統(tǒng)編版五年級上冊語文第一單元測試卷及答案

統(tǒng)編版五年級上冊語文第一單元測試卷及答案、采蘑菇、摘野果……這些都是孩子們喜歡的戶外活動。但是，這些活動也存在著一定的危險性。比如，有些野果是有毒的，采摘時需要認清楚；挖筍子時，要注意不要破壞森林生態(tài)環(huán)境；采蘑菇時，要懂得辨別哪些是可以食用的。因此，孩子們在戶外活動時，一定要注意安全，不要貪玩而忽略了自己的安全。1.這段文章主要在告誡孩子們什么?(2分)2.哪些戶外活動存在危險性?(2分)3.采摘野果時需要注意什么?(2分)4.為什么挖筍子時要注意不要破壞森林生態(tài)環(huán)境?(2分)5.這段文章最后給出了什么建議?(2分)部編版五年級上冊語文第一單元測試卷及答案時間：90分鐘，滿分：100分一、看拼音，寫詞語（8分）口哨（）膠水（）稿筆（）粉筆（）艾?。ǎ┍阋耍ǎ┎┍姡ǎ┰莆叮ǎ┒?、填字組詞（9分）竹木亭（）紅愛（）（）子（）肉日（）（）止（）寶（）布蜻（）三、在括號中填上合適的關聯(lián)詞語（8分）1.小時候，我（）對什么花，（）不懂得欣賞。2.（）如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，（）覺得大了一些。3.（）讓它開過了，落在泥土里，尤其是被風雨吹落，比搖下來的香味（）差多了。4.（）小鳥的膽子越來越大了，（）它敢一點點挨近我。四、按要求寫句子（6分）1.白鷺不僅是一首精巧的詩，還是一首優(yōu)美的歌。2.整個村子都浸在桂花的香氣里。（縮句）3.但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（去掉問號，使句意不變）五、根據(jù)課文內(nèi)容填空（11分）1.李白的“悠悠”兩句，以景寫情，含不盡之意于言外，表達了對朋友的依依惜別之情。2.著名作家在《落花生》一文中告訴我們，人要做的人，不要做不成的人。3.《白鷺》為我們描寫了三幅畫面：飛翔、覓食、棲息，贊揚了尋常的事物中蘊含著美好，抒發(fā)了作者對美好境界的追求和向往。六、閱讀理解（23分）（一）課內(nèi)閱讀（13分）父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”1.寫出下面詞語的近義詞（3分）愛慕——（）分辨——（）可貴——（）2.“花生的好處很多，有一樣最可貴”中的“一樣”指的是（2分）3.這段話寫出了（）（2分）A.花生果實的特點B.花生的好處C.花生的可貴之處4.父親在談論花生的好處時，將花生的果實與桃子、石榴、蘋果這些水果相比較，突出了花生具有“低調(diào)、謙虛”的可貴品質(zhì)。（3分）5.父親說這些話的用意是什么？（3分）（二）課外閱讀（10分）挖筍子、采蘑菇、摘野果……這些都是孩子們喜歡的戶外活動。但是，這些活動也存在著一定的危險性。比如，有些野果是有毒的，采摘時需要認清楚；挖筍子時，要注意不要破壞森林生態(tài)環(huán)境；采蘑菇時，要懂得辨別哪些是可以食用的。因此，孩子們在戶外活動時，一定要注意安全，不要貪玩而忽略了自己的安全。1.這段文章主要在告誡孩子們什么？（2分）2.哪些戶外活動存在危險性？（2分）3.采摘野果時需要注意什么？（2分）4.為什么挖筍子時要注意不要破壞森林生態(tài)環(huán)境？（2分）5.這段文章最后給出了什么建議？（2分）我的故鄉(xiāng)是鹿谷，那里盛產(chǎn)竹子。清明節(jié)，我?guī)е⒆尤ブ窳滞诠S子。孩子驚奇地問，為什么過年時沒有筍子，現(xiàn)在一下子長出這么多粗壯的胖筍子？我告訴他，胖筍子不是一夜之間長出來的，竹根在地底下，利用寒冬孕育筍芽。春天一到，甘霖降下來，它們才撬開土石，雄壯地冒出頭來。冒出時根部已經(jīng)生得很扎實，所以長起來強勁有力，不到一個月就長成有枝有葉的長竹子。孩子想要留下筍子，但我告訴他，如果不挖出一些長出來的筍子，那些生長在石縫里的小筍芽就不會努力冒出頭來。就像人一樣，需要點刺激和打擊才能不忘努力。孩子問，如果你是筍子，你希望被挖掉還是留下來呢？我回答說，如果我是筍子，在我最鮮美的時候被挖掉，我會覺得很高興。如果沒有被人發(fā)現(xiàn)，我也不會氣餒，我會努力往上長，超過身邊的長竹子，享受到雨露陽光。經(jīng)過寒風和烈日的磨煉，長成堅韌的大竹子，還怕沒有人要我、用我嗎？竹筍的用途有能夠食用和長成竹子為人所用。“胖”字用得好，因為它形象地表達了筍子長得粗壯有力的特點。通過這篇文章，我深深地感受到了竹子的堅韌精神，不管風吹雨打，都能挺拔不彎腰。我們也應該像竹子一樣，自強不息，努力向上。班級公約：1.保持教室環(huán)境整潔，桌椅要擺放整齊。2.不亂扔垃圾，保持地面干凈。我特別喜愛的東西是我的鋼琴。我從小就喜歡彈鋼琴，每天都會花很多時間練習。我和鋼琴之間有很多難忘的故事，有喜悅也有淚水。我曾經(jīng)在一個比賽中彈錯了曲子，當時感到很失落。但是，我沒有放棄，繼續(xù)努力練習，最終在下一次比賽中獲得了第一名。鋼琴陪伴了我很多年，我也一直珍惜它。每次彈琴時，我都會感到很放松，仿佛身心都被洗滌了一遍。我希望能夠一直和鋼琴在一起，一起成長。三、白鷺的美麗白鷺是一種優(yōu)美的鳥類，它們在水邊捕魚的場景是一幅美麗的畫面。除了白鷺釣魚圖，還有白鷺瞭望圖和白鷺低飛圖等，這些作品展現(xiàn)了白鷺在平凡中的高潔和樸素之美。六、珍貴的品質(zhì)1.我們都向往珍貴的品質(zhì)，但有時候我們并不能輕易辨別它們。就像一些植物，矮矮地長在地上，我們等到它們成熟了，也不能立刻分辨出它們有沒有果實，必須挖起來才知道。2.石榴和蘋果是兩種默默無聞卻無私奉獻的水果，它們不像其他水果那樣鮮艷奪目，但它們的營養(yǎng)價值卻很高。這就像人的品質(zhì)，不一定要張揚，但卻是值得珍視的。5.我們應該教育孩子們做人不應徒有其表，應該踏踏實實。就像在和孩子挖筍子時，我們可以以竹筍為例，教育孩子要具有甘于奉獻