家長會班主任發(fā)言稿1

春季學期一（3）班家長會班主任發(fā)言稿尊敬的家長，大家上午好！首先請允許我自我介紹一下，我是我們一（3）班的班主任兼語文老師——韋老師，今天很高興也很激動你們能來參加這一次家長會，我想這不僅是你們對孩子的關愛，同樣也是對我們老師工作的支持和幫助，對于你們的到來我和奚老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。這是我們孩子入學以來第一次家長會，同樣也是我第一次主持家長會，所以也比較激動和緊張，希望接下來如果我有說的不對的地方，還請家長們多體諒。這次我們召開家長會的主要目的是：為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。本次會議有以下幾個議程：一、聽取校領導介紹學校概況。二、班主任介紹班級情況。三、數(shù)學老師奚老師介紹班級學生學習情況。四、家長代表發(fā)言。五、學生代表發(fā)言。六、家長反饋及自由交流時間?，F(xiàn)在準備進行會議第一項聽取校領導介紹學校概況。聽了校長的介紹想必大家對我們學校也有了一定的了解。下面我們進行會議第二項就是有我來介紹一下我們班的一些基本情況。1、班級學生情況：現(xiàn)在我們班上一共有57名學生，其中男孩37名，女孩20名。學習習慣較好有28人，一般的有15人，較差有14人，班級學生兩級分化比較嚴重。不過，經(jīng)過近一年的小學生活，孩子們整體進步都很大，從剛?cè)雽W時的注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路，特別是通過幾次學校的集體活動的開展，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面也都有明顯的進步，學習也認真了。2、存在的問題（1）部分孩子還沒有完全適應小學生活，注意力不夠集中，小動作多，愛說小話，貪玩，下課喜歡追跑，不注意安全。（2）個別同學作業(yè)不認真，作業(yè)本臟亂，字跡潦草，質(zhì)量較低，不及時訂正，作業(yè)不能按時交甚至不交的現(xiàn)象。（我想這些家長們平時注意檢查孩子作業(yè)都會有發(fā)現(xiàn)）（3）有些學生衛(wèi)生習慣有待提高。（4）作息習慣還沒培養(yǎng)好。（5）閱讀量沒有達到預期的目標3、行為習慣方面在學生行為習慣上面，我和奚老師自從上學期開學第一天就非常注重對學生行為習慣的培養(yǎng)。例如：（1）不亂扔垃圾（每節(jié)課前老師都會強調(diào)，但是還是會有部分學生比較貪玩，喜歡折紙飛機，所以教室里時常還會出現(xiàn)小紙條或小飛機之類的東西）（2）講文明懂禮貌教育學生見到老師或長輩要問好，在這一點上我們班的梁輝廣和玉振新同學給我的印象最深，每天看見老師來到學校他們就會老遠的就和老師大聲的打招呼，老師在回他一個微笑早上好，他們那一天的心情都是美好的，整個人都變得自信起來。這里希望家長回去也多給孩子進行文明禮貌教育，家長們要做好表率作用，言傳身教。感恩教育，在課堂內(nèi)外給學生灌輸一些做人處事的道理。（3）不能帶零食現(xiàn)金進校園。這是學校的要求。而這個從上個學期我們兩位老師就一直強調(diào)，但是，還是有部分家長會給孩子零花錢，還是有孩子帶零食來學校。我2、作業(yè)本更改的時候，要在老師寫日期的下一行寫上“訂正：”的字樣，然后把正確的答案寫在旁邊。3、每次作業(yè)都要有家長的簽名。這一項是這次家長會我重點要提的一項要求，因為之前沒有這項要求，學生的家庭作業(yè)都是狀況百出（圖例）所以，希望這次家長會以后，每次老師布置的家庭作業(yè)都需要家長們檢查，然后簽名。如果家長在孩子剛?cè)雽W就不在意家庭作業(yè)的檢查和輔導，放任孩子，會導致幾種情況出現(xiàn)：一，不完成作業(yè)，因為家長不過問，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)。二、字跡潦草，為了玩而應付作業(yè)。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè)，進而提升至對考試，對學習都不負責的態(tài)度。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。說了這么多，還有一句最重要的，就是希望家長能把孩子的培養(yǎng)放在第一位。

