21課《偉大的悲劇》

偉大的悲劇茨威格茨威格〔1881～1942〕，奧地利著名作家，生于一個富裕的猶太企業(yè)家庭。他的主要成就在傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作方面。傳記文學(xué)代表作有?三大師??羅曼·羅蘭??三個描摹自己生活的詩人?等。中短篇小說有?最初的經(jīng)歷??馬來狂人??恐懼??混亂的感覺?等，唯一的長篇小說是?焦躁的心?。1910年6月1日，斯科特帶著探險隊離開英國，前往南極。可是就在這個時候，挪威人阿蒙森率領(lǐng)的另外一支探險隊正向南極進(jìn)發(fā)，要“和他爭奪第一個揭開冥頑的地球的秘密的榮譽〞。經(jīng)過一番劇烈的競爭，結(jié)果是阿蒙森率領(lǐng)的探險隊捷足先登。最后，阿蒙森勝利而歸，成功的旗幟永遠(yuǎn)飄揚在南極點上，而斯科特等五名沖擊南極的英雄，因為南極寒冷天氣的突然提前到來，饑寒交迫，體力不支，在返回的路上與嚴(yán)寒搏斗了兩個多月，最后長眠在茫茫的冰雪之中。茨威格根據(jù)斯科特遺留下來的一些底片、書信、遺書、日記，發(fā)揮想象寫下了這篇文章。你了解南極嗎？南極氣候：科學(xué)家曾測得平均最低氣溫為-88.3℃(酷寒)南極是世上風(fēng)力最大風(fēng)暴最多的地方。每年約有2/3的時間刮大風(fēng)。有過每秒92.5米的風(fēng)速。(烈風(fēng))讀一讀，寫一寫：拽〔〕毛骨悚〔〕然怏怏〔〕不樂毋〔〕寧吞噬〔〕羸〔〕弱告罄〔〕癲〔〕狂凜冽〔〕步履〔〕姍姍〔〕來遲憂心忡忡〔〕疲憊〔〕〔〕不堪zhuàisǒngyàngwúshìléiqìngdiānlǐnlǚshānchōngpíbèi曳出來毛骨豎然快快不樂母寧吞巫贏弱告馨顛狂步復(fù)耀舞洋威珊珊來遲語無論次憂心仲仲削蝕疲備不堪無銀找出錯別字，并改正：曳出來毛骨豎然快快不樂母寧吞巫

贏弱告馨

顛狂步復(fù)

