2023年大學班主任年終工作總結（通用8篇）

2023年大學班主任年終工作總結（通用8篇）高校班主任年終工作總結篇1

隨著時間的消逝，即將送走20xx年，迎來新的一年，回顧過去，展望將來，在20xx年各項工作取得了肯定的成果，是與上級領導及學生科的幫助是分不開的，我會更加努力的工作，在我們學院即將升本的工作中，做出我的應有貢獻!

一、提高管理工作的標準、再創(chuàng)新佳績。

作為一名班主任，首先要有一種高度的責任心，用慈母般的一顆心，深深地打動每個同學的心，和具有一種大張旗鼓的工作看法，因此在20xx年，班級工作開展的狠順當、受到各級領和職能不問的認同、在管理班級的工作上，要有一個號的方式，方法。在管理上要有一個創(chuàng)新的思想進一步提高我的責任心。依據新的形勢制定好學生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標、用共同愿景引導學生，憑高尚的人格感染人，言傳身教，在同學中樹立起模范形象，以競爭機制激勵同學，用之差異的教化方法培育學生，在20xx年的管理上要有一個很大的突破，不能只停留在管理嚴格，看好學生的水平上，應當放手觸動學生的主動性，抓住學生的思想動態(tài)，充分發(fā)揮班級干部的職能作用，更加努力學習轉變是必定的，勢在必行，加強與人溝通的實力，提高學生的人生觀和價值觀了解社會，用自己所學的學問與實踐相結合、用實際行動樹立齊職院的良好形象，取得更大成果。

二、突出班級集體觀念、營造良好的班風、學風。

只有良好的班風、學風，才是取得班級各項工作優(yōu)異成果的前提，因為機械081，082在年底就要離開學院進入就業(yè)實習階段，在加上大三沒有固定教室、實行走讀、學生噪聲散漫、曠課、曠寢、寢室臟、亂的現象發(fā)生。因此我每天堅持到寢室檢查，發(fā)覺問題剛好整改，有的同學愛睡懶覺，不情愿上課，早晨7：30到寢室去檢查，一次抓到曠課的罰款5元充入班費，曠課一天的罰款20元，管理制度形成后，對有一些同學有了肯定的制約，寢室發(fā)覺臟亂差一次罰款20元，黨員，主動分子，班級干部必需起模范帶頭作用，犯類似錯誤的重罰。在我的細心管理下，機械081、082班曠課的現象杜絕了，形成了一個良好的學習風氣，并召開了各種班會《文明寢室，從我做起》、《文明離寢》等主題班會，圓滿地完成了學習任務，真正的做到了文明離寢，使同學們對學員有一種依戀感，寢室的管理工作也取得了可喜的成果。

三、抓好學生的思想教化，提高班級的凝合力。

新生同學，9月份剛剛離開親人，來到齊職院呆著心中的幻想來求學，離開了家長的精神呵護，來到60人的集體。機電一體化101班，不能讓學生感到一種失落，作為一名班主任，就應當先從關切的角度去關切的每一位同學，每天到軍訓場，深化到寢室，關切學生的生活入手，不讓學生有意思想家或失落感，有的同學想家，而且做他們的思想工作，同學能和老師說出自己的心里話，暢想自己的將來和志向。從談話中，我也在物色班級干部，有一些事物交給他們去做。選擇出班級同學擁護的工作實力強有力的干部隊伍，首先教化學生要有集體榮譽感，在軍訓期間，我和學生一樣在燥熱的太陽下站著，團結一心，戰(zhàn)勝燥熱。站姿是檢驗每一位同學的毅力，走步同心協(xié)力，團結是一個集體生存的基礎，團結是一種力氣，是我們不斷前進的動力，半年來，我們機電一體化101班的班委會，仔細主動工作，，各負其責，團結一心，只要學院及學生科下達學生任務，全班同學主動參與，順當的完成了各項任務。取得了較好的成果，俗話說團結就是力氣。

四、打造品牌寢室、創(chuàng)建美麗的生活環(huán)境

我們班主任，在管好班級的日常管理的同時，仔細做好寢室的管理工作，培育學生要有一個良好的生活學習習慣。創(chuàng)建美妙的學習環(huán)境，在創(chuàng)建品牌寢室的文化建設中，每周深化寢室3-5次，定期檢查，發(fā)覺問題剛好解決。在班級制定寢室的管理制度，加大了管理力度，克服大三散漫習慣，大一是打基礎的時候，必需嚴格把關，先從情字入手，主動關切學生的身體狀況，學生有病，我必需第一時間到寢室慰問，送藥，使同學感受到有一種母愛的暖和，用情來感化同學。創(chuàng)品牌，守品牌難。打好長久戰(zhàn)，幫助寢室老師仔細做好機械081、082、機電一體化101班的寢室管理工作。為機電系爭光添彩，為創(chuàng)建品牌寢室做出我班主任的一份貢獻。

