機電一體化專業(yè)市場調(diào)查與分析報告

—PAGE6——PAGE16—機電一體化專業(yè)市場調(diào)查與分析報告一、前言人才培養(yǎng)方案是落實黨和國家人才培養(yǎng)總體要求，是專業(yè)組織開展教學(xué)活動，安排教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的根本保證。為深入了解智能制造高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端發(fā)展趨勢，智能制造產(chǎn)業(yè)鏈崗位對復(fù)合型技術(shù)技能人才知識、技能和職業(yè)素養(yǎng)等能力的需求，為專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定中的崗位能力分析提供依據(jù)。開展人才培養(yǎng)方案市場調(diào)研對專業(yè)人才培養(yǎng)定位、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)思路、課程設(shè)置、職業(yè)資格鑒定等方面具有重要影響和重大支撐作用。（一）調(diào)研目的在智能制造學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)下，以《國家職業(yè)教育改革實施方案（職教20條）》和《2020年人才培養(yǎng)方案指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，根據(jù)制造強國戰(zhàn)略，以及四川省和宜賓市產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及轉(zhuǎn)型升級發(fā)展需要，在2019年專業(yè)調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，進一步重點調(diào)查分析了機電一體化專業(yè)群的就業(yè)崗位變化，專業(yè)群的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，專業(yè)崗位群核心職業(yè)能力及崗位關(guān)鍵職業(yè)素質(zhì)，收集整理了企業(yè)用人反饋意見、第三方評價、畢業(yè)生反饋意見等，明確如何完善課程體系，更好支撐這些崗位的核心職業(yè)能力及崗位關(guān)鍵職業(yè)素質(zhì)，明確專業(yè)教學(xué)改革的思路和措施，為機電專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂、課程建設(shè)、教學(xué)改革等提供依據(jù)和幫助。（二）調(diào)研內(nèi)容1.智能制造行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，重點是國家、四川省和宜賓市行業(yè)改革與發(fā)展十三五規(guī)劃，分析確定智能制造行業(yè)企業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢；2.結(jié)合中國制造業(yè)發(fā)展綱要（2015-2025）、工業(yè)4.0，調(diào)查了解智能制造類企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級發(fā)展中正在或即將應(yīng)用的新技術(shù)新工藝；3.面向中國智能制造技術(shù)發(fā)展，調(diào)查分析智能制造類崗位人才新需求；4.省內(nèi)兄弟院校的機電專業(yè)人才培養(yǎng)情況調(diào)研；5.專業(yè)畢業(yè)生反饋；用人單位對畢業(yè)生的質(zhì)量反饋；6.企業(yè)對校企合作共同培養(yǎng)人才的意愿。（三）調(diào)研方法1.走訪調(diào)研。抽調(diào)專業(yè)群20名教師組建4個調(diào)研團隊，重點對成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈，宜賓臨港產(chǎn)業(yè)園區(qū)智能制造相關(guān)企業(yè)，兄弟院校和中職學(xué)校進行調(diào)研，同時，對主要用人單位發(fā)放畢業(yè)生質(zhì)量滿意度調(diào)查表，對回收的有效問卷進行統(tǒng)計整理，分析總結(jié)得出相關(guān)結(jié)論。2.網(wǎng)上調(diào)研。通過網(wǎng)上信息資料查詢等方法，對國家政策、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃以及畢業(yè)生反饋意見等進行調(diào)研，共計發(fā)放畢業(yè)生問卷調(diào)查表格100份，回收有效問卷100份。3.專家咨詢及研討。通過專家研討會、專家訪談等方式，與合作企業(yè)充分溝通交流，校企合作共同制定人才培養(yǎng)方案。二、產(chǎn)業(yè)背景分析（一）國家著力發(fā)展智能制造產(chǎn)業(yè)在全球制造業(yè)格局面臨重大調(diào)整、我國經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境發(fā)生重大變、建設(shè)制造強國任務(wù)艱巨而緊迫的背景之下，中國于2015年正式推出《中國制造2025》，《中國制造2025》以“創(chuàng)新驅(qū)動、質(zhì)量為先、綠色發(fā)展、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人才為本”作為該規(guī)劃的基本方針，將智能制造作為主攻方向，著力推進制造過程智能化，建設(shè)智能工廠/數(shù)字化車間示范點，加快產(chǎn)品全生命周期管理PLM、制造運營系統(tǒng)MOM、全集成自動化TIA、工業(yè)機器人、智能物流管理、增材制造、人機交互等機會和裝備在研發(fā)制造過程中的應(yīng)用，促進制造工藝的仿真優(yōu)化、數(shù)字化控制、狀態(tài)信息實時監(jiān)測和自適應(yīng)控制，實現(xiàn)智能管控，智能制造相關(guān)技術(shù)如圖1所示。圖1智能制造相關(guān)技術(shù)（二）四川重點發(fā)展智能制造業(yè)《四川省“十三五”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》明確了新一代信息技術(shù)、高端裝備、新材料、數(shù)字創(chuàng)意等重點產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向、重點工程和空間布局，提出到2020年，四川要建成國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的聚集高地和全國產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)型先行區(qū)。重點培育壯大5大高端成長型產(chǎn)業(yè)、5大新興先導(dǎo)型服務(wù)業(yè)、7大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)加速戰(zhàn)略性調(diào)整，推動產(chǎn)業(yè)加快向中高端邁進。重點支持軌道交通、智能制造、新能源汽車、新材料和通用航空等5大新興制造業(yè)發(fā)展。