2023年關(guān)于心得作文合集八篇

2023年關(guān)于心得作文合集八篇心得作文篇1

“每一則故事都隱藏著深刻的道理，就似乎金色的陽(yáng)光，能夠除走青少年內(nèi)心沉沉的陰霾；每一段文字都寄寓著高尚的情懷，好像怒放的玫瑰，讓成長(zhǎng)的日子溢滿花香。”——題記

是什么在你躁亂時(shí)給你安靜，在你困惑時(shí)給你啟發(fā)，在你難過時(shí)給你安慰，在你潦倒時(shí)給你力氣，在你得意時(shí)給你醒悟？……那就是我們身邊的良師益友——書籍。書，小小的體積蘊(yùn)含著無(wú)窮的內(nèi)涵，娓娓地向我們彈奏一曲曲動(dòng)人的樂章。

我寵愛讀書，書幫我“知善”。書上曰“擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊鋈司鸵嫔菩?，表善意，起善行，終善果。要善待同學(xué)，善待摯友，善待親人，善待對(duì)手，更要善待自己。我在書上學(xué)到的第一個(gè)成語(yǔ)就是“與人為善”，我要把這書中文字符號(hào)的“善”變成更加詳細(xì)的“善事”。

我寵愛讀書，書幫我“知義”。書上曰“鐵肩擔(dān)道義”，這個(gè)“義”不是義氣，是指自己擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù)和責(zé)任。書讀的越多，自己肩上擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù)也就越多，對(duì)社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任也就越大。書上還曰：“多行不義必自斃”。書告知我們什么是國(guó)家之義，什么是江湖之義。什么義可行，什么義不行行。

我寵愛讀書，書幫我“知理”。書上曰：“世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的。”世界上如何事物都是有聯(lián)系的，有規(guī)律的。因此我們只有“按規(guī)律辦事”才能夠事半功倍；分不清事物的內(nèi)在聯(lián)系和事理，那只能是事倍功半。

我寵愛讀書，書幫我“知遠(yuǎn)”。書上曰：“智者慮遠(yuǎn)，見微知著”。讀書可以幫我們光明眼睛，明辨是非。在漸漸人生路上，難免會(huì)有一些困難，有一些干擾。書籍，似乎一艘船，帶領(lǐng)我們沖出狹隘的溝谷，行駛到廣袤的大海；書籍，似乎一面旗幟，引導(dǎo)我們獲得學(xué)問的密碼，打開才智的大門；書籍，似乎一盞光明的燈，為你照亮人生前方的道路，為你照亮心靈的塵埃！

摯友，假如你想求善、求義、求理、求遠(yuǎn)，那就酷愛書吧！

心得作文篇2

莎士比亞說過：“書籍是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒有書籍，就似乎沒有了陽(yáng)光；才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有了翅膀。”每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，就去書中查找資料，就可以找相應(yīng)的答案。

每次，我看書時(shí)，我就像一只小精靈，飛到書中，去和書里的人物、動(dòng)物、植物交摯友?，F(xiàn)在，我可以專心地和每一本書交摯友，從中等到才智；我還能向它請(qǐng)教一些問題。可以說，書是生活不行或缺的一部分。幼兒園畢業(yè)放暑假時(shí)，我才真正起先閱讀每一本書（從彩繪本到拼音本到存漢字本）。到后來(lái)，我才發(fā)覺原來(lái)白紙黑字的書，也有一片五彩繽紛的天地。這后來(lái)的三年里，我因此收獲頗多，就這樣，我?guī)е缕?，帶著期盼，邁著歡快的步伐，歡樂地遨游在書的海洋。我喜愛看漫畫、童話、小說、寓言故事、四大名著……

古人說：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失；以史為鏡可以知興替。”伴隨我年的《天方夜譚》是我最好的摯友之一，它的別稱叫《一千零一夜》，這是一部很經(jīng)典的書。這里面的很多故事，照實(shí)地描繪了阿拉伯人的生活，風(fēng)尚和社會(huì)各階層中不同等級(jí)的習(xí)性。它將阿拉伯人的生活照實(shí)地反映在我的眼前，因此它被阿拉伯人稱為一塵不染的明鏡。姑丈曾說，他小時(shí)候也看過這一本書，書中的味道真好。

將來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是，只要有書的陪伴，無(wú)論遇到歡樂還是哀痛，我都會(huì)在書的海洋里盡情地遨游。書香伴我成長(zhǎng)，讓我們恒久朝著這條書香之路英勇地走下去！同學(xué)們，讓我們一起酷愛讀書，成為書的小主子吧！