耀舞洋威珊珊來遲語無論次憂心仲仲

削蝕疲備不堪無銀找出錯別字，并改正：［拽］［怏］［悚］［毋］［噬］［羸］［罄］［癲］［履］［揚］［姍］［倫］［忡］［銷］［憊］［垠］二、記一記堅持不懈：

怏怏不樂：

耀武揚威：

不可思議：

精疲力竭：

毛骨悚然：

堅持到底，一點也不松懈。形容做事持之以恒。

形容不滿意或不快樂的神情。炫耀武力，顯示威風(fēng)。

不可想象，不能理解。

精神非常疲勞，體力消耗已盡，形容極度疲乏。

形容十分恐懼。1.快速默讀全文，用一句話概括全文內(nèi)容，注意點明時間、人物、地點和事件。2.在閱讀課文的根底上，理清課文結(jié)構(gòu)。1912年，英國探險隊斯科特一行五人在從南極返回途中不幸遇難。1.快速默讀全文，用一句話概括全文內(nèi)容，注意點明時間、人物、地點和事件。第一局部〔1～3段〕：滿懷希望奔向南極點，發(fā)現(xiàn)阿蒙森已經(jīng)捷足先登了。第二局部〔4～13段〕：悲壯的返程，五名隊員接連犧牲。第一層〔4～7段〕：埃文斯突然精神失常，在一天夜里死去。第二層〔8～10段〕：奧茨為了不拖累同伴，向死亡走去。第三層〔11～13段〕：三個人驕傲地等待死亡的到來。第三局部〔14～16段〕：英雄的事跡傳遍世界，為后人悼念、景仰。2.在閱讀課文的根底上，理清課文結(jié)構(gòu)。時間地點人物及事件1912.1.16白色雪原1912.1.18南極點1912.2.17埃文斯死1912.3.21912.3.21無法離開賬篷1912.3.29帳篷里1912.10.291912.11.12了解課文大意，填表復(fù)述故事。時間地點人物及事件1912.1.16白色雪原斯等發(fā)現(xiàn)自己晚到一個月1912.1.18南極點斯等到達(dá)極點，傷心并要作證1912.2.17屠宰場地埃文斯離世1912.3.2貯藏點四人感到可怕的絕望1912.3.21帳篷里無法離開賬篷1912.3.29帳篷里等待死神來臨并寫書信1912.10.29營地探險隊出發(fā)尋找遺體1912.11.12帳篷發(fā)現(xiàn)尸體并壘了石墓1.斯科特探險隊返程之行面臨哪些困難？線路固定、精力缺乏、寒氣逼人、燃料太少……魯迅說過，悲劇就是把有價值的東西消滅給人看。課文題為?偉大的悲劇?，所謂“悲劇〞表現(xiàn)在哪些方面？(1)失敗之悲“對于人類來說，第一個到達(dá)者擁有一切，第二個到達(dá)者什么也不是。〞你認(rèn)為這句話說得對不對呢？(2)作證之悲“他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追的。〞(3)死亡之悲1.埃文斯精神失常，死了。2.奧茨像一位英雄似的向死神走去。3.羸弱的三個人決定驕傲地在帳篷里等待死神的來臨。而且始終沒向世界哀嘆過自己最后遭遇到的種種苦難。斯科特他們的探險之悲,你認(rèn)為是“悲哀〞之悲,還是“悲壯〞之悲?

斯科特一行的“偉大〞表達(dá)在哪里？研讀文本3.斯科特一行的“偉大〞表達(dá)在哪里？〔1〕堅毅、勇敢、執(zhí)著，坦然面對死亡，有為事業(yè)獻(xiàn)身的英雄氣概。課文中，寫他們想到自己所進(jìn)行的探險是人類的不朽事業(yè)，就有了超人的力量。事實上，沒有對探險的執(zhí)著、超人的力量和勇氣，是不可能從事這項事業(yè)的。他們在極為艱苦的情況下依然不舍得扔下珍貴的巖石樣品，表達(dá)了崇高的獻(xiàn)身精神；而當(dāng)他們在歸途中與死亡抗?fàn)?，一個個遇難時，沒有一個恐懼，都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子，活得明白，死得悲壯?！玻病忱蠈嵤匦?，有紳士風(fēng)度。斯科特一行在與阿蒙森的競爭中失敗了，但他們勇于成認(rèn)失敗，并愿意“在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的〞，證明了他們崇高的人格。

〔3〕有強烈的團(tuán)隊精神。探險需要團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，在關(guān)鍵的時刻為了保護(hù)同伴，有時要勇于獻(xiàn)出自己的生命。這一點斯科特和他的隊員都做到了。他們寧可自己死去，也不愿意連累同伴，而同伴們在最危險的時候也不舍得扔下他們?！?〕對國家、對人民、對親人愛的真情流露。斯科特在生命的最后一刻，考慮的不是一己之利，心中惦記的始終是別人：朋友、同伴、妻小，還有他的祖國和人民。他最后的遺書不是為死后的沽名釣譽，而完全是愛的真情流露；信寫得如此鎮(zhèn)靜，絲毫不像一個行將離世的人！斯科特是懷著一種熱烈的愛而無絲毫的恨，離開了那個冰冷的世界。根據(jù)以上認(rèn)識，談?wù)勀闳绾卫斫庹n文題目?偉大的悲劇?的？“悲〞在斯科特一行雖然努力卻沒有成為第一批到達(dá)南極的人，“悲〞在返回途中他們?nèi)勘槐┩淌??！皞ゴ蟥曉谒箍铺氐热嗽谂c大自然的搏斗中雖然失敗并犧牲，但卻顯示了人類團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅韌不拔、勇于探索的崇高品質(zhì)。