2019年完成了工業(yè)“5+1”產(chǎn)業(yè)體系的基本構(gòu)建，聚力培育16個重點產(chǎn)業(yè)和數(shù)字經(jīng)濟，五大支柱產(chǎn)業(yè)營業(yè)收入增長9.6%，電子信息產(chǎn)業(yè)營業(yè)收入率先突破1萬億元。加快制造強省建設(shè)，推動“一芯一屏”重點突破和整體提升，發(fā)展軟件產(chǎn)業(yè)，搶占區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、5G網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和超高清視頻等產(chǎn)業(yè)高地，加快建設(shè)數(shù)字四川和智慧社會。四川省委十一屆七次全會審議通過的《中共四川省委關(guān)于深入貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神、加快推動成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)的決定》中指出以工業(yè)“5+1”、服務(wù)業(yè)“4+6”、農(nóng)業(yè)“10+3”為重點，聚力建體系、育集群、強主體，推動成渝地區(qū)產(chǎn)業(yè)高效分工、錯位發(fā)展、有序競爭、相互融合，打造一批世界級先進制造業(yè)集群和全國重要的特色產(chǎn)業(yè)基地，以更大力度支持行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)做大做強、中小企業(yè)專精特新發(fā)展。（三）宜賓打造智能制造產(chǎn)業(yè)集群宜賓積極響應(yīng)省委、省政府提出的“一干多支、五區(qū)協(xié)同”“四向拓展、全域開放”的戰(zhàn)略部署，市委、市政府明確提出，力爭到2021年全市GDP突破3000億元，建成全省經(jīng)濟副中心。2020年2月，四川省人民政府正式同意設(shè)立宜賓三江新區(qū)。作為四川第一個省級新區(qū)，將助力宜賓產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，打造川南經(jīng)濟增長極。宜賓將深入實施新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，推進新興產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)桨l(fā)展，推動先進制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)深度融合，確保新興產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值達到500億元，新興產(chǎn)業(yè)增加值占規(guī)上工業(yè)增加值比重提高到18%。強化智能制造產(chǎn)業(yè)配套，力爭再引進項目40個，確保新建成投產(chǎn)項目40個，全年實現(xiàn)銷售收入320億元。加快推進極米智能光電產(chǎn)業(yè)園等項目建設(shè)。建成奇瑞新能源宜賓分公司5萬輛新能源汽車和宜賓凱翼15萬輛乘用車項目，實現(xiàn)汽車銷量6萬輛以上、銷售收入40億元，力爭再引進配套企業(yè)15家。全面建成軌道交通產(chǎn)業(yè)基地，實現(xiàn)銷售收入4億元。2019年9月，寧德時代與宜賓市政府簽署項目投資協(xié)議，雙方將建立全面戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，共建西部新能源產(chǎn)業(yè)基地。2020年4月，總投資25億元的四川一電航空航天智能制造產(chǎn)業(yè)基地項目在宜賓正式開工建設(shè)。三、行業(yè)背景調(diào)查《十三五國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》指出順應(yīng)制造業(yè)智能化、綠色化、服務(wù)化、國際化發(fā)展趨勢，圍繞“中國制造2025”戰(zhàn)略實施，加快突破關(guān)鍵技術(shù)與核心部件，推進重大裝備與系統(tǒng)的工程應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化，促進產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)調(diào)發(fā)展，帶動制造業(yè)水平全面提升。力爭到2020年，高端裝備與新材料產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值規(guī)模超過12萬億元，助推中國制造大國向制造強國轉(zhuǎn)變。2017年8月，四川省政府出臺了《四川省推進智能制造發(fā)展的實施意見》，指出加強智能制造人才發(fā)展統(tǒng)籌規(guī)劃和分類指導(dǎo)，充分利用學(xué)校、院所、企業(yè)等優(yōu)質(zhì)資源及與北大、清華、浙大等國內(nèi)知名院校開展的省校戰(zhàn)略合作，通過聯(lián)合辦學(xué)、人才交流等方式，廣泛進行智能制造新技術(shù)、新模式培訓(xùn)，構(gòu)建高級管理人才、高技術(shù)復(fù)合型人才、高技能人才等多層次人才隊伍。健全人才培養(yǎng)機制，培育發(fā)展智能制造人才需求預(yù)測和信息服務(wù)平臺，支持高校創(chuàng)新智能制造學(xué)科體系和人才培養(yǎng)體系。宜賓加快發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，緊扣打造全省先進制造業(yè)基地，積極對接“中國制造2025”及四川行動計劃，大力發(fā)展軌道交通產(chǎn)業(yè)，全力打造集核心技術(shù)研發(fā)、整車總裝、零部件生產(chǎn)、運營維保、綜合服務(wù)為一體的軌道交通產(chǎn)業(yè)基地；加快發(fā)展智能裝備產(chǎn)業(yè)，打造智能終端產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)；著力發(fā)展新能源汽車產(chǎn)業(yè)，加強電池、電機、電控等核心部件創(chuàng)新研發(fā)和項目引進；科學(xué)規(guī)劃布局通用航空制造業(yè)，重點發(fā)展以通用航空器組裝、無人機研發(fā)制造、通航材料及關(guān)鍵零部件為主的通航制造業(yè)。機電一體化技術(shù)作為高端制造業(yè)的重要支撐技術(shù)之一，是制造業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化的基礎(chǔ)，是提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高勞動生產(chǎn)率必不可少的手段，制造業(yè)的發(fā)展必將進一步推動機電一體化技術(shù)進步和智能制造產(chǎn)品的不斷升級，從而推動社會對機電一體化人才的需求。四、行業(yè)技術(shù)應(yīng)用調(diào)查“智能制造”是基于新一代信息技術(shù)，貫穿設(shè)計、生產(chǎn)、管理、服務(wù)等制造活動各個環(huán)節(jié)，具有信息深度自感知、智慧優(yōu)化自決策、精準(zhǔn)控制自執(zhí)行等功能，主要包括智能設(shè)計、智能加工、智能裝配和智能服務(wù)4個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（一）行業(yè)通用技術(shù)使用調(diào)查通過調(diào)研了解到，在智能制造企業(yè)中，為實現(xiàn)智能制造的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，學(xué)生應(yīng)掌握行業(yè)的通用技術(shù)如表1所示。