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文檔簡(jiǎn)介
國(guó)旗下講話稿小學(xué)
國(guó)旗下講話稿小學(xué)1
教師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我是學(xué)生進(jìn)展中心的顧教師。今日,我發(fā)言的主題是擔(dān)負(fù)責(zé)任,愛惜公物,我能行。同學(xué)們,本學(xué)年我校在原有的“締造美的教室”的根底上提出了“締造潤(rùn)澤的教室”的進(jìn)展目標(biāo)。我想“潤(rùn)澤的教室”首先應(yīng)當(dāng)是干凈的教室,寧?kù)o的教室,洋溢著書香的教室?!皾?rùn)澤的教室”里的學(xué)生應(yīng)當(dāng)是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的,同學(xué)之間互幫互助、其樂融融。我們?cè)谶@樣的教室里學(xué)習(xí)、生活,度過美妙一天又一天。一間間“潤(rùn)澤的教室”的教室就組成了我們婁葑實(shí)小布滿愛的校園。
同學(xué)們,在我們的校園里除了教師、同學(xué)和食堂員工、保潔員工、保安叔叔等,還有一群和我們朝夕相互的朋友,他們不會(huì)說(shuō)話,但他們就是我們這個(gè)校園里不行缺少的一局部。他們是誰(shuí)?或許有的同學(xué)已經(jīng)知道答案了,他們就是我們的校園設(shè)施、設(shè)備,我們稱他們是學(xué)校的公共財(cái)物,平常常簡(jiǎn)稱“公物”,一花一草一棵樹、一桌一椅一扇門,大至一幢教學(xué)樓,小至樓梯上張貼的友情提示貼。
我們常說(shuō)“學(xué)校是我家,漂亮靠大家”,許多同學(xué)確實(shí)做到了愛惜公物,但是還有許多地方還不容樂觀。讓我們來(lái)看看以下的狀況統(tǒng)計(jì),這是后勤效勞中心的教師供應(yīng)給我的。玻璃損壞60塊,過道里的防火門有不同程度的損壞,廁所門修護(hù)次數(shù)多到無(wú)法計(jì)算,教室的門鎖損壞、修護(hù)無(wú)法計(jì)算,防撞貼損壞多處。這個(gè)深紫色的防護(hù)條費(fèi)用近一萬(wàn)元。廁所下水道堵塞屢次,在清理的過程中發(fā)覺有塑料袋、飲料瓶、抹布等物品,每一次清理都很困難,異味難聞。以上的狀況中除了物品的自然老化外,更多的是使用的不當(dāng)和人為的損壞。
同學(xué)們,我們?cè)谑褂霉锏臅r(shí)候,不妨問自己一個(gè)問題:“在家里,我們?nèi)绾问褂靡恍┪锲?”在家里,上完廁所,你關(guān)門輕輕關(guān)門,在學(xué)校你做到了嗎?在家里,你們會(huì)在桌面上亂涂亂刻,留下一道道傷痕嗎?在家里,你看到飲水機(jī)的水槽里的水滿了,你會(huì)讓它溢出來(lái)流得桌上、地上都是,甚至導(dǎo)致飲水機(jī)下面的鐵皮都生銹、腐爛了嗎?假如多問問,你是否找到自己做得不適宜的地方?假如你做得很棒,那就連續(xù)保持,假如還不到位,那就改正吧。同學(xué)們,今年三月我們?cè)_展了校園禮儀節(jié),“文明,讓蘇州更漂亮”,“文明,讓校園更漂亮”,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。在此,我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):一方面損壞公物要酌情賠償;另一方面,愛惜公物的狀況和“常規(guī)治理班班行”的考核相掛鉤,讓真正“潤(rùn)澤的教室”得到確定和嘉獎(jiǎng)。
最終,請(qǐng)同學(xué)們跟我讀讀《婁葑實(shí)小“責(zé)任歌”》第四局部對(duì)集體負(fù)責(zé)任:——
集體責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng);分內(nèi)格外,盡職盡責(zé);學(xué)校公物,愛心對(duì)待;一草一木,不蹈不攀;關(guān)懷集體,顧全大局;團(tuán)結(jié)同學(xué),相互幫忙。敢于競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)創(chuàng)“特色”。
我的講話到此完畢,感謝大家!
