《濟(jì)南的冬天》三步提升訓(xùn)練（原卷版）

2/2第2課濟(jì)南的冬天★第一步基礎(chǔ)鞏固1．閱讀下面文字，完成（1）—（4）題。那水呢，（）不結(jié)冰，反倒在綠蘋上冒著點(diǎn)兒熱氣。水zǎo真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；（）那長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢?？窗?，由chénɡ清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。（1）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。水zǎo（ ） 貯蓄（ ） chénɡ（ ）清（2）文中有錯(cuò)別字的詞是“”，正確的寫法是“”。（3）文中加點(diǎn)字“貯”查（ ）部，“貯”的正確解釋是（）A．收藏；收獲 B．儲(chǔ)存；積存 C．儲(chǔ)蓄（錢財(cái)）（4）在文段的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2．下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解不正確的一項(xiàng)是（）A．在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。（陽(yáng)光和煦，不冷不熱，氣候溫暖宜人。）B．就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。（這里運(yùn)用了擬人的修辭手法，意思是小巧而清秀。）C．山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪。（照應(yīng)前文“暖和安適地睡著”，寫出了山村和雪的神態(tài)。）D．就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上。（比喻的修辭手法，寫出水的多情，到了冬天還充滿春意。）3．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮大風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。B．請(qǐng)閉上眼想：一個(gè)老城，有山有水，全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著；只等春風(fēng)來(lái)把他們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？C．這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”D．就是這點(diǎn)兒幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！4．下列句子中使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．況且那長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢。B．水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。C．這塊水晶里，包著紅屋頂、黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影。D．那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。5．下面的句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．老舍的紀(jì)念館是位于豐富胡同19號(hào)的普通的一座四合院。B．雪后的濟(jì)南即使很寒冷，也絕對(duì)讓人感到溫馨。C．我國(guó)青少年體質(zhì)連續(xù)多年下滑已不再是不爭(zhēng)的事實(shí)。D．是否具備良好的心理素質(zhì)，是我們能取得好成績(jī)的條件之一。6．依次填入下面語(yǔ)段中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）云彩像一位藝術(shù)大師讓雪山增添了不盡的神奇時(shí)而云蒸霞蔚玉龍山時(shí)而空如水，群峰；時(shí)而云帶束腰，云中雪峰皎潔，云下；時(shí)而晚霞似火，雪峰如披紅紗，。A．時(shí)隱時(shí)現(xiàn)晶瑩耀眼艷嫵媚岡巒翠碧B．時(shí)隱時(shí)現(xiàn)晶瑩耀眼巒翠碧嬌艷嫵媚C．嬌艷嫵媚岡巒翠碧瑩耀眼時(shí)隱時(shí)現(xiàn)D．晶瑩耀眼時(shí)隱時(shí)現(xiàn)艷嫵媚岡巒翠碧★第二步閱讀提升一、閱讀課文選段，完成7～8題。最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹(shù)尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！7．文段開(kāi)頭“最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀”，請(qǐng)概括“妙”在哪里？8．按照要求賞析下面的句子。（1）樹(shù)尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。（從煉字的角度賞析）（2）等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。（從修辭手法的角度賞析）二、閱讀下面文段，完成9～13題。泉城之冬①或許是由于秋的來(lái)去匆匆，濟(jì)南的冬天總會(huì)來(lái)得讓人猝不及防。在濟(jì)南人的記憶中，很難找出一個(gè)由秋到冬的過(guò)渡，說(shuō)不定哪天的早晨，你從溫暖的被窩里爬出來(lái)，揉著惺忪睡眼，拉開(kāi)厚重的窗簾，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，外面已經(jīng)是一片銀裝素裹白雪皚皚的世界了。