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文檔簡介
2024屆河北省八所重點中學高考語文三模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、閱讀下面的文字,完成各題中國是歷史悠久的文明古國。在漫長的歲月中,中華民族創(chuàng)造了豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產。保護文化遺產,我們要有的自覺。文化遺產為我們弘揚華夏文明、繁榮中華文化提供。保護文化遺產,就是守護我們共有的精神家園。我們要增強自覺,把它當作自己的職責,切實保護好老祖宗的寶貴遺產。保護文化遺產,我們還要有責無旁貸的擔當千百年來,文化遺產歷經歲月更逸,穿越烽火硝煙至今,本身就是一代代中華兒女珍視、守護、傳承的結果。我們應傳承文化根脈,共筑民族未來。保護文化遺產,我們更要有的緊迫感。我們常說,文化保護是一場同時間的賽跑,因為隨著時間推移,那些留下的文物言跡都不可避免地日漸老化。保護,意味著老與新的巧妙結合。(),使文化記憶得以傳承,這是每一代人的歷史使命。既要我們有共識,更要有行動;既要我們在保護的同時做好修復和利用工作,更要處理好古和今的關系,讓“老古董”煥發(fā)新活力。1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検茿.義不容辭滋潤留傳時不再來B.當仁不讓滋潤留傳時不我待C.義不容辭滋養(yǎng)流傳時不我待D.當仁不讓滋養(yǎng)流傳時不再來2.下列在文中括號內補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検茿.文物應最大可能地被我們重新激活,在過去與未來的往復行進中B.在過去與未來的往復行進中,我們應最大可能地使文物重新激活C.在過去與未來的往復行進中,文物應最大可能地被我們重新激活D.我們應最大可能地使文物重新激活,在過去與未來的往復行進中3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検茿.既要我們有共識,更要有行動;既要我們處理好古和今的關系,更要在保護的同時做好修復和利用工作,讓“老古董”煥發(fā)新活力。B.既要有共識,更要有行動;既要處理好古和今的關系,更要在保護的同時做好修復和利用工作,讓“老古董”煥發(fā)新活力。C.既要有共識,更要有行動;既要在保護的同時做好修復和利用工作,更要處理好古和今的關系,讓“老古董”煥發(fā)新活力。D.我們既要有共識,更要有行動;既要處理好古和今的關系,更要在保護的同時做好修復和利用工作,讓“老古董”煥發(fā)新活力。2、在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ??!?。▲?!!@有助于我們正視問題的嚴重性,從而積極地爭取樂觀的前景。①當今教育和城市建設中的種種弊病有目共睹,已經引起廣泛不滿和批評②我們不妨聽一聽這個“反動派”的諍言③作為一個有責任心的教師和藝術家,作者并非在進行理論的分析,而只是直言不諱地把自己的親身感受說了出來④因此,嚴格地說,某些基本的常識并不是被“遺忘”了,而是遭到了來自權力和金錢的蔑視⑤他對阻擋這一進程的可能性持悲觀態(tài)度,自我定位為頑固的“反動派”A.①③④⑤② B.③⑤①②④ C.③①②⑤④ D.①④③⑤②3、閱讀下面材料,按要求回答問題。微信群里有人說,世衛(wèi)組織不建議健康的人戴口罩,我們中國卻要求所有人都戴口罩,這完全沒必要。請你為微信辟謠小程序寫一篇辟謠短文,要求從信息來源、信息要素和科學常識等方面提供依據(jù),語言簡潔連貫,100字左右。4、閱讀下面的文字,完成下面小題。[甲]1世紀初,一些來到中國的西方探險家、漢學家卻虛懷若谷,獨具慧眼,他們用文化比較的思維,發(fā)現(xiàn)了龍門雕塑之美。瑞典漢學家喜龍仁將文藝復興時期的雕刻作品和中國的佛像作了比較,[乙]他認為龍門的盧舍那大佛“是一件完美的藝術品,一種精神性的追求在鼓動并感染著觀者。這樣的作品使我們意識到,文藝復興的雕刻雖然把個性刻畫得惟妙惟肖,但其實那只不過是生命淵澤之上一些浮面的漪淪?!盵丙]在喜龍仁的眼里,龍門的佛雕洞悉了世間的一切喜樂悲苦,任憑它們的外部表情如何,我們都可以看出其靜穆與內在的和諧。因此,喜龍仁可以堪稱盧舍那大佛的“知音”。1.文段中的加點詞,運用不正確的一項是()A.獨具慧眼 B.惟妙惟肖 C.任憑 D.堪稱2.文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標點有誤的一項是()A.甲 B.乙 C.丙5、閱讀下面這首詩歌,完成下面小題。息慮韓偓息慮狎群鷗,行藏合自由。春寒宜酒病,夜雨入鄉(xiāng)愁。道向危時見,官因亂世休。外人相待淺,獨說濟川舟。[注]濟川舟,語出《尚書》,“愛立作相,玉置諸其左右。命之日:‘朝夕納誨,以輔臺德。若金,用汝作礪;若濟巨川,用汝作舟楫?!焙笥谩皾ㄖ邸北扔鬏o佐君王治理國家的重臣。1.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是A.“息慮”是消除雜念的意思,表面上寫自己靜心無為,實際上蘊含憤激之情。B.首聯(lián)緊扣詩題,描繪了自己與鷗鳥狎游而毫無顧忌、自由自在的生活狀態(tài)。C.頷聯(lián)回憶詩人春寒時因縱酒而生病的情景,“宜”字看似矛盾,其實深有意味。D.頸聯(lián)寫在國家危難、世道混亂之際,自己逃避仕途,其中體現(xiàn)了詩人的無奈。2.詩的尾聯(lián)在表達情感時運用了什么表現(xiàn)手法?請結合詩句簡要分析。6、補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)豈無山歌與村笛?______。________,如聽仙樂耳暫明。(白居易《琵琶行》)(2)黃鶴之飛尚不得過,________。青泥何盤盤,__________。(李白《蜀道難》)(3)____________,棄脂水也;_______,焚椒蘭也。(杜牧《阿房宮賦》)(4)不憤不啟,____________,___________,則不復也。(《論語》)(5)女媧煉石補天處,___________,夢入神山教神嫗,___________。(李賀《李憑箜篌引》)7、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:這段時間,“區(qū)塊鏈”成為輿論熱詞。總書記在中央政治局第十八次集體學習時強調,“把區(qū)塊鏈作為核心技術自主創(chuàng)新的重要突破口”“加快推動區(qū)塊鏈技術和產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展”。什么是區(qū)塊鏈?從科技層面來看,區(qū)塊鏈涉及數(shù)學、密碼學、互聯(lián)網(wǎng)和計算機編程等很多科學技術問題。從應用視角來看,簡單來說,區(qū)塊鏈是一個分布式的共享賬本和數(shù)據(jù)庫,具有去中心化不可篡改、全程留痕、可以追潮、集體維護、公開透明等特點。區(qū)塊鏈“不可篡改”的特點,為經濟社會發(fā)展中的“存證”難題提供了解決方案,為實現(xiàn)社會征信提供全新思路;區(qū)塊鏈“分布式”的特點,可以打通部門間的“數(shù)據(jù)壁壘”,實現(xiàn)信息和數(shù)據(jù)共享;區(qū)塊鏈形成“共識機制”,能夠解決信息不對稱問題,真正實現(xiàn)從“信息互聯(lián)網(wǎng)”到“信任互聯(lián)網(wǎng)”的轉變;區(qū)塊鏈通過“智能合約”,能夠實現(xiàn)多個主體之間的協(xié)作信任,從而大大拓展了人類相互合作的范圍??