表1行業(yè)通用技術(shù)序號技術(shù)名稱是否為關(guān)鍵技術(shù)1機械技術(shù)（機械制圖工程材料機械加工技術(shù)等）是2電工電子技術(shù)是3PLC控制技術(shù)是4智能工廠集成技術(shù)是5機電設(shè)備裝調(diào)、維護與維修技術(shù)是（二）行業(yè)新技術(shù)使用調(diào)查根據(jù)調(diào)查了解到，在裝備制造行業(yè)，以人工智能、機器人、數(shù)字化制造為代表的新技術(shù)正快速發(fā)展，越來越多的大中型企業(yè)已經(jīng)開始或即將開始選擇智能制造技術(shù)來提升企業(yè)競爭力。智能制造有三個集成，第一個是產(chǎn)品集成，從客戶需求到產(chǎn)品開發(fā)到產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品服務(wù)，整個過程的數(shù)據(jù)每個產(chǎn)品都是唯一的，是可以檢測的。第二制造過程集成，從設(shè)計、生產(chǎn)、物流、營銷，怎么利用全行業(yè)的資源組織生產(chǎn)。第三個是制造體系集成，從單個裝備到生產(chǎn)線，然后到整個制造車間，全面實現(xiàn)PCM、MES、ERP集成。經(jīng)了解，下列智能制造新技術(shù)將有很大應(yīng)用前景，如表2所示。表2行業(yè)新技術(shù)應(yīng)用序號新技術(shù)（新工藝）名稱應(yīng)用前景1基于RFID的智能工廠技術(shù)可以減少生產(chǎn)庫存，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量，從而提高制造企業(yè)的競爭力。2大數(shù)據(jù)+人工智能+機器人技術(shù)智慧工廠制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級五、人才需求調(diào)查與分析（一）人才需求現(xiàn)狀1．突出問題。一是復(fù)合型技術(shù)技能人才能力培養(yǎng)與經(jīng)濟發(fā)展對復(fù)合型技術(shù)技能人才需求之間的矛盾突出，復(fù)合型技術(shù)技能人才總量短缺，結(jié)構(gòu)不合理，領(lǐng)軍人才匱乏；二是復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)投入總體不足，培養(yǎng)培訓(xùn)機構(gòu)能力建設(shè)滯后，人才發(fā)展的體制機制障礙依然存在；三是復(fù)合型技術(shù)技能人才的認識仍有偏差，重學(xué)歷文憑、輕職業(yè)技術(shù)技能的觀念還未根本上得到扭轉(zhuǎn)，企業(yè)職工和青年學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性不高，高技術(shù)技能人才仍然面臨發(fā)展渠道窄、待遇偏低等問題，人才成長發(fā)展的社會環(huán)境有待進一步改善。2．人才需求現(xiàn)狀分析。隨著國家有計劃地對傳統(tǒng)企業(yè)進行數(shù)控化、信息化和智能化改造，高端數(shù)控機床、工業(yè)機器人、增材制造等智能制造裝備將會普及應(yīng)用，需要大量操作、調(diào)試、維護、維修和改造方面的專業(yè)人才。根據(jù)對宜賓2020年第二季度人力資源市場供求狀況分析，宜賓市制造業(yè)對復(fù)合型技術(shù)技能人才的需求比重約為25%。隨著制造業(yè)勞動密集型向技術(shù)型轉(zhuǎn)型，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，企業(yè)智能化設(shè)備的引進對機電一體化高技術(shù)技能人才的需求將持續(xù)增長，據(jù)統(tǒng)計，宜賓智能制造產(chǎn)業(yè)2020年將提供約2790個崗位，對機電專業(yè)畢業(yè)生而言，崗位需求人數(shù)以智能制造設(shè)備制造、維護維修崗位需求人數(shù)居多，而系統(tǒng)集成、設(shè)備改造功能開發(fā)等崗位人數(shù)雖然較少，但崗位要求明顯較高，屬于技術(shù)含量較高的崗位。（二）企業(yè)的崗位配置根據(jù)對企業(yè)調(diào)研及對部分機電專業(yè)畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，了解到企業(yè)為機電專業(yè)畢業(yè)生提供的崗位及學(xué)術(shù)成長發(fā)展過程如表3所示。表3就業(yè)崗位統(tǒng)計表初次就業(yè)崗位發(fā)展崗位1-2年3-5年6-8年機電設(shè)備操作工（工業(yè)機器人、自動化產(chǎn)線等）機械工程師機電設(shè)備技術(shù)改造工程師、設(shè)備主修技師等機電產(chǎn)品裝調(diào)技術(shù)員電氣工程師機電系統(tǒng)集成設(shè)計技術(shù)服務(wù)技術(shù)員技術(shù)服務(wù)工程師1．學(xué)生入職首要崗位。主要為生產(chǎn)線操作員、機電設(shè)備裝調(diào)、維護及維修的初級技術(shù)員、技術(shù)服務(wù)技術(shù)員等。這類崗位主要是技能型崗位、要求學(xué)生掌握機電專業(yè)的相關(guān)專業(yè)知識，能按照操作規(guī)程熟練操作設(shè)備，了解生產(chǎn)工藝，熟悉所操作的設(shè)備的結(jié)構(gòu)，能對設(shè)備出現(xiàn)的簡單故障有判斷和排除能力。2．學(xué)生入職后3-5年崗位。主要為一線班組長、機械工程師、電氣工程師等。這類崗位主要是技術(shù)技能崗位，要求工作人員具備：熟練掌握設(shè)備維護維修相關(guān)知識、能現(xiàn)場根據(jù)設(shè)備出現(xiàn)的故障進行準(zhǔn)確判斷并快速作出反應(yīng)的能力；具備客戶溝通能力；組織驗收及填寫驗收技術(shù)報告的能力。3．入職未來5-8年崗位。主要為機電設(shè)備設(shè)計改造工程師、工段長等。這類崗位主要是技術(shù)崗位，要求工作人員應(yīng)具備扎實的實踐基礎(chǔ)，熟悉設(shè)備性能，能根據(jù)生產(chǎn)要求提出設(shè)備改造優(yōu)化方案，并組織進行設(shè)備改造的能力。組織制定和實施技術(shù)方案、樣品開發(fā)方案與產(chǎn)品質(zhì)量管理制度，行使公司技術(shù)引進、新樣品開發(fā)、新技術(shù)推廣應(yīng)用、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制定、技術(shù)指導(dǎo)與監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理的權(quán)利，并承擔(dān)執(zhí)行公司規(guī)程及工作指令的義務(wù)。（三）主要崗位的人才結(jié)構(gòu)調(diào)查1．智能制造設(shè)備操作崗位。本崗位為機電專業(yè)畢業(yè)生入職首要崗位，為技能型崗位，從業(yè)人員主要為剛畢業(yè)的高職生，占比60%左右，還有獲得中級職業(yè)資格的中職生或其他從業(yè)人員，占比35%左右。