心得作文篇3

在我這十二年中我相識(shí)了很多個(gè)字，最使我感動(dòng)的字就是“愛”這個(gè)字，愛代表親人對(duì)我的重視、代表?yè)从选⑼瑢W(xué)、老師對(duì)我的關(guān)切，我很愛我的親人和摯友們，也愛老師和同學(xué)們。

“草”這個(gè)字別人認(rèn)為它很一般，但是我認(rèn)為“草”這個(gè)字它的含義很深刻，就比如狗尾草，它經(jīng)驗(yàn)了風(fēng)吹雨打日曬雨淋，可它還是那么堅(jiān)毅，一天又一天地活了下來(lái)，“花”也是一樣，也是像狗尾草一樣堅(jiān)毅，唯一不同的是花比狗尾草長(zhǎng)得更好看，那又怎么樣呢？狗尾草我感覺它不輸于任何花草，不能因?yàn)橥獗矶鴣G棄狗尾草。

“禁止”這兩個(gè)字，它用于在公共場(chǎng)所和山林地區(qū)，它可以打擊壞人的侵?jǐn)_，假如有人亂扔垃圾，就可以用到禁止丟垃圾這幾個(gè)字了，它還是有作用的，它雖然不行以動(dòng)，不行以說話，但是它能讓人們改掉扔垃圾的壞習(xí)慣。

除了“愛”這個(gè)字，我更喜愛“平安”這兩個(gè)字，它代表親人想讓自己的兒女工作平安、不出意外，做什么事都順順當(dāng)利地，兒女們也想讓父母別擔(dān)憂，也在想不讓家人們出事，在家里都平平安安的。

“暖和”這兩個(gè)字讓我感到滿足、舒適，它對(duì)人們的用處可大了，在男女摯友真心相愛時(shí)雙方都感覺很暖和，在外打工的兒女回家與家人們見面時(shí)雙方滿臉都是淚，但同時(shí)也很暖和，哥哥和他失蹤多年的弟弟在一起時(shí)，這種暖和讓人感到快樂。

“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字第一個(gè)字“學(xué)”讓人學(xué)會(huì)學(xué)問，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大后怎樣做人，“習(xí)”這個(gè)字讓人習(xí)作、寫字、練習(xí)，“法”這個(gè)字應(yīng)用也很廣，如魔法帽、法律、方法，它協(xié)作的字有許多不同的含義。

“笑”這個(gè)字也在人的表情看出，有的笑是不懷好意，有的笑是玩耍時(shí)做什么可笑的動(dòng)作，有的笑是傻笑、微笑、訕笑……

在我這么多年來(lái)“成果”是我看得最重要的了，因?yàn)樗砦乙簧?，代表我將?lái)的工作，也代表我考試成果的重要性，代表我讀哪個(gè)學(xué)校。

漢字的意義真是太豐富了，希望大家好好學(xué)習(xí)吧！

心得作文篇4

“中心明確”、“語(yǔ)句美麗”、“語(yǔ)句通順”、“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”……這一類的作文評(píng)語(yǔ)是我們所常用的，久之，味同雞肋，不寫評(píng)語(yǔ)，稱不上批改作文，寫了，又枯燥乏味，對(duì)作文水平的提高也沒多大促進(jìn)作用。怎樣才能“點(diǎn)”到學(xué)生腦子中去，怎樣才能讓學(xué)生對(duì)自己的寫作有所感悟，進(jìn)而有所提高？“閑聊式作文評(píng)語(yǔ)”妙用無(wú)窮。

閑聊式作文評(píng)語(yǔ)，顧名思義就是指老師用閑聊的話語(yǔ)給學(xué)生的作文寫評(píng)語(yǔ)，對(duì)學(xué)生的作文進(jìn)行評(píng)價(jià)、激勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生寫好作文。它的優(yōu)點(diǎn)是克服了評(píng)語(yǔ)概念化、程式化傾向，而且把學(xué)生和老師放到同等的位置上，更像是益友，所以建議簡(jiǎn)單被接受，教學(xué)效果比較志向。

一、“理解性”閑聊評(píng)語(yǔ)；

理解是溝通的'前提，溝通得越好，教化效果則越好。學(xué)生寫作可能或者可以說確定會(huì)出現(xiàn)敗筆，作為老師，我們應(yīng)予以充分的理解和諒解。不能單純地一棍子打死。理解才能產(chǎn)生信任，有了信任才有信服，一個(gè)在寫作上讓學(xué)生信服的老師的教學(xué)效果確定是好的。