國(guó)旗下講話稿小學(xué)2
與人相處是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。每個(gè)人都不是孤立的個(gè)體,時(shí)時(shí)刻刻都要與四周等的人打交道。我們石竹的學(xué)生來(lái)自各個(gè)不同的地方,為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起,這是一種緣分,我們應(yīng)當(dāng)珍惜,所以更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與他人相處。
當(dāng)我們拿花送給別人時(shí),首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí),首先弄臟的也是我們自己的手。
有這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,他爸爸給了他一袋釘子,告知他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了掌握自己的脾氣,最終有一天,他一根釘子也沒有釘,他快樂地把這件事告知了爸爸。
爸爸說(shuō):“從今以后,假如你一天都沒有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子。”日子一天一天過去,最終釘子全拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上,對(duì)他說(shuō):“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永久也不行能恢復(fù)了。就像你和一個(gè)人吵架,說(shuō)了些難聽的話,你就在他心里留下了一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣,無(wú)論你怎么賠禮,傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)?!?/p>
這個(gè)故事告知我們你不能掌握他人,但你可以掌握自己,在生活中肯定要讓自己豁達(dá)些,由于豁達(dá)的自己才不至于鉆牛角尖,也才能樂觀進(jìn)取。當(dāng)你正在做作業(yè)或正在休息時(shí),你旁邊的的同學(xué)突然大叫一聲。這時(shí),你是不是在責(zé)怪他之前,先保持一下冷靜,讓他先熟悉到自己的錯(cuò)誤呢?
古語(yǔ)說(shuō)得好:“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”。以安靜平和的心態(tài)去感化他人的淺薄愚妄,以人格無(wú)窮的魅力去反照別人的粗俗無(wú)理。學(xué)會(huì)與人相處,就要與人為善。當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,主動(dòng)伸出救濟(jì)之手;不去探究他人的隱私,學(xué)會(huì)敬重他人;不在背后談?wù)撌欠?、批判他人和別人溝通、溝通;會(huì)用禮貌用語(yǔ);與那些與自己興趣、性格不同的人交往,擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短;對(duì)于自己的錯(cuò)誤,要勇于擔(dān)當(dāng)?shù)鹊取?/p>
總的來(lái)說(shuō),一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)寶,權(quán)利和容貌,而是取決于你和四周人的相處。你想做個(gè)幸福的人嗎?那么就從學(xué)會(huì)與他人相處開頭吧,學(xué)會(huì)凡事要從對(duì)方的角度來(lái)考慮,“己所不欲,勿施于人”!假如你能遵從這個(gè)原則,你將獲得很多好朋友,好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風(fēng)吹遍整個(gè)石竹校園。
國(guó)旗下講話稿小學(xué)3
大家好,我們是xx班學(xué)生沈xx。今日國(guó)旗下講話的主題是:表達(dá)感情,從小事做起。
三月里有三個(gè)眾所周知的節(jié)日,那就是婦女節(jié)、雷鋒紀(jì)念日和植樹節(jié)。
在婦女節(jié)除了給母親獻(xiàn)上一束鮮花以外,還能做什么呢?
我了,首先將寫有“媽媽,婦女節(jié)歡樂”拴在氣球上,還用小卡片寫上:“iloveyou”貼在墻上。然后為了讓媽媽更幸福,剪了一些小卡片,預(yù)備在媽媽驚喜時(shí)來(lái)個(gè)仙女撒花,讓她喜上加喜。當(dāng)媽媽下班時(shí),看到這一切,感動(dòng)的說(shuō)不出話時(shí),心里別提有多幸福了。
我們班的黃宇婷是這樣做的:她將沙發(fā)、床鋪、地面整理清掃了一遍。當(dāng)她想著媽媽幸福的表情時(shí),沉醉的不當(dāng)心把膝蓋碰傷了。
原來(lái)可以用行動(dòng)感謝媽媽。
大家做的都是一些家務(wù)事,而我了卻做了媽媽始終想讓我做的事。媽媽說(shuō)我做的最讓她快樂的事就是不半途而廢,不讓她操勞。周日,我自己主動(dòng)起床,自己主動(dòng)買早餐。看到媽媽欣慰的笑。我快樂極了,返校時(shí)不忘給媽媽甜甜的來(lái)一句:“媽媽節(jié)日歡樂?!?/p>
我們班的幾位同學(xué)也做了些小事:劉xx幫媽媽炒了一盤青椒肉絲,覃xx熬了粥給媽媽喝。
我覺得在婦女節(jié)這天有以下幾點(diǎn)啟發(fā):1、其實(shí)在婦女節(jié)表達(dá)的情感方法許多許多,送的禮物不肯定珍貴,只要通過行動(dòng)去證明自己的真心。2、大家也不肯定偏要在婦女節(jié)這天感恩母親,其實(shí)在尋常的日子,做好分內(nèi)的事,在學(xué)校照看好自己,不吵不鬧,莫非不是給母親最好的禮物嗎?