傮w而言,區(qū)塊鏈通過創(chuàng)造信任來創(chuàng)造價值,它能保證所有信息數(shù)字化并實時共享,從而提高協(xié)同效率、降低溝通成本,使得離散程度高、管理鏈條長、涉及環(huán)節(jié)多的多方主體仍能有效合作。(摘編自李拯《區(qū)塊鏈,換道超車的突破口》,《人民日報》2019年11月20日)材料二:區(qū)塊鏈產業(yè)的形成,一度與比特幣的誕生和發(fā)展密不可分,直接指向了人類對于財富本源的追逐和渴望,在比特幣等虛擬貨幣的熱潮逐漸消退之后,各國已開始意識到區(qū)塊鏈作為新興底層計算技術的真正價值所在,紛紛加快戰(zhàn)略布局,在逐步興起的多元應用的拉動之下,維系著產業(yè)規(guī)模整體的穩(wěn)定較快增長。從全球來看,區(qū)塊鏈產業(yè)發(fā)展動力依然充足。區(qū)塊鏈應用場景已基本實現(xiàn)從起始的效字貨幣和礦機制造向金融服務的延伸,目前更是向著供應鏈、數(shù)字版權、食藥可追溯等多個領域持續(xù)滲透。從我國來看,區(qū)塊鏈產業(yè)具備廣闊上揚空間。得益于互聯(lián)網(wǎng)巨頭的持續(xù)投入和新興科技企業(yè)的積極進入,以及量大面廣的潛在市場,區(qū)塊鏈產業(yè)在2-3年的短時期內幾乎完成了面向當前產業(yè)鏈全環(huán)節(jié)的覆蓋式布局,數(shù)百家以區(qū)塊鏈為主要業(yè)務的企業(yè)涵蓋了產業(yè)鏈上游的硬件制造、平臺服務、安全服務,產業(yè)鏈下游的產業(yè)技術應用服務,以及支撐產業(yè)發(fā)展的投融資、媒體、人才服務等多個環(huán)節(jié)。(捕編自李頤《區(qū)塊鏈創(chuàng)新發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)》,《光明日報》2019年10月31日)材料三:全球區(qū)塊鏈項目融資數(shù)量和金額(2012年-2019年10月31日)圖片來源:零壹智庫材料四:俄羅斯《獨立報》網(wǎng)站10月29日報道稱,中國正在重點關注創(chuàng)新方法的使用,包括區(qū)塊鏈技術的推廣。專家確信:中國服務行業(yè)的數(shù)字化運用范圍要比美國更廣。此外,區(qū)塊鏈未來將有助于減輕對美元的依賴。俄羅斯國立高等經濟學院世界經濟系副教授彼得·莫濟阿斯指出:“如今,全世界都在利用區(qū)塊鏈技術,中國也不例外。中國人在經濟數(shù)字化方面取得重大進展。服務領域的許多業(yè)務都以電子形式進行,如單車租貨、商品和服務的線上銷售比美國還要普及。中國人就連上街買冰激凌也采用無現(xiàn)金的移動支付方式?!倍砹_斯高等經濟學院國際關系系主任亞歷山大·盧金說:“中國希望在所有新技術方面都占據(jù)優(yōu)勢地位。這從5C網(wǎng)絡的例子中就可見一斑,區(qū)塊鏈是可以用于銀行匯款的最新技術。從種種跡象判斷,它可幫助繞過美國銀行。如今,包括中國在內的大部分國家都是通過美國銀行進行外匯結算的。區(qū)塊鏈將使銀行之間可以不經由中間機構建立直接聯(lián)系。”“因此在我看來,押注區(qū)塊鏈將有助于擺脫占主導地位的美元?!?摘編自參考消息網(wǎng)2019年10月30日)1.下列對材料相關內容的理解正確的一項是A.區(qū)塊鏈的去中心化、不可篡改、公開透明等特點,使其成為一個分布式的共享賬本和數(shù)據(jù)庫。B.各國之所以能夠認識到區(qū)塊鏈這種新興底層計算技術的真正價值,這源于人類對于財富的追逐和渴望。C.2012到2018年,區(qū)塊鏈融資金額呈增長趨勢,2017年2018年區(qū)塊鏈融資金額和數(shù)量爆發(fā)式增長。D.外媒認為中國在新技術占據(jù)優(yōu)勢地位,這從5G網(wǎng)絡和移動支付及線上銷售均可看出。2.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是A.“把區(qū)塊鏈作內核心技術自主創(chuàng)新的重要突破口”等論斷展現(xiàn)出黨中央的方向把握力、前瞻判斷力和未來預見力。B.區(qū)塊鏈不可篡改的特點,給人們提供了全新思路,由此去解決社會發(fā)展中的“存證”問題,從而實現(xiàn)社會征信。C.資金的持續(xù)投入、新興科技企業(yè)的積極進入、巨大的潛在市場,將會使我國區(qū)塊鏈產業(yè)具有更大的發(fā)展空間。D.中國正在用區(qū)塊鏈技術構建獨立的支付系統(tǒng),主要是為了擺脫美元的控制,獲得經濟上的自主權。3.以上材料中,《人民日報》《光明日報》《獨立報》報道的側重點有什么不同?請結合材料簡要分析。8、閱讀下面的文字,完成小題。走馬陳倉墨村槍聲稀了,硝煙淡了。滿是尖利石子的羊腸小道,被兩個艱難爬行的血人涂抹成了一幅駭人的巨幅彩圖。有風無聲地橫空掠過,翻攪凝滯于空氣中的黏稠血腥……這一驚心動魄的場面,是剛和強在酒過三巡、菜過五味之后,于某個星期六夜晚的共同回憶。兩條漢子遙想三十年前在硝煙中慘死的二十幾個弟兄時,仍忍不住淚如雨下,一臉悲傷?!按螅蟾?,喝,咱喝!”剛愧疚地緊盯著強那條空蕩蕩的右袖管,話語哽咽?!昂?,咱喝!”強擦去流到嘴角的淚水,舉起了酒杯。于是,兩條漢子在淚眼婆娑中又重重地碰杯。強說:“哥已是個廢人……”剛的眼圈又紅了:“大哥,讓你上家里你偏不去,非要來這小賓館,飛燕有意見呢?!睆婒v出左手掌用力搓了搓臉。三十年前兩人康復出院后,強把一封斷交信交給了回家探親的剛,讓剛轉交給女朋友飛燕,并拜托剛替他照顧她。強說:“大哥沒看走眼啊,大哥已知足了,你是省模范監(jiān)獄長,又是省五一勞動獎獲得者,飛燕跟了你,值啊!”剛說:“好大哥,我,我,我……喝酒,咱喝酒!”“喝!”強說。“喝!”剛說。“咣——”酒杯再一次瀟灑地碰撞,將厚重的兄弟情誼迸濺得滿屋蕩漾。酒逢知己千杯少,一條條突暴的青筋在兩條漢子锃亮的腦門兒上爭相炫耀著酒力。杯盞交錯,不覺已是深夜,濃烈的酒香仍四溢著,無孔不入。日光燈咝咝喘吁著醉意朦朧。兩條漢子的臉被五十二度的透明液體燒灼得愈加光亮。強用力轉動著沉重的腦袋,說:“你,你監(jiān)獄里,有個叫,叫陳列寶的犯人,聽,聽說,改,改造得不錯?!薄瓣悾惲袑?”剛睜著惺忪醉眼愣怔半晌,忽然一拍腦門兒,“是那個五短身材、大胡子的盜竊犯?大哥,你認識這人?”強搖搖腦袋,輕描淡寫地說道:“啊,不,不認識,只是聽人說起過,偶然想起,隨便問,問問?!眲傉f:“哦,這家伙可是個出了名的反改造分子,屢犯監(jiān)規(guī),幾天前還出手打傷了同監(jiān)舍的人?,F(xiàn)在還在小號里蹲著呢。”“哦,”強打了個酒嗝兒,忙抓起了酒杯,“喝,喝酒,你那,那一杯,咋,咋還沒喝完呢?”“喝,咱喝!”剛說?!昂?,咱喝!”強說。于是,兩條漢子又重重地碰杯。高腳酒杯里的透明液體一搖一晃地失去了依附,紛紛濺落在杯盤狼藉的桌面上……兇猛的火力如瓢潑大雨在小分隊周圍嘩嘩流淌。他們已陷入包圍之中。他們邊打邊退守到一個無名高地上時,小分隊只剩下了剛和強。左胳膊中彈的強用右臂夾緊沖鋒槍,扇形樣一通猛掃,透過槍口飄起的藍煙,一片灌木像割韭菜一樣齊刷刷被攔腰割斷。對方的火力被暫時壓了下去。強大叫著讓剛快快撤退。然而,一串火光從對面叢林里游竄而出,強縱身撲向了剛。一發(fā)沖鋒槍子彈在強的下身洞穿出一個鮮艷的窟窿,血流如注,把剛的眼睛刺得生疼……“大哥!”剛大叫一聲,忽地一下坐直了身子。