèi)容，在橫線上補全語句，使語言得體，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）超市里，一位營業(yè)員發(fā)現(xiàn)有位顧客買青菜時，把菜葉剝掉了許多，于是，她走上前去，對他說：“同志，_______________?！盇你這是干什么？不能再剝了B把菜放那兒，不賣了C你不能這樣買菜，影響多不好D小心點兒，別把菜葉碰掉了第三部分閱讀·理解(20分)課內(nèi)閱讀：開國大典(節(jié)選)(9分)開頭是海軍兩個排，雪白的帽子，跟海洋一個顏色的藍制服。接著是步兵一個師，以連為單位，列成方陣，齊步行進。接著是炮兵一個師，野炮、榴彈炮等各式各樣的炮，都排成一字形的橫列前進。接著是一個戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進:戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。接著是一個騎兵師,“紅馬連”一色紅馬、“白馬連”一色白馬，六馬并行，馬腿的動作完全一致。以上這些部隊，全部以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺前。當戰(zhàn)車部隊經(jīng)過的時候,人民空軍的飛機也一隊隊排成人字形,飛過天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見了，都把頭上的帽子、手里的報紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過了飛機的隆隆聲。兩個半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接著一個高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和激動。11、給文段描繪的場面擬個小標題:。(不超過六個字)（1分）12、畫“”的句子生動地寫出了戰(zhàn)士們（）的形象。（2分）13、文中畫“﹏﹏”的句子描寫了人民群眾看到時（）的舉動,從喊啞、拍麻、不能夠等詞語可以體會到人民群眾對子弟兵（）的思想感情。（4分）14、下面關(guān)于閱兵式場面描寫的說法，不正確的一項是()。（2分）A.用“開頭”“接著”等表示順序的詞語依次介紹，場面描寫井然有序。B.運用點面結(jié)合的方法，既讓人感受到整個閱兵式的隆重，又展現(xiàn)了各具特色的隊伍。C.注重描寫人物的行為表現(xiàn)，渲染了喜悅、熱烈的氣氛。D.運用了動靜結(jié)合的方法，使閱兵式場面描寫豐富生動，讀來如同身臨其境。課外閱讀：一位母親與家長會(11分)第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！被丶业穆飞希瑑鹤訂査蠋煻颊f了些什么？①她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差：惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子?！袄蠋煴頁P了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘?，F(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了?！蹦翘焱砩?，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長會上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！雹诨厝サ穆飞?，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名?！闭f這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學(xué)時，去得比平時都要早。孩子上初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險。”③她懷著驚喜的心情走出校門，此時，她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中?！备咧挟厴I(yè)了了，一個第一批大學(xué)錄取通知書下達的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學(xué)校。她兒子從學(xué)?；貋?，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。15、聯(lián)系上下文，分析文中三個畫“”線句子,分別表現(xiàn)出母親怎樣的感受？（各用一個詞表示）（3分）①她鼻子一酸，差點流下淚來。（）②回去路上，她流下淚。（）③她懷著驚喜的心情走出校門。（）16、（兒子）邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”請發(fā)揮想象,把孩子未說完的話續(xù)寫出來。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________17、“這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上?！蹦闶窃鯓永斫狻氨步患印痹诰渲械暮x。(3分)_____________________________________________________________________18、讀了這篇文章，你想說些什么呢？把你最想說的話寫在下面。（3分）__________________________________