利用所學專業(yè)投身志愿活動文章_第1頁
利用所學專業(yè)投身志愿活動文章_第2頁
利用所學專業(yè)投身志愿活動文章_第3頁
利用所學專業(yè)投身志愿活動文章_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第利用所學專業(yè)投身志愿活動文章

利用所學專業(yè)投身志愿活動文章

我是一名大學生志愿者,我時時刻刻為我是大學生志愿團中的一員而自豪。

這次志愿者服務的經(jīng)歷也對我的人生產生了重大的影響。作為在學校里的學生、作為在社會里的個人,我們也應該學會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里,我會繼續(xù)努力,以黨員的要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務。

青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè),有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南,是當代青年志愿者的使命,也是我們學習三個代表的具體體現(xiàn)。

我一直想做一名志愿者,其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候,我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿,覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會,我希望得到的只是一份體驗。

作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。而且,支援者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛煉自己的機會。

利用所學專業(yè)投身志愿活動文章

時光如梭、歲月蹉跎、又是一路風塵仆仆、又是一夜星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、又是一曲人生凱歌,問世間志愿為何物,只叫人百感交集。

七月中旬我們來到了位于甘肅省積石山縣馬家咀得馬家咀清真大寺。轉眼間短短得已經(jīng)結束了,回顧這十幾天里的工作生活學習情況,心中充滿喜悅,因為支教工作鍛煉了我,馬家咀清真大寺的人的熱情感動了我,與寺里的其他教員的交流提升了我。支教工作是充實的,帶給我的是沉甸甸的收獲。以前在學校就聽過很多人下鄉(xiāng)支農支教的故事,我常常被他們感動,同時也非常得羨慕。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆?,從城市來到了農村,遠離了舒適的生活,響應伊斯蘭得號召,僅僅是為了心中那份美好的舉意乜也。如今我終于再一次成為他們中的一員,參加了此次新綠支教的支教活動,與我們學校包括我在內得四名志愿者和一位來自西安大學大二得大學生志愿者一起前往馬家咀清真大寺,參加為期短短十幾天的義務支教活動。我們馬家咀的成員前往馬家咀清真大寺,然后乘車從臨夏市出發(fā)一直到達目的地馬家咀清真大寺,沿途的山區(qū)景色盡收眼底,群山懷抱,讓我感覺自己離大自然又近了一步。支教期間,我們會把自己所知道得知識傳授給孩子,把愛和歡樂留在山區(qū)。一批志愿者走了,另一批志愿者又會來,我們用青春和汗水維護那充滿愛的旗幟;用無悔和實踐完成愛的交接;用語言和心靈來書寫愛的故事。馬家咀清真大寺的地理環(huán)境很不錯,唯一不足的就是交通不方便,水也比較困難,但相對外面的學校來說,還是很落后,的確很需要我們這些志愿者給這里的孩子帶點他們平常學不到的知識去,能夠從小培養(yǎng)他們對伊斯蘭的興趣愛好。小孩子們活潑,可愛、非常歡迎我們的到來,我們五人熟悉了周圍的環(huán)境之后,我們整理好各自的床位,我們的住所就是這所清真寺給得一間給平時出者麻提人住得宿舍,只有四張床,和一張桌子。洗澡更是不方便,簡陋的一張桌子,四張床,組成了我們臨時的宿舍兼辦公室。

由于第二天就要開課,所以當天晚上我們就投入分班,管理制度,選組長,備課等一系列準備工作。寺里總共有七個班,分別是《古蘭(大)班》、《古蘭(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論