不僅如此,雷鋒紀(jì)念日大家也有一些收獲。
比方陳xx同學(xué)。當(dāng)你生病了,確定有許多人關(guān)懷你。但是只有陳xx同學(xué)會(huì)在半夜赤腳起來(lái)倒開水,就是這樣一個(gè)活雷鋒,悄悄無(wú)聞。
我們班的周xx同學(xué),每次回寢室觀察安全出口指示牌掉了,總會(huì)主動(dòng)掛好,為后面的人帶來(lái)了方向和光明。
只要我們時(shí)時(shí)刻刻想著不給別人添麻煩,做一些力所能及的事情幫忙別人,雷鋒其實(shí)就在我們身邊。
還有植樹節(jié),我們是不是非要到校外去植樹呢?不是的,低年級(jí)同學(xué)可以在教師帶著下可以去了解學(xué)校的一些植物學(xué)問,高年級(jí)同學(xué)可以單獨(dú)去看一看植物上的吊牌。而且在這個(gè)漂亮的季節(jié),不摘艷麗的`花朵,不在植物中踩踏,把自己的盆栽養(yǎng)護(hù)好,也是對(duì)植物表達(dá)愛的方式。
感謝大家,我們的國(guó)旗下講話完畢!
國(guó)旗下講話稿小學(xué)4
各位教師、同學(xué)們:
早上好!今日我國(guó)旗下講話的題目是:嚴(yán)格自律,遵規(guī)守紀(jì)
今日,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)展曲,艷麗的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說(shuō),新的一天要從遵守紀(jì)律做起。俗話說(shuō):“沒有法規(guī)不能成方圓?!奔o(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺守紀(jì)的典范,正由于這樣,魯迅先生才成為宏大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”,帶頭守紀(jì),古往今來(lái)傳為佳話。
在開學(xué)后的這段時(shí)間里,我們清晰地看到我校大局部同學(xué)都能遵守紀(jì)律,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比方做操時(shí),有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊(duì)列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí),有的同學(xué)在樓道里相互追趕,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,順手亂扔果皮紙屑等等。是什么緣由使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?緣由之一是一局部同學(xué)的思想意識(shí)不到位,遵規(guī)守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。緣由之二是我行我素,缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此,我們有必要熟悉紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢?紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)展而制定的,要求每個(gè)成員必需遵守的規(guī)章制度條文標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),就是我們必需遵守的《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),它通過我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施,內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣,長(zhǎng)期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得勝利的保障。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,用心聽講是對(duì)教師最大的敬重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起,是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的行為,我們就肯定能成為一名合格的中學(xué)生,我們的學(xué)校就肯定能蓬勃進(jìn)展、蒸蒸日上。同學(xué)們,讓我們從今日做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵規(guī)守紀(jì),成就我們的大將來(lái)!感謝大家!
國(guó)旗下講話稿小學(xué)5
教師們,同學(xué)們:
有這樣一位母親,女兒每年生日時(shí),總是帶她到醫(yī)院去探望當(dāng)年的產(chǎn)科醫(yī)生,感謝她將孩子帶著到這個(gè)世界上。女兒在各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)時(shí),父母不是先夸獎(jiǎng)她,而是提示女兒:無(wú)論取得什么樣的榮譽(yù),都離不開你身邊的同學(xué)、教師。于是,女兒每每從母親自中接過新文具、新衣服、好吃的食品時(shí),她都會(huì)懂事的以微笑和行動(dòng)來(lái)感謝父母對(duì)她的關(guān)愛。長(zhǎng)此以往,她學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了讓四周的人都來(lái)共享自己的歡樂。
有幾所大學(xué)曾經(jīng)開展過這樣一項(xiàng)特別的活動(dòng):讓同學(xué)們算筆賬,算出大學(xué)四年需要花費(fèi)多少錢?同時(shí)鼓舞學(xué)生將自己的心得以書信的方式和家長(zhǎng)溝通,很多學(xué)生由此看到了父母身上承載著的艱辛和重負(fù),體會(huì)到父母心靈深處對(duì)自己的殷切期望。這些字里行間布滿著理解和感謝的家書感動(dòng)了學(xué)校、感動(dòng)了教師
其實(shí),我們都有太多感恩的理由。感謝我們的父母,由于他們的言傳身教,我們懂得了辨別是非曲直。感謝我們的教師,由于他們的諄諄教導(dǎo),我們懂得了用豐厚學(xué)問和美妙德行來(lái)自我武裝。感謝我們的朋友和同學(xué),是他們的友情和包涵,讓我們明白了情意無(wú)價(jià)
學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為全部的事情都是理所固然,其實(shí)全部的一切都來(lái)之不易。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會(huì)感受為他人效勞的歡樂;學(xué)會(huì)把行、感謝和對(duì)不起時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會(huì)在乎、敬重和感謝他人的付出;這表達(dá)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中,不隨地亂丟果皮紙屑,由于干凈的環(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí)不大聲喧嘩,由于寧?kù)o屬于大家如此的學(xué)會(huì),能使我們懂得更多,關(guān)愛更多,得到更多。
感恩是一個(gè)人的根本素養(yǎng),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩的人,長(zhǎng)大后不行能懂得體諒、關(guān)懷他人,不懂得孝敬父母,敬重師長(zhǎng),也難以與人交往,更談不上愛同學(xué)、愛母校、愛國(guó)家、愛民族了。
學(xué)會(huì)感恩,它是一種禮儀,是一種安康的心態(tài),它更是一種社會(huì)進(jìn)步和文明的表達(dá)。
由于感恩,這個(gè)世界會(huì)變得更加漂亮,由于感恩,這個(gè)社會(huì)將變得更加溫馨。
愿我們都能夠?qū)W會(huì)感恩!你會(huì)發(fā)覺由于感恩你獲得了歡樂,由于感恩,你獲得了充實(shí)和漂亮!
