浙江省慈溪市（區(qū)域聯(lián)考）2023年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考試題含解析

浙江省慈溪市（區(qū)域聯(lián)考）2023年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列元素中，因攝入量不足而容易導(dǎo)致齲齒的是（）A．碘B．氟C．鋅D．銅2．宣傳科學(xué)，揭露偽科學(xué)，是中學(xué)生的義務(wù)。從科學(xué)的角度分析，下列信息中合理的是（）A．燃放鞭炮，能驅(qū)鬼降魔，對空氣不會造成污染B．某機(jī)構(gòu)聲稱發(fā)明了一種催化劑，可使水變成燃油C．普通的水由“大師”點(diǎn)化便成為“圣水”，飲之可逢兇化吉D．原子彈的爆炸，是利用了原子核變化時放出的巨大能量3．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A．鐵片B．氫氧化鈉C．金剛石D．蒸餾水4．下列屬于化學(xué)變化的是A．酒精揮發(fā) B．冰雪融化 C．蠟燭燃燒 D．鐵水鑄鍋5．不屬于化學(xué)研究范疇的是A．物質(zhì)組成 B．物質(zhì)性質(zhì) C．運(yùn)動狀態(tài) D．變化規(guī)律6．)實(shí)驗(yàn)室中，區(qū)分下列物質(zhì)的兩個實(shí)驗(yàn)方案都合理的是()選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方案一方案二A5mL汽油和5mL蒸餾水分別投入1﹣2小粒碘點(diǎn)燃B硝酸銨和氯化鈉溶于水，測溫度嘗味道C蒸餾水和5%的過氧化氫溶液加入少量二氧化錳伸入帶火星的木條D木炭粉和氧化銅粉末看顏色點(diǎn)燃A．A B．B C．C D．D7．如下圖中的三個實(shí)驗(yàn)都是用來說明分子的有關(guān)性質(zhì)的，你認(rèn)為正確的說法是A．實(shí)驗(yàn)1只為了說明分子有質(zhì)量B．實(shí)驗(yàn)2只為了說明分子間有空隙C．實(shí)驗(yàn)3只為了說明氨氣能夠使酚酞變紅D．三個實(shí)驗(yàn)都可以說明微粒在不停運(yùn)動8．下列微粒符號中，對“2”的含義理解正確的是()A．2Cu中的“2”表示2個銅元素B．表示在氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價C．H2S中的“2”表示1個硫化氫分子中含有2個硫原子D．Fe2+中的“2”表示每個鐵離子帶有2個單位的正電荷9．各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中，下列洗滌中不具有乳化功能的是（

）A．用汽油除去衣服上的油污B．用餐具洗潔精洗餐具上的油污C．用洗衣粉去除衣物上油污D．用沐浴露洗澡10．下列說法正確的是()A．摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一B．1g氧氣和1g臭氧中含有不同的原子個數(shù)C．1mol水分子中含有2mol氫原子和1mol氧原子D．1mol任何物質(zhì)都約含有個分子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如下圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里，將試管置于實(shí)驗(yàn)臺上。(1)用儀器A吸取濃氨水，滴在管口棉花上(10-15滴)，A的名稱是__________________________。(2)實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是_________________________，這一現(xiàn)象說明了__________________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置請回答有關(guān)問題：請回答下列問題：（1）寫出儀器①的名稱_____________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置__________（填字母序號），反應(yīng)文字表達(dá)式為_______________________。（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C作發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是___________。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法___。（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時應(yīng)選用圖中裝置__________（填字母序號）。（5）若E瓶內(nèi)裝滿空氣，用E瓶收集氧氣，氧氣須從_____（選填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。(1)下圖是自來水廠凈水過程示意圖：圖中A池是___池，在吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱是___。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛護(hù)水資源，請你寫一條節(jié)約用水的措施____。(2)自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：(表示氯原子，表示氧原子，表示氫原子)①從甲圖你能獲得的信息是：_______(任寫一點(diǎn))。②乙圖中屬于化合物的有______(填序號)。③消毒后的自來水是硬水還是軟水可以用______鑒別；硬水會給生活生產(chǎn)帶來不便，生活中通過______降低水的硬度。(3)如圖是電解水的裝置，結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題：①其中A試管應(yīng)該與電極的______極相連。②通電一段時間后，B試管中收集到的氣體是____，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于____。③寫出該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式_____。14．化學(xué)就在我們身邊（1）在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識。①加碘食鹽中的“碘”是指______（填“元素”或“原子”）。②舉一廚房中發(fā)生的變化屬于緩慢氧化的實(shí)例：________。③“直飲水”機(jī)采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝，活性炭在此起_________作用。④多喝硬水易得白內(nèi)障，生活中硬水要通過_________降低硬度后才能喝。⑤從微粒的角度分析，下列對生活中的事實(shí)解釋錯誤的是___。選項(xiàng)事實(shí)解釋A食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化BCO（煤氣）有毒而CO2無毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同C溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變D濕衣服晾在太陽底下干得快分子運(yùn)動速率隨溫度升高而增大（2）食品中的化學(xué)①食品包裝中常充N2以防腐．是由于N2的化學(xué)性質(zhì)______。②青少年缺鈣會引起骨質(zhì)疏松，鈣的食物來源以牛奶及奶制品為最好。如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽文字說明。若兒童每天至少需要0.6g的鈣，且這些鈣有90％來自牛奶，則每人每天要喝_______盒這種牛奶。（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化學(xué)某?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)看到一化肥碳酸氫銨包裝袋上標(biāo)有含氮量16%的說明，同學(xué)們產(chǎn)生了疑問，這種化肥含氮量是否達(dá)到16%，化肥中碳酸氫銨的含量是多少？帶著這些問題，興趣小組的同學(xué)取了一些化肥樣品，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。（查找資料）①堿石灰能夠吸收水和CO2，但是不吸收NH3。②濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。③氨氣溶于水形成氨水