二、“目標(biāo)性”閑聊評(píng)語(yǔ)；

目標(biāo)性閑聊評(píng)語(yǔ)應(yīng)“由易到難”，將寫作目標(biāo)層次漸進(jìn)推向高一層次。初一學(xué)生作文水平相對(duì)較低，不行要求過高，所以，上學(xué)期的作文教學(xué)可以基礎(chǔ)抓起，起先時(shí)要求書寫工事，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)，不出現(xiàn)錯(cuò)別字，病句，寫好一兩個(gè)小片斷；然后再來(lái)要求學(xué)生錘煉語(yǔ)言，使主題突出，條理清楚，有文采。讓學(xué)生先拿到“基礎(chǔ)等級(jí)分”，再向“發(fā)展等級(jí)分”而努力，這就是“目標(biāo)式閑聊評(píng)語(yǔ)”的總原則。

三、“激勵(lì)性”閑聊評(píng)語(yǔ)；

“妙筆生花”、“此語(yǔ)句美麗動(dòng)人，連老師也沉醉了”……激勵(lì)是人們進(jìn)取的財(cái)寶，是一個(gè)取之不盡，用之不竭的“核反應(yīng)堆”。老師要妙用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，鼓舞學(xué)生的寫作熱忱。多在學(xué)生的精彩語(yǔ)句、段落下畫圓圈、寫評(píng)語(yǔ)，讓學(xué)生有成就感。

四、“輔導(dǎo)性”閑聊評(píng)語(yǔ)；

由于班級(jí)里學(xué)生的作文水平層次不一，統(tǒng)一輔導(dǎo)有肯定的弊端，老師應(yīng)當(dāng)有的放矢，因材施教，利用輔導(dǎo)性作文評(píng)語(yǔ)進(jìn)行個(gè)別寫作輔導(dǎo)。在評(píng)語(yǔ)中可回答學(xué)生在寫作中出現(xiàn)的疑難問題，以書面形式為其進(jìn)行寫作指津，使學(xué)生感受到老師的重視。

除此之外，“探討性”閑聊評(píng)語(yǔ)、“賞析性”閑聊評(píng)語(yǔ)，也不失為作文評(píng)語(yǔ)中的“妙著”，在老師好像談心般的作文點(diǎn)評(píng)中，學(xué)生既受到了表?yè)P(yáng)，獲得了確定與激勵(lì)，嘗到了勝利的喜悅，也意識(shí)到了自身的不足，提高了寫作水平。

善用、多用“閑聊式作文評(píng)語(yǔ)”。

心得作文篇5

《調(diào)皮包馬小跳之美麗女孩夏林果》是楊紅櫻阿姨寫的。

書中講的是：假如一個(gè)男生比須要跟一個(gè)女生同桌，馬小跳最想給夏林果同桌，不是因?yàn)樗利悾且驗(yàn)樗菍W(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，只管學(xué)校的大事，不會(huì)去管馬小跳的閑事。還因?yàn)橄牧止麖男【毎爬傥?，眼睛恒久盯著前方，不?huì)盯著馬小跳在干什么，讓馬小跳對(duì)她產(chǎn)生好感的，是她善解人意，她是真正懂馬小跳的，包括他一些驚奇的想法和做法。

就是這樣一個(gè)近乎完備的女孩，也是嫉妒別人的時(shí)候，也有裝腔作勢(shì)的時(shí)候。

心得作文篇6

金秋漫舞，颯爽清風(fēng)。正所謂有詩(shī)道：夏別離，送風(fēng)吟。學(xué)子目，望前行。追隨著陽(yáng)光的腳步，緊跟著盛夏的匆忙，我們邁進(jìn)軍事夏令營(yíng)的大門。

這是軍訓(xùn)的第一天，初來(lái)乍到的我們懷著滿心期盼起先了前所未有的旅程。

教官一聲令下，我們必需一絲不茍地遵守規(guī)定，站如青松，微微向前，雙手緊貼褲縫，昂首挺胸?？此坪?jiǎn)潔的動(dòng)作我們卻被折騰得“體無(wú)完膚”。熱辣的驕陽(yáng)毫不吝嗇地撒下刺眼的光線。陣陣微風(fēng)攜帶著不速之客接近我們的肌膚，每一個(gè)細(xì)小的毛孔都能感受到迎面而來(lái)的燥熱。才一會(huì)兒我們就接受了臭汗的洗禮，額頭上晶瑩的汗珠朝著太陽(yáng)綻放笑顏。我從來(lái)都不曾感受到時(shí)間是如此的漫長(zhǎng)，每一分每一秒都成為一種煎熬。表面的分針像和兔子賽跑的烏龜不緊不慢，不慌不忙。我們就是它的啦啦隊(duì)，盡管有百般的恨鐵不成鋼，也無(wú)能為力。十五分鐘過去了，這短短的十五分鐘，我們度秒如年。很多同學(xué)慢慢體力不支，我也腰酸腿疼，非常難過。

古人云：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。通過今日的訓(xùn)練我受益良多，雖然很苦很累但不行否認(rèn)的是它熬煉了我們的心智，磨礪了我們的意志，增加了我們的體魄。也讓我明白堅(jiān)持才能成功，只要你用一顆恒心對(duì)待事物，必將雨過之后天更晴！