五、用北高校子的學習精神、激勵同學的學習終點

同學剛剛步入高校，剛接受專業(yè)課，沒有愛好，當我們其中考試結束后，看到同學的考試成果，令我震驚的是電路基礎專業(yè)、高數班級60人，確達到50%不及格!給我一個致命的打擊。一夜不能入睡，我必需找出切入點，怎樣才能調動同學的學習愛好，激發(fā)同學的主動性，專業(yè)課學得不好，將來怎樣接觸社會、適應社會的需求?將來的前途會一片迷茫，苦思苦想，確定利用自習課時間把我的女兒怎樣學習、最終怎樣考入北大—探討生—博士生的學習方法。講給全班同學，我仔細做好了打算，從學習方面，我談到如何勤奮刻苦，增加一種韌勁，并舉出大量的實例進行講解，同學們聽的特別仔細，當我把我女兒所獲得全部證書、獎狀、拿到同學們面前，同學們眼前一亮，讓同學們邊聽我的講座邊看證書，和登載在齊齊哈爾報，增加真實感，目的就是激勵同學的學習愛好，你們之所以沒有考入重點院校，就是你們在中學時學習不夠刻苦、貪玩，所以才考入了?？茖W院，既然你們已經錯過了一次機會，決不能再錯過在校讀書的美妙時間，我講的很細，有的同學聽后寫了一篇聽后感，寫的很實在，都是心理話，老師：“你能有這樣的女兒，為你傲慢，真讓人艷羨。我肯定要向她學習，學習她的學習方法，和刻苦學習的那種韌勁，和刻苦精神，在今后的學習中努力學習，專業(yè)文化學問，回報我的父母，感謝我的老師，讓我知道將來應當怎樣學習怎樣做人，我們就是缺乏一種韌勁，我們更要學習她永不服輸的精神，將來才不會被社會所淘汰，我們要努力學習，不要再給自己留下任何缺憾，所以我們要在兩年半的時間里，刻苦學習專業(yè)技能，樹立正確的人生觀，我聽完這一刻，我又重新諦視了我自己，似乎看到了勝利的大門正向我們打開……”看到同學的聽后感，我很激烈和興奮，我的付出會收到很大的效果，這才是我最重要的目的同學的學習氣氛很濃，主動性而已很高了。自習課仔細復習，仔細畫圖，上課留意聽講。不懂得問題敢于提出，形成了一個主動向上的學風是令我欣慰的。我深深的感到，班主任工作的宏大，因為我們是培育學生良好學習習慣的良師益友，不但要做好本職工作，更重要的是要有一個高境界，因為我們是學生，發(fā)展的引領者。所以我們要不斷完善自己，要學會提高自己的境界，把自身的各項工作做好，學生成長我成熟，班主任要主動幫助專業(yè)長的工作，狠抓學習，提高學生的學習質量，起到一個紐帶的作用，一切為學生著想，班主任與我們的學生共同走向成熟，共同提高。

我們班主任工作是一種人格，是照亮班級的一盞燈，感到我們肩上的責任更重了，我們齊職院，20xx年最重要的工作是升入“本科”院校，是我們學院的大事，肯定要在工作中努力工作，學院的利益高于一切，我做的每一項工作，與學院發(fā)展來講都是微乎其微的，在全院同志與學生的共同努力下，我們學院的升本工作肯定勝利，我愿做出我應有的貢獻。

高校班主任年終工作總結篇2

回顧過去擔當信息科學系0605班班主任的一年的工作，可以說：既有壓力，也有收獲。有壓力是因為0605班20xx年6月畢業(yè)，學生在一年中都會有浮躁心情出現，如何引導學生既要保證正常上課的到課率，又要讓學生出去找工作（特殊在最終一個學期）？如何提高畢業(yè)班學生就業(yè)率？這是我們做畢業(yè)班班主任工作最關切的問題。為進一步推動學生工作的順當開展，以及班主任工作再上一個新臺階，現就一年來的工作總結如下：

一、寓思想政治教化于日常管理之中

學生良好思想道德品質的形成，既要靠教化又要靠管理。為了更好的落實對學生的思想政治教化，結合我班學生數較少（26人）的狀況，針對畢業(yè)班和新生的不同特點開展思想政治教化工作。畢業(yè)班學生面臨學習、就業(yè)等壓力，且接近畢業(yè)往往有浮躁心情出現，結合這些狀況我們充分發(fā)揮班委、學生黨員在學生中的模范帶頭作用，以點帶面，在保證每個宿舍都有班委及黨員分管負責的前提下，確保宿舍學生思想穩(wěn)定，平安有序。另外，針對上課出勤，家庭經濟狀況，學生性格特點，個人愛好等有特別狀況的學生，定期談話，隨時駕馭其思想學習動態(tài)，求職需求等狀況。確保了溝通渠道的暢通，保證了班級的穩(wěn)定發(fā)展。