我的講話完了。感謝大家!
國(guó)旗下講話稿小學(xué)6
教師們,同學(xué)們:
大家上午好!
沐浴著溫暖的春風(fēng),我們迎來(lái)了其次十四個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。安全教育是一個(gè)沉重的話題。據(jù)中國(guó)青少年討論中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)覺,安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等等。這些都時(shí)刻在威逼著青少年學(xué)生的安康成長(zhǎng)。
有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我愛護(hù)力量,80%的意外損害事故是可以避開的。在此,我們提出建議,盼望大家能做到以下幾點(diǎn):
1、交通安全。
嚴(yán)守交通規(guī)章,按時(shí)回家,不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上,必需在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;通過有交通信號(hào)掌握的人行橫道,必需遵守信號(hào)的規(guī)定,沒有信號(hào)燈過公路時(shí)要先觀看兩邊車輛狀況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛;家庭住址比擬偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結(jié)伴回家或要求家長(zhǎng)接送;不準(zhǔn)在大路上追趕打鬧,開展各類嬉戲活動(dòng),要遠(yuǎn)離大路;根據(jù)中小學(xué)生在校安全規(guī)定,年齡缺乏12周歲的學(xué)生一律不得騎單車。
2、飲食安全。
同學(xué)們購(gòu)置袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清晰生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)置“三無(wú)”食品,不任憑在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流淌攤點(diǎn)購(gòu)置零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時(shí)留意不要暴飲暴食。
3、校園內(nèi)的安全。
上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出,有事必需請(qǐng)假。嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等帶進(jìn)教室,以免發(fā)生火災(zāi)。
4.外出安全、交友安全。
現(xiàn)在,有很多學(xué)生是單獨(dú)上學(xué)、放學(xué)的。我們?cè)谏蠈W(xué)和放學(xué)的路上,要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己,留意安全,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,把握根本的防護(hù)學(xué)問,要敢于向校園凌辱說(shuō)不。校園凌辱不僅給同學(xué)們心靈烙下了深深地傷痕,也不行避開的影響了我們的學(xué)習(xí),影響我們的安康成長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決的對(duì)“校園凌辱”說(shuō)不。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),反對(duì)校園凌辱,遠(yuǎn)離校園凌辱。
總之,安全重于泰山,愛護(hù)自己,人人有責(zé),最終,我建議讓我們攜起手來(lái),人人在家庭爭(zhēng)做“平安家庭”的維護(hù)者,在校園爭(zhēng)做“安全文明校園”的參加者,讓我們共同為創(chuàng)立永久的安全文明校園而努力!
關(guān)愛生命,從心做起!
國(guó)旗下講話稿小學(xué)7
敬重的各位教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今日我講話的題目是:愛惜校園、愛護(hù)環(huán)境。
大家都知道,我們一天當(dāng)中大局部生活、學(xué)習(xí)時(shí)間都在校園里,校園就是我們的家,我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有愛惜校園美麗環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。
我們都想生活在舒適的環(huán)境中:潔凈的操場(chǎng),潔凈的走廊,雪白的墻壁,干凈的地板,碧綠的小草,蔥郁的樹木……。可是,在我們校園中總會(huì)消失一些不和諧的音符,總會(huì)有一些令人不滿足的現(xiàn)象消失。少數(shù)同學(xué)有意或無(wú)意地破壞著我們這漂亮的校園環(huán)境。在干凈的校園里,教室里,樓梯及道路上,總是會(huì)有少數(shù)同學(xué)隨地丟紙屑,隨地吐痰的現(xiàn)象;甚至還有的同學(xué)手腳亂動(dòng),破壞校園花草樹木,在雪白的墻壁上亂圖亂畫,亂踢鞋印,等等。這些不愛惜校園環(huán)境的行為,使我們美麗干凈的環(huán)境遭到了破壞,影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)當(dāng)去阻擋這種不愛惜校園環(huán)境的行為,去轉(zhuǎn)變這種不良行為習(xí)慣。我們應(yīng)當(dāng)知道,這漂亮的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,我們每一個(gè)人就都應(yīng)當(dāng)去愛護(hù)它。
那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣;
2、愛惜校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝,不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾;
3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步,扔進(jìn)垃圾桶。要有這種意識(shí),也要有這種實(shí)際行動(dòng);
4、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,彎彎腰,撿起廢紙;
