幼兒園大班健康說課課件我愛刷牙_第1頁
幼兒園大班健康說課課件我愛刷牙_第2頁
幼兒園大班健康說課課件我愛刷牙_第3頁
幼兒園大班健康說課課件我愛刷牙_第4頁
幼兒園大班健康說課課件我愛刷牙_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班健康教育活動

?我愛刷牙?

楊濟玲精選ppt目錄1、說教材2、說教法3、說學(xué)法4、說教學(xué)過程5、反思與總結(jié)精選ppt一、說教材

教材選自:明天出版社出版的?山東省幼兒園教育活動教材?〔上冊〕中主題網(wǎng)絡(luò)教育“健康的孩子〞。精選ppt【設(shè)計意圖】保護(hù)牙齒是幼兒園大班的教學(xué)內(nèi)容,幼兒齲齒非常普遍,已經(jīng)嚴(yán)重影響了幼兒的生活,為了讓幼兒遠(yuǎn)離齲齒,學(xué)會刷牙。我們從幼兒熟悉的事例入手,利用可利用的教學(xué)資源,讓幼兒親身體驗齲齒的形成原因以及了解預(yù)防齲齒的有關(guān)知識,從而到達(dá)教育幼兒堅持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。精選ppt【教學(xué)目標(biāo)】1、使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識2、知道堅持早晚刷牙、吃完東西漱口,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。3、激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索身體奧秘的興趣

。精選ppt【教學(xué)重、難點】教學(xué)重點:幫助幼兒掌握正確的刷牙方法,并親自嘗試刷牙。教學(xué)難點:幫助幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的良好習(xí)慣,并堅持下去。精選ppt精選ppt二、說教法1、情境法:創(chuàng)設(shè)一個情境,引出活動主題,激發(fā)幼兒興趣。2、展示法:通過展示準(zhǔn)備的教具,讓幼兒了解具體的教育內(nèi)容。3、示范法:教師通過示范,幫助幼兒學(xué)會需要學(xué)會的技能。精選ppt三、說學(xué)法1、觀察法:通過觀察事物,了解事物的特性的方法。2、討論法:通過討論,發(fā)表各自意見的方法。3、操作法:是供給幼兒足夠的實物材料,引導(dǎo)他們按一定的要求和程序,通過自身的實踐活動進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法。精選ppt四、說教學(xué)過程〔一〕創(chuàng)設(shè)情境,引入課題教師:今天萌萌小朋友跟老師請了假,小朋友們知道為什么嗎?原來是去看牙醫(yī)了,那萌萌的牙齒到底怎么了?小朋友們跟老師一起去了解吧……精選ppt〔二〕、實驗比照做鋪墊〔出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼〕引導(dǎo)幼兒觀察討論:1、這兩種蛋殼有何不同?〔孩子們可能發(fā)表多種意見,對的加以肯定,不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。〕2、醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟?精選ppt〔三〕、找齲齒1、蛋殼在醋里會變黑變軟,用小鏡子找一找牙齒有沒有變黑或壞掉的?2、變黑壞掉的牙齒叫“齲齒〞。3、觀察齲齒?!查L有齲齒的幼兒〕精選ppt〔四〕、出示齲齒形成的圖片,了解其形成過程精選ppt精選ppt〔五〕、示范正確刷牙方法,

保護(hù)牙齒1、教師示范正確刷牙方法。2、展示正確刷牙圖解。3、幼兒親自嘗試刷牙,學(xué)會正確刷牙。精選ppt精選ppt〔六〕、講述齲齒危害,教育幼兒保護(hù)牙齒1、影響咀嚼功能。2、如不及時治療,齲洞會變大變深,并發(fā)牙髓炎或根尖周炎。3、牙冠毀壞,形成病灶。4、遇冷、熱、酸等刺激時感到酸疼,嚴(yán)重時可引起持續(xù)疼痛。精選ppt5、一旦身體抵抗力下降,細(xì)菌還會通過血液和淋巴系統(tǒng)引發(fā)關(guān)節(jié)、心臟、腎臟等疾病。精選ppt精選ppt〔七〕、聽刷牙歌,結(jié)束活動精選ppt〔八〕、活動延伸與作業(yè)布置1、讓幼兒回家觀察父母的刷牙方法是否正確,并復(fù)述正確的刷牙方法。2、讓家長配合,監(jiān)督幼兒早晚刷牙,培養(yǎng)幼兒良好的刷牙習(xí)慣。精選ppt五、反思與總結(jié)通過學(xué)習(xí),幼兒了解了齲齒形成的原因以及對人身體的危害,幼兒還掌握了正確的刷牙方法,有利于養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣,收到良好的效果。整個教學(xué)活動層層遞進(jìn),從材料、形成到組織的各個環(huán)節(jié),教師的語言以及幼兒的表現(xiàn)等,都是個性化濃郁的不斷激發(fā)孩子欲望的,孩子主動探索,主動學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論