二、仔細完成日常事務工作

仔細完成了畢業(yè)班獎學金評定、優(yōu)秀畢業(yè)生評比，畢業(yè)生的信息核對，成果大表生成，檔案整理投遞，畢業(yè)生黨員發(fā)展轉正及組織關系轉接等工作。在工作中，主動發(fā)揮班級干部和學生黨員的主動作用，指導他們開展工作，幫助我順當地完成了以上各項工作任務，且沒有出現任何差錯。

在畢業(yè)班學生即將離校時，我們還仔細協(xié)作學生處做好學生平安離校的教化工作。為了增加同學們的離校平安意識，學會愛護自己，班級還開展了反傳銷學問學習，上網了解一些違法傳銷活動等受騙人的經驗，引起了同學們的警惕，通過此次活動學生們的自我愛護意識加強了，也意識到離開家長的愛護更要學會愛護自己。

三、重點抓好畢業(yè)生就業(yè)工作

對畢業(yè)班來說，學生的自我管理實力已經很強，班干部的工作也很有條理，這方面我不太操勞，但是正因為面臨畢業(yè)，學生的就業(yè)壓力比較大，不太安心學習，我一方面主動引導學生安于學習，一方面協(xié)作學校就業(yè)部門，主動幫助學生聯系工作單位，解除他們的后顧之憂。

在最終一個學期，學生幾乎沒有什么校內課程，整個學期都在外找工作、進行畢業(yè)實習。在系領導的關切和支持下，建立了畢業(yè)生實習基地，同時我們主動為學生找實習單位，帶領學生集體到信息技術、軟件公司參觀學習，學生情愿就現場簽訂實習協(xié)議，供應實習和就業(yè)機會。在學生就業(yè)找工作中，我們組成幫扶小組，相互介紹工作，以黨員、學生干部為領頭，指定幫扶對象，班主任定期查問狀況。同時，我還主動找高校同學幫忙，通過各種渠道讓同學去他們的公司實習就業(yè)。對班級個別學習成果比較差的同學，主動賜予幫助和指導，以便他復習參與最終的畢業(yè)補考，解決他的就業(yè)問題，不留下一個同學。這樣使我班畢業(yè)生一次性就業(yè)率達到了90%以上，最終達到了100%。

總之，通過多年的班主任工作，自己得到了一個很好的熬煉機會，與年青人在一起也讓我充溢了活力和朝氣，增加了與學生之間的交往，對我的教學工作也有很大的幫助。雖然我在班主任工作中有收獲，但是也有工作不細心的地方，對后進同學教化方法有待進一步完善，要更加關愛學生，還要留意加強班級干部建設，建設高效率的干部隊伍。作為畢業(yè)班班主任，更應當多考慮學生的學習和就業(yè)沖突問題，能充分利用已畢業(yè)的學生作為一個關系網，不斷與他們以及用人單位取得聯系，了解用人單位的需求，駕馭用人信息，為學生鋪就就業(yè)之路。

高校班主任年終工作總結篇3

光陰似箭，20xx年即將結束。在這個學年里，外國語學院日語專業(yè)xx班在學校及學院領導的指導及幫助下，團結奮進，以提高我班學生的綜合素養(yǎng)為目標，加強自自我教化，總體來說表現優(yōu)秀，但也有個別同學管理起來難度比較大，但經過一學期的努力有明顯好轉?，F將本人班主任工作總結如下：

一、班級狀況簡介

我班現有37名學生，其中，只有10名男生，其余為女同學。6名同學為中共黨員，2名同學為預備黨員，本學期我班同學總體表現良好。

二、班級建設工作

在學期初，我制定了班級工作安排，簡要概述如下：

一、工作目標：

1、培育同學們的集體榮譽感、增加集體凝合力，形成團結友愛上進主動的班風。

2、學生以學為本，力求班級整體成果更上一層樓。

二、詳細工作安排：

（一）選舉班委，建立堅毅的班集體核心。通過民主選舉，成立班團委，成為班級“自我教化，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。

（二）開展學風建設。樹立學習第一的觀念，培育良好學習氛圍。激勵同學報考日語一級、二級，開展畢業(yè)論文打算工作，為畢業(yè)做好相應的打算。

（三）開展就業(yè)指導，引導同學們樹立正確的就業(yè)觀，擺正心態(tài)，主動就業(yè)。

（四）在班、團委的帶領下，通過大家的努力，爭加強班級管理工作。

1、培育學生干部

要做好班級管理工作，必需培育以班干部為中心的學生骨干力氣。我將培育班干部作為班級管理工作的一個重點。學期初，我通過對學生檔案的了解，通過新一輪的民主選舉，成立了班團委。我采納了學生“自我教化，自我管理，自我服務、自我約束”的班級管理方式，注意從工作方法、工作藝術上對班干部進行指導，幫助她們處理好學習和工作的關系、實力熬煉與為同學服務的關系。

