小學(xué)生法律知識(shí)講座

小學(xué)生法律知識(shí)講座[小學(xué)生法律知識(shí)講座

——五里牌派出所金星警務(wù)室

梁必武

各位老師、同學(xué)們：大家好！

青少年是家庭的寄托，是國(guó)家的希望，是民族的未來(lái)。近年來(lái)，我國(guó)青少年違法犯罪問(wèn)題日漸突出，校園傷害事件和青少年侵權(quán)案件時(shí)有發(fā)生，這已成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題。根據(jù)青少年群體的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展普法教育，引導(dǎo)青少年樹(shù)立社會(huì)主義法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、依法辦事的行為習(xí)慣，是公安機(jī)關(guān)的職責(zé)所在。今天我很高興接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)，到咱們學(xué)校和同學(xué)們共同探討有關(guān)的法律常識(shí)，通過(guò)結(jié)合真實(shí)的案例，來(lái)幫助大家認(rèn)識(shí)一些社會(huì)現(xiàn)象，提高自我防范能力，自覺(jué)抵制不良行為，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀！

一、小學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)法律？

學(xué)生學(xué)習(xí)法制是現(xiàn)實(shí)社會(huì)形勢(shì)的需要。鄧小平同志曾經(jīng)指出：“法制教育要從娃娃開(kāi)始，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育?！?/p>

首先學(xué)好法律才能做到知法、懂法、守法、護(hù)法，通過(guò)學(xué)習(xí)，知道什么是合法的，什么是不合法的，什么是違法，什么是犯罪，自覺(jué)地履行法律規(guī)定的義務(wù)，用法律約束自己的行為，正確運(yùn)用法律來(lái)對(duì)待和處理自己周?chē)募m紛，從而保護(hù)自己合法權(quán)益，防止違法犯罪。

其次，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能了解，我們享有哪些法律賦予的權(quán)利。比如：我們從出生開(kāi)始，就是中華人民共和國(guó)的公民，就要受到中華人民共和國(guó)的法律保護(hù)，就享有法律賦予我們的生命權(quán)，健康權(quán)，名譽(yù)權(quán)，人身自由權(quán)，受保護(hù)權(quán)，受教育權(quán)，繼承權(quán)等權(quán)利，只有學(xué)好了法律才能正確地運(yùn)用這些法律，更好地來(lái)保護(hù)我們自己的合法權(quán)益，用法律手段來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利。

近年來(lái)，青少年犯罪活動(dòng)比較突出，已經(jīng)成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，為了最大限度地預(yù)防和減少違法犯罪的發(fā)生，保護(hù)自身健康成長(zhǎng)，我們青少年就要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，加強(qiáng)法制觀念。

同學(xué)們，我們青少年就象初升的太陽(yáng)，代表著國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，是21世紀(jì)振興中華的主力軍。因此，我們青少年能否健康地成長(zhǎng)，能否肩負(fù)起歷史賦予的重任，是直接關(guān)系到國(guó)家的存亡，民族的興衰，關(guān)系到革命前輩開(kāi)創(chuàng)的社會(huì)主義事業(yè)是否后繼有人的大問(wèn)題。因此，小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常必要。

二、小學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些法律？

我們小學(xué)生都是未成年人，未成年人正是心理成長(zhǎng)、變化最大，也是逆反心理最重的階段，用一顆平衡的，寬闊的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去，便是“條條大路通羅馬”每個(gè)人都會(huì)在不同的事業(yè)中取得輝煌。相反，“一失足便成千古恨”，走錯(cuò)了路也許會(huì)耽誤終身。

(一）18周歲以下均為未成年人，作為未成年人我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》從而知道當(dāng)我們受到傷害時(shí)應(yīng)尋求哪些保護(hù)。

（二)10周歲為限制民事行為能力人，18周歲為完全民事行為能力人。10周歲以下或不能辯別是非的精神病人屬無(wú)民事行為能力人，限制民事行為能力或無(wú)民事行為能力人由于自己的過(guò)錯(cuò)對(duì)它人造成侵害的由其監(jiān)護(hù)人負(fù)民事責(zé)任。因此我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)〈民法〉，〈民法〉和每個(gè)公民的生活息息相關(guān)，涉及人身、財(cái)產(chǎn)、婚姻、經(jīng)濟(jì)等方方面面，學(xué)好了民法才能更好地保護(hù)我們的合法權(quán)益。