（性質(zhì)探究）該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置：①用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進(jìn)行的一步操作是_______。②取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、C、E裝置，加熱，E中的現(xiàn)象是_____。③連接A、B裝置，繼續(xù)加熱，觀察到B中的現(xiàn)象是_____。④碳酸氫銨在受熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是___________。（含量分析）將裝置A、C、D依次連接，加入20g化肥樣品，加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質(zhì)量如表：實(shí)驗(yàn)前D裝置的質(zhì)量149g實(shí)驗(yàn)后D裝置的質(zhì)量152.4g⑤由此分析得知：反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為______g。⑥通過反應(yīng)的表達(dá)式可以知道：氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨（假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素），請計(jì)算此化肥含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。⑦請計(jì)算此化肥中碳酸氫銨的純度__________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．已知尿素的化學(xué)式為CO(NH2)2，根據(jù)其化學(xué)式計(jì)算：(1)尿素的相對分子質(zhì)量為___________。(2)尿素中氮、氫、碳、氧元素的質(zhì)量比為___________(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________(4)12g尿素中含氮元素___________g。(5)12g尿素中的含氮量與___________g硝酸銨(NH4NO3)中的含氮量相等。(6)有一不純尿素樣品，經(jīng)化學(xué)分析得知含氮37.4%(雜質(zhì)中不含氮元素)，試計(jì)算該尿素樣品中CO(NH2)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________________？16．某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅,將該合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時,恰好用去稀硫酸100g，燒杯內(nèi)剩余固體27g。請完成下列計(jì)算：（1）40g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量_____？（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_____？（結(jié)果精確到0.1%）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大和呆小癥，選項(xiàng)A不正確；B、氟能防治齲齒，缺乏易患齲齒，選項(xiàng)B正確；C、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，選項(xiàng)C不正確；D、銅是體內(nèi)必需的微量元素，銅對維持人體正常造血功能、促進(jìn)結(jié)締組織生成及維持中樞神經(jīng)系統(tǒng)健康等有重要作用，銅缺乏會導(dǎo)致心血管和中樞神經(jīng)受損，選項(xiàng)D不正確。故選B。2、D【解析】

A、燃放鞭炮會產(chǎn)生有害氣體和煙塵，對空氣造成污染，選項(xiàng)A不正確；B、催化劑只能改變反應(yīng)的速度，不能改變元素種類，水中含有氫、氧元素；而燃油中含有碳元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，所以水不可能轉(zhuǎn)化為燃油，選項(xiàng)B不正確；C、普通的水由“大師”點(diǎn)化便成為“圣水”，飲之可逢兇化吉，屬于偽科學(xué)，選項(xiàng)C不正確；D、原子彈的爆炸是由原子核的變化而引起的，爆炸時能釋放出巨大的能量，選項(xiàng)D正確。故選D。3、B【解析】

A、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，故A錯誤；B、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的，故B正確；C、金剛石是由碳原子直接構(gòu)成的，故C錯誤；D、蒸餾水是由水分子構(gòu)成的，故D錯誤。故選B。4、C【解析】