同時在學習上、生活上嚴格要求他們，在班級管理工作上激勵她們大膽去做，使她們成為班級建設的排頭兵，培育得力的班干部，開展學生自我管理，以形成班集體的向心力，樹立良好的班風，讓學生感受到主子翁地位和團隊親和力，將使班級管理更加輕松，也在肯定程度上達到了培育學生的目的。

2、班級制度建立

我班充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級考勤制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將整個090803班凝合成一個團結向上的集體。我們班成立了班委會和團支部；由生活委員負責班級財務及值日支配，使得班級財務明晰，此外，考勤副班長負責班級考勤，并規(guī)定病假事假需有相關證明方能請假，有效地規(guī)范了班級考勤秩序。班團委爭取每個同學能了解班里的工作，一方面能夠幫助班委搞好工作，另一方面又能培育大家為班集體服務的責任心。

3、學風建設

抓學風，抓學習質量。向學生灌輸學問的價值，就業(yè)的壓力，珍惜高校四年的重要性。通過與學生們的共同努力與主動協(xié)作，我班學風始終比較向上，每學期補考人次較少。同時，我班有一批成果優(yōu)秀的學生，他們現已作考研打算，他們進一步帶動了全班的學習風氣，日語專業(yè)對學生日語口語專業(yè)技能有較高的要求，而我班學生在這方面的基礎相對較弱，許多同學是出于對動漫等日本文化寵愛而選擇了日語專業(yè)。

因此，我在要求同學們學好文化課的同時抓緊專業(yè)技能訓練。我們常常召開學習心得報告會，同學們相互共享彼此的閱歷體會，效果良好。結合學院的學風建設月活動，我在班會上對同學們進行了人生規(guī)劃教化、學風教化及社會實踐教化，提倡同學們多看書，好好利用圖書館，多練習專業(yè)技能，多考證書，多參與社會實踐，提升自身的核心競爭力，盡早規(guī)劃高校生涯，盡早找到自己今后的人生方向。

全班同學開展定期閱讀，寫作讀書筆記，并參與了國際日語實力測試，我班本學期已有30名同學考取了日語專業(yè)二級，通過率達50%。在半年的學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。目前班級已基本形成你追我趕，主動向上的班風和學風，受到任課老師的確定。學習工作將是我今后班主任工作的重點。

4、加強學生思想品德教化

我注意與學生溝通，和他們進行同等的溝通，從學習上關切他們，在課堂上對學生們的表現賜予確定和激勵，增加他們的自信。在授課的同時，不僅僅傳授書本學問，并且常常結合自己的體會與學生溝通做人的道理及對生活的感悟，教書的同時做好育人工作。我很少指責或埋怨學生，在我眼里每個學生都有閃光點，我從心里愛惜并關切他們，讓我欣慰的是我的學生絕大部分能與我協(xié)作好、理解老師的專心。

5、加強家校聯系

盡力幫助學生解決一些難題，做他們的知心摯友。面對學習、生活的壓力，我班少數學生真的不簡單，這些學生簡單產生心理問題。他們特別須要老師的指引。我也醒悟地意識了這點，也尤為關注這些學生。定期找他們談心，給他們一些精神上的激勵，請心理老師給他們指引。。與任課老師保持聯系，了解班上學生的狀況；發(fā)覺問題剛好解決。此外，也與部分家長取得聯系，把他們子女的狀況作一反饋。

6、就業(yè)指導

主動指導畢業(yè)生進行了畢業(yè)生生源信息的填寫、上報工作。畢業(yè)生生源匯總、上報、審核是學生就業(yè)工作中的一個極其重要的工作內容，工作特別細致，任何一個微小的細微環(huán)節(jié)——所填信息的每個數字甚至標點符號，都關系到同學們畢業(yè)信息的精確無誤。而生源信息的精確與否干脆影響到畢業(yè)生能否正常畢業(yè)和派遣。謝老師指導同學們嚴格根據生源審核規(guī)定的方法和步驟，仔細做好畢業(yè)生生源資格的初審工作，報送有關材料。

之后就工作簽約問題向同學們做了具體的講解，并提示大家關注學校就業(yè)信息網和其他網絡媒體的相關信息，明確自身優(yōu)勢劣勢，揚長避短，給自己正確的定位，以更好的在將來找工作的道路上少走彎路。也對畢業(yè)生們提出希望，在個人的力氣有限時，要多向他人尋求幫助，她和老師會為大家供應足夠的后援支持；作為一個集體也要互幫互助、共同成長，一起找到自己心目中完備的工作。