一縷強烈的太陽光從拉得并不嚴實的窗簾邊越窗而過,直直地照射在了床面上。剛揉揉被陽光刺疼的雙眼,這才發(fā)現(xiàn)與他同床而眠的大哥不見了,一紙留言尷尬地趴臥在床頭上。剛一個激靈,一把把留言抓了過來。好兄弟:大哥走了。原諒我的失禮!作為生死弟兄,我不能對你隱瞞這次造訪的目的。陳列寶是我大姑唯一的孫子,被判了十二年。大姑思孫心切,盼望著孫子能早日減刑出獄,眼睛已哭成了半瞎,前不久探監(jiān)時得知他又被關了禁閉。大姑一急竟一病不起,咽了氣還一直抓著我的手久久不放。大姑知道我倆的關系,可她老人家到死都沒有向我開口。失親的痛苦讓我終于厚著臉皮找你來了。這次假借出差路過與你一起敘舊,說穿了,其實是想明修棧道,暗度陳倉。好兄弟,原諒大哥的不辭而別,我實在沒有勇氣正視你的眼睛……大哥,匆匆離開于凌晨五時剛一目十行讀完留言,掏出手機一通猛撥,一個溫柔的女聲頻頻提示:您所撥打的用戶已關機。剛飛身沖出賓館,驅車直撲客車站,然而,省城直達涅陽的客車,早已絕塵而去……第二天,剛撥打強辦公室的電話,也無人接聽。不久,強收到了剛的一份傳真:大哥,那晚酒場上我已看出你有話要說,謝謝大哥的理解與支持!實在對不起,陳倉無路啊。(摘編自《廣西微篇小說精選》,團結出版社2017版)1.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是A.開端通過槍聲、硝煙、羊腸小道和黏稠血腥等描寫再現(xiàn)了戰(zhàn)爭場景,以回憶連接時空,將真實情景與主觀幻覺交織融合起來,新穎別致,扣人心弦。B.“聚會”中反復出現(xiàn)“喝,咱喝!”的勸酒語,簡單干脆,蘊含著人物豐富的情感和微妙的潛臺詞,又成為承轉情節(jié)的一個個節(jié)點。C.強在賓館的一紙“留言”使敘述角度轉換,便于人物更真實自然地道出此行的原委,吐露內心的糾結,故事演進也愈顯緊湊。D.小說的敘述語言運用了準確生動的動詞、形容詞,參差變換的長短句式,以及比喻、比擬等修辭手法,簡練凝重,頗具藝術表現(xiàn)力。2.小說在情節(jié)上設置了怎樣的“雙線”結構?有何作用?3.小說以“陳倉無路”結尾有怎樣的藝術效果?請結合作品進行分析。9、閱讀下面的文字,完成各題。材料一:5G不僅僅是一次信息通信技術的升級換代,更是一場影響深遠的全方位變革,從上世紀80年代的BP機、大哥大開始,經歷了2G和3G跟跑、4G并跑的大發(fā)展階段,如今進入5G規(guī)模組網(wǎng)試驗、加快商用的準備階段,5G的出現(xiàn),推動信息通信業(yè)從量變到質變的跨越,5G通過網(wǎng)絡的全面云化,具備更加開放的能力,提供靈活高效的網(wǎng)絡切片和邊緣計算,驅動設備提供商、網(wǎng)絡運營商、平臺服務商、應用提供商等產業(yè)鏈各環(huán)節(jié)分利用自己的稟賦,互相滲透、打破邊界、交叉賦能、重組整合,從而催生出新的產業(yè)生態(tài)。5G將為社會進步注入活力。在社會管理方面:5G為市政物聯(lián)、交通出行和智慧醫(yī)療等注入新的信息化、智能化元素,輔助政府決策,提升社會管理效能。在產業(yè)升級方面:5G技術廣泛應用于智能制造,可實現(xiàn)設備狀態(tài)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測、多廠協(xié)同、遠程控制,幫助企業(yè)提升生產效率和效益,推動傳統(tǒng)產業(yè)轉型升級。在文化生活方面:5G的應用催生形態(tài)更多、體驗更好的數(shù)字終端和內容服務,消除數(shù)字鴻溝、普及優(yōu)質資源、豐富文化生活。(摘自2019年4月26日中國電信董事長柯瑞文主旨演講《創(chuàng)新開放,賦能來來》)材料二:在西班牙巴塞羅那舉行的2018年世界移動通信大會上,中國企業(yè)的第五代移動通信技術(5G)相關展品廣受關注,攬獲多項大獎,5G技術已成為中國自主科技創(chuàng)新的新亮點。每一代移動通信技術的發(fā)展都會給社會帶來巨大變化,比如4G技術讓人們通過手機與商家、與朋友之間的聯(lián)系更加順暢,也助推阿里巴巴、騰訊等公司成為業(yè)內佼佼者,速度更快的5G技術將指向“萬物互聯(lián)”,被寄望在車聯(lián)網(wǎng)、智能家居、教育、健康等方面帶來革命性變化。在本屆大會上,華為、中興、阿里云等中國企業(yè)的相關展品異常搶眼,特別是在大會期間宣布的“全球移動大獎”中,華為獲得了“最佳移動網(wǎng)絡基礎設施”“最佳移動技術突破”和“最佳網(wǎng)絡軟件突破”等獎項,而這些獎項全部是授予5G相關技術。無論是在通信設備制造、終端應用,還是標準制定乃至系統(tǒng)集成等核心技術領域,中國企業(yè)如今已占據(jù)重要地位。在5G方面,中國全面參與國際標準制定,系統(tǒng)推進研發(fā)測試,推動構建全球產業(yè)生態(tài),在技術和標準上取得了一系列重大突破。放眼全球,核心技術對于國家具有重要意義,世界各國都希望在這一領域“先發(fā)制人”,因為只有把核心技術掌握在自己手中,才能掌握主動,服務國家經濟和國防安全等目的。中國在移動通信領域經歷了1G空白、2G跟隨、3G突破、4G并跑的發(fā)展,如今有望成為5G時代的領跑者之一。根據(jù)工信部相關規(guī)劃,中國可能在2020年實現(xiàn)5G大規(guī)模用,走在全球前列。中國在4G時代依托移動通信技術而蓬勃發(fā)展的移動支付、共享單車名列廣為人知的“新四大發(fā)明”,在5G時代又可能催生新的重大創(chuàng)新。當然也要看到,中國企業(yè)在5G領域也有短板,比如芯片方面,雖然華為研發(fā)出5G手機芯片,但只供華為自家產品使用,還不能與將芯片賣到全球各地的高通公司相比。在更廣泛的信息行業(yè),處理器、操作系統(tǒng)等核心技術仍被外國企業(yè)壟斷。(摘自2018年3月1日新華網(wǎng)《中國,5G賽場的明星))材料三:(摘編自《艾媒咨詢》,數(shù)據(jù)來源:中國信息通訊研究院)材料四:業(yè)界人士認為,未來物聯(lián)網(wǎng)無法避免使用5G公共網(wǎng)絡的全球化應用,比如設備提供商對工廠設備的遠程維護,對交通網(wǎng)絡的監(jiān)控,對能源、水和燃氣等基瑞設施網(wǎng)絡的控制等等。這些領域都需要數(shù)據(jù)與公共網(wǎng)絡連接并通過其傳輸,網(wǎng)絡安全至關重要。此外,也正是由于5G時代的工業(yè)生產將更依賴公共網(wǎng)絡,網(wǎng)絡服務的可靠性需要相應提高。德國西門子公司數(shù)字和創(chuàng)新部門副總裁安德烈亞斯??似湛烁嬖V記者,對于工業(yè)界來說,最看重的其實并不是傳輸速度,而是可靠性和可連接設備的數(shù)量,因此運營商提供的網(wǎng)絡質量必須值得信賴??似湛苏f,雖然5G在技術上更先進,但技術更復雜,零部件也更多。此外,由于5G網(wǎng)絡頻率高、衰減快,為實現(xiàn)5G網(wǎng)絡的覆蓋,除了在室外建立基站,還要在室內安裝相關設備。這些因素都增加了5G網(wǎng)絡的建設和維護成本,德國知名機床生產商通快集團5G開發(fā)負責人克里斯蒂安·鮑爾認為,5G能否成功,可靠性是關鍵。與此同時,另一個需要考慮的問題在于,是否需要將所有設備都用5G連接,他認為正確的態(tài)度是,用正確的工具去做正確的事情。(摘自2019年4月6日新華網(wǎng)《工業(yè)領域的5G之路仍存挑戰(zhàn)》)1.下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是A.5G推動信息通信業(yè)從量變到質變的跨越,并將在社會管理、產業(yè)升級、文化生活等方面產生巨大影響。