文中哪些語句深深地感動了你，而你又如何理解這些話的意思？二、品析語言雙重否認(rèn)更加堅決了他們的信心，讀者的心潮也隨之澎湃，與他們共同期待著那沖動人心的一刻。然而隨著那黑色旗幟的出現(xiàn)，他們的熱情剛剛涌出就被凝成了堅冰，盡管不愿面對，但每一個人都無比清醒地意識到挪威人已捷足先登，這是鐵一樣殘酷的事實，他們的情緒落到了冰點。例如一：“因為現(xiàn)在再也不可能達(dá)不到目的地了，為人類所作的決定性的業(yè)績幾乎已經(jīng)完成。〞例如二：“第一個到達(dá)者擁有一切，第二個到達(dá)者什么也不是。一切努力成了徒勞，歷盡千辛萬苦顯得十分可笑，幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以說是癲狂。‘歷盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風(fēng)餐露宿——這一切究竟為了什么?還不是為了這些夢想，可現(xiàn)在這些夢想全完了?！曉谶@里，作者站在斯科特的角度，表達(dá)了角逐失敗后的一種極度沮喪、悲哀的心情。但事實上作者本人并不這么認(rèn)為，理由是，作者為斯科特這個失敗者作傳，本身就說明作者不同意“第一個到達(dá)者擁有一切，第二個到達(dá)者什么也不是〞的觀點。例如三：“對他怎么辦?把他拋棄在這沒有生命的冰原上?不。可是另一方面，他們又必須毫不遲疑地迅速趕到下一個貯藏點，要不然……從日記里看不出斯科特究竟打算怎么辦。〞驅(qū)使他們帶上埃文斯的是人性、親情、友情，驅(qū)使他們拋棄埃文斯的是生存。確實，一切在生存面前顯得那么蒼白，在離死神咫尺的地方，生的愿望是多么強烈，然而多年的風(fēng)雨同舟、榮辱與共又使他們無法做出殘忍的抉擇，在這段文字中，作者將取和舍的關(guān)系表達(dá)得十分透徹，他們除了承受巨大的生理痛苦之外，還要面對巨大的精神壓力。例如四：“但是誰也不敢說一句阻攔他的話，也沒有一個人敢伸出手去向他握別。他們大家只是懷著敬畏的心情感覺到：勞倫斯·奧茨——這個英國皇家禁衛(wèi)軍的騎兵上尉正像一個英雄似的向死神走去。〞

和埃文斯一樣，又一名同伴要離開他們，雖然身體的負(fù)擔(dān)將有所減輕，但心靈的負(fù)擔(dān)卻日益加重，惶恐、驚懼再加上同伴離去的撕心裂肺的痛苦。所不同的是，這次面對同伴的離去，他們多了一份鎮(zhèn)定，一份欽佩，沒有人伸出手，是不愿看到又一個朋友的離去，還是不敢面對那雙坦然的眼睛？總之，奧茨走了，雖在死寂無聲的南極，但他的離去在每個人的內(nèi)心留下沉重的回響。

