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文檔簡介

精品文檔-下載后可編輯家庭教育心得體會(必備)家庭教育心得體會1

在現(xiàn)代教育上,孩子的教育越來越值得我們做家長的思考。很多時侯,我都在想用什么方法去教育孩子,效果會更好,可以使她更好的成長。家長都希望自己的孩子能全面發(fā)展,寄托了很大希望。學(xué)校也提倡學(xué)校教育和家庭教育共同發(fā)力,關(guān)注孩子的成長。我覺得每個父母都是孩子的啟蒙老師,父母對孩子的成長起著決定性的作用。在閱讀了《不輸在家庭教育上》之后,我知道了每個孩子都有其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),重要的是幫助孩子學(xué)會避開缺點(diǎn),找到優(yōu)點(diǎn)。這本書用了很多貼近我們生活的事例,從各個方面講了家長應(yīng)該怎樣教育孩子的實(shí)例,對我的幫助很大。這本書還提醒父母,最好的關(guān)愛就是陪著她學(xué)習(xí),陪著她成長,在這個過程中會很有成就感和自豪感。在我對孩子的教育方面起了很大的引導(dǎo)作用。

我的孩子名字叫田露,現(xiàn)在是銀星學(xué)校三年級二班的學(xué)生。每天上學(xué)由她媽媽送到學(xué)校,放學(xué)由我去接。之后她的作業(yè)也有我來監(jiān)督。在這個過程中,就會有一些問題出現(xiàn),比如回家后首先不是想著先把作業(yè)完成,而是先看電視;在做作業(yè)的時候,各種粗心,思想開小差,不集中,拖拉等。有時會讓家長抓狂。通過對照《不輸在家庭教育上》的學(xué)習(xí),這些問題基本上都得到了解決。

其實(shí)伴隨著孩子的一天天成長,使我更深的意識到教育培養(yǎng)孩子實(shí)在不是一件容易的事。我們也曾過高的要求自己的孩子,然而遺憾的是,事實(shí)總是與希望有差距。如何正確對待孩子的每一點(diǎn)成績與每一個錯誤,也是我們家長應(yīng)該要考慮的關(guān)鍵問題?!恫惠斣诩彝ソ逃稀愤€有一些重要的觀點(diǎn)是我們應(yīng)該注意到的。文中提到要盡量多表揚(yáng)孩子,輕易不要批評他們,不要在別人面前說孩子的缺點(diǎn),孩子跟大人一樣也是要面子的。但也不能一味的表揚(yáng)夸獎,以免孩子的自信心過度膨脹。多了解孩子的心理和想法,一定要尊重孩子,彼此之間要民主,要溝通,不要命令;多給孩子一些鍛煉的機(jī)會,讓他們學(xué)會關(guān)心,學(xué)會分享,學(xué)會尊重,學(xué)會負(fù)責(zé)。

讀了《不輸在家庭教育上》一書,讓我知道了我們做的.還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要想做一名合格的家長,就要不斷提高本身的素質(zhì),更新家庭教育觀念。用言傳身教的方式潛移默化的影響她。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子學(xué)會做人做事,對于真善美的追求,人格魅力的養(yǎng)成是一個艱難又漫長的過程;應(yīng)該讓孩子學(xué)會吃苦,增強(qiáng)自立能力,去主動幫助別人,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;還要教會孩子如何做一個成功的人,學(xué)會追求自己的目標(biāo),學(xué)會享受達(dá)到目標(biāo)以后的幸福和快樂,這樣我們和孩子才會獲得真正的幸福??傊?,家庭是孩子健康成長的第一個生活場所,是孩子最重要的生活基地,家庭教育是任何教育所不能代替的。

家庭教育心得體會2

“石本無火,相擊而生靈光;水本無華,相蕩乃成漣漪”20年11月3日一群“鐘靈毓秀”的安陽幼專人和來自河南四個地區(qū)的幼兒教師們集聚在國培的課堂,在通過一周的家庭教育系統(tǒng)培訓(xùn),結(jié)合個人生活中工作中對子女、對班上孩子的教育方式,深刻認(rèn)識到了國家、河南省教育廳,在安陽幼專舉行的家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)很是及時,非常必要,使我們老師心靈深處受到了震撼,同時更感到內(nèi)疚,現(xiàn)針對本次學(xué)習(xí)談如下感想:

一、內(nèi)容豐富

幾天的學(xué)習(xí)是這樣的緊湊而精彩紛呈現(xiàn),有專家報(bào)告,有自我思,有學(xué)習(xí)檢測,有網(wǎng)上教學(xué),真的讓人感到耳目一新。專家中有等這些全國家庭教育理論研究方面一流的頂級人物,他們通過量的案例分析、師生互動、現(xiàn)場答疑等靈活多樣的教學(xué)方法,給我們每位學(xué)員未來的家庭教育指導(dǎo)師上了生動翔實(shí)難忘的一節(jié)節(jié)課,對我們應(yīng)該具備的知識、技能、教學(xué)方法等方面都給予了有益的培訓(xùn)和精心的指導(dǎo),使我們對家庭教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,對做好家庭教育指導(dǎo)師這個工作更充滿了信心。學(xué)習(xí)結(jié)束還進(jìn)行了成果展示,既檢驗(yàn)了學(xué)習(xí)效果,又對學(xué)習(xí)過程是一個有力的促進(jìn)。

二、思想上的變化

不論是作為教師身份還是家長身份,以前給孩子教育,都是根據(jù)以前老的傳統(tǒng)方式和語言,不講究技巧性和與孩子的溝通,通過專家老師的授課,學(xué)習(xí)了家庭教育的方式和作為家長應(yīng)具備的素質(zhì),要求應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、保持良好心態(tài)、尊重學(xué)習(xí)的規(guī)律,我們學(xué)會了從另一個角度思考問題,進(jìn)一步講,我們的思維方式應(yīng)學(xué)會從孩子的角度去考慮,了解孩子的內(nèi)心世界,孩子的成長規(guī)律,進(jìn)而為與孩子溝通,與孩子培養(yǎng)感情,與孩子平等的交流,對待孩子

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