B.5G技術已成為中國自主科技創(chuàng)新的新亮點,華為獲得的“全球移動大獎全部與5G技術相關。C.指向“萬物互聯(lián)”的5G技術已經在車聯(lián)網(wǎng)、智能家居、教育、健康等方面帶來革命性變化。D.5G時代工業(yè)生產更依賴運營商提供的高質量、高安全性的公共網(wǎng)絡。2.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是A.已經進入規(guī)模組網(wǎng)試驗、加快商用的準備階段的5G,是一場影響深遠的全方位變革,而不是一次信息通信技術的升級換代。B.從材料三可知,預計2020年中國5G連接數(shù)將達0.04億個,而到2025年中國5G連接數(shù)或將超4億個。C.相對于4G技術,5G更復雜、零部件更多,網(wǎng)絡建設和維修成本更高。D.克普克和鮑爾都認為,5G技術在運用過程中還面臨許多挑戰(zhàn)。3.中國在5G技術的發(fā)展中應關注哪些問題?請結合材料簡要概括。10、閱讀下文。完成下面小題。文漪堂記袁宏道余既僦居東直房,潔其廳右小室讀書,而以徐文長所書“文漪堂”三字匾其上?;蛟唬骸皶l(xiāng)也,今京師囂塵張?zhí)?,白日茫昧,而此堂中無尺波一沼之積,何取于漣漪而目之?”居士笑曰:“是未既水之實者也。夫天下之物,莫文于水,突然而趨,忽然而折,天回云昏,頃刻不知其幾千里。細則為羅觳,旋則為虎眼,注則為天紳①,立則為岳玉;噴而為霧,吸而為風,怒而為霆;疾徐舒蹙,奔躍萬狀。故天下之至奇至變者,水也。夫余水國人也。少焉習于水,猶水之也。已而涉洞庭,渡淮海,絕震澤,放舟嚴灘,探奇五泄,極江海之奇觀,盡大小之變態(tài),而后見天下之水,無非文者。既官京師,閉門構思,胸中浩浩,若有所觸。前日所見澎湃之勢,淵洄淪漣之象,忽然現(xiàn)前。然后取遷、固、甫、白、愈、修、洵、軾諸公之編而讀之,而水之變怪,無不畢陳于前者。或束而為峽,或回而為瀾,或鳴而為泉,或放而為海,或狂而為瀑,或匯而為澤,蜿蜒曲折,無之非水。故余所見之文,皆水也。今夫山高低秀冶,非不文也,而高者不能為卑,頑者不能為媚,是為死物。水則不然。故文心與水機,一種而異形者也。夫余之堂中,所見無非水者。江海日交于睫前,而子不知,子則陋矣,余堂何病焉?”(注釋)①天紳:形容瀑布。1.寫出下列加點字在句中的意思(1)渡淮海,絕震澤________________(2)而高者不能為卑______________2.文中劃直線句主要表現(xiàn)出水的□□□□。3.下列對“故文心與水機,一種而異形者也。”的理解正確的一項是。A.所以文章要用心作就能像水一樣機敏,是相同的情況不同的表現(xiàn)形態(tài)。B.所以文章的創(chuàng)作與水的靈活多變一樣,兩者本質相同,表現(xiàn)形態(tài)不同。C.所以文章的中心應和水一樣機敏,這兩者是一種情況但表現(xiàn)形態(tài)不同。D.原先文章的創(chuàng)作和水的靈活多變一樣,兩者本質不變但形態(tài)可以多變。4.簡要分析作者的寫作意圖。11、閱讀下面的文言文,完成下列小題。韋陟,字殷卿,與弟斌俱秀敏異常童。陟甫十歲,授溫王府東閣祭酒。風格方整,善文辭,書有楷法,一時知名士皆與游。居喪,以父不得志歿,乃與斌杜門不出八年。親友更往敦曉,乃強調為洛陽令。宋璟見陟嘆曰:“盛德遺范,盡在是矣?!边w禮部侍郎。陟于鑒裁尤長。故事,取人以一日試為高下。陟許自通所工,先就其能試之,已乃程考,由是無遺材。遷吏部侍郎,選人多偽集,與正調相冒,陟有風采,擿辨無不伏者,黜正數(shù)百員,銓綜號為公平。自以門品可坐階三公,居常簡貴,視僚黨傲然;其以道誼合,雖后進布衣與均禮。李林甫惡其名高,恐逼己,出為襄陽太守。入考華清宮,楊國忠忌其才,謂拾遺吳豸之曰:“子能發(fā)陟罪乎?吾以御史相處。”豸之乃劾陟饋遺事。陟貶桂嶺尉。會安祿山陷洛陽,弟斌沒賊,國忠欲構陟與賊通,密諭守吏,令脅陟使憂死,州豪杰共說曰昔張說被竄匿陳氏以免今若詔書下誰敢庇公愿公乘扁舟遁去事寧乃出不亦美乎陟慨然曰命當爾其敢逃刑因謝遣,堅臥不出。肅宗即位,起為吳郡太守,會永王兵起,委陟招諭,乃授江東節(jié)度使。與高適、來瑱會安州,陟曰:“今中原未平,若不齋盟質信,以示四方,知吾等協(xié)心戮力,則無以成功?!蹦送片櫈榈刂鳎瑸檩d書,登壇曰:“皇天后土,實鑒斯言?!鞭o旨慷慨,士皆隕泣。永王敗,帝趣陟赴鳳翔。初,季廣琛從永王亂,非其本謀,陟表廣琛為歷陽太守,慰安之。至是,恐廣琛有后變,乃馳往諭詔恩釋其疑,而后趣召。帝雅聞陟名,欲倚以相,及是遷延,疑有顧望意,止除御史大夫。卒,年六十五。1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是A.昔張說被竄/匿陳氏以免/今若詔書下/誰敢庇公/愿公乘扁舟遁/去事寧乃出/不亦美乎/陟慨然曰/命當/爾其敢逃刑/B.昔張說被竄匿/陳氏以免/今若詔書下/誰敢庇公/愿公乘扁舟遁去/事寧乃出/不亦美乎/陟慨然曰/命當/爾其敢逃刑/C.昔張說被竄/匿陳氏以免/今若詔書下/誰敢庇公/愿公乘扁舟遁去/事寧乃出/不亦美乎/陟慨然曰/命當爾/其敢逃刑/D.昔張說被竄匿/陳氏以免/今若詔書下/誰敢庇公/愿公乘扁舟遁/去事寧乃出/不亦美乎/陟慨然曰/命當爾/其敢逃刑/2.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是A.楷:文中指書體。漢字形體的演變,歷經甲骨文、金文、小篆、大篆、隸書、草書、行書、楷書八大類形體。B.禮部,隋唐至明清中央行政機構的六部之一。掌管國家的典章制度、祭祀、學校、科舉等事。長官稱尚書,副職稱侍郎。C.三公:也稱“三司”。不同的朝代所指的官職不同,周代以太師、太傅、太保為三公,西漢末至東漢初期以大司徒、大司空、大司馬為三公。D.皇天:古代對天的尊稱。后土:古代對地的尊稱。古人認為天地能主持公道,主宰萬物。3.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是A.韋陟才華突出,遵守孝道。他從小聰明異常,十歲擔任官職,擅長寫文章;他的父親去世,因父親生前不得志,他和弟弟八年不出來做官。B.韋陟恪盡職守,為國選材。他在禮部任職,改變以往選人的方法;他在吏部任職,憑借個人素質,改變了吏部舞弊叢生的選人風氣,人稱公平。C.韋陟遭人忌恨,堅忍不屈。他因名聲高被李林甫排擠;楊國忠妒忌他的才華,先指使人控告他,后又抓住他弟弟的事進行陷害,他沒有屈服。D.韋陟慷慨陳詞,忠于國家。有人叛亂時,他表達自己效忠國家的志向,感動士兵;他不顧皇帝的勸阻,去安撫經參加過叛亂的季廣琛,維護國家利益。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)故事,取人以一日試為高下。陟許自通所工,先就其能試之,已乃程考,由是無遺材。(2)帝雅聞陟名,欲倚以相,及是遷延,疑有顧望意,止除御史大夫。12、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。魯迅和沈從文,一個舉著劈向黑暗的啟蒙之劍,一個唱著至善至美的人性之歌。同處動蕩時期的他們,選擇了不同的方式觀照社會和人生。不同的時代,同樣的召喚,都一次次告誡著當代人應有的責任。今天,我們身處的時代祥和美麗,但依然不可避免地會出現(xiàn)一些不和諧的音符……面對是與非、美與丑、善與惡交織的社會現(xiàn)象,你更希望誰(魯迅/沈從文)成為我們同一時代的人?請寫一篇不少于800字的文章,發(fā)表你的觀點。要求:自選角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。