課文頌揚的是一種人類勇于探索的精神、為事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高精神和強烈的集體主義精神。作者所描繪的五個探險者，是英國的英雄，也是全人類的英雄，讓所有人仰慕。三、探究主旨文章的主題是什么？1.斯科特等人為人類事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高精神有哪些值得我們學(xué)習(xí)？請你談一談。2.假設(shè)你就是斯科特，在明知阿蒙森已到達(dá)南極后，你還會像斯科特一樣悲壯地走向南極嗎？你還會為阿蒙森作證嗎？勇于探索失敗犧牲悲劇精神偉大勇于犧牲團(tuán)結(jié)友愛挑戰(zhàn)自我根據(jù)你平時的閱讀積累,跟大家談?wù)勀闼赖钠渌诫U家的故事.張騫公元前139年，漢武帝派張騫前往大月氏國。他的使命是幫助該地區(qū)人民起來抵抗侵略者。張騫被匈奴族捉去囚禁了11年，但他獲釋后再度前往中國以西的地方探險。他的旅行路線經(jīng)過阿富漢。當(dāng)時尚無人到過中國以西這么遠(yuǎn)的地方。因此，張騫給皇帝帶回了中國第一次聽到的關(guān)于印度、中東以及歐洲諸國的消息。張騫是第一位橫穿阿富汗旅行的中國人，后來是中國商人帶著絲綢和玉石，沿張騫所經(jīng)過的路線，翻山越嶺來到中國西北并穿過了戈壁沙漠。這條路線后來被稱為“絲綢之路〞玄奘玄奘是一位前往佛教發(fā)源地印度取經(jīng)的和尚。他從中國出發(fā)，旅途歷時16年，行程達(dá)6·4萬千米，途經(jīng)阿富汗、克什米爾和印度北方等地。他的旅行是秘密進(jìn)行的，因為當(dāng)時的皇帝尚不允許中國人跨出國門到外界去旅行。玄奘在旅途中屢次遇險。危險來自惡劣的天氣和高山。玄奘有一次在喝泉水時，差點被箭射死。后來他又在印度北方塔克西拉王國被投入獄中。為了逃命，他幾乎凍死。麥哲倫麥哲倫死亡剝奪了麥哲倫成為世界上第一位完成環(huán)球航行探險家的榮譽。1519年奉西班牙國王之命，率領(lǐng)探險隊尋找到通往東印度群島的香料群島這一西行路線，西行橫渡大西洋至巴西的一路上風(fēng)平浪靜，但后來情形開始惡化。船隊中有一艘船遇風(fēng)暴失事。接著幾名船長密謀反對他。有一艘船調(diào)頭返航。麥哲倫將謀反者中的一名處死，將兩名棄留在荒涼的海灘上后，又揚帆啟航。當(dāng)船隊抵達(dá)馬里亞納群島時，當(dāng)?shù)鼐用裣蛩麄儼l(fā)起了攻擊。在一次與菲律賓麥克坦島上部落的交戰(zhàn)中，麥哲倫陣亡。阿蒙森和他所率領(lǐng)的人員在南極洲的掩蔽所內(nèi)過冬。他們就在這里修理設(shè)備、休息調(diào)整，準(zhǔn)備向南極沖擊。你知道設(shè)立在南極南緯90度的科學(xué)實驗站的名字嗎？它是為了紀(jì)念誰而命名的？它是阿蒙森·斯科特站阿蒙森在探險史上獲得了兩個“第一〞：第一個航行于西北航道；第一個到達(dá)南極。1903年6月，阿蒙森的探險隊開始遠(yuǎn)航尋找西北航道。整隊人馬在深入北極圈的威廉王島上安營扎寨，度過了兩個冬季，并在馬更些島上又度過了一個冬季。他們于1906年9月完成了到達(dá)太平洋的航行。1910年11月，阿蒙森乘坐另一位探險家弗里喬夫·南森的“弗拉姆號〞船離開挪威，前往南極。1911年10月20日，他趕在他的英國競爭對手斯科特船長前，從羅斯冰架東端的基地出發(fā)，于1911年12月14抵達(dá)南極。羅阿爾德·阿蒙森是最早飛越北極的兩位探險家之一。1926年，他和意大利探險家烏姆伯托·諾畢爾乘飛艇繞行北極兩圈。在兩年后另一次北極上空的飛行中，諾畢爾的飛艇與另一飛行物相撞失事，阿蒙森那么在尋找諾畢爾的過程中失蹤。

馬可·波羅出身于旅行世家。他的父親尼科洛和叔叔馬