三、希望家長們能夠要求學生在思想上重視學習，按質(zhì)量完成當天的作業(yè)。作業(yè)完成后，家長要提醒孩子檢查作業(yè)，并且用手指著逐題檢查，可能家長們認為這么小的孩子哪會檢查，是的，正因為孩子小還不會檢查，才要慢慢地讓他學，時間長了也就成習慣了，那他將會受益終身。四、周末，盡可能讓孩子閱讀課外讀物、練字及小練筆。最后，我要講的問題就是安全問題。因為活潑好動是孩子們的天性，所以，學校這邊每周都會開設安全教育課，但是為了你的孩子的安全，這里請家長予以配合的是：在家的安全，請教育孩子不可以玩火，玩水，玩電，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識，如不給陌生人開門，記住自己的家庭住址和爸爸媽媽的電話號碼等。路上安全，教育孩子要遵守交通規(guī)則，認識一些簡單的交通標志。學校安全，不要讓孩子帶危險的玩具進入學校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧。好了我就先說這么多了，下面有請我們的數(shù)學老師奚老師給大家說說我們班級學生的學習情況！現(xiàn)在有請覃睿光媽媽給我我們分享一下她教育經(jīng)驗。下面有請我們的班長覃睿光同學發(fā)言！聽了覃睿光同學的發(fā)言，我們知道在孩子的心目中，父母的關愛和培養(yǎng)是他們?nèi)松斨斜夭豢缮俚?，于是也就有了他們今天想要對父母說的話，現(xiàn)在我就把上個星期五孩子們給家長們寫的信發(fā)給大家，由于時間有限，加上孩子識字量不多，所以家長們可以看看他們用最最簡單的話語，表達了對你們殷切的希望，希望家長們以此共勉。爸爸媽媽我想對你們說：“、、、、、、”（發(fā)下去給家長看）這里我想給大家看一個同學的信，在看這個同學的信之前，我首先介紹一下這個同學，這個學生在我們班級中，應該屬于最最好動的沒有之一，他是一分鐘都停不下來，也正因為如此，他基本上不認識幾個字，就別提會寫了，而今天我們看看他的信，他在這封上寫的字不多，就那么幾個字，但是信上的每一個字都是他一一地問同學教他寫地，雖然只是那么平淡地兩句話，但是我卻發(fā)覺了他從來都沒有如此用心過、、、、、、反正我是被他感動到了，不知作為父母的你們又是怎樣想的、、、、、、其實，我們的孩子就像一顆小樹苗，家長們除了要不斷的給他們澆水施肥，在發(fā)現(xiàn)他們有橫斜逸出時，也要及時的給他們修剪，這樣他們才能成為一棵筆直的國家棟梁之材。現(xiàn)在家長們看看我們孩子這學期的表現(xiàn)。學習習慣好的學生有：鄭卓彬、覃睿光、趙文軒、玉淑婧、唐永淼、麻彩萍、麻榮喜、顏吉祥、麻巧媚、陳民翰、麻利珊、何光舉、麻雅芳、覃照順、蘇盛赫、廖雨婷、麻彩照、何吉倫上課最積極舉手發(fā)言的同學：梁輝廣、李飛億、覃睿光、徐佰濤、何統(tǒng)峰、趙文軒、麻彩萍、麻榮喜、麻曉萱、顏吉祥、陳添儀、麻巧媚、覃詩堯、張家境、玉振新、黃增樂、蔡明澤、凌瑋鴻、覃照順、蘇盛赫、麻光勛、譚道湖、何吉倫。最負責人的班干部有：覃睿光、蘇盛赫、麻巧媚、梁錕、凌瑋鴻、玉淑婧宋亞希、麻彩萍。體育方面表現(xiàn)比較好的同學有：張家順、李飛億、徐佰濤、何鴻磊、玉淑婧、宋亞希、麻彩萍、陳佳雯、麻曉萱、顏吉祥、陳民翰、張家境、玉振新、麻利珊、麻雅芳、覃照順、蘇盛赫、黃滟婷、廖雨婷、何吉倫、梁錕。本學期（學習上和紀律上）進步較大的學生有：梁輝廣、何統(tǒng)峰、玉光泳、吳彩連、何吉浩、陳佳雯、奚雨欣、李保強、黃增樂、何如超、蔡明澤、蘇盛赫、譚道湖、黃彥璋、班楷。最后，需要家長繼續(xù)配合的方面：1、排座位時，老師會根據(jù)孩子的性格，身高，學習狀況