心得作文篇7

今日，我看了一部電影，名叫《葉問2》。

這是一個(gè)關(guān)于中國(guó)武術(shù)的事：有位武林高手，名叫葉問，他是詠春派的創(chuàng)始人，一心想把這門武功傳播出去。他來(lái)到了香港，開了一家武館。過了好長(zhǎng)時(shí)間后，才來(lái)了個(gè)學(xué)武的人，他叫黃梁。葉問非常興奮，因?yàn)檫@是他的第一個(gè)徒弟。詠春武館就這樣開張了。后來(lái)，他又陸接連續(xù)的收了很多的徒弟。

為了得到武林同行的認(rèn)可，葉問沒有別的方法，只好上了挑戰(zhàn)臺(tái)，他所面對(duì)的都是武林中的各派高手，而且必需在圓臺(tái)上堅(jiān)持至少一柱香的功夫，否則就卷鋪蓋卷走人，別想在香港開宗立派。可是，葉問是什么人物，沒費(fèi)多少事，就擺平了兩位高手，這時(shí)張師傅出場(chǎng)了，他是香港最大的門派洪拳的掌門人，同時(shí)也是武林中最厲害的高手。葉問沒有退縮，他毫不畏懼地迎了上去，與張師傅過起了招，高手對(duì)高手總是讓人看得驚心動(dòng)魄，令人窒息。過了許久，時(shí)間到了，圓臺(tái)裂了，兩人依舊沒分出輸贏，最終，葉問得到了武林的認(rèn)可。

后來(lái)，在一次與洋人的比武中，張師傅被洋拳王龍卷風(fēng)給打死了，葉問得知后，非常難過，確定為張師傅報(bào)仇雪恨。在與龍卷風(fēng)的搏斗中，葉問險(xiǎn)象環(huán)生，數(shù)次被龍卷風(fēng)打倒在地，靠著堅(jiān)韌的毅力，他又一次次地站了起來(lái)，并最終將對(duì)手打翻在地。

葉問真是好樣的！不但戰(zhàn)勝了洋鬼子龍卷風(fēng)為張師傅報(bào)了仇，還為我們中國(guó)人、中國(guó)武術(shù)爭(zhēng)了光，他的這種精神不是我們每個(gè)人都該學(xué)習(xí)的嗎？

心得作文篇8

說到這次軍訓(xùn)，無(wú)論是軍訓(xùn)之前或是軍訓(xùn)已經(jīng)起先的前幾天，我的內(nèi)心都是極不情愿的。因?yàn)槌跻?、高一的兩次軍?xùn)已經(jīng)是肯定的刻骨銘心，刻骨銘心的艱辛乏累，而大一的軍訓(xùn)早就耳聞其無(wú)聊至極。因此，我是不抱有任何期盼起先本次軍訓(xùn)的，看法也并非百分百的仔細(xì)。

但是軍訓(xùn)的第一天，特殊是站軍姿，就變更了我之前的想法。盡管前兩次都學(xué)過站軍姿，但此次站軍姿，我的動(dòng)作依舊不標(biāo)準(zhǔn)，依舊堅(jiān)持不久。一連幾天站軍姿，依舊還得教官不斷訂正：“右邊肩膀后面一點(diǎn)，高一點(diǎn)，左邊肩膀往前一點(diǎn)?！泵刻烀看稳绱?，時(shí)至今日，我每天最膽怯 的還是站軍姿……

“站軍姿是最基本的，是其它一切動(dòng)作的基礎(chǔ)?！苯坦僬f道。但是這最基本的站軍姿，對(duì)我來(lái)說，卻是最難的。由此我清晰自己必需訂正自己的看法，用端正的仔細(xì)的看法來(lái)面對(duì)軍訓(xùn)，并從軍訓(xùn)中提升自己，無(wú)論是站軍姿、隊(duì)列訓(xùn)練還是熬煉耐性、意志、堅(jiān)忍、團(tuán)隊(duì)精神等，用學(xué)習(xí)的主動(dòng)的看法仔細(xì)參加軍訓(xùn)的每一項(xiàng)訓(xùn)練。

軍訓(xùn)起先后才發(fā)覺，其實(shí)軍訓(xùn)并非如師兄師姐們所說那么輕松或無(wú)聊，雖然沒有像初中、中學(xué)軍訓(xùn)時(shí)那樣站在烈日下曝曬，沒有那么大的訓(xùn)練量，雖然練習(xí)的動(dòng)作都很簡(jiǎn)潔，但要讓那么多人行動(dòng)要像一個(gè)人一樣的確定是件不易的事。一天軍訓(xùn)下來(lái)，