5、保持教室的潔凈,保持樓道的潔凈,保持全部校園內(nèi)每一個(gè)角落的潔凈。不但要自己做到愛護(hù)校園環(huán)境,還要對(duì)那些破壞校園環(huán)境,亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止,對(duì)那些同學(xué)予以批判教育。
同學(xué)們,美麗的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛;美麗的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;美麗的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;美麗的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。
各位教師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,從我做起,愛惜校園環(huán)境,自我約束。撿起一片垃圾,留下一方干凈。感謝大家。
國(guó)旗下講話稿小學(xué)8
教師們、同學(xué)們:
大家早上好!今日我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“如何預(yù)防感冒。”
天氣慢慢冷了,班級(jí)里好多學(xué)生都感冒了,上課也無(wú)精打采,影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)和生活。這種天氣同學(xué)們要特殊留意準(zhǔn)時(shí)增加衣物。有的同學(xué)在下課的時(shí)候滿頭大汗的跑來(lái)跑去,一熱呢,就把外套脫掉。你知道嗎,身體在出汗,全身的汗毛孔會(huì)擴(kuò)張,脫掉衣服,讓冷風(fēng)一吹,汗毛孔遇冷會(huì)立刻收縮。汗液也就停頓往外排泄。身體素養(yǎng)不好的學(xué)生這樣一折騰,感冒就離你們不遠(yuǎn)了。
那么在這樣一個(gè)簡(jiǎn)單感冒的季節(jié)里,我們應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防它呢?比方早上到教室里,先把教室南北兩邊的窗戶翻開,空氣對(duì)流,讓教室里的空氣保持新奇;下課的時(shí)候再喝上一杯熱開水,可起到除燥,愛護(hù)黏膜的功能,促進(jìn)病毒的排解。還要保證飲食養(yǎng)分的均衡全面,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不挑食、不偏食,有助于增加體魄。也可以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充一些維生素,多吃些水果。培育生活好習(xí)慣,勤洗手、勤洗澡,用冷水洗臉,這可增加鼻黏膜對(duì)空氣的適應(yīng)力量,有效預(yù)防感冒。另外,充分的睡眠也有助于提高機(jī)體的免疫機(jī)能,是身體最根本和最重要的保健條件。還有就是要增加體育熬煉,強(qiáng)健的身體就是抗病的根底,是我們“革命的本錢”。
那萬(wàn)一我們已經(jīng)感冒了,要留意些什么呢?同學(xué)們都知道感冒的病癥就是發(fā)熱、打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等病癥。大家要特殊留意打噴嚏的時(shí)候肯定不要對(duì)著旁人。一個(gè)噴嚏,通常一次能噴出大量的病菌。應(yīng)當(dāng)用手輕輕捂住口鼻,防止把感冒傳染給他人。擤鼻涕的時(shí)候我們也要留意:一般人習(xí)慣用餐巾紙捏著雙鼻孔擤鼻涕,這樣會(huì)造成鼻涕倒流進(jìn)鼻竇,使細(xì)菌感染鼻竇,患上鼻竇炎。正確的方法是:分別堵住一側(cè)鼻孔,一個(gè)一個(gè)的把鼻涕擤潔凈。擤好鼻涕的餐巾紙不能任憑亂丟,一是破壞校園的環(huán)境衛(wèi)生,二是餐巾紙里面包有大量的病菌,不衛(wèi)生,簡(jiǎn)單傳播疾病。
同學(xué)們,身體是學(xué)問的載體,只有安康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地學(xué)習(xí)和工作,才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。所以,盼望同學(xué)們都能有一個(gè)安康的身體,有更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。
感謝大家!
國(guó)旗下講話稿小學(xué)9
教師們、同學(xué)們:
大家早上好!
一個(gè)學(xué)期馬上過去,新的一年悄然接近。我們像遠(yuǎn)行的航船,伴著激浪和長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆;又像沖刺的運(yùn)發(fā)動(dòng),伴著悅耳的槍響和助陣的吶喊,沖出起跑線;也像不知疲乏的探秘者,背著沉重的行囊,伴著松濤走進(jìn)深山;更像大地的一名耕耘者,初春來(lái)到就開頭耕耘和護(hù)理自我那豐富、殷實(shí)、肥沃和安康的心田。其實(shí),我們像什么并不重要,重要的是應(yīng)當(dāng)有航船的執(zhí)著、運(yùn)發(fā)動(dòng)的堅(jiān)韌、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品行如同通行證一樣,引導(dǎo)人們走向勝利之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導(dǎo)人們從漫漫長(zhǎng)夜走向光明的將來(lái)。優(yōu)秀品行于人生之重要不言而喻,所以有人說(shuō),品行打算命運(yùn)。
品行不是天生的,也不是不變的。優(yōu)秀的品行,能夠培育,能夠塑造,并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中,不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里,也并非在崇高宏大的實(shí)踐中,而是在平凡的生活里,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就能夠看出一個(gè)人的品行,朱德軍長(zhǎng)的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬;車夫的一件小事,使其形象在魯迅先生心中立即高大起來(lái)。習(xí)以為常的言行,都會(huì)成為培育人生命亮點(diǎn)的因子,決不行有半點(diǎn)馬虎。無(wú)視了它,就是無(wú)視了習(xí)慣,無(wú)視了品行,無(wú)視了生命,假如這樣,不管你的幻想是多么遠(yuǎn)大,志向是多么崇高,你都不會(huì)登上可飽覽無(wú)限風(fēng)光的頂峰。
新年開頭,是樹立目標(biāo)的開頭,是反思和端詳自我的開頭,是鼓足士氣、連續(xù)奮斗的開頭,是重塑優(yōu)秀品行的開頭,既然一個(gè)完善的開頭已經(jīng)消失,大家就要抓住這個(gè)開頭去奮斗。
最終祝大家在新的一年里,生活歡快,奮斗勝利!