2．智能制造產(chǎn)品裝調(diào)崗位。對知識和技術(shù)技能的綜合運用有一定的要求，從事該工作的人員主要為高職生，占70%左右，獲得中高級職業(yè)資格的技校生和中職生占10%左右，其他占5%左右機電一體化3．智能制造設(shè)備維護維修崗位。屬于技術(shù)技能工作崗位，一般要求是具有機械、電氣控制、液壓氣動技術(shù)等多方面的專業(yè)知識、熟悉產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與原理、具備機電設(shè)備修理技術(shù)技能、能分析問題、解決問題的技術(shù)人員，簡言之，企業(yè)所希望的設(shè)備維護維修人員應(yīng)是具有較寬的知識面、較扎實的基礎(chǔ)，有發(fā)展?jié)摿?，能通過企業(yè)鍛煉成為企業(yè)技術(shù)骨干的人才。因此該崗位對人的知識技能和職業(yè)素質(zhì)等要求較高，從事該工作的人員都為高職畢業(yè)生，占比70%左右，本科及以上學(xué)生畢業(yè)生25%左右，還有5%左右為具備高級職業(yè)資格證書的其他從業(yè)人員，如圖2、3所示。圖2機電專業(yè)各崗位資格證書情況調(diào)查圖3機電專業(yè)各崗位學(xué)歷情況（四）崗位職業(yè)能力要求調(diào)查專業(yè)發(fā)放企業(yè)的問卷調(diào)查表中，重點突出對職業(yè)素質(zhì)要求和專業(yè)能力要求進行了調(diào)查，通過調(diào)查，企業(yè)對機電一體化技術(shù)專業(yè)人才要求具體統(tǒng)計如下：1．職業(yè)素質(zhì)調(diào)查。圖4職業(yè)素質(zhì)要求調(diào)查情況統(tǒng)計調(diào)查表明：企業(yè)對于學(xué)生應(yīng)具備的能力都顯現(xiàn)出了較為一致的要求，在應(yīng)具備的專業(yè)技術(shù)技能和專業(yè)知識的要求外，特別建議應(yīng)加強對學(xué)生守紀(jì)守法、誠信愛崗、吃苦耐勞、質(zhì)量意識、良好的敬業(yè)精神、團隊協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求。2．專業(yè)技術(shù)技能調(diào)查。表5企業(yè)對畢業(yè)生的專業(yè)能力要求重要性統(tǒng)計知識體系不重要比較重要非常重要備注機械制造基礎(chǔ)√公差配合與技術(shù)測量√機械制圖與計算機繪圖√傳動機構(gòu)/力學(xué)知識等√電工電子技術(shù)基礎(chǔ)√數(shù)控加工技術(shù)√液壓與氣動技術(shù)√傳感器與電機驅(qū)動技術(shù)√PLC控制技術(shù)√單片機應(yīng)用技術(shù)√制造單元智能化改造與集成√產(chǎn)線故障診斷與維護技術(shù)√PLM、MES、ERP√調(diào)查表明：在智能制造裝備企業(yè)，對機械、電氣等基礎(chǔ)知識的要求，如機械制圖及計算機輔助制造、機械結(jié)構(gòu)、機加工技術(shù)、精度檢測與公差配合、電工電子技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)應(yīng)用等十分強調(diào)，機械制圖和電氣識圖依然是必備的基本功；工業(yè)自動化領(lǐng)域的核心技術(shù)PLC（可編程邏輯控制器）、伺服電機、步進電機、傳感器等應(yīng)用依然是所有崗位必備技能，工業(yè)網(wǎng)絡(luò)控制、組態(tài)技術(shù)也成為普遍性要求；系統(tǒng)集成、設(shè)備改造、維護及維修等也是機電專業(yè)人才崗位進階發(fā)展必須具備的專業(yè)能力。隨著數(shù)字化研發(fā)設(shè)計管理工具的普及，員工需要具備應(yīng)對工業(yè)4.0的基本素質(zhì)，傳統(tǒng)的工藝類崗位也面臨著數(shù)字化改造，CAD、CAM、CAE、CAPP、MES、ERP等工具的運用已經(jīng)成為員工的基本能力要求。調(diào)研過程中也了解到，企業(yè)規(guī)模對人才需求方向也有很大的影響，一些大型企業(yè)及高新技術(shù)企業(yè)要求機電專業(yè)人才具備智能產(chǎn)線相關(guān)技術(shù)，主要包括制造單元智能化改造與集成、產(chǎn)線故障診斷維護、產(chǎn)品全生產(chǎn)周期管理技術(shù)（PLM、MES、ERP等）。而小型企業(yè)及部分民營企業(yè)，因為技術(shù)、人員及資金等因素，僅把智能制造技術(shù)應(yīng)用作為企業(yè)未來或?qū)?yīng)用的技術(shù)。圖6不同規(guī)模企業(yè)需求不同調(diào)查還表明，在各級技能大賽獲獎的同學(xué)在崗位上表現(xiàn)出來的職業(yè)能力比未參加過技能大賽的同學(xué)普遍要高，將專業(yè)的課程融入技能大賽標(biāo)準(zhǔn)和項目，有助于學(xué)生掌握專業(yè)的技術(shù)技能，解決生產(chǎn)中實際問題，提高職業(yè)能力。3．職業(yè)資格證書需求調(diào)查。機電專業(yè)是從事智能制造設(shè)備操作、智能制造產(chǎn)品的裝配及檢驗、智能制造設(shè)備維護及維修等崗位工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才，調(diào)研表明，大型企業(yè)及高新企業(yè)對畢業(yè)生的職業(yè)資格證有嚴(yán)格的要求，隨著國家對職業(yè)資格認證的規(guī)范，獲得行業(yè)或者國家職業(yè)資格認證的畢業(yè)生就獲得就業(yè)的“綠色通行證”，有利于畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。經(jīng)了解。企業(yè)對機電專業(yè)學(xué)生獲取“維修電工”職業(yè)資格證書比較支持。圖7企業(yè)對畢業(yè)生具備的職業(yè)資格證書的需求統(tǒng)計

附表1：專業(yè)（群）崗位職業(yè)能力分析表依據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》，對行業(yè)、企業(yè)、學(xué)情（畢業(yè)生、在校生、各類生源）等進行調(diào)研，按照崗位職業(yè)能力需求，將各崗位對專業(yè)畢業(yè)生的知識、技能和素質(zhì)要求歸納形成專業(yè)（群）崗位職業(yè)能力分析表。技術(shù)領(lǐng)域技術(shù)崗位工作項目工作任務(wù)職業(yè)能力制造領(lǐng)域A金工車間技術(shù)員A1零件的手動加工與修配A1-1零件的加工工藝分析A1-1-1專業(yè)能力：A1-1-1-1能識讀零件圖紙；A1-1-1-2能制訂工藝實施方案；A1-1-1-3能正確完成工序卡片的編制。A1-1-2方法能力：A1-1-2-1制定、實施工作計劃的能力；A1-1-2-2工藝文件的理解能力；A1-1-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。A1-1-3社會能力：A1-1-3-1具有行業(yè)規(guī)范意識；A1-1-3-2具有溝通協(xié)調(diào)、與人合作的能力。A1-2零件的手動加工操作A1-2-1專業(yè)能力：A1-2-1-1了解各種手動加工方法的特點和應(yīng)用場合；A1-2-1-2掌握常見的手動加工方法；A1-2-1-3能夠分析并解決加工中的常見問題。