參考答案1、6.C7.B3.D【解題分析】6.本題考查學生正確使用詞語(包括熟語)的能力。這類題一定從三個方面綜合考慮分析,即詞語基的本義、感情色彩和語境意義。需要注意色彩不明,斷詞取義,對象誤用,謙敬錯位,功能混亂,不合語境,望文生義等錯誤使用類型。義不容辭:從道義上講不允許推托、拒絕。當仁不讓:遇到應該做的事,就要主動積極去做,不推讓。這里是說作為中國人我們有責任義務保護中華文化遺產,所以應選“義不容辭”。滋潤:可以做動詞、形容詞。滋養(yǎng):可以做動詞和名詞,做名詞時意思為養(yǎng)分、養(yǎng)料。文句中指文化遺產提供養(yǎng)料,應該填名詞性質的詞語,所以是“滋養(yǎng)”。留傳:遺留下來傳給后代。流傳:傳下來或傳播開。文句中是指文化遺產傳到現(xiàn)在,所以選“流傳”。時不我待:時間不會等待我們。指要抓緊時間。時不再來:時機錯過就不會再來了。指行事不要放過時機。文句中語境為我們要有緊迫感,所以是時不我待的緊迫感。故選C。7.本題考查學生語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的。補寫方法:6.閱讀全文,了解文段內容,把握文段層次;7.明確空缺句子所處的位置,判斷補寫句子與前后句的關系;3勾畫出能夠選用或參照的信息;6.選詞造句;7.串讀檢查。本題中“在過去與未來的往復行進中”與上文“意味著老與新的巧妙結合”銜接并照應,下文“使文化記憶得以傳承”的主語應是“我們”。故選B。3.本題考查學生辨析病句的能力。做病句題首先整體閱讀,根據(jù)語感可以直接排除個別選項。其余的,要仔細閱讀,劃分句子成分,先提取句子的主干,然后再看內部修飾是否恰當。這樣能檢測出搭配是否恰當,成分是否殘缺,結構是否混亂,句式是否雜糅等問題。最后再看句中有無一些容易出現(xiàn)病句的標志詞,細細推敲。原句有兩處語?。阂皇恰霸诒Wo的同時做好修復和利用工作,更要處理好古和今的關系”語序不當;二是“……‘讓老古董’煥發(fā)新活力”成分殘缺。A項成分殘缺,B項成分殘缺,C項成分殘缺和語序不當。故選D。2、D【解題分析】
本題考查簡明、連貫、得體的能力。填寫銜接句主要從陳述對象的一致、虛詞的運用、句式選用、情感基調、前后的邏輯順序和音韻和諧的角度選擇。本題屬于選填銜接句,①句直接點明當下“教育和城市建設中的種種弊病”,揭示社會現(xiàn)狀,因此①排第一,排除BC;④緊承①,分析原因,排第二;③⑤是“他”對這一現(xiàn)象的態(tài)度,下文“這”指代②內容,②排最后,排除A。故選D。3、世衛(wèi)組織只是強調光戴口罩是不夠的,中國要求所有人都戴口罩是正確的,中國人口密度遠高于其他大多數(shù)國家。戴口罩對分離進入鼻、口等呼吸道的病毒有重要作用。對于必須進入公共空間的普通人來說,戴口罩是防止他們感染病毒的最有效方法。【解題分析】
本題考查語言的綜合運用能力。綜合讀寫:給出一段材料,考查學生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力,而且材料不僅僅是課本中設置的專題,更多的是會靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會實際,考查學生在一個具體情境中綜合運用語文的能力,看學生是否可以發(fā)現(xiàn)問題,是否可以簡潔、流暢的表達自己的見解。所以學生應關注生活中的熱點問題,積極參與實踐活動,把自己在活動中的設計、體驗和收獲用文字表達出來。這對于提高學生的綜合讀寫能力有很大幫助。2020年1月29日,世界衛(wèi)生組織官網(wǎng)正式發(fā)布《在新型冠狀病毒(2019-nCoV)爆發(fā)的背景下,對于社區(qū)、家庭護理和醫(yī)療環(huán)境中使用口罩的臨時指南》,針對不同群體提出了相應建議。誰也沒有告訴人們不要戴口罩,只是強調了光戴口罩是不夠的。在中國,人口密度遠高于其他大多數(shù)國家。它體現(xiàn)了中國政府對公共衛(wèi)生的責任感和辦事能力。戴口罩明顯減少生病的機會,戴上醫(yī)用口罩有助于限制某些呼吸道疾病的傳播,保護免受空氣傳播的病毒?!绢}目點撥】要解答好此題需要考生有較好的分析能力和語言概括能力。做這類試題要指導學生學會分析題干要求,能揣摩理解出題者意圖,當然考試時這類題型以主觀題為主,在備考時還應多練習、多積累。4、1.D2.B【解題分析】
1.本題考查正確使用成語(詞語)的能力??疾樾问接信袛喑烧Z(詞語)使用的正誤和根據(jù)語境選擇恰當?shù)某烧Z等。掌握常見的成語錯誤類型:望文生義、重復、褒貶不當、用錯對象、矛盾。成語(詞語)使用的正誤需要正確理解詞語的意義,辨明感情色彩,弄清使用對象以及使用的特殊要求,避免因成語造成病句等;根據(jù)語境選擇恰當?shù)某烧Z(詞語)填空需要仔細分析語境,理解成語(詞語)的意義,同時還要辨明意義相近的詞語的細微差別。解答此題要注意做題時根據(jù)語境分析,一般錯誤的類型不會一樣,所以可以用排除法確定成語的錯誤類型,錯誤選項,同時,注意多義成語的積累記憶。A項,獨具慧眼:能看到別人看不到的東西,形容眼光敏銳,見解高超;能作出精細的判斷。使用正確。B項,惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常逼真,生動形象。使用正確。C項,任憑:聽憑,無論。使用正確。D項,堪稱:稱得上,一般表示贊嘆的意思。“堪稱”不能與“可以”連用,因為“堪”即是“可以”的意思。使用不正確。故選D。2.此題考查學生把握標點符號的能力。本考點要求學生熟悉標點符號的種類,掌握各種標點符號的用法、作用及書寫位置,著重掌握冒號、分號、破折號、引號、問號的用法及標號與點號的運用;能給現(xiàn)代文、文言文加標點;對錯、漏標點能加以改正或補出,做到書寫規(guī)范,使用正確。B項,最后的句號應移到后引號外,因為是間接引用,引用部分是句子的組成部分,所以句后放在后引號外邊,如果引用時有冒號,句號在后引號里邊。故選B?!绢}目點撥】這道題目首先要辨析詞語的異同,辨析這幾個詞語可從的意義方面辨析,包括詞義的范圍,修飾限制的詞語方面進行辨析;其次從運用上辨析,包括習慣搭配、詞性和句法功能、適用的對象等。5、1.C2.①襯托。詩歌尾聯(lián)用外人來襯托自己,既表達了自己的憤慨之情,又突出了自己對朝廷的忠心耿耿。②用典。尾聯(lián)后句運用“濟川舟”典故,直接寫自己輔佐君王,表明自己的忠貞,情志堅卓,有超然之氣,點明了詩歌的主旨?!窘忸}分析】1.本題屬于綜合考查題,考查學生對詩句的理解能力,同時考查對詩句內容、技巧以及情感的把握能力,采用了客觀選擇題的形式,各選項內容涉及了對詩歌的手法、形象、主題的鑒賞。解答此類題目,首先要審題,即明確題干的要求,如本題的題干要求選出“對這首詩的賞析不正確的一項”,然后要注意了解詩歌的創(chuàng)作背景,逐句翻譯詩句,接著把握詩歌的意象,分析詩歌營造了什么樣的意境,領悟作者表達了怎么樣的思想情感,思考詩歌中運用了哪些表現(xiàn)手法,再對照選項一一確認,得出答案。C項,“回憶詩人春寒時因縱酒而生病的情景”錯誤,詩人在頷聯(lián)中只是說春寒時正適合倚病縱酒,并非回憶詩人春寒時因縱酒而生病的情景。故選C。2.本題考查詩歌的表達技巧。判斷時,考生一定要立足全詩整體,首先從抒情方式、結構、構思等方面入手,然后再考慮局部的描寫、修辭技巧。答題時,也應盡可能把意境、情感、手法、效果等要素分析解說清楚。答題思路為首先明確手法,盡量找全,然后結合詩句解釋。比喻修辭首先指出本體喻體,效果也要點出來,最后總括情感。本題要求結合詩句簡要分析詩歌尾聯(lián)在表達情感時運用的表現(xiàn)手法。第一,詩歌尾聯(lián)“外人相待淺,獨說濟川舟”分別寫“外人”和“獨說”,形成反襯,用外人來襯托自己,既表達了自己的憤慨之情,又突出了自己對朝廷的忠心耿耿。第二,根據(jù)題目中的注釋,可以判斷詩歌尾聯(lián)借用了《尚書》中“濟川舟”的典故,直接寫自己輔佐君王,表明自己的忠貞,情志堅卓,同時也點明了詩歌的主旨。情感的分析主要在理解“濟川舟”的含意上。6、嘔啞嘲哳難為聽今夜聞君琵琶語猿猱欲度愁攀援百步九折縈巖巒渭流漲膩煙斜霧橫不悱不發(fā)舉一隅不以三隅反石破天驚逗秋雨老魚跳波瘦蛟舞【解題分析】