國(guó)旗下講話稿小學(xué)10
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是4班學(xué)生李玉。今日我國(guó)旗下演講的題目是《自律》。
誰(shuí)不盼望自己是一個(gè)勝利者?而勝利者無(wú)不自律。自律,使人能夠自知;自律,使人養(yǎng)成良好的”行為習(xí)慣;自律,使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己;自律,使人身心安康,助人建立良好的人際關(guān)系;自律,使人高尚。所謂自律就是自己約束自己,換句話說(shuō)就是自己要求自己。有人上學(xué)遲到,作業(yè)字跡潦草,有不交作業(yè)或抄作業(yè)的狀況,上課積極回答下列問題但會(huì)不遵守法規(guī),亂插嘴;有值日生會(huì)敷衍了事,甚至偷懶躲避等。所以我們要時(shí)刻提示自己,要自律,千萬(wàn)不要縱容自己,給自己找借口。當(dāng)你對(duì)自己嚴(yán)格時(shí)間久了,自律便成了一種習(xí)慣,一種生活方式,正如詼諧作家杰克森·布朗的比方:“缺少了自律的才華,就似乎穿上溜冰鞋的八爪魚,眼看動(dòng)作不斷可是卻搞不清晰究竟是往前、往后,或是原地打轉(zhuǎn)?!蹦莻€(gè)激發(fā)你去努力實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的關(guān)鍵因素,不是你的才能,不是你的教育,不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志嚴(yán)密相連,意志薄弱者,自律力量較差;意志堅(jiān)韌者,自律力量較強(qiáng)。加強(qiáng)自律也就是磨練意志的過程。
提高自身素養(yǎng),樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí),做好自己該做的事。以中學(xué)生日常行為守則來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行舉止,以簡(jiǎn)潔大方潔凈干凈的衣著表現(xiàn)學(xué)生樸實(shí)的本質(zhì)。
亞運(yùn)會(huì)百米賽跑記錄—9秒92,這是老姜蘇炳添飛奔出來(lái)的奇跡,同時(shí)也是他首次拿到亞運(yùn)會(huì)冠軍,這個(gè)29歲的老將無(wú)限榮光的背后卻是他人難以想像的高強(qiáng)度訓(xùn)練和嚴(yán)苛的自我要求。日復(fù)一日的嚴(yán)格、自律成就了這位賽場(chǎng)老將的冠軍夢(mèng)。他知道,為了奪冠的那一刻,他必需毫不松懈,自律自強(qiáng),嚴(yán)格要求自己!
自律能夠帶給我們的不僅會(huì)有榮光,更有對(duì)我們?nèi)缃駥W(xué)習(xí)生活上有益的幫忙,讓我們對(duì)自身有更高的要求,我也信任自律會(huì)讓若干年后,間續(xù)完畢自己學(xué)生生涯的我們,在走向社會(huì)、工作與生活的同時(shí)感受到它帶給我們的滿意與歡樂。
自律,讓人成長(zhǎng)并體會(huì)更充實(shí)的生活,擁有別樣光榮的人生經(jīng)受,讓我們相互監(jiān)視,相互提示,做到自覺自律,為當(dāng)前的學(xué)習(xí)制造更好的機(jī)遇條件,更為今后的生活工作奠定良好的根底。自律,讓我們成為更好更優(yōu)秀的自己。
我的演講到此完畢,感謝大家!