A1-2-2方法能力：A1-2-2-1制定、實施工作計劃的能力；A1-2-2-2工藝文件的理解能力；A1-2-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。A1-2-3社會能力：A1-2-3-1吃苦耐勞；A1-2-3-2具有行業(yè)規(guī)范意識；A1-2-3-3具有溝通協(xié)調(diào)能力；A1-2-3-4具有安全意識和質(zhì)量意識。A1-3零件幾何精度檢測A1-3-1專業(yè)能力：A1-3-1-1了解零件的幾何尺寸和形位誤差的檢測方法；A1-3-1-2能熟練應(yīng)用各種測量工具；A1-3-1-3能對零件檢測結(jié)果進行分析。A1-3-2方法能力：A1-3-2-1制定、實施工作計劃的能力；A1-3-2-2工藝文件的理解能力；A1-3-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。A1-3-3社會能力：A1-3-3-1具有行業(yè)規(guī)范意識；A1-3-3-2具有溝通協(xié)調(diào)能力；A1-3-3-3具有安全意識和質(zhì)量意識。A2零件的普通機床加工A2-1零件的加工工藝分析A2-1-1專業(yè)能力：A2-1-1-1能識讀零件圖紙；A2-1-1-2能制訂工藝實施方案；A2-1-1-3能正確完成工序卡片的編制。A2-1-2方法能力：A2-1-2-1制定、實施工作計劃的能力；A2-1-2-2工藝文件的理解能力；A2-1-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。A2-1-3社會能力：A2-1-3-1具有行業(yè)規(guī)范意識；A2-1-3-2具有溝通協(xié)調(diào)能力。A2-2普通機床操作A2-2-1專業(yè)能力：A2-2-2-1掌握普通機床的操作方法；A2-2-2-2能夠分析并解決加工中的常見問題；A2-2-2-3能熟練使用各種常見裝配工具。A2-2-2方法能力：A2-2-2-1制定、實施工作計劃的能力；A2-2-2-2工藝文件的理解能力；A2-2-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。A2-2-3社會能力：A2-2-3-1吃苦耐勞；A2-2-3-2具有行業(yè)規(guī)范意識；A2-2-3-3具有溝通協(xié)調(diào)能力；A2-2-3-4具有安全意識和質(zhì)量意識。A2-3零件的精度檢測A2-3-1專業(yè)能力：A2-3-1-1了解零件的幾何尺寸和形位誤差的檢測方法；A2-3-1-2能熟練應(yīng)用各種測量工具；A2-3-1-3能對精度檢測結(jié)果進行分析。A2-3-2方法能力：A2-3-2-1制定、實施工作計劃的能力；A2-3-2-2工藝文件的理解能力；A2-3-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。A2-3-3社會能力：A2-3-3-1具有行業(yè)規(guī)范意識；A2-3-3-2具有溝通協(xié)調(diào)能力；A2-3-3-3具有安全意識和質(zhì)量意識。A3零件的數(shù)控加工A3-1零件的加工工藝分析A3-1-1專業(yè)能力：A3-1-1-1能識讀零件圖紙；A3-1-1-2能制訂工藝實施方案；A3-1-1-3能正確完成工序卡片的編制。A3-1-2方法能力：A3-1-2-1制定、實施工作計劃的能力；A3-1-2-2工藝文件的理解能力；A3-1-2-3具有對新專業(yè)能力、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。A3-1-3社會能力：A3-1-3-1具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力；A3-1-3-2具有行業(yè)規(guī)范意識；A3-1-3-3具有溝通協(xié)調(diào)能力。A3-2數(shù)控機床操作A3-2-1專業(yè)能力：A3-2-1-1熟悉一種以上典型數(shù)控系統(tǒng)；A3-2-1-2熟悉G代碼編程和M代碼功能指令；A3-2-1-3了解數(shù)控加工產(chǎn)品的加工工藝；A3-2-1-4能正確進行零件的數(shù)控編程；A3-2-1-5熟練操作數(shù)控機床；A3-2-1-6能熟練使用各種常見裝配工具。A3-2-2方法能力：A3-2-2-1制定、實施工作計劃的能力；A3-2-2-2工藝文件的理解能力；A3-2-2-3具有對新專業(yè)能力、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。A3-2-3社會能力：A3-2-3-1吃苦耐勞；A3-2-3-2具有行業(yè)規(guī)范意識；A3-2-3-3具有溝通協(xié)調(diào)能力；A3-2-3-4具有安全意識和質(zhì)量意識。Ａ3-3零件的精度檢測A3-3-1專業(yè)能力：A3-3-1-1了解零件的幾何尺寸和形位誤差的檢測方法；A3-3-1-2能熟練應(yīng)用各種測量工具；A3-3-1-3能對精度檢測結(jié)果進行分析。A3-3-2方法能力：A3-3-2-1制定、實施工作計劃的能力；A3-3-2-2工藝文件的理解能力；A3-3-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。A3-3-3社會能力：A3-3-3-1具有行業(yè)規(guī)范意識；A3-3-3-2具有溝通協(xié)調(diào)能力；A3-3-3-3具有安全意識和質(zhì)量意識。智能制造設(shè)備管理領(lǐng)域B智能制造生產(chǎn)線運營與維護B1智能制造生產(chǎn)線運行與維護B1-1工業(yè)機器人（含第七軸）編程與調(diào)試B1-1-1專業(yè)能力：B1-1-1-1掌握使用示教器編程相關(guān)知識；B1-1-1-2掌握工業(yè)機器人程序設(shè)計相關(guān)知識；B1-1-1-3掌握工業(yè)機器人程序調(diào)試相關(guān)知識。B1-1-1-4能夠閱讀相關(guān)技術(shù)文件（圖紙、工藝和技術(shù)條件）；B1-1-1-5能夠使用示教器編制機器人程序；B1-1-1-6具備修復(fù)常見BUG的能力；B1-1-2方法能力：B1-1-2-1制定、實施工作計劃的能力；B1-1-2-2工藝文件的理解能力；B1-1-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。B1-1-3社會能力：B1-1-3-1積極思考問題、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣；B1-1-3-2自主學(xué)習(xí)能力；B1-1-3-3收集、分析、整理資料的能力；B1-1-3-4良好的團隊合作精神。B1-2智能制造控制系統(tǒng)的編程與調(diào)試B1-2-1專業(yè)能力：B1-2-1-1能夠閱讀相關(guān)技術(shù)文件（圖紙、工藝和技術(shù)條件）；B1-2-1-2能夠使用相關(guān)工裝工具和量具；B1-2-1-3能夠熟練操作PLC、產(chǎn)線總控軟件；B1-2-1-4熟練掌握工業(yè)以太網(wǎng)；B1-2-1-5熟練掌握數(shù)控機床的操作、編程與調(diào)試；B1-2-1-6掌握自動化控制相關(guān)知識；B1-2-1-7掌握公差配合相關(guān)知識；B1-2-1-8掌握常用的通訊協(xié)議相關(guān)知識；B1-2-1-9掌握HNC-8型數(shù)控系統(tǒng)相關(guān)知識；B1-1-1-10掌握傳感檢測技術(shù)。