本題考查名句的默寫能力。高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目,只有少數(shù)來自課外,字不一定有多復雜,但一定很有迷惑性,默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法,如“嘔啞嘲哳”“猱”“度”“縈”“膩”“悱”“蛟”等,要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。7、1.C2.D3.(1)《人民日報》側重介紹區(qū)塊鏈的特點及開發(fā)區(qū)塊鏈技術的意義和價值;(2)《光明日報》側重介紹區(qū)塊鏈在全球的發(fā)展態(tài)勢,及我國區(qū)塊鏈產業(yè)具備上升空間的原因;(3)《獨立報》側重指出中國注重創(chuàng)新技術的使用,并以區(qū)塊鏈技術為例,點明其使用將有助于減輕對美元的依賴?!窘忸}分析】
1.本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要認真審題,明確題干的要求,如“下列對材料相關內容的理解正確的一項”,然后瀏覽選項,到材料中圈出相關的內容,進行比對,做出判斷。A項,“區(qū)塊鏈的去中心化、不可篡改、公開透明等特點,使其成為一個分布式的共享賬本和數(shù)據(jù)庫”強加因果。原文說“區(qū)塊鏈是一個分布式的共享賬本和數(shù)據(jù)庫,具有去中心化不可篡改、全程留痕、可以追潮、集體維護、公開透明等特點”,沒有因果關系。B項,“之所以……源于……”強加因果。原文說“區(qū)塊鏈產業(yè)的形成,一度與比特幣的誕生和發(fā)展密不可分,直接指向了人類對于財富本源的追逐和渴望,在比特幣等虛擬貨幣的熱潮逐漸消退之后,各國已開始意識到區(qū)塊鏈作為新興底層計算技術的真正價值所在.紛紛加快戰(zhàn)略布局”,并沒有說二者之間存在因果關系。D項,“外媒認為中國在新技術占據(jù)優(yōu)勢地位”把未然當作已然。原文是“中國希望在所有新技術方面都占據(jù)優(yōu)勢地位”。故選C。2.本題考查學生篩選整合文本信息,分析概括內容要點能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,即選擇“正確”或“錯誤”“一項”或“兩項”的要求,如本題“下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是”,然后瀏覽選項的內容,到文章中圈出相關的句子,再一一進行比對。D項,“主要是為了擺脫美元的控制”曲解文意。原文說“押注區(qū)塊鏈將有助于擺脫占主導地位的美元”,并未說是“主要”。故選D。3.本題考查評價文本的主要觀點和基本傾向的能力。做這種題,要結合文本的具體內容進行概括分析,閱讀時要注意圈畫。本文三則材料來自不同媒體,各自定位不同,出發(fā)點不同,所以側重點自然有差異。在閱讀過程中,要抓住重點語句、大體思路,從而把握各材料的重心。在具體分析原因時,既要結合材料具體內容進行分析,又要考慮不同媒體的不同背景與立場。本題,材料一第一段可以概括為:“區(qū)塊鏈”成為輿論熱詞。第二段可以概括為:區(qū)塊鏈的概念。第三段可以概括為:區(qū)塊鏈的特點及開發(fā)區(qū)塊鏈技術的意義和價值。這一段是文章的重點。材料二第一段可以概括為各國加快戰(zhàn)略布局。第二段可以概括為:從全球來看,區(qū)塊鏈產業(yè)發(fā)展動力依然充足;從我國來看,區(qū)塊鏈產業(yè)具備廣闊上揚空間及其原因。重點在這一段。材料四第一段可以概括為:中國正在重點關注創(chuàng)新方法的使用,區(qū)塊鏈未來將有助于減輕對美元的依賴。第二段可以概括為:中國人在經濟數(shù)字化方面取得重大進展。第三段可以概括為:中國希望在所有新技術方面都占據(jù)優(yōu)勢地位,押注區(qū)塊鏈將有助于擺脫占主導地位的美元。三段內容主要集中在:中國注重創(chuàng)新技術的使用,并以區(qū)塊鏈技術為例,點明其使用將有助于減輕對美元的依賴。根據(jù)以上內容進行概括即可得出答案。【題目點撥】解答實用類文本閱讀可以從如下幾個步驟進行:首先是閱讀,注意整體閱讀,注意抓三個方面:一是要有文體特征意識(如新聞、傳記);二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關系);三是要有尋找中心句意識(每段的中心句,特別是文章的開頭,結尾,過渡句以及標題)。其次是審題:從題干中求啟示,尋求解題的突破口,確保準確答題。題干具有以下作用:暗示答題區(qū)域,暗示答題思路,暗示答題方法,暗示答案本身。審題時注意:是否選準題眼(答題重點),是否選全要點(要答幾個方面),是否選準角度(以誰為陳述主體),是否選好恰當?shù)木涫?要與設問的句式一致)。組織語言時,注意“問”與“答”要照應好。最后是答題:“規(guī)范作答”不能忘記的三個原則:⑴答案在文中(直接來源于文中或或從文中提煉);⑵選擇并重組文中關鍵詞句(注意原文表述角度與設問角度是否一致);(3)分點分條作答(高考閱卷采點給分)。即:問什么答什么,怎么問怎么答;就近找答案,盡量抄原文;抓住關鍵詞,短語答題目,分條來排列;要用肯定句,原文中找依據(jù)。8、1.A2.小說以“聚會”為明線敘述現(xiàn)實事件,有利于揭出“法理”;以“回憶”為暗線敘述戰(zhàn)爭場景,著眼于表現(xiàn)戰(zhàn)友“情義”。設置雙線,將歷史和現(xiàn)實聯(lián)系起來,有利于凸顯“情感和理智”的矛盾沖突,更好地揭示人物的內心世界;明、暗線交織重疊,既使故事內容更豐富,又使情節(jié)跌宕起伏、扣人心弦。(意思答對即可)3.以“陳倉無路”結尾,在結構上,照應強的留言,也起到呼應標題的作用;在人物刻畫上,使既有情有義、又堅持原則的模范監(jiān)獄長的形象躍然紙上;在立意上,突出法理戰(zhàn)勝情義的“反腐倡廉”主題,畫龍點睛。(意思答對即可)【解題分析】1.本題考查學生分析文本內容的基本能力。本題具有一定的綜合性,從考查的范圍來看,既涉及全篇,又側重局部;從考查的角度來看,既有對主旨的探究,也有對人物形象的分析。解答此類題首先要通讀全文,整體感知;其次明確主旨,關注手法;最后結合文章主旨做出準確判斷。A項,“將真實情狀與主觀幻覺交織融合起來”分析判斷錯誤。小說開頭是對過去戰(zhàn)爭經歷和場景的回憶,并非“主觀幻覺”。故選A。2.本題考查的是小說的線索的作用的基本能力??忌⒁庀日业矫骶€和暗線,然后結合文本內容分析線索的作用。小說的主要線索是“聚會”,這也是小說的明線,通過聚會這一具體的事件,敘述文本的主要情節(jié),揭示出具體的內容。同時,小說中又以“回憶”為暗線,通過回憶那些年發(fā)生的往事,展現(xiàn)出戰(zhàn)友之間的情誼。明線與暗線相互聯(lián)系,把歷史與現(xiàn)實進行緊密的聯(lián)系起來,突出歷史與現(xiàn)實之間的矛盾與沖突,使得小說情節(jié)跌宕起伏,具有耐人尋味的藝術享受。3.本題考查學生分析文本結尾藝術魅力的基本能力。解答時要結合文本內容進行具體分析,重點把握文本中的相關內容和核心要義?!瓣悅}無路”展示出的是一種積極的價值理想,通過這樣的一個結尾,照應文本強的留言,使得文章結構更為全面,特別是對文章標題“走馬陳倉”進行巧妙呼應,展現(xiàn)出監(jiān)獄長有情有義,堅守原則的偉大形象,突顯出文本中“反腐倡廉”的核心主旨,使得文本內容主旨更為鮮明,從而增強文本的藝術感染力。9、1.C2.A3.企業(yè)要進一步注重與5G相關的核心技術;網(wǎng)絡運營商要提供高質量的網(wǎng)絡;政府要加強對公共網(wǎng)絡安全的保護,保證網(wǎng)絡的可靠性;要控制好5G網(wǎng)絡的建設和維護成本?!窘忸}分析】