以上就是我20xx年的工作總結，是我在自己已走過的教化教學工作中僅有的一些閱歷和體會。在今后的工作中，我會更加嚴格地要求自己，將會以更大的熱忱投入到全人類最光輝的教化事業(yè)中去，盡自己最大的努力為教化事業(yè)貢獻一份光和熱。

高校班主任年終工作總結篇4

去年我接手我班，他們都是大一的新生，全部我全部的工作都是圍圍著大一新生的特點綻開。

1、做好新生入學輔導工作，從中學到高校，不管是從學習還是生活還是人生目標方面都存在著極大的差異。作為班主任，主要就是要讓他們盡快的適應高校的學習特點。中學都是手把手式的教化，而高校主要是靠自己去專研。等著老師去“喂”是不行能學好。中學的時候沒有目標，都被推到獨木橋上，上了高校就要直立人生的目標，信任自己、努力學習和思索，爭取在這個行業(yè)中成為專家學者。

2、做好學生的.思想工作，主動關系黨員的發(fā)展工作，以自己的認知去講解新時期黨員的意義和價值。班級現有黨員發(fā)展對象名。

3、關注工科的學習特點，直立考研的想法。請已經畢業(yè)的在東大的探討生過來給他們做專題講座。讓學生理解怎么學好工科，怎么直立考研的目標以及明白考研的特點。

4、做好學風和班風的建設，教化他們“個體”和“團隊”的關系。干基建、土建類工作不行能靠一個人去完成，必需要通過團隊才能完成工作，所以在一個班集體內部必需學會如何團結全部人。

5、抓好平常的平安教化，關注特別群體。這種群體包括：家庭富有的、家庭貧困的、有思想負擔的、有突發(fā)狀況的、談戀愛的......這些都是我關切的對象，只要發(fā)覺，我都會找他們一一的談論和溝通，保持他們沿著正確的方向走向去。

6、主動和學生家長聯系，包括電話、QQ等，剛好的報告學生在校狀況。爭取學生家長的支持，本人始終認為高校教化不光靠學校教化，讓家長理解高校教化的特點爭取他們加入進來才能夠起到更好的效果。

7、合理的支配班干人選，針對大一的特點支配合適的人做合適的位置。

以上就是我的基本工作總結，本人認為我這個班主任不是個“打醬油”的班主任，對得起我這份工作。

高校班主任年終工作總結篇5

不知不覺，工作已有半年，在這半年里，從起先的不非常了解輔導員這個工作，亦步亦趨地走向熟識，走上正軌。我所擔當的是10級園藝專業(yè)110名同學的輔導員工作，在工作上，嚴格要求自己，為人師表，做學生學習的楷模，主動投入到學生生活當中去，加強和學生的溝通聯系，了解學生的生活規(guī)律，駕馭學習及其心理動態(tài)。本學期工作我是從以下幾個方面進行開展：

一、思想政治教化方面

學生的思想動態(tài)關乎到學生平安、學院的發(fā)展、學校的穩(wěn)定，是學生工作的重中之重，在這方面，首先以班委為抓手，要求他們政治立場堅決，工作看法端正，不同流合污，在遇到突發(fā)事務時能把握住大局。利用班會、同學談話閑聊的時機對大家進行遵遵守法律紀、敬重師長、團結互助、自尊自愛、自強獨立等優(yōu)良品質的教化和培育。同時教化大家對自己的高校生活要有規(guī)劃，通過確定自己的將來目標來走好高校里面的每一步，扎扎實實走向勝利。剛好地了解學生的思想動態(tài)，對個別特別學生加以引導，接觸心中懷疑并告知大家要有集體榮譽感，把專業(yè)當做一個大家庭。

二、班級管理方面

一個好的集體離不開一個好的班級干部團體，班干是管理班級的有力助手。在新生軍訓期間，就起先對班級中表現突出、實力優(yōu)秀的同學進行了摸排，并讓有競選想法的同學可以找我來談，做好前期的打算工作。在軍訓結束之后，立刻進行了班級選舉，以競聘演講，同學投票為參考，學院綜合考慮定出28名班委。在之后，為了使班委能了解自己的工作職責，更好的開展工作，平均每2周帶領班委召開一次班委例會，各班委對自己近期工作進行述職，對接下來要開展的工作進行溝通，對班級存在的問題，共同商討解決方案。

同時，不定期召開班會，就學風、考風、為人處世、理財、熬煉身體、感恩等內容對大家進行教化，讓學生遵守學校各項規(guī)章和治安秩序，留意自己財產人生平安，對班級近期出現的一些不好現象進行指責教化，對出現的先進分子表揚激勵，激勵大家要主動地參加學校各項活動，利用各種平臺來熬煉自己的各項實力。