B1-2-2方法能力：B1-2-2-1制定、實施工作計劃的能力；B1-2-2-2工藝文件的理解能力；B1-2-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。B1-2-3社會能力：B1-2-3-1積極思考問題、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣；B1-2-3-2自主學(xué)習(xí)能力；B1-2-3-3收集、分析、整理資料的能力；B1-2-3-4良好的團隊合作精神。B1-3智能制造產(chǎn)線設(shè)備的運行與維護B1-3-1專業(yè)能力：B1-3-1-1能夠閱讀相關(guān)技術(shù)文件（圖紙、工藝和技術(shù)條件）；B1-3-1-2具備調(diào)試PLC程序的能力；B1-3-1-3能夠使用相關(guān)工裝工具和量具；B1-3-1-4能夠拆裝產(chǎn)線的機械、電氣部件并恢復(fù)；B1-3-1-5能夠記錄自動化產(chǎn)線安裝過程的文檔記錄。B1-3-1-6具備計算機原理相關(guān)知識；B1-3-1-7具備C語言相關(guān)知識；B1-3-1-8具備邏輯控制相關(guān)知識；B1-3-1-9具備算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)相關(guān)知識；B1-3-1-10具備電工電子相關(guān)知識；B1-3-1-11具備公差測量相關(guān)知識。B1-3-2方法能力：B1-3-2-1制定、實施工作計劃的能力；B1-3-2-2工藝文件的理解能力；B1-3-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。B1-3-3社會能力：B1-3-3-1積極思考問題、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣；B1-3-3-2自主學(xué)習(xí)能力；B1-3-3-3收集、分析、整理資料的能力；B1-3-3-4良好的團隊合作精神；B1-3-3-5規(guī)范、安全、環(huán)保、成本和質(zhì)量意識。B1-4個性化產(chǎn)品的定制加工B1-4-1專業(yè)能力：B1-4-1-1能夠閱讀相關(guān)技術(shù)文件（圖紙、工藝和技術(shù)條件）；B1-4-1-2能夠使用相關(guān)工裝工具和量具；B1-4-1-3能夠熟練計算機輔助設(shè)計；B1-4-1-4能夠進行模具設(shè)計；B1-4-1-5能夠分析加工過程產(chǎn)生的數(shù)據(jù)。B1-4-1-6掌握CAD/CAM軟件相關(guān)知識；B1-4-1-7掌握公差測量相關(guān)知識；B1-4-1-8掌握機械制圖相關(guān)知識；B1-4-1-9掌握機械設(shè)計相關(guān)知識；B1-4-1-10掌握數(shù)控機床車削加工相關(guān)知識。B1-4-2方法能力：B1-4-2-1制定、實施工作計劃的能力；B1-4-2-2工藝文件的理解能力；B1-4-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。B1-4-3社會能力：B1-4-3-1溝通交流能力；B1-4-3-2安全意識；B1-4-3-3吃苦耐勞；B1-4-3-4質(zhì)量意識。B1-5大數(shù)據(jù)采集及工藝優(yōu)化B1-5-1專業(yè)能力：B1-5-1-1能夠閱讀相關(guān)技術(shù)文件（圖紙、工藝和技術(shù)條件）；B1-5-1-2能夠進行大數(shù)據(jù)采集；B1-5-1-3能夠進行大數(shù)據(jù)分析與優(yōu)化。B1-5-1-4掌握計算機操作相關(guān)知識；B1-5-1-5掌握統(tǒng)計學(xué)相關(guān)知識；B1-5-1-6掌握數(shù)據(jù)庫相關(guān)知識；B1-5-1-7掌握大數(shù)據(jù)相關(guān)知識。B1-5-2方法能力：B1-5-2-1制定、實施工作計劃的能力；B1-5-2-2工藝文件的理解能力；B1-5-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。B1-5-3社會能力：B1-5-3-1溝通交流能力；B1-5-3-2資料查閱能力；B1-5-3-3對新專業(yè)能力、新技能的學(xué)習(xí)能力。B2智能制造設(shè)備裝調(diào)B2-1智能制造設(shè)備機械安裝與調(diào)試B2-1-1專業(yè)能力：B2-1-1-1能夠閱讀相關(guān)技術(shù)文件（圖紙、工藝和技術(shù)條件）；B2-1-1-2能夠使用相關(guān)工裝工具和量具；B2-1-1-3能夠拆裝產(chǎn)線的機械部件并恢復(fù)精度；B2-1-1-4能夠進行自動化產(chǎn)線的模快化組裝和調(diào)試；B2-1-1-5能夠記錄自動化產(chǎn)線安裝過程的文檔記錄；B2-1-1-6掌握機械制圖知識；B2-1-1-7掌握產(chǎn)線各組成部分的結(jié)構(gòu)原理；B2-1-1-8掌握產(chǎn)線核心部件的機械裝配工藝；B2-1-1-9掌握零部件配合公差知識。B2-1-2方法能力：B2-1-2-1制定、實施工作計劃的能力；B2-1-2-2工藝文件的理解能力；B2-1-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。B2-1-3社會能力：B2-1-3-1積極思考問題、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣；B2-1-3-2自主學(xué)習(xí)能力；B2-1-3-3收集、分析、整理資料的能力；B2-1-3-4良好的團隊合作精神；B2-1-3-5規(guī)范、安全、環(huán)保、成本和質(zhì)量意識；B2-2智能制造設(shè)備電氣連接調(diào)試B2-2-1專業(yè)能力：B2-2-1-1能夠閱讀相關(guān)技術(shù)文件（圖紙、工藝和技術(shù)條件）；B2-2-1-2能夠使用相關(guān)工裝工具和量具；B2-2-1-3具備電氣原理圖的繪制能力；B2-2-1-4熟練掌握常見電氣元件；B2-2-1-5能夠排除常見電氣故障。B2-2-1-6掌握電工電子基本知識；B2-2-1-7掌握維修電工基本知識；B2-2-1-8掌握液壓與氣動相關(guān)知識；B2-2-1-9掌握PLC相關(guān)知識。B2-2-2方法能力：B2-2-2-1制定、實施工作計劃的能力；B2-2-2-2工藝文件的理解能力；B2-2-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。B2-2-3社會能力：B2-2-3-1溝通交流能力；B2-2-3-2行業(yè)規(guī)范意識；B2-2-3-3資料搜集及整理能力；B2-2-3-4吃苦耐勞；B2-2-3-5安全意識。B2-3智能制造設(shè)備運行與調(diào)試B2-3-1專業(yè)能力：B2-3-1-1能夠閱讀相關(guān)技術(shù)文件（圖紙、工藝和技術(shù)條件）；B2-3-1-2能夠使用相關(guān)工裝工具和量具；B2-3-1-3能夠熟練操作HMI,PLC。B2-3-1-4掌握PLC相關(guān)知識；B2-3-1-5掌握機器人控制系統(tǒng)運用知識；B2-3-1-6掌握系統(tǒng)控制面板使用方法。B2-3-2方法能力：B2-3-2-1制定、實施工作計劃的能力；B2-3-2-2工藝文件的理解能力；B2-3-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。