1.本題考查學生理解文章重要觀點或概念的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求。即選擇“正確”或“錯誤”等要求。這類題要認真讀圖,從文中基本概念、重要語句、圖表、引述的資料獲取信息,結合選項進行準確解讀,常見錯誤有漏掉信息、以偏概全;因果倒置、主客互換;未然已然、信息有變;無中生有、查無實據(jù)。然后瀏覽選項的內容,到文章中圈出相關的句子,再一一進行比對。本題要求選擇“下列對材料相關內容的理解,不正確的一項”。C項,未然和已然的錯誤。錯在“已經在車聯(lián)網(wǎng)、智能家居、教育、健康等方面帶來革命性變化”,原文是:速度更快的5G技術將指向“萬物互聯(lián)”,被寄望在車聯(lián)網(wǎng)、智能家居、教育、健康等方面帶來革命性變化。原文是“寄望”,即還在希望中,并不是“已經”。故選C。2.本題考查學生對文本內容的概括和分析能力。解答此類題目,首先要認真審題,明確題干的要求。其次,要回歸文本,吃透文本表達的觀點,深入理解作者的思想;然后瀏覽選項的內容,到文章中圈出相關的句子,再進行推敲琢磨。本題要求選擇“下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項”,宜采用排除法。A項,曲解文意,錯在“而不是一次信息通信技術的升級換代”這個地方。原文是:5G不僅僅是一次信息通信技術的升級換代,更是一場影響深遠的全方位變革。原文用的是遞進關系,既強調了“信息通信技術的升級換代”,又突出了是“一場影響深遠的全方位變革”,選項卻否定了“升級換代”這一點。故選A。3.本題考查學生篩選整合、概括文本信息的能力。篩選并整合文中信息類題目的解題方法有這樣幾點:①根據(jù)要求確定提取信息的目標;②通讀全文,整體感知,在確定了提取信息的目標之后,要根據(jù)目標瀏覽全文,確定提取信息的區(qū)間;③準確尋找,篩選提取。題干要求結合材料簡要概括:中國在5G技術的發(fā)展中應關注哪些問題?做這個題,要善于多層面思考,可從企業(yè)、運營商、政府、技術本身等角度去思考。從材料二:中國企業(yè)在5G領域也有短板,比如芯片方面,雖然華為研發(fā)出5G手機芯片,但只供華為自家產品使用,還不能與將芯片賣到全球各地的高通公司相比。在更廣泛的信息行業(yè),處理器、操作系統(tǒng)等核心技術仍被外國企業(yè)壟斷??傻贸觯浩髽I(yè)要加強研發(fā),不斷掌握核心技術,才能在市場競爭中立于不敗之地。從材料四:克普克告訴記者,對于工業(yè)界來說,最看重的其實并不是傳輸速度,而是可靠性和可連接設備的數(shù)量,因此運營商提供的網(wǎng)絡質量必須值得信賴,可知:網(wǎng)絡運營商的質量必須值得信賴;材料四還說到:業(yè)界人士認為,未來物聯(lián)網(wǎng)無法避免使用5G公共網(wǎng)絡的全球化應用,比如設備提供商對工廠設備的遠程維護,對交通網(wǎng)絡的監(jiān)控,對能源、水和燃氣等基瑞設施網(wǎng)絡的控制等等。這些領域都需要數(shù)據(jù)與公共網(wǎng)絡連接并通過其傳輸,網(wǎng)絡安全至關重要。說明政府要加強立法,確保公共網(wǎng)絡安全。從“克普克說,雖然5G在技術上更先進,但技術更復雜,零部件也更多。此外,由于5G網(wǎng)絡頻率高、衰減快,為實現(xiàn)5G網(wǎng)絡的覆蓋,除了在室外建立基站,還要在室內安裝相關設備。這些因素都增加了5G網(wǎng)絡的建設和維護成本”等文字可概括出:要不斷優(yōu)化5G技術,以期降低維護成本等??傊x準分析的角度,從文本中提煉歸納即可?!绢}目點撥】解答篩選概括文中信息題要遵循三個步驟。①一個原則:忠于原文。②兩個觀念:一是整體觀念。詞不離句,句不離段。段不離篇。二是聯(lián)系觀念。聯(lián)系全文,聯(lián)系主題。③三個步驟:第一步:速讀文章,了解大意;第二步:根據(jù)試題,精讀文章;第三步:根據(jù)原文,結合題目,巧妙作答。凡是歸納“措施,舉措”題,先結合文本篩選,然后,用動賓短語來歸納。比如“構建……”;“引導……”;“支持……”等。10、1.(1)橫渡(2)低下2.至奇至變3.B4.有力地回擊了有人質疑他的堂中“無尺波一沼之積”卻命名為“文漪堂”,闡明自己將書房命名為“文漪堂”的理由是“文心與水機,一種而異形者也”,文章與水一樣至奇至變,并表達了自己的為文的觀點。【解題分析】1.本題是考查文言實詞的使用,除了在平時學習中多積累之外,我們還要注意結合句子的上下語境,對實詞的意義進行揣測。①"絕"的語境是“絕震澤”,可聯(lián)想《勸學》中的句子“假舟楫者,非能水也,而絕江河"?!敖^江河"類似于“絕震澤",這里“絕"可解釋為“橫渡”;②"卑"的語境是“而高者不能為卑”,這里“卑“應與“高”意思相反,可解釋為“低下";2.本題主要考查概括句子內涵的能力。先要仔細理解句子的意思,抓住其內容實質,再作概括。劃線句子是“細則為羅觳,旋則為虎眼,注則為天紳①,立則為岳玉;噴而為霧,吸而為風,怒而為霆;疾徐舒蹙,奔躍萬狀",最后得出了結論“故天下之至奇至變者,水也”,即天下最奇特最變化無窮的就是水。所以這里可填表現(xiàn)出了水的變化無窮,“至奇至變”。3.本題考查文言文翻譯的能力,解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關鍵實詞、虛詞,看有無特殊句式,詞類的活用,運用“留“刪”調"換"補"的方法,直譯為主,意譯為輔,并安現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯出來的句子做適當?shù)恼{整,達到詞達句順?!拔男摹敝肝恼碌膭?chuàng)作;“水機”,前面說的是水的變化多端,這里可譯為“水的靈活多變”,排除AC兩項。這里要強調的是寫文章也應富有變化,所以它們本質是相同的,“形異"指形態(tài)不同,排除D,故選B。4.本題考查探究作者寫作主旨,情感態(tài)度及價值觀的能力。必須從全文的角度仔細探究其寫作這篇文章的意圖。一開始有人質疑作者將房間取名為“文漪堂"而堂中不見水波池沼,覺得取名有問題。作者用“寫作”與“水的形態(tài)來作比,闡明自己取名“文漪堂”的理由是“文心與水機,一種而異形者也"。作者最終要闡明的觀點其實是說寫文章要像至柔之水一樣,富于變化?!绢}目點撥】參考譯文:我租了東直房居住以后,把廳右邊的小房間整理干凈后在那兒讀書,并用徐文長書寫的“文漪堂”三個字作為匾掛在上面。有人說:“會籍是水鄉(xiāng),如今京城喧囂煙塵布滿天空,白天也是模糊不清,而且這個堂中沒有一點兒的水波池沼,為什么取名“漣漪”并每日看著它呢?”