小學(xué)生法律知識講座

小學(xué)生法律知識講座[小學(xué)生法律知識講座

——五里牌派出所金星警務(wù)室

梁必武

各位老師、同學(xué)們：大家好！

青少年是家庭的寄托，是國家的希望，是民族的未來。近年來，我國青少年違法犯罪問題日漸突出，校園傷害事件和青少年侵權(quán)案件時有發(fā)生，這已成為一個不容忽視的社會問題。根據(jù)青少年群體的特點，有針對性地開展普法教育，引導(dǎo)青少年樹立社會主義法制觀念，養(yǎng)成遵紀守法、依法辦事的行為習(xí)慣，是公安機關(guān)的職責(zé)所在。今天我很高興接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的邀請，到咱們學(xué)校和同學(xué)們共同探討有關(guān)的法律常識，通過結(jié)合真實的案例，來幫助大家認識一些社會現(xiàn)象，提高自我防范能力，自覺抵制不良行為，樹立正確的人生觀、價值觀！

一、小學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)法律？

學(xué)生學(xué)習(xí)法制是現(xiàn)實社會形勢的需要。鄧小平同志曾經(jīng)指出：“法制教育要從娃娃開始，小學(xué)、中學(xué)都要進行這個教育?！?/p>

首先學(xué)好法律才能做到知法、懂法、守法、護法，通過學(xué)習(xí)，知道什么是合法的，什么是不合法的，什么是違法，什么是犯罪，自覺地履行法律規(guī)定的義務(wù)，用法律約束自己的行為，正確運用法律來對待和處理自己周圍的糾紛，從而保護自己合法權(quán)益，防止違法犯罪。

其次，通過學(xué)習(xí)，我們才能了解，我們享有哪些法律賦予的權(quán)利。比如：我們從出生開始，就是中華人民共和國的公民，就要受到中華人民共和國的法律保護，就享有法律賦予我們的生命權(quán)，健康權(quán)，名譽權(quán)，人身自由權(quán)，受保護權(quán)，受教育權(quán)，繼承權(quán)等權(quán)利，只有學(xué)好了法律才能正確地運用這些法律，更好地來保護我們自己的合法權(quán)益，用法律手段來維護自己的權(quán)利。

近年來，青少年犯罪活動比較突出，已經(jīng)成為嚴重的社會問題，為了最大限度地預(yù)防和減少違法犯罪的發(fā)生，保護自身健康成長，我們青少年就要認真學(xué)習(xí)法律知識，加強法制觀念。

同學(xué)們，我們青少年就象初升的太陽，代表著國家的未來，民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，是21世紀振興中華的主力軍。因此，我們青少年能否健康地成長，能否肩負起歷史賦予的重任，是直接關(guān)系到國家的存亡，民族的興衰，關(guān)系到革命前輩開創(chuàng)的社會主義事業(yè)是否后繼有人的大問題。因此，小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常必要。

二、小學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些法律？

我們小學(xué)生都是未成年人，未成年人正是心理成長、變化最大，也是逆反心理最重的階段，用一顆平衡的，寬闊的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去，便是“條條大路通羅馬”每個人都會在不同的事業(yè)中取得輝煌。相反，“一失足便成千古恨”，走錯了路也許會耽誤終身。

(一）18周歲以下均為未成年人，作為未成年人我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護法》從而知道當(dāng)我們受到傷害時應(yīng)尋求哪些保護。

（二)10周歲為限制民事行為能力人，18周歲為完全民事行為能力人。10周歲以下或不能辯別是非的精神病人屬無民事行為能力人，限制民事行為能力或無民事行為能力人由于自己的過錯對它人造成侵害的由其監(jiān)護人負民事責(zé)任。因此我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)〈民法〉，〈民法〉和每個公民的生活息息相關(guān)，涉及人身、財產(chǎn)、婚姻、經(jīng)濟等方方面面，學(xué)好了民法才能更好地保護我們的合法權(quán)益。

（三）我們天天上學(xué)，要么騎自行車，要么走路步行，有條件的搭車，無論是步行也好，騎車、搭車也罷，我們天天都得接觸公路，〈道路交通管理安全法〉規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路，18周歲至60周歲允許駕駛機動車輛（小客可至70周歲）。所以我們要學(xué)習(xí)《道路交通管理安全法》。