國(guó)旗下講話稿小學(xué)11
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
中國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。荀子說(shuō)過:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),是思想道德水平和文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn);對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),是社會(huì)文明程度和道德風(fēng)氣的反映。而遵規(guī)守紀(jì),則是養(yǎng)成良好文明習(xí)慣的根底,是我們順當(dāng)完成學(xué)業(yè)、提高自身綜合素養(yǎng)的重要保障。
我校的校園常規(guī)十項(xiàng)檢查提出了明確詳細(xì)的紀(jì)律要求,是同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)生活的標(biāo)準(zhǔn)紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn),是保障良好教育教學(xué)秩序的重要根底。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出建議:榜樣遵守十項(xiàng)檢查提出的紀(jì)律要求,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。
積極參與升旗儀式,在儀式過程中保持寧?kù)o,升國(guó)旗時(shí)應(yīng)肅立、行注目禮,仔細(xì)傾聽教師或同學(xué)的發(fā)言,必要時(shí)鼓掌表示敬重或謝意;仔細(xì)參與集會(huì)活動(dòng)。班會(huì)課時(shí)將書本文具收到桌洞中,保持課桌干凈,寧?kù)o、仔細(xì)地傾聽教師或同學(xué)發(fā)言;根據(jù)學(xué)校和班主任教師的要求按時(shí)進(jìn)離校,生病或有事要嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù),回校后要準(zhǔn)時(shí)銷假;注意個(gè)人儀表行為,著裝干凈、大方、得體,符合中學(xué)生身份,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按學(xué)校要求成套穿著校服,言行標(biāo)準(zhǔn)、舉止文明。
以班級(jí)為單位仔細(xì)出好每一期黑板報(bào),宣傳社會(huì)熱點(diǎn)、學(xué)校時(shí)事,呈現(xiàn)班級(jí)同學(xué)的良好精神風(fēng)貌;住校同學(xué)嚴(yán)格遵守宿舍治理要求,仔細(xì)清掃宿舍衛(wèi)生,整理好個(gè)人學(xué)習(xí)生活用品,按要求使用水電設(shè)備,營(yíng)造安全、衛(wèi)生、溫馨的生活環(huán)境;仔細(xì)做好班級(jí)日常衛(wèi)生和周一掃除工作,養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,保持教室潔凈、干凈,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)供應(yīng)良好環(huán)境。
仔細(xì)參與眼保健操和跑操,養(yǎng)成良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣,積極參與體育鍛練,促進(jìn)形成安康體魄,為提高學(xué)業(yè)水平和自身綜合素養(yǎng)打下安康根底;愛惜公物,放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉教室的門窗和燈、扇、機(jī)、儀,愛惜消防栓、水電暖管線等公共設(shè)施,節(jié)省使用水電,構(gòu)建和諧校園環(huán)境;仔細(xì)上好自習(xí)課,保持寧?kù)o自習(xí),仔細(xì)做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,努力提高自習(xí)課效率。
同學(xué)們,自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥兒在空中飛行,魚兒在水中玩耍,它們是自由的。但假如把鳥放入水中,讓魚離開水,那么它們不僅得不到自由,還會(huì)很快死掉。世上沒有不受約束的自由,紀(jì)律限制自由,又愛護(hù)自由。讓我們共同攜手,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度,爭(zhēng)做文明——人,在校園中自由地學(xué)習(xí)和生活,享受成長(zhǎng)的歡樂。
感謝大家!
國(guó)旗下講話稿小學(xué)12
今日我們?cè)谄G麗的五星紅旗下,懷著一顆感恩的心,緬懷和紀(jì)念我們的革命先烈。歷史的長(zhǎng)河記載了多少英雄的事跡,革命先烈們,把對(duì)勞累群眾的愛化為戰(zhàn)斗時(shí)同敵人搏殺的精神力氣,不怕犧牲、勇往直前,建立起人民當(dāng)家作主的新中國(guó);革命先烈們,在中華民族面臨巨大危急的時(shí)候,以自己的血肉之軀筑起鋼鐵長(zhǎng)城;革命先烈們,在社會(huì)主義建立最需要的時(shí)刻,拋去家庭和個(gè)人的一切,毫不遲疑、挺身而出,把珍貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給祖國(guó)和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)的大地。如今,戰(zhàn)斗年月漸行漸遠(yuǎn),我們這些90后,00后的孩子,過著無(wú)比幸福的生活,無(wú)法體會(huì)戰(zhàn)斗的困苦與磨難,最多只能從書中,長(zhǎng)輩的教導(dǎo)和電視劇中去體會(huì)和感悟先烈們這比天高比海深的愛國(guó)情懷。但我們知道,生命是最珍貴的,為了我們這些后人的幸福,先烈們不惜獻(xiàn)出自己珍貴的生命,這是何等的高尚?同學(xué)們!我們都是幸運(yùn)的,我們生長(zhǎng)在新時(shí)代,擁有富足的生活。
當(dāng)年烈士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的每一寸土地,今日已鮮花朵朵、綠草如茵。當(dāng)年硝煙充滿的天空早已碧空如洗、紅旗飄揚(yáng)。和平年月,雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血,用身軀筑起共和國(guó)的長(zhǎng)城,但我們肩負(fù)振興中華的使命。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!蓖瑢W(xué)們,就讓我們以先烈為典范,繼往開來(lái),用自己的熱忱、自己的血汗、自己的才智,把握住生命的每一個(gè)瞬間;用青春的承諾,放飛抱負(fù)的風(fēng)箏;用青春的自信,作義無(wú)返顧的搏擊;用青春的堅(jiān)韌,不懈奮斗,立志成材,超越自我,報(bào)效祖國(guó)!我的講話到此完畢,感謝大家!