我笑著說:“這不是指現(xiàn)實生活中的水。天下之物,沒有比水更加豐富的了,突然就急流,忽然又轉彎,氣象雄偉壯觀,頃刻之間不知幾千里。細流就如同輕的絲織品,轉動的水流就如虎眼一般,向下則成瀑布,立則為玉山;矯而為龍,噴而為霧,吸而為風,怒而為霆;快慢舒緩緊迫,奔騰跳躍狀態(tài)萬千。所以天下最奇特最變化無窮的就是水。我是水鄉(xiāng)人,少時就習慣了水,猶如水一般到處游歷。不久橫渡洞庭湖,淮海,震澤,乘船游歷嚴灘,探尋奇妙的五泄,覽盡江海奇特的景觀,閱盡大大小小的變化形態(tài),而后見天下的水,沒有文章不能表現(xiàn)的形態(tài)。在京城做官后,閉門構思作文,胸中宏闊壯大,像很有感觸的樣子。前日看見的澎湃的氣勢,淵洄淪漣的氣象,忽然出現(xiàn)在眼前。然后取出司馬遷、班固、杜甫、李白、韓愈、歐陽修、蘇洵、蘇軾諸公的文章來讀,而水的變化奇幻,無不全部呈現(xiàn)在眼前。有的受束縛而形成峽,有的回旋而成瀾,有的鳴響著成泉水,有的奔放地流入大海,有的狂野而成瀑布,有的聚合成澤,蜿蜒曲折,沒有不是水的。所以我所看到的文章,都是水啊。如今山高低秀冶,不是不豐富,但高的山不能表現(xiàn)出低下,頑固的不能表現(xiàn)春嫵媚,這是死板的東西。水卻不是這樣。所以文章的創(chuàng)作與水的靈活多變一樣,兩者本質相同,表現(xiàn)形態(tài)不同。我的堂中,所看見沒有不是水的。江海每天都在眼前交匯,但你卻不懂,是你比較淺薄,我的堂有什么毛?。ú煌祝┠??11、1.C2.A3.D4.①根據(jù)舊例,選人全憑一場考試決定優(yōu)劣。韋陟允許考生自己通報所擅長的學問,先就考生擅長的方面考試,然后再按照常規(guī)考核,因此不遺漏人才。
②皇帝一向聽說韋陟的名聲,想要倚重他做宰相,到這時韋陟來鳳翔有所拖延,皇帝懷疑他有觀望之意,只授任御史大夫?!窘忸}分析】1.(1)本題考查文言斷句。解答該題可以根據(jù)文意、虛詞和結構判斷,兼用排除法。根據(jù)句意斷句。“昔張說被竄”大意是過去張說被流放,句意完整,應斷句。“匿”應屬后句,排除BD;“遁去”是一個詞,指逃走,“事寧乃出”單獨成句,指事情平息了再出來,所以應在“去”后斷句,排除A。這段話翻譯為:過去張說被流放,藏在陳氏家得以幸免?,F(xiàn)在如果詔書一下,誰敢庇護您呢?希望您乘坐輕舟逃走,等事情平息了再出來,不也很好嗎?”韋陟感慨地說:“命該如此,怎么敢逃脫刑罰?”故選C。2.本題考查識記古代文化常識,答題的關鍵在于平時的積累與識記。A項順序錯誤,應為歷經甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、草書、行書、楷書八大類形體。故選A。3.本題考查歸納內容要點、概括中心意思。解答時要整體把握文意,仔細比對。尤其注意將選項與原文作細致比較。D項“他不顧皇帝的勸阻,去安撫曾經參加過叛亂的季廣琛”分析有誤,據(jù)原文皇帝催促韋陟趕赴鳳翔,“初,季廣琛從永王亂,非其本謀,陟表廣琛為歷陽太守,慰安之。至是,恐廣琛有后變,乃馳往諭詔恩釋其疑,而后趣召”可知,皇帝沒有勸阻韋陟去安撫曾經參加過叛亂的季廣琛?;实鄞叽夙f陟趕赴鳳翔。是他自己主動去勸季廣琛的。故選D。4.本題考查文言文翻譯的能力,解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關鍵實詞、虛詞,看有無特殊句式,詞類的活用,運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔,并安現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯出來的句子做適當?shù)恼{整,達到詞達句順。①句得分點“故事”,按照舊例;“工”,擅長;“已”,然后;“程考”,按照常規(guī)考核。句子翻譯為:根據(jù)舊例,選人全憑一場考試決定優(yōu)劣。韋陟允許考生自己通報所擅長的學問,先就考生擅長的方面考試,然后再按照常規(guī)考核,因此不遺漏人才。②句得分點“雅”,一向;“倚”,倚重;“止”,只;“除”,授予。句子翻譯為:皇帝一向聽說韋陟的名聲,想要倚重他做宰相,到這時韋陟來鳳翔有所拖延,皇帝懷疑他有觀望之意,只授任御史大夫。【題目點撥】參考譯文:
韋陟,字殷卿,與弟弟韋斌都聰明機靈,不同于平常兒童。韋陟剛滿十歲,授任溫王府東閣祭酒。韋陟風格正直嚴整,擅長寫文章,字有楷法,當時知名人士都與他交往。為父親守喪,因父親不得志而死去,他便與韋斌八年閉門不出。親友不斷前去敦促開導,他才勉強調任洛陽令。宋璟見到韋陟感嘆說:“盛德遺范,都集中在他身上了?!表f陟升任禮部侍郎。韋陟尤其擅長鑒識裁定人物。根據(jù)舊例,選人全憑一場考試決定優(yōu)劣。韋陟允許考生自己通報所擅長的學問,先就考生擅長的方面考試,然后再按照常規(guī)考核,因此不遺漏人才。升任吏部侍郎,候選的人多有虛假,與正式調任的相互冒名頂替,韋陟有聲威名望,裁定無人不服,取消正式官員幾百名,選官號稱公平。韋陟自以為憑著門第等級可以坐而得到三公的地位,以簡約尊貴自居,傲然蔑視同在朝班的顯貴;但如果遇到志同道合的人,即使是后進布衣他也以禮相待。
李林甫忌恨韋陟享有高名,唯恐威脅到自己的地位,調韋陟出京擔任襄陽太守。入朝考核到華清宮任職,楊國忠忌恨他的才能,對拾遺吳豸之說:“你能揭發(fā)韋陟的罪行嗎?我任你為御史。”吳豸之便彈劾韋陟贈送賄賂的事。韋陟被貶做桂嶺尉。正值安祿山攻陷洛陽,韋陟的弟弟韋斌陷入敵寇中,楊國忠想要構陷韋陟與敵賊勾結,秘密告訴守吏,命令守使威脅韋陟,使他憂憤而死。州里的豪杰都勸韋陟說:“過去張說被流放,藏在陳氏家得以幸免?,F(xiàn)在如果詔書一下,誰敢庇護您呢?希望您乘坐輕舟逃走,等事情平息了再出來,不也很好嗎?”韋陟感慨地說:“命該如此,怎么敢逃脫刑罰?”于是表示謝意讓他們離去,堅定地居住在家不出逃。肅宗繼承皇位,起任韋陟為吳郡太守,正遇永王兵亂,委任韋陟前往招撫,便授任韋陟為江東度節(jié)度使。韋陟與高適、來瑱在安州會合,韋陟說:“如今中原沒有平定,若不結盟約定效忠,以此宣示四方,讓人們知曉我們同心協(xié)力,就無法成功?!北阃婆e來瑱為當?shù)刂?,訂下盟書,登上盟壇說:“皇天后土,明察此言?!鞭o意慷慨,士兵都感動地流下眼淚。
永王失敗,皇帝催促韋陟趕赴鳳翔。起初,季廣琛跟從永王叛亂,不是他的本意,韋陟上表舉薦季廣琛任歷陽太守,安慰了他。到這時,韋陟恐怕季廣琛以后會發(fā)生變故,便先趕往宣示皇上的恩旨以化解他的疑懼,然后才赴召去拜見皇帝?;实垡幌蚵犝f韋陟的名聲,想要倚重他做宰相,到這時韋陟來鳳翔有所拖延,皇帝懷疑他有觀望之意,只授任御史大夫。去世,享年六十五歲。12、【例文】勇于挺身,敢于直言魯迅曾說:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡?!泵鎸λ恕⑸鐣?、國家的危機,我們不能事不關己,高高掛起,而應勇于挺身,敢于直言。不束縛于世俗的牢籠,勇于挺身,敢于直言,為社會注入一劑正能量。當慘無人道的小悅悅事件發(fā)生后,我們是否該反省自己,那一顆善良熱愛的心難道被自私掩蓋了嗎?也許人們都因假摔事故,錢包事件的發(fā)生而加強了戒備心,但我們因此為借口而不挺身,不理直氣壯地說出公道話,那么這世界還有正能量嗎?面對這些問題,我們更應該成為挺身而出的那個人。葫蘆島一名女士從銀行取出二萬元現(xiàn)金,袋底破裂又碰上大風,漫天的鈔票讓她不知所措,焦急如焚,但行人并未圖一時之利,而是站出
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