②雪是濟(jì)南冬天的象征，沒(méi)有了雪，濟(jì)南的冬天就失去了幾多韻味，濟(jì)南人就失去了幾多樂(lè)趣，對(duì)于濟(jì)南人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有雪的冬天是不可想象的。在一定程度上，這白色的精靈成了濟(jì)南冬天的靈魂。③大雪過(guò)后的濟(jì)南無(wú)疑是個(gè)碩大無(wú)比的樂(lè)園。雪花悠然自在地飄落著，盤根錯(cuò)節(jié)的樹(shù)枝，或平或尖的房檐，熙熙攘攘的街市，都被它悄無(wú)聲息地覆蓋住了，那份晶瑩剔透的潔白讓整個(gè)城市換了新裝，立時(shí)素雅而壯麗起來(lái)。④對(duì)濟(jì)南人來(lái)說(shuō)，這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花猶如一張張參加喜慶宴會(huì)的邀請(qǐng)函，大街小巷里，公園廣場(chǎng)中，仿佛到處都是歡樂(lè)人群，或一家老小，或親密戀人，有的堆雪人，有的打雪仗，有的干脆仰臥在雪地上，任雪花在自己火紅的臉膛上一片片地融化……不管是老是少，也不管是男是女，在這神圣的雪花面前，都變得天真純凈起來(lái)，煩惱沒(méi)有了，憂愁消失了，那份歡愉是經(jīng)久不衰的，無(wú)與倫比的。⑤冬日里的趵突泉自然也不會(huì)寂寞的，雪中賞泉當(dāng)是別有情趣。泉涌如輪，泉水汩汩流淌，漫天飛舞的雪花未等落地就融化在泉水的熱氣里，就像孩子投入了母親溫暖的懷抱。游人暢游其中，分明感到一種別樣的溫暖。⑥那么，大明湖呢？那么，千佛山呢？她們?cè)谘┗ɡ镉质莻€(gè)什么樣子？⑦濟(jì)南的美景舉不勝舉，雪中的美景千姿百態(tài)，無(wú)論你用多少筆墨都不可能一一道盡，掛一漏萬(wàn)是肯定的了。[⑧如果說(shuō)雪后賞雪是濟(jì)南人的喜慶宴會(huì)的話，那么，每年春節(jié)的彩車大游行則是濟(jì)南人的狂歡節(jié)了。古老的商業(yè)區(qū)泉城路已經(jīng)煥然一新，百年的老字號(hào)成為一種歷史的見(jiàn)證，鱗次櫛比的商城紅燈高懸，一輛輛彩車披紅掛綠，招搖過(guò)市，寬敞的馬路上人頭攢動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)，人們身穿節(jié)日的盛裝與這座古老的城市一同辭舊迎新。[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)]⑨當(dāng)然，也有久不降雪的冬天。有時(shí)候，上帝會(huì)心血來(lái)潮，突發(fā)奇想，給濟(jì)南人開(kāi)個(gè)不大不小的玩笑，將這珍貴的雪花貪婪地?cái)堅(jiān)趹阎校t遲不愿松手，試探著濟(jì)南人的耐性。無(wú)雪的冬天總會(huì)讓濟(jì)南人忐忑不安，如背重負(fù)，就像在癡癡地等待一個(gè)早就約好上門的客人，而他卻毫無(wú)緣由地失約了。于是，濟(jì)南人就開(kāi)始盼雪。⑩盼雪的日子是心神不寧的，也是充滿幻想的，心里平添的這份美好的惦念讓漫漫的冬季不再枯燥無(wú)味，暗淡失色。但是，不管怎樣，或早或晚，這雪總是要光臨濟(jì)南的。來(lái)得迅雷不及掩耳的時(shí)候，給濟(jì)南人以喜出望外的驚奇；來(lái)得步履姍姍的時(shí)候，給濟(jì)南人以如愿以償?shù)臐M足。?在企盼與惦念中，在歡喜與滿足里，濟(jì)南人就這么享受著冬天，守候著冬天。?漸漸地，那雪在一點(diǎn)點(diǎn)地融化，那風(fēng)在一絲絲地變暖，這個(gè)時(shí)候，濟(jì)南人好像在瞬息之間聽(tīng)到了一陣陣鏗鏘有力的腳步聲，他們迫不及待地打開(kāi)了封閉了一冬的窗戶，大喊一聲：呵，是春天來(lái)了嗎？是那報(bào)春的燕子來(lái)了嗎？9．本文以為線索行文，主要寫了濟(jì)南“雪后的冬天”和“”。10．下面句中加點(diǎn)的兩個(gè)“幻想”，其含義有何不同？（1）盼雪的日子是心神不寧的，也是充滿幻想的。（2）就是這點(diǎn)兒幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急。（《濟(jì)南的冬天》）11．請(qǐng)從修辭的角度，對(duì)第⑨段畫線句進(jìn)行賞析。12．為什么說(shuō)雪是“濟(jì)南冬天的靈魂”？13．仔細(xì)品讀第?段，聯(lián)系全文談?wù)劃?jì)南人是如何享受冬天的。寫出四點(diǎn)即可。★第三步綜合拓展14．寒暑易節(jié)，四季更替，自然界就是這樣演繹著春夏秋冬的變化，周而復(fù)始。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)，我們與自然界是那么貼近，我們的生活因四季的變更而顯得異常精彩美麗。來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們邁著輕快的腳步走進(jìn)自然，走過(guò)四季，去欣賞美麗的風(fēng)景吧?。?）【活動(dòng)一話說(shuō)自然】由于性格和經(jīng)歷的不同，人們對(duì)四季的感覺(jué)也千差萬(wàn)別。請(qǐng)你給四季分別確立一個(gè)優(yōu)美的主題，并說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪個(gè)季節(jié)并闡明理由。①我確立的主題：觸摸春天的心跳、、、享受冬天的蘊(yùn)藏。②我最喜歡秋季，因?yàn)?。?）【活動(dòng)二親近自然】親近自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，與自然交流不僅可以放松心情，更可以凈化靈魂。請(qǐng)你從四季景色（如春風(fēng)、夏雨、秋水、冬雪等）中任選一種，寫一段生動(dòng)形象、富有感染力的描寫性的話。要求：至少使用一種修辭手法，50字左右。我選的景色：。我的描述：