A.酒精揮發(fā)只有物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B.冰雪融化只有物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；C.蠟燭燃燒有新的物質(zhì)二氧化碳、水生成，是化學(xué)變化；D.鐵水鑄鍋，只有物質(zhì)狀態(tài)、形狀的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選C。5、C【解析】

化學(xué)研究物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)，知道了物質(zhì)的性質(zhì)和用途，就需要制取該物質(zhì)進(jìn)行使用。運(yùn)動狀態(tài)是物理學(xué)研究的內(nèi)容。

故選C。6、A【解析】A、取樣品，加入碘，能溶解碘的是汽油，不能溶解碘的是蒸餾水，現(xiàn)象不同，可以鑒別；點(diǎn)燃，能燃燒的是汽油，不能燃燒的是蒸餾水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確；B、在實(shí)驗(yàn)室不能品嘗任何藥品的味道，錯誤；C、5%的過氧化氫溶液在不加催化劑的條件下，放出氧氣的速率較慢，不能使帶火星的木條復(fù)燃，蒸餾水也不會放出氧氣，現(xiàn)象相同，不能鑒別，錯誤；D、氧化銅和木炭粉都是黑色粉末，觀察顏色的方法不能鑒別，故錯誤。故選A。點(diǎn)睛：區(qū)分物質(zhì)時，選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，在出現(xiàn)不同的現(xiàn)象時方可鑒別。7、D【解析】試題分析：A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)1說明分子的質(zhì)量和體積很小，分子不斷地運(yùn)動；B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)2能說明分子之間有間隔、分子不斷地運(yùn)動；C選項(xiàng)說明分子不斷地運(yùn)動；D選項(xiàng)三個實(shí)驗(yàn)都可以說明微粒在不停運(yùn)動，是正確的敘述；故答案選擇D考點(diǎn)：微粒的特征8、B【解析】

A、元素符號前的數(shù)字表示原子個數(shù)，2Cu中的“2”表示2個銅原子，此選項(xiàng)錯誤；B、元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價，此選項(xiàng)正確；C、H2S中的“2”表示1個硫化氫分子中含有2個氫原子，此選項(xiàng)錯誤；D.Fe2+中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷，此選項(xiàng)錯誤。故選B。9、A【解析】

A、用汽油除去衣服上的油污屬于溶解，A正確。B、用餐具洗潔精洗餐具上的油污，屬于乳化，B錯誤。C、用洗衣粉去除衣物上油污，屬于乳化，C錯誤。D、用沐浴露洗澡，屬于乳化，D錯誤。故選：A。

10、C【解析】

A、摩爾不是物理量，是物質(zhì)的量的單位，也不是國際單位制中七個基本物理量之一，選項(xiàng)錯誤；B、1g氧氣和1g臭氧中原子個數(shù)比為（×2）:（×3）=1:1，因此1g氧氣和1g臭氧中含有相同的原子個數(shù)，選項(xiàng)錯誤；C、一個水分子中由兩個氫原子和一個氧原子，所以1mol水分子中含有2mol氫原子和1mol氧原子，選項(xiàng)正確；D、物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成的，還可能由原子或離子構(gòu)成，選項(xiàng)錯誤，故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、膠頭滴管濾紙條上由管口向里依次出現(xiàn)紅點(diǎn)氨氣分子在不斷地運(yùn)動【解析】

(1)儀器A能吸取濃氨水，儀器A為膠頭滴管，故填寫：膠頭滴管；(2)因?yàn)榘睔夥肿邮遣粩噙\(yùn)動的，不斷向四周擴(kuò)散，溶于酚酞試液中的水中，形成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅，故填寫：紙條上由管口向里依次出現(xiàn)紅點(diǎn)；這一現(xiàn)象說明了氨氣分子在不斷地運(yùn)動，故填寫：氨氣分子在不斷地運(yùn)動。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、試管A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣可以控制反應(yīng)的速率將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)收集滿Fa【解析】

（1）儀器①的名稱是試管；故填：試管；

（2）高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)屬于固體加熱型，選擇裝置A來制??；故填：A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C作發(fā)生裝置，選用C的優(yōu)點(diǎn)是可以控制液體滴加的速度從而控制反應(yīng)的速率；氧氣具有助燃性，若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)收集滿；故填：可以控制反應(yīng)的速率；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)收集滿；

（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時應(yīng)選擇排水法；故填：F；

（5）氧氣的密度比空氣大，若用圖示E來收集氧氣時，氧氣從長管進(jìn)入；故填：a?！军c(diǎn)睛】氣體發(fā)生裝置要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，氣體收集裝置要根據(jù)氣體的密度和水溶性選擇。收集較為純凈的氣體用排水法，收集干燥的氣體用排空氣法。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、過濾活性炭洗臉?biāo)疀_馬桶等反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變（原子種類、數(shù)量未變）DC肥皂水加熱煮沸負(fù)氧氣2∶1水氫氣+氧氣，（H2OH2+O2）。【解析】