國(guó)旗下講話稿小學(xué)13
教師們,同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自八(1)班的嚴(yán)倩雯,今日我演講的主題是“以讀書為榮,以讀書為樂”。有人說(shuō):“一個(gè)人的精神發(fā)育史,實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境地,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?!睍校涊d著人類歷史進(jìn)展的軌跡;書中,閃爍著人性真善美的光芒。書,已經(jīng)成為我們生活中必不行缺少的朋友和導(dǎo)師;讀書,可以讓我們擁有文明與和諧;讀書,讓我們變得更加聰明與睿智。
教師們,同學(xué)們,打造書香校園,開展讀書活動(dòng),我們至少要到達(dá)四個(gè)目的:一是喚醒大家的讀書意識(shí);二是探討讀書方法;三是溝通讀書成果;四是提升大家的綜合素養(yǎng)。同時(shí),讀書必需要明確三點(diǎn):為什么讀書;讀什么書;怎樣讀書。通過讀書,定會(huì)形成“四氣”:提倡讀書風(fēng)氣;形成學(xué)習(xí)正氣;增加工作的才氣;修養(yǎng)處世的大氣。
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校的讀書活動(dòng),在此,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議——
1.學(xué)會(huì)選擇,多讀好書。培根不是說(shuō)嗎!讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰明,演算使人周密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),規(guī)律修辭使人善辯??梢?,“學(xué)問能塑造人的性格”。書海泛舟,學(xué)會(huì)選擇,對(duì)有效讀書是很有幫忙的。
2.查找時(shí)間,主動(dòng)讀書。讀書,對(duì)人對(duì)己都大有裨益的。與書為友,方能給養(yǎng)不止;與書為伴,方能行者無(wú)疆。盼望同學(xué)們擠時(shí)間讀書,讓讀書成為一種生活常態(tài)。什么時(shí)間讀書呢?比方,晚上睡覺前讀書半小時(shí);周末見縫插針地來(lái)讀書,長(zhǎng)假中更是讀書的大好時(shí)間。涓涓細(xì)流,必將匯成奔騰的大河。
3.做好摘記,有效讀書。在讀書時(shí),我們要把好詞、好句、好段落摘下來(lái),從而記在心里,讓學(xué)問漸漸積累成一座雄偉的大山,這將成為你一生的珍貴財(cái)寶。假如能夠常常在日記中寫下讀書心得和讀后感,就更好了。把握這門“讀寫結(jié)合”的藝術(shù),不僅可以充實(shí)我們的身心,讓我們的心靈歡樂的漫步,而且到了寫作或考試時(shí),就能筆走龍蛇,游刃有余了。
4.彼此鼓勵(lì),準(zhǔn)時(shí)展現(xiàn)。班級(jí)中可以制定讀書規(guī)劃,制造性的開展豐富多彩的讀書沙龍活動(dòng)。我們深信:一個(gè)書香班級(jí)的創(chuàng)立,必定會(huì)促進(jìn)班級(jí)全面和諧的進(jìn)展。許多班級(jí)在這方面已經(jīng)走在了前列,班級(jí)同學(xué)沐浴著書香,安康歡樂的成長(zhǎng)。
同學(xué)們,“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。書,是春天一樹一樹的花瓣;書,是沁人心脾的漂亮詩(shī)篇;書,是永久無(wú)法讀透卻又賞心悅目的畫盞;書就是我們心中永不隕落的春天……
讓我們都來(lái)讀書吧!
國(guó)旗下講話稿小學(xué)14
教師們、同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《自尊無(wú)價(jià)》。
1914年冬,美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)迎來(lái)了一群流亡者,好心的人們給這些流亡者送去食物,他們個(gè)個(gè)狼吞虎咽。但當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜又把食物送到一位年輕人面前時(shí),這個(gè)肌腸轆轆的逃亡者問:“吃您這么多東西,您有什么活兒需要我干嗎?我不能不勞動(dòng)白拿您的東西!”杰克遜想想說(shuō):“等你吃過飯,我再給你派活兒?!薄安唬龌钪笪以俪詵|西!”年青人堅(jiān)決地答復(fù)。20年后,這個(gè)年輕人成了億萬(wàn)富翁,他就是美國(guó)赫赫出名的石油大王哈默。
“別看他現(xiàn)在一無(wú)所,可他百分之百是個(gè)富翁,由于他有自尊”。這是杰克遜對(duì)哈默最恰當(dāng)?shù)母爬?。是自尊賜予了哈默一副倔強(qiáng)不屈的傲骨,自尊同樣給了他無(wú)盡的精神和物質(zhì)財(cái)寶。
自尊,是一種美德,歷史上,它在健全人格中的地位是無(wú)可雙比及的。李白滿腹才學(xué),在對(duì)奸侫當(dāng)?shù)?,他“安能摧眉折腰事?quán)貴,使人不得快樂顏”。毅然拋官去職,自尊伴其漫游云海;
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