B2-3-3社會能力：B2-3-3-1積極思考問題、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣；B2-3-3-2自主學(xué)習(xí)能力；B2-3-3-3收集、分析、整理資料的能力；B2-3-3-4良好的團隊合作精神；B2-3-3-5規(guī)范、安全、環(huán)保、成本和質(zhì)量意識；B3自動化產(chǎn)線操作與維護B3-1自動化產(chǎn)線系統(tǒng)程序編制B3-1-1專業(yè)能力：B3-1-1-1具備計算機原理相關(guān)知識；B3-1-1-2具備C語言相關(guān)知識；B3-1-1-3具備邏輯控制相關(guān)知識；B3-1-1-4具備算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)相關(guān)知識。B3-1-1-5能夠閱讀相關(guān)技術(shù)文件（圖紙、工藝和技術(shù)條件）；B3-1-1-6具備編寫PLC程序的能力；B3-1-1-7具備調(diào)試PLC程序的能力。B3-1-2方法能力：B3-1-2-1制定、實施工作計劃的能力；B3-1-2-2工藝文件的理解能力；B3-1-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。B3-1-3社會能力：B3-1-3-1積極思考問題、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣；B3-1-3-2自主學(xué)習(xí)能力；B3-1-3-3收集、分析、整理資料的能力；B3-1-3-4良好的團隊合作精神；B3-1-3-5規(guī)范、安全、環(huán)保、成本和質(zhì)量意識；B3-2自動化產(chǎn)線運行與維護B3-2-1專業(yè)能力：B3-2-1-1能夠閱讀相關(guān)技術(shù)文件（圖紙、工藝和技術(shù)條件）；B3-2-1-2能夠使用相關(guān)工裝工具和量具；B3-2-1-3能夠處理常見系統(tǒng)故障。B3-2-1-4掌握PLC相關(guān)知識；B3-2-1-5掌握系統(tǒng)設(shè)計相關(guān)知識；B3-2-1-6掌握模塊化設(shè)計相關(guān)知識。B3-2-2方法能力：B3-2-2-1制定、實施工作計劃的能力；B3-2-2-2工藝文件的理解能力；B3-2-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。B3-2-3社會能力：B3-2-3-1積極思考問題、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣；B3-2-3-2自主學(xué)習(xí)能力；B3-2-3-3收集、分析、整理資料的能力；B3-2-3-4良好的團隊合作精神；B3-2-3-5規(guī)范、安全、環(huán)保、成本和質(zhì)量意識；B3-3自動化產(chǎn)線優(yōu)化與升級B3-3-1專業(yè)能力：B3-3-1-1能夠閱讀相關(guān)技術(shù)文件（圖紙、工藝和技術(shù)條件）；B3-3-1-2能夠使用相關(guān)工裝工具和量具；B3-3-1-3能夠熟練操作HMI、PLC；B3-3-1-4能夠進行大數(shù)據(jù)分析；B3-3-1-5掌握自動化控制相關(guān)知識；B3-3-1-6掌握統(tǒng)計學(xué)相關(guān)知識；B3-3-1-7掌握大數(shù)據(jù)相關(guān)知識。B3-3-2方法能力：B3-3-2-1制定、實施工作計劃的能力；B3-3-2-2工藝文件的理解能力；B3-3-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。B3-3-3社會能力：B3-3-3-1積極思考問題、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣；B3-3-3-2自主學(xué)習(xí)能力；B3-3-3-3收集、分析、整理資料的能力；B3-3-3-4良好的團隊合作精神；B3-3-3-5規(guī)范、安全、環(huán)保、成本和質(zhì)量意識；C數(shù)控機床的裝調(diào)、維護及維修C1數(shù)控機床的操作C1-1認識數(shù)控機床C1-1-1專業(yè)能力：C1-1-1-1能看懂?dāng)?shù)控機床的基本結(jié)構(gòu)圖；C1-1-1-2了解數(shù)控機床的基本結(jié)構(gòu)、基本功能；C1-1-1-3熟悉數(shù)控機床的配電、供氣等動力設(shè)備；C1-1-1-4專業(yè)英語相關(guān)專業(yè)能力。C1-1-2方法能力：C1-1-2-1制定、實施工作計劃的能力；C1-1-2-2工藝文件的理解能力；C1-1-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。C1-1-2社會能力：C1-1-2-1資料查閱能力；C1-1-2-1新知識等的學(xué)習(xí)能力。C1-2操作數(shù)控機床C1-2-1專業(yè)能力：C1-2-1-1熟悉一種以上典型數(shù)控系統(tǒng)；C1-2-1-2熟悉G代碼編程和M代碼功能指令；C1-2-1-3了解數(shù)控加工產(chǎn)品的加工工藝；C1-2-1-4能正確進行零件的數(shù)控編程；C1-2-1-5熟練操作數(shù)控機床。C1-2-2方法能力：C1-2-2-1制定、實施工作計劃的能力；C1-2-2-2工藝文件的理解能力；C1-2-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。C1-2-3社會能力：C1-2-3-1吃苦耐勞；C1-2-3-2具有行業(yè)規(guī)范意識；C1-2-3-3具有溝通協(xié)調(diào)能力；C1-2-3-4具有安全意識和質(zhì)量意識。C1-3數(shù)控機床的日常維護及保養(yǎng)C1-3-1專業(yè)能力：C1-3-1-1了解數(shù)控機床運行特點；C1-3-1-2了解數(shù)控機床工作的外部條件；C1-3-1-3掌握數(shù)控機床突發(fā)事故的應(yīng)急處理；C1-3-1-4了解數(shù)控機床日常維護，月、季、年維護內(nèi)容；C1-3-1-5能對數(shù)控機床故障報警作認真分析及記錄存檔；C1-3-1-6能對數(shù)控機床進行日常維護及保養(yǎng)。C1-3-2方法能力：C1-3-2-1制定、實施工作計劃的能力；C1-3-2-2工藝文件的理解能力；C1-3-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。C1-3-3社會能力：C1-3-3-1吃苦耐勞；C1-3-3-2具有行業(yè)規(guī)范意識；C1-3-3-3具有溝通協(xié)調(diào)能力；C1-3-3-4具有安全意識和質(zhì)量意識。C2數(shù)控機床的裝配C2-1機械部分安裝C2-1-1專業(yè)能力：C2-1-1-1機械拆裝方法；C2-1-1-2機械裝配后精度檢測方法；C2-1-1-3能看懂機械原理圖；C2-1-1-4掌握機械安裝的位置和尺寸要求；C2-1-1-5能較熟練地安裝訴數(shù)控機床的機械部分；C2-1-1-6能對已安裝的機械部分進行檢測。C2-1-2方法能力：C2-1-2-1制定、實施工作計劃的能力；C2-1-2-2工藝文件的理解能力；C2-1-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。