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文檔簡介

小學三年級信息技術下冊

第9課

文本框的插入編輯一教學目標：知識與技能：認識文本框，知道文本框的作用和使用方法。過程與方法：通過學習使用文本框，學會調整對象的根本方法。情感與價值觀：在學習用文本框美化Word版面效果中，進一步培養(yǎng)學生的審美情趣。二教學重難點教學重點：文本框的使用教學難點：選定和設置文本框格式三教學準備：準備以下幾段文字：(將它們放在一個Word文件中)我愛古詩詞

黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。蜀相杜甫丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。四教學過程：〔一〕教學引入：師：在Word中有很多工具可以幫助我們編輯出漂亮的文檔，今天我們學習第四課奇妙靈活的文本框。〔教師揭示課題，明確教學目標〕〔二〕新課教學1認識文本框的作用師：請同學們按照教材第15頁的4個問題提示觀察圖4－1。要求：觀察后，學習小組進行交流，待會兒老師請同學說一說。抽學生發(fā)表觀察意見?！步處熥⒁庖龑W生發(fā)表不同的意見〕生：組成；邊界；內部顏色；文字排列。2學習使用文本框〔1〕插入文本框師：請你自學教材第15到16頁的“1、插入文本框〞；請你啟動Word，試一試怎樣插入文本框？生：操作練習“插入文本框〞。師：請一個同學告訴大家怎樣插入文本框？教大家認識一下文本框。〔2〕調整文字和文本框師：文本框中的文字和Word中的其他文字一樣可以設置字體的格式；文本框的大小也可以進行調整。請同學們按照教材第16頁中的提示去試一試。〔學生操作時教師提示用鼠標指針指著文本框單擊鼠標左鍵，文本框出現(xiàn)8個小方塊時就選定了文本框〕〔3〕美化文本框請同學們根據(jù)教材第17頁的內容仔細體會：通過設置文本框的格式可以對文本框進行哪些修飾。注意體會“填充〞“線條〞“隱藏邊框〞?！?〕文本框的位置調整與組合試一試把三個文本框移動到適宜的位置并組合在一起?！部凑l的方法多〕3練習：完成第18頁的做一做?！踩痴n堂反響1同桌互相交流學習體會，對同學進行學習評價〔給出等級ABC〕。2保存作業(yè)在效勞器的指定文件夾。〔如文本框〕3比一比誰的文本框

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