（四）《中華人民共和國治安管理處罰法》規(guī)定14周歲為治安責(zé)任年齡?！吨腥A人民共和國刑法》第十七條規(guī)定已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。因此我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)〈刑法〉、〈治安管理處罰法〉，學(xué)習(xí)了這些法律就知道自己如果違法犯罪將會得到什么樣的處罰或刑罰。法律不因你不知自己的行為犯了哪條法律而不追究責(zé)任。

在黨和國家的哺育下，我們青少年學(xué)生愛黨愛國，自立自強，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。但是，由于缺乏法律知識和法律觀念談薄等原因，青少年違法犯罪的現(xiàn)象時有發(fā)生。少年犯中為了滿足自己吃、喝、玩、樂的欲望，進行打架、賭博、偷盜、吸毒、搶劫等等犯罪，最后鋃鐺入獄，非?？上?！

有些青少年之所以會犯罪，就是平時不注意自己的品德修養(yǎng)，不認真學(xué)習(xí)，而是拿別人的東西，吸毒，上網(wǎng)玩游戲、看黃色錄像，認為這是件很小的事情，其實這就是違法，這樣就會一步一步地走向犯罪的深淵。所以學(xué)習(xí)以上法律尤為重要。

三、未成年人到底有哪些權(quán)利和承擔(dān)哪些義務(wù)

我要向大家先介紹以下三個概念，即“未成年人”“少年”“青少年”。“未成年人”這一概念是法律上的術(shù)語，根據(jù)《未成年人保護法》第二條的規(guī)定，“未成年人是指未滿十八周歲的公民”，該法對未成年人的下限年齡未作出規(guī)定?！吧倌辍保侵敢褲M14周歲，不滿18周歲的未成年人，按照這個解釋，少年與未成年人是同一個概念，只是叫法不同而已。“青少年”是一個籠統(tǒng)的、習(xí)慣性的稱呼，既包括成年人，又包括未成年人，但它不是法律上的概念。因此，在日常生活中，當(dāng)別人稱你為未成年人、少年或青少年時都不算錯。未成年人作為公民的一部分，所享有的權(quán)利是相當(dāng)廣泛的。具體來說，我國公民享有以下權(quán)利:

一是公民參與政治方面的權(quán)利:平等權(quán)、選舉權(quán)和被選舉。政治自由權(quán)（言論、出版、集會結(jié)社、游行、示威的權(quán)利）。

二是公民的人身自由和信仰自由的權(quán)利：包括公民的人格、姓名權(quán)、榮譽權(quán)、名譽權(quán)、肖像權(quán)、住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。人身權(quán)利可以分人格權(quán)和身份權(quán)兩方面的內(nèi)容。首先給大家講講什么是人格權(quán)，人格權(quán)是基于自然人本身所固有的權(quán)利，包括生命健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)；身份權(quán)是基于自然人之間的某種關(guān)系，某種事件或某種行為而產(chǎn)生的地位、資格等方面的權(quán)利，具體來說包括兩個方面：1、親屬權(quán)、撫養(yǎng)出現(xiàn)了犯罪年齡低齡化，手段智能化，團伙性和暴力性犯罪增多的特點。同學(xué)們有時會碰到各種各樣的不法侵害。例如：1、有的父母讓自己正在接受義務(wù)教育的子女輟學(xué)，兒童遇到這事怎么辦？你學(xué)了《義務(wù)教育法》，就知道你的父母違反了《義務(wù)教育法》：父母必須使適齡子女接受九年義務(wù)教育的規(guī)定，可以向?qū)W?；蛴嘘P(guān)單位報告，求得解決；2、再如養(yǎng)狗咬傷了行路的學(xué)生怎么辦？你學(xué)習(xí)《民法通則》第127條就知道飼養(yǎng)的動物造成他人損害的，動物的飼養(yǎng)人或管理人應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。這些是民事方面的問題。如果被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了這些刑事方面的，怎么辦呢？

根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住以下兩點：

第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