C2-1-3社會能力：C2-1-3-1溝通交流能力；C2-1-3-2安全意識和質(zhì)量意識；C2-1-3-3吃苦耐勞。C2-2電氣部分安裝C2-2-1專業(yè)能力：C2-2-1-1了解數(shù)控機床的電氣結(jié)構(gòu)；C2-2-1-2掌握電氣接線要點、電氣安全通用規(guī)范；C2-2-1-3掌握常用工具、儀器的操作使用方法；C2-2-1-4能進行電氣原理圖、接線圖的識讀；C2-2-1-5能正確選用合理地電氣元件并對其性能進行檢測。C2-2-2方法能力：C2-2-2-1制定、實施工作計劃的能力；C2-2-2-2工藝文件的理解能力；C2-2-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。C2-2-3社會能力：C2-2-3-1溝通交流能力；C2-2-3-2安全用電意識和質(zhì)量意識；C2-2-3-3吃苦耐勞。C3數(shù)控機床調(diào)試C3-1運動性能調(diào)試和跑合試驗C3-1-1專業(yè)能力：C3-1-1-1了解數(shù)控機床的整體結(jié)構(gòu)和性能；C3-1-1-2了解機械運動部件的結(jié)構(gòu)特點和運行；C3-1-1-3熟悉典型機電控制系統(tǒng)；C3-1-1-4能對數(shù)控機床運動性能進行調(diào)試和跑合試驗。C3-1-2方法能力：C3-1-2-1制定、實施工作計劃的能力；C3-1-2-2工藝文件的理解能力；C3-1-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。C3-1-3社會能力：C3-1-3-1溝通交流能力；C3-1-3-2安全意識；C3-1-3-3資料搜集和整理能力。C3-2電氣性能整體聯(lián)調(diào)C3-2-1專業(yè)能力：C3-2-1-1電氣控制相關(guān)專業(yè)能力；C3-2-1-2電氣性能調(diào)試方法；C3-2-1-3熟悉典型機電控制系統(tǒng)；C3-2-2-1掌握電氣與機械連接操作方法；C3-2-2-2能夠進行電氣安全方面的操作。C3-2-2方法能力：C3-2-2-1制定、實施工作計劃的能力；C3-2-2-2工藝文件的理解能力；C3-2-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。C3-2-3社會能力：C3-2-3-1溝通交流能力；C3-2-3-2安全意識和質(zhì)量意識；C3-2-3-3資料搜集和整理能力。C3-3數(shù)控機床試運行C3-3-1專業(yè)能力：C3-3-1-1數(shù)控編程相關(guān)知識；C3-3-1-2熟悉數(shù)控機床操作；C3-3-1-3能輸入程序，并調(diào)試；C3-3-2方法能力：C3-3-2-1制定、實施工作計劃的能力；C3-3-2-2工藝文件的理解能力；C3-3-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。C3-3-3社會能力：C3-3-3-1溝通交流能力；C3-3-3-2安全意識質(zhì)量意識；C3-3-3-3資料搜集和整理能力。C3-4整體性能調(diào)試C3-4-1專業(yè)能力：C3-4-1-1掌握數(shù)控機床的機械結(jié)構(gòu)和電氣結(jié)構(gòu)；C3-4-1-2熟悉所用數(shù)控系統(tǒng)的性能和調(diào)試要點；C3-4-1-3能夠根據(jù)故障征兆確定故障部位并排除。C3-4-2方法能力：C3-4-2-1制定、實施工作計劃的能力；C3-4-2-2工藝文件的理解能力；C3-4-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。C3-4-3社會能力：C3-4-3-1溝通交流能力；C3-4-3-2安全意識質(zhì)量意識；C3-4-3-3資料搜集和整理能力。C4數(shù)控機床的維護及維修C4-1數(shù)控機床的操作C4-1-1專業(yè)能力：C4-1-1-1熟悉一種以上典型數(shù)控系統(tǒng)；C4-1-1-2熟悉G代碼編程和M代碼功能指令；C4-1-1-3了解數(shù)控加工產(chǎn)品的加工工藝；C4-1-1-4能正確進行零件的數(shù)控編程；C4-1-1-5熟練操作數(shù)控機床。C4-1-2方法能力：C4-1-2-1制定、實施工作計劃的能力；C4-1-2-2工藝文件的理解能力；C4-1-2-3具有對知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。C4-1-3社會能力：C4-1-3-1吃苦耐勞；C4-1-3-2具有行業(yè)規(guī)范意識；C4-1-3-3具有溝通協(xié)調(diào)能力；C4-1-3-4具有安全意識和質(zhì)量意識。C4-2數(shù)控機床的日常維護及保養(yǎng)C4-2-1專業(yè)能力：C4-2-1-1了解數(shù)控機床運行特點；C4-2-1-2了解數(shù)控機床工作的外部條件；C4-2-1-3掌握數(shù)控機床突發(fā)事故的應(yīng)急處理；C4-2-1-4了解數(shù)控機床日常維護，月、季、年維護內(nèi)容；C4-2-1-5能對數(shù)控機床故障報警作認真分析及記錄存檔；C4-2-1-6能對數(shù)控機床進行日常維護及保養(yǎng)。C4-2-2方法能力：C4-6-2-1制定、實施工作計劃的能力；C4-6-2-2工藝文件的理解能力；C4-6-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。C4-2-3社會能力：C4-2-3-1吃苦耐勞；C4-2-3-2具有行業(yè)規(guī)范意識；C4-2-3-3具有溝通協(xié)調(diào)能力；C4-2-3-4具有安全意識和質(zhì)量意識。C4-3簡單故障的維修C4-3-1專業(yè)能力：C4-3-1-1了解數(shù)控機床；C4-3-1-2簡單故障診斷、分析及排除方法；C4-3-1-3一般性故障的分析及判斷及排除能力。C4-3-2方法能力：C4-6-2-1制定、實施工作計劃的能力；C4-6-2-2工藝文件的理解能力；C4-6-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。C4-3-3社會能力：C4-3-3-1突發(fā)故障的應(yīng)急能力；C4-3-3-2具有行業(yè)規(guī)范意識；C4-3-3-3具有溝通協(xié)調(diào)能力；C4-3-3-4具有安全意識和質(zhì)量意識。C4-4簡單機械精度調(diào)整C4-4-1專業(yè)能力：C4-4-1-1加工精度相關(guān)專業(yè)能力；C4-4-1-2能對產(chǎn)品加工精度誤差能從機械精度變化角度進行分析；C4-4-1-3能根據(jù)外部條件變化進行調(diào)整及異常情況分析；C4-4-2-3能進行聯(lián)機調(diào)試。C4-4-2方法能力：C4-6-2-1制定、實施工作計劃的能力；C4-6-2-2工藝文件的理解能力；C4-6-2-3具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。C4-4-3社會能力：C4-4-3-1吃苦耐勞；C4-4-3-2具有行業(yè)規(guī)范意識；C4-4-3-3具有溝通協(xié)調(diào)能力；C4-4-3-4具有安全意識和質(zhì)量意識。C4-5數(shù)控機床的故障分析C4-5-1專業(yè)能力：C4-5-1-1掌握故障分析方法；C4-5-1-2能根據(jù)故障現(xiàn)象，判斷故障部位；C4-5-1-3合理使用工具，檢查分析，定位故障點。C4-5-2方法能力：C4-5-2-1制定、實施工作計劃的能力；C4-5