在學生軍訓期間，第一時間建立學生檔案，盡快的對每位同學有一個大致了解，與此同時，將學生家庭信息完善，對出現問題的學生剛好的與家長聯系。為了能更便利的與學生聯系，建立了班級飛信群、QQ群，主動地深化學生宿舍，與學生交談閑聊，讓學生把自己的心思都呈現出來，再針對主要的環(huán)節(jié)進行一一引導，解除學生心中的困惑。

指導學生開展各項班級活動，班級的第一次出游對班級以后活動的開展很重要，為此，我對3個班的班委都事先進行了布置工作，從出游的選址、活動方案等方面進行了指導策劃。在以后的各項班級活動中，也剛好賜予方向性指導，確保每次活動能夠有效地開展起來。

三、工作不足及存在問題

作為一名新上任的輔導員，在學生管理方面還有許多不足之處，如在活動策劃方面有時過于繁瑣，在學生心理了解方面缺乏閱歷，對于班級中某些不主動分子仍感到麻煩。在以后的工作會進一步改善，與此同時，也要加強自己個人的學習，使自己和所帶的班級能一起共同成長。

記得在一本書上看到，老師分四種類型：才智愛心型，愛心勞型，勞良心型，良心應付型。

記得一個優(yōu)秀班主任在做閱歷報告的時說：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。

多年以來，我始終主動思索如何做好班主任工作，希望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀班主任。

下面，我就談談我的詳細工作和詳細做法。

一、開學三步曲

在新生入校的第一天，我設計了三個活動：

1、自我介紹，就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己，姓名，年齡，愛好，特長，愿望。主要是給學生一個熬煉機會，讓每一個學生敢于站在講臺面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。

2、競爭班干部。每個同學都可以來競爭一個職位。主要是培育學生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領袖意識和參于意識。找范文

3、給每個學生一封公開信，在信中，我首先對學生進入我的班級學習表示歡迎，也介紹了我自己的狀況，并且對學生提出了詳細的要求。

營造家的氛圍

1、學唱班歌，“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，有福就該同享，有難就要同當，用相知相守換地久天長?！备杪暟汛蠹业男倪B在了一起，把家的氛圍營造了起來。

2、生日祝愿，鮮花，值日生檔案在同學過生日的那天，由班長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學的祝愿；教室里要保證每天有鮮花，讓自然的美帶給大家好的心情；在后面的黑板報上有一個值日生檔案，讓值日生寫上自己的生日，愛好，最想說的話，讓同學們更多的了解他。

3、圖書角：由每個學生志愿捐書，集中起來構建了一個小小的圖書角，現在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學們的課余生活，也使同學們更加酷愛我們的“家”了。

4、寫日記我要求學生每周寫三篇日記，有一篇是寫給老師的心里話，每周一我會收上來仔細的閱讀和批改。這樣，即可提高學生的寫作水平，又開拓了一條師生溝通的渠道，同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬了。

爭當文明班級

在軍訓的時候，在學校組織的文明禮貌月的活動中，我們都力爭做到最好，無論是在艱苦的訓練中，還是在平常的學習中，我們都有一個共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。

我們獲得了軍訓隊列競賽的一等獎。

我們獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級的稱號。

二、創(chuàng)特色班級

特色之一：明確育人的目的：正直，和善，才智，健康。

我認為，成人比成材更重要，要培育對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必需要有劇烈的社會責任感，主動向上的團隊合作精神，豐富的文化科學學問以及健康的身體和心理。

設計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠意給摯友；孝心給父母；信念給自己。

我給同學們介紹了一篇一位教化工作者的文章——“天下興亡，我的責任”。讓同學們明白我們是國家的主子，祖國的興亡和我們每一個人有著很親密的聯系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學，遵守紀律，愛惜集體等等，都是愛國的行動。

通過這樣的教化，同學們的思想覺悟有了很大的提高。在運動會結束的時候，同學們看到草坪上有許多表演時留下的彩紙，就主動要求留下來撿，全班同學都自覺的參與了這次活動，受到了大會的表揚。

特色之二：有較強的組織紀律性

1、規(guī)范早讀，午休，自習課的紀律

早讀：在老師來之前，聽寫英語單詞，每天十個，由英語課代表負責。

午休：分時間段支配學生復習功課，寫作業(yè)，休息。由指定的學生負責。

自習課：要求學生必需安寧靜靜的上自習，不準說話，下位，起先的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。

2、力爭在升旗，做早和學校的各種大型活動中表現突出。

在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱忱和向上的精神。

在早操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。我們已經許多次的受到體育老師的表揚了?，F在同學們已經養(yǎng)成了到處爭第一的習慣了。