（三）我們天天上學(xué)，要么騎自行車(chē)，要么走路步行，有條件的搭車(chē)，無(wú)論是步行也好，騎車(chē)、搭車(chē)也罷，我們天天都得接觸公路，〈道路交通管理安全法〉規(guī)定12周歲以上方能騎自行車(chē)上路，18周歲至60周歲允許駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛（小客可至70周歲）。所以我們要學(xué)習(xí)《道路交通管理安全法》。

（四）《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》規(guī)定14周歲為治安責(zé)任年齡?！吨腥A人民共和國(guó)刑法》第十七條規(guī)定已滿(mǎn)十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕罰。因不滿(mǎn)十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。因此我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)〈刑法〉、〈治安管理處罰法〉，學(xué)習(xí)了這些法律就知道自己如果違法犯罪將會(huì)得到什么樣的處罰或刑罰。法律不因你不知自己的行為犯了哪條法律而不追究責(zé)任。

在黨和國(guó)家的哺育下，我們青少年學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，自立自強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。但是，由于缺乏法律知識(shí)和法律觀念談薄等原因，青少年違法犯罪的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。少年犯中為了滿(mǎn)足自己吃、喝、玩、樂(lè)的欲望，進(jìn)行打架、賭博、偷盜、吸毒、搶劫等等犯罪，最后鋃鐺入獄，非?？上?！

有些青少年之所以會(huì)犯罪，就是平時(shí)不注意自己的品德修養(yǎng)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，而是拿別人的東西，吸毒，上網(wǎng)玩游戲、看黃色錄像，認(rèn)為這是件很小的事情，其實(shí)這就是違法，這樣就會(huì)一步一步地走向犯罪的深淵。所以學(xué)習(xí)以上法律尤為重要。

三、未成年人到底有哪些權(quán)利和承擔(dān)哪些義務(wù)

我要向大家先介紹以下三個(gè)概念，即“未成年人”“少年”“青少年”。“未成年人”這一概念是法律上的術(shù)語(yǔ)，根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第二條的規(guī)定，“未成年人是指未滿(mǎn)十八周歲的公民”，該法對(duì)未成年人的下限年齡未作出規(guī)定?！吧倌辍?，是指已滿(mǎn)14周歲，不滿(mǎn)18周歲的未成年人，按照這個(gè)解釋?zhuān)倌昱c未成年人是同一個(gè)概念，只是叫法不同而已?！扒嗌倌辍笔且粋€(gè)籠統(tǒng)的、習(xí)慣性的稱(chēng)呼，既包括成年人，又包括未成年人，但它不是法律上的概念。因此，在日常生活中，當(dāng)別人稱(chēng)你為未成年人、少年或青少年時(shí)都不算錯(cuò)。未成年人作為公民的一部分，所享有的權(quán)利是相當(dāng)廣泛的。具體來(lái)說(shuō)，我國(guó)公民享有以下權(quán)利:

一是公民參與政治方面的權(quán)利:平等權(quán)、選舉權(quán)和被選舉。政治自由權(quán)（言論、出版、集會(huì)結(jié)社、游行、示威的權(quán)利）。

二是公民的人身自由和信仰自由的權(quán)利：包括公民的人格、姓名權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。人身權(quán)利可以分人格權(quán)和身份權(quán)兩方面的內(nèi)容。首先給大家講講什么是人格權(quán)，人格權(quán)是基于自然人本身所固有的權(quán)利，包括生命健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)；身份權(quán)是基于自然人之間的某種關(guān)系，某種事件或某種行為而產(chǎn)生的地位、資格等方面的權(quán)利，具體來(lái)說(shuō)包括兩個(gè)方面：1、親屬權(quán)、撫養(yǎng)出現(xiàn)了犯罪年齡低齡化，手段智能化，團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點(diǎn)。同學(xué)們有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法侵害。例如：1、有的父母讓自己正在接受義務(wù)教育的子女輟學(xué)，兒童遇到這事怎么辦？你學(xué)了《義務(wù)教育法》，就知道你的父母違反了《義務(wù)教育法》：父母必須使適齡子女接受九年義務(wù)教育的規(guī)定，可以向?qū)W?；蛴嘘P(guān)單位報(bào)告，求得解決；2、再如養(yǎng)狗咬傷了行路的學(xué)生怎么辦？你學(xué)習(xí)《民法通則》第127條就知道飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，動(dòng)物的飼養(yǎng)人或管理人應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。這些是民事方面的問(wèn)題。如果被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了這些刑事方面的，怎么辦呢？

根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住以下兩點(diǎn)：

第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