（1）在自來水廠凈水過程圖中，通過加入了絮凝劑反應(yīng)沉淀后，應(yīng)通過過濾除去不溶物，所以A池是過濾池；由于活性炭具有吸附性，在吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱是活性炭；用洗菜水澆花、洗臉?biāo)疀_馬桶等可以節(jié)約用水；（2）①從甲圖可以看出：反應(yīng)前有一個氧原子、兩個氫原子、兩個氯原子，反應(yīng)后也有一個氧原子、兩個氫原子、兩個氯原子，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變?；瘜W(xué)變化中分子種類變了。②化合物的分子中含有不同種原子，乙圖中屬于化合物的有D、C；③消毒后的自來水是硬水還是軟水可以用肥皂水檢驗(yàn)，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；生活中通過煮沸降低水的硬度。（3）①由電解水的裝置可知，A試管收集的氣體較多，是氫氣，A試管應(yīng)該與電極的負(fù)極相連。②通電一段時間后，B試管中收集的到的氣體是較少是氧氣，化學(xué)式是：O2，電解水時“正氧負(fù)氫、氫二氧一”，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于2：1；③電解水生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式（或化學(xué)式表達(dá)式）是：水氫氣+氧氣，（H2OH2+O2）。14、元素食物腐?。ê侠砑纯桑┪街蠓蠧常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑2檢查裝置氣密性無色酚酞試液變紅石灰水變渾濁3.414%79%【解析】

（1）在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識。①加碘食鹽是在食鹽中加入含碘的碘酸鉀，來增加人對“碘”的攝入量，這里的“碘”是指碘元素。②進(jìn)行得很緩慢，甚至不易被察覺的氧化反應(yīng)叫做緩慢氧化。食物腐敗就是廚房中常見的緩慢氧化。（合理即可）③“直飲水”機(jī)采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝，活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，能吸附水中的異味和色素，因此活性炭在此起吸附作用。④煮沸能使水中的可溶性鈣鎂化合物反應(yīng)生成難溶的沉淀，降低水中鈣鎂離子的濃度，從而降低了水的硬度，故生活中的硬水通過煮沸可以降低硬度。因?yàn)槎嗪扔菜椎冒變?nèi)障，所以生活中硬水要通過煮沸降低硬度后才能喝。⑤從微粒的角度分析，下列對生活中的事實(shí)解釋錯誤的是：C。A、食物變質(zhì)過程中，物質(zhì)的種類發(fā)生了變化，從微觀角度看，其實(shí)質(zhì)是食物分子本身發(fā)生了變化，變成了新的分子，解釋正確；B、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，分子的結(jié)構(gòu)不同，其化學(xué)性質(zhì)就不同。因?yàn)镃O和CO2這兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同，所以CO（煤氣）有毒而CO2無毒，解釋正確；C、溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮，其原因是：汞原子之間的間隔隨溫度升高而增大，隨溫度降低而減小。該過程中汞原子的大小沒有發(fā)生改變，解釋錯誤；D、因?yàn)榉肿舆\(yùn)動速率隨溫度升高而增大，所以濕衣服晾在太陽底下干得快，解釋正確。故選C；（2）食品中的化學(xué)①食品如果跟氧氣接觸容易腐敗變質(zhì)，故食品包裝中常用一些無毒、易得、化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體做保護(hù)氣。由于N2無毒、易得，且常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以食品包裝中常充N2以防腐。故填：常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。②根據(jù)牛奶包裝標(biāo)簽文字說明，每一盒牛奶中鈣元素的質(zhì)量最少為：，若兒童每天至少需要0.6g的鈣，且這些鈣有90％來自牛奶，則每人每天要喝這種牛奶的盒數(shù)為：。（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化學(xué)［性質(zhì)探究］①因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中要檢驗(yàn)反應(yīng)生成的氣體，所以必須保證裝置不漏氣。因此用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進(jìn)行的一步操作是：檢查裝置氣密性。②取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、C、E裝置，加熱，因?yàn)镋中是無色酚酞溶液，所以該操作的目的是檢驗(yàn)反應(yīng)中是否生成氨氣。反應(yīng)中生成的氨氣溶于水生成氨水，氨水呈堿性，能使酚酞溶液變紅，故E中的現(xiàn)象是：無色酚酞試液變紅。③連接A、B裝