在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。

我們在板報評比中，廣播操競賽中，運動會的競賽和評比中都得了獎。

3、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣

要求學生“學會傾聽”，在課堂上，敬重老師的勞動，敬重學問，也遵守了紀律。

要求學生要放得開，收得住。要協(xié)作老師上好每一節(jié)課。

由值日生每天總結當天的紀律狀況，評出每天的先進組。

我們班被選中上了中心電視臺的史社和科學的錄象課，被多次選中上青年老師的優(yōu)質課，受到校領導和老師們的始終好評。

特色之三：注意實力的培育和熬煉

期中考試后，為了培育同學們的競爭意識，為了給更多的同學熬煉的機會，我們進行了其次次班干部競選，組成了兩套新的班委會，讓他們相互監(jiān)督，相互學習，輪番執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很仔細，很負責任。

我把自習課分給班干部，讓他們組織講課，講題，聽寫，默寫。這樣，即熬煉了實力，又樹立了威信。

我們還策劃了許多的活動，如：主題班會，圣誕晚會，學習競賽，小組競爭，辯論會，跳繩競賽，下棋競賽，大合唱等等，這些活動，都教給班干部們自己組織支配，既熬煉了實力，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了許多的歡樂！

我們還成立了足球隊，籃球隊，運動隊，啦啦隊，讓我們的生活更豐富多彩！

特色之四：注意師生的情感溝通

沒有溝通，就沒有教化，就沒有感悟，就沒有情感。

走進學生，和每一個學生成為摯友，讓他們敬重我，喜愛我，理解我。就象“班歌”里唱的那樣：到處為你專心，始終最有默契，請你信任這份感情值得感謝。

日記，是我和學生溝通的主要渠道。在去軍訓的路上，我收了同學們的日記，利用學生軍訓的時間批改出來并發(fā)給他們，我這樣做的目的是想讓學生養(yǎng)成堅持寫日記的好習慣，并且用自己的行動告知學生，對工作要投入，仔細，負責。每個星期一我都會在學生的日記上仔細的寫上評語，現在，學生已經習慣了在日記上和我溝通了，而且，他們的日記也寫的越來越好了。

軍訓的時候，孩子們不適應，想家，于是，我就經常到宿舍里陪他們閑聊，還把買來的糖分給每一個同學，讓他們對我產生一種親切的依靠感。

利用課間和學生一起嬉戲，談笑；利用午飯的時間和學生一起溝通思想，了解狀況。利用放學后的時間和學生談心，溝通……

學生病了，我組織學生去探望他，送作業(yè)，送鮮花；我也利用休息時間去探望他；學生打架了，我會靜下心來了解狀況，把事

情教給學生自己處理，往往會有意想不到的效果；學生吵架生氣了，我會給他們講故事，讀文章來使他們感悟，使他們懂得友情的寶貴；罵人了，我會讓學生寫命題日記來探討……

用照片和錄象來記錄下我們的每一次活動。

記得有這樣一首詩：我到河邊飲水的時候，我覺得那水也渴著，我飲水的時候，水也飲我……

我和學生之間，有三個共同：共同感受：感受學習的過程；感受同學的情意，感受生活的美妙；

共同共享：共享學習的歡樂，共享友情的歡樂，共享勝利的喜悅；

共同成長：不停的學習新的學問，更新觀念，和時代同步和學生共同成長。

特色之五：和家長成為摯友

我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也須要學習，須要和孩子共同成長。

在第一次的家長會上，我是這樣講的：“孩子和父母是自然的摯友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子經常表現出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的摯友。每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？愛，就是共同感受，共同共享，共同成長。“

我要求家長和孩子定一個共同成長的安排。

我要求每個家長給班主任老師寫一封信，介紹孩子成長的經驗，談談對孩子的教化的期望。以幫助我更多的了解孩子，使我的教化工作做的更詳細，更到位。

收到信以后，我給每個家長打了電話，交換了看法，這對我的班主任工作有很大的幫助。

在我們班進行愛國主義教化的同時，我把“天下興亡，我的責任”復印給每一個家長，讓他們和學生一起學習并寫出讀后感，這樣的活動使家長受到了很大的教化，他們和孩子近了，他們共同成長了。

在軍訓的時候，我要求每個學生給父母寫一封信，由我貼好郵票親自寄走，作為中秋節(jié)的禮物送給家長。

在中秋節(jié)的夜晚，我給每個家長的手機發(fā)了一個消息：中秋節(jié)開心！

其次次家長會，是學生和家長一起開的，我們是以班會的形式開的，會議的主題是：心靈溝通。

我把這次會議教給了我的學生去策劃，支配，主持。

1、大合唱，我們一共唱了三首歌：班歌“相親相愛”，粵語歌“真的愛你”，英語歌“檸檬樹”。

2、班干部發(fā)言，總結期中考試的狀況。

3、家長代表發(fā)言。

4、學生對家長說的一句心里話。

5、學生代表講話，小品表演。

6、班主任做總結發(fā)言。

7、主持人建議：讓孩子拉著父母的手，走出教室，走回家，走向將來。

家長會后，一個家長告知我，在會上，她有三次感動的想流淚：

一次是開會前望見一個男生往老師的嘴里塞薯條；

一次是孩子們唱著送給母親的歌：“真的愛你”，把手里的康乃馨送給父母；

一次是當孩子走到父母的身邊，拉起父母的手，一起回家。

孩子們用真誠打動了父母，使他們真的的走近了，使他們真的溝通了。

家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有許多的溝通，這對我的工作也有了很大的幫助。

三、班主任隨想

當班主任很累，事情許多，很操勞，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教化下有了很大的變更，當你被學生圍著歡樂的談笑，當學生把你當成最好的摯友，當家長打電話來告知你，孩子變了，變的懂事聽話了……那歡樂是從心里往外涌的。

班主任要用個人的魅力折服學生，要用自己的熱忱和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產生很大的影響。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的摯友，要想得到每一個學生的信任，須要付出許多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個漂亮的世界！

高校班主任年終工作總結篇6

班主任，管理學生的基層工作者，擔負的責任可謂重大。人的工作是最難做的，我們要挑戰(zhàn)的正是這難的事，并且做的不僅是工作本身，而且是在做人做自己本身。我們要做工作的對象——學生，擔負起引導、幫助的責任，使他們成為一個獨立的健康的人，一個具有社會價值的人。

我自20XX年起，擔當班主任一職，“教化有法，但無定法，貴在得法”，經過上一年的熬煉，我漸漸熟識了班主任工作。在學院領導和同事們的關切幫助下，我圓滿完成了這學期的工作。總結起來，這學期主要開展了以下幾個方面的工作。

一、培訓班干部

依據上學期表現適當地調整班干部。每一個的班干部都負責班級詳細的管理工作，實行班干部向班長負責，班長向班主任負責的層級管理體制。班干部結合學院的工作支配，開展工作。

二、嚴格班級常規(guī)管理

一方面，每周召開一次班干部會議，了解同學們對班級的建議和看法;另一方面，不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進行抽查，比如檢查出勤，學習等方面。剛好了解學生狀況。

三、班級學風建設

要讓每個學生都相識到班級學風的培育、學習思想的引導和學習看法的樹立對今后的發(fā)展有著極為重要的作用。全班同學共同努力，形成了“唯實、創(chuàng)新”的深厚學風。

四、學生關切的熱點問題

綜合測評、先進評比、獎學金評定、貧困生認定、入黨推優(yōu)、以及優(yōu)秀畢業(yè)生的的評定始終是學生問題，也是關系學生切身利益的事情。所以，在處理這些問題時，都要在班級中進行全面細致地視察和調查，嚴格堅持“公允、公正、公開”的原則。

五、加強學習方法指導

為了防止學習成果有兩極分化的態(tài)勢這一現象的產生和漫延，主要利用主題班會，個別談心，收集優(yōu)秀學生閱歷介紹等形式，從不同角度調動學生的學習主動性，促使他們剛好將薄弱科目彌補上來。

高校班主任年終工作總結篇7

xx這一年本人在主管校領導和團委領導的指導下，在學工部、團委各位同事的幫忙下，在工作、學習、生活等方面都有了很大的收獲和進步?，F將各方面總結如下：

一、在思想政治方面

xx年在思想政治方面接著提高自己的政治意識，努力使自己始終與黨持續(xù)高度一樣，時時關注國內外大事務，事事用一名共產黨員身份的標準要求自己努力做好、做強。維護祖國統(tǒng)一，維護民族團結，絕不做不利于民族團結的任何事情。遵守職業(yè)道德，樂于奉獻，仔細學習和傾聽領導和同事們談的工作閱歷，虛心理解他們對我的舉薦和看法。

二、工作方面

在工作方面我嚴格要求自己，酷愛自己的工作，不斷學習各類學問，努力提高自己的辦事潛力，保質保量的完成本職工作。專心的調整心態(tài)和工作方法，以便盡快在工作中有新的突破。在校團委期間負責團委的日常工作，協(xié)調各學院團總支的工作，管理好校團委正式的網站和xx的簡報發(fā)布，向xx共青團網、xx學聯網報送新聞稿。指導校學生會的日常工作的開展，帶領學生突擊抽查學生的寢室衛(wèi)生以及學校小商品擺攤點，加大了對晚自習檢查力度，努力端正學生上晚自習的看法，在查寢過程中了解各族學生思想動態(tài)，了解學生的想法和相識。其次，仔細貫徹執(zhí)行自治區(qū)團委以及校黨委下達的各項工作任務，從xx年起先